小学英语阅读理解2.docx
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小学英语阅读理解2
Passage1
Garyanddonkey
Garygoestothemarkettosellhisdonkey.Whenhefeelstired,hegetsonit.
Afterawhile,afriendcomesandaskshim,“Whereareyougoing?
”
“I’mgoingtosellmydonkey,”answersGary.“Oh,mygod!
”hecries,“whereismydonkey?
”
“What?
”hisfriendlaughsandsays.“Aren’tyouridingadonkey?
”
译文：
加里和驴
加里去集市卖驴。
当他感到累的时候，他骑到了驴背上。
过了一会儿，一个朋友过来问他：
“你要去哪里？
”“我要去集市上卖驴。
”加里回答。
“哦，天哪！
我的驴呢？
”“什么？
”他的朋友笑着说：
“难道你骑的不是驴吗？
”
①market[ˈmɑːkɪt]n.市场②sell[sel]v.卖③donkey[ˈdɔŋki]n.驴
④feel[fil]v.感到⑤cry[kraɪ]v.哭⑥laugh[lɑːf]v.笑
⑦afterawhile过了一会儿
一、根据阅读材料，判断正误，用“T”或“F”表示。
（）1.Graygoestotheshop.
（）2.Garywantstosellhisdonkey.
（）3.Garyrideshisdonkeytothemarket.
（）4.Garyloseshisdonkey.
（）5.Gary’sfriendishelpingtolookforthedonkey.
二、根据阅读材料，选择最佳答案。
（）1.Garywantstothemarketto.
A.buysomethingsB.sellhisdonkeyC.buyadonkey
（）2.Garyfeestiredandthedonkey.
A.getB.ridingC.rides
（）3.WhereisGarygoingto?
A.MarketB.HishomeC.Hisfriend’shome
（）4.WhomeetsGaryandaskshimwherehe’sgoing?
A.GaryB.AfriendC.Adonkey
（）5.IsGaryridinghisdonkey?
A.Yes,heisn’t.B.No,heis.C.Yes,heis.
读句子，选择合适的单词填空。
1.Gary（go/goes）tothemarket.
2.Afriend（comes/come）andasksGary.
3.Garyis（go/going）tosellhisdonkey.
4.Where（is/was）Gary’sdonkey?
5.Aren’tyou（ride/riding）yourdonkey?
Passage2
AChineseboy
IamLiLei.IamaChineseboy.IaminClassOne,GradeTwo.ThisisZhangPengandthisisChenJie.They’restudentstoo.Theyaremyclassmates.WeareallYoungPioneers.ThisisMrHu.HeisaChineseteacher.ThisisMissWang.She’sanEnglishteacher.Theyarebothourgoodteachers.
译文：
一名中国男孩
我叫李雷。
我是一名中国男孩。
我在二年级一班。
这是张鹏，这是陈洁。
他们也是学生。
他们是我的同班同学。
我们都是少先队员。
这是胡老师。
他是一位语文老师。
这是王老师。
她是一位英语老师。
他们俩都是我们的好老师。
①class[klɑ:
s]n.班.②classmate[ˈklæsmeɪt]n.同班同学
③grade[greɪd]n.年级④Chinese[ˌtʃaɪˈni:
z]n.语文
⑤both[boʊθ]pron.（两个）都⑥YoungPioneers少先队员
一、根据阅读材料，判断正误，用“T”或“F”表示。
（）1.MynameisZhangPeng.
（）2.LiLeiisinClassOne,GradeTwo.
（）3.LiLei,ZhangPengandChenJieareYoungPioneers.
（）4.MrHuisanEnglishteacher.
（）5.MissWangisagoodteacher.
二、根据阅读材料，选择最佳答案。
（）1.LiLeiis.
A.aChinesegirlB.anEnglishgirlC.aChineseboy
（）2.LiLei,ZhangPengandChenJieare.
A.inGradeOneB.inClassTwoC.inthesameclass
（）3.MrHuis.
A.anEnglishteacherB.aChineseteacherC.Chineseteacher
（）4.MissWangis.
A.astudentB.anEnglishteacherC.anoldteacher
（）5.MissWangandMrHubothourgood.
A.are;teachersB.is;teachersC.are;teacher
读句子，选择合适的单词填空。
1.LiLeiis（in/on）ClassOne,GradeTwo.
2.Weareall（student/students）.
3.This（is/are）MissWang.
4.She’s（a/an）Englishteacher.
5.Theyarebothourgood（teacher/teachers）.
Passage3
MrWangthinksheisveryclever,buthealwaysdoesfoolishthing.
Oneday,heseesabeautifulbellatthetopofadoor.“Oh!
Hownice!
Iwanttotakeithome,”hethinks,“WhatcanIdo?
”Afterawhile,hehasa“good”idea.“Aha!
Ihaveanideanow.Icancovermyears.ThenIwillnotheartheringwhenItakeoffthebell.”
Thenhedoesso.Butassoonashetakesoffthebell,theowneropensthedoor.“Whatareyoudoing?
”theownerasksangrily.
译文：
掩耳盗铃
王先生认为他很聪明，但他总是做愚蠢的事情。
有一天，他看到一个漂亮的铃铛挂在一扇门上面。
“哦！
好漂亮啊！
我要把它拿回家，”他想，“我能做什么呢？
”过了一会儿，他有了一个“好”主意。
“哈哈！
我现在有了一个主意。
我可以把我的耳朵塞住。
那么当我取下铃铛时，我就不会听到有铃声了。
”
然后他这样做了。
但当他一摘铃铛的时候，主人就打开门，生气地问：
“你在干什么？
”
①foolish[ˈfulɪʃ]adj.愚蠢的②bell[bel]n.钟；铃
③cover[ˈkʌvɚ]v.覆盖④hear[hɪr]v.听到⑤owner[ˈoʊnə（r）]主人
⑥afterawhile过了一会儿⑦assoonas一……就……
一、根据阅读材料，判断正误，用“T”或“F”表示。
（）1.MrWangisclever.
（）2.MrWangseesabeautifulbellatthetopofadoor.
（）3.MrWangdoesn’tlikethebell.
（）4.NobodaywillheartheringwhenMrWangtakesoffthebell.
（）5.TheownerishappywhenMrWangtakesoffthebell.
二、根据阅读材料，将下列句子按照故事的发展顺序排序。
A.Theowneropensthedoor.
B.MrWangcoverhisears.
C.MrWangseesabeautifulbellatadoor.
D.MrWanghasangoodidea.
E.MrWangtakesoffthebell.
正确的顺序为：
根据中文提示，补全下面的句子。
1.王先生认为自己很聪明。
MrWangthinksheisvery.
2.他在门的上方看到一个漂亮的铃铛。
Heseeabeautifulbelladoor.
3.我有一个好主意。
Ihavean.
4.当我摘铃铛时，没有人会听到铃铛声。
NobodaywillnotheartheringwhenIthebell.
5.当他一摘铃铛的时候，主人就打开了门。
hetakesoffthebell,theowneropensthedoor.
Passage4
Gotothemoon
A:
Dad,Iwanttogotothemoon!
B:
Doyou,Mary?
A:
Yes.CanIgobybike?
B:
No,youcan’t.
A:
CanIgotherebyplane?
B:
No,youcan’t.
A:
HowcanIgothere?
B:
Youcangobyspaceship.
A:
Byspaceship?
ButIhavenospaceship.
B:
OK.It’s10:
00.It’stimeforbed.
A:
OK,Dad.
……
B:
AreyouOK?
A:
AmIonthemoon?
B:
No,you’reonthefloornow.
译文：
去月球
A：
爸爸，我想去月球！
B：
是吗，玛丽？
A：
是的。
我能犄自行车去吗？
B：
不，你不能。
A：
我能乘飞机去吗？
B：
不，你不能。
A：
我可以怎么样去那儿呢？
B：
你可以乘宇宙飞船。
A：
乘宇宙飞船？
但是我没有宇宙飞船。
B：
好的。
十点钟了。
该上床睡觉了。
A：
好的，爸爸。
……
B：
你还好吗？
A：
我在月球上吗？
B：
不，你现在在地板上。
1floor[flɔr,flor]n.地板②bybike骑自行车③byplane乘飞
④byspaceship乘宇宙飞船⑤onthefloor在地板上
一、根据阅读材料，判断正误，用“T”或“F”表示。
（）1.Wecangotothemoonbybike.
（）2.Wecangotothemoonbyplane.
（）3.Wecangotothemoonbyspaceship.
（）4.Marygoestobedatteno’clock.
（）5.Maryisonthemoonnow.
二、根据阅读材料，选择最佳答案。
（）1.Marywantstogoto.
A.thesunB.theearthC.themoon
（）2.Wecangotothemoon.
A.bybikeB.byspaceshipC.byplane
（）3.Maryhasspaceship.
A.noB.aC./
（）4.Maryoftengoestobedat.
A.9:
00B.11:
00C.10:
00
（）5.Maryisnow.
A.onthefloorB.onthemoonC.onthebike
读句子，选择合适的单词填空。
1.Mary（want/wants）togotothemoon.
2.We（can/can’t）gotothemoonbyplane.
3.Youcan（go/goes）byspaceship.
4.It’s10:
00.It’stime（to/for）bed.
5.Maryis（in/on）thefloornow.
Passage5
Aclevercrow
Acrowisthirsty.Hefindsabottlewithalittlewaterinit.Buttheneckofthebottleistoolong.Thecrowcan’tgetthewater.Thecrowthinksandthinks,andthenhehasagoodidea.Heputssomepebblesinthebottle.Thewaterrisesup.Nowhecandrinkthewater.Whataclevercrow!
译文：
聪明的乌鸦
一只乌鸦口渴了。
他找到一个瓶子，瓶子里面有一点水。
但是瓶颈太长了。
乌鸦够不着水。
乌鸦想啊想，然后他想到了一个好主意。
他把一些鹅卵石放到瓶子里。
水涨高了。
现在他能喝到水了。
多么聪明的乌鸦啊！
①thirsty[ˈθɜ:
rsti]adj.口渴的②find[faɪnd]v.发现③neck[nek]n.颈部④think[θɪŋk]v.想⑤pebble[ˈpɛbəl]n.鹅卵石⑥riseup上升
一、根据阅读材料，判断正误，用“T”或“F”表示。
（）1.Thecrowwantstodrinkwater.
（）2.Thereisn’tanywaterinthebottle.
（）3.Thebottle’sneckistoolong,sothecrowcan’tgetthewater.
（）4.Thecrowdrinksthewateratlast.
（）5.Thecrowisveryclever.
二、根据阅读材料，选择最佳答案。
（）1.Acrowfindsabottlewithwaterinit.
A.littleB.alittleC.afew
（）2.Theneckofthebottleis.
A.longB.shortC.tall
（）3.Thecrowputsomeinthebottle.
A.waterB.bottleC.pebbles
（）4.Atlastthecrowdrinkthewater.
A.canB.can’tC.is
（）5.Thecrowisvery.
A.busyB.cleverC.foolish
根据中文提示，补全下面的句子。
1.他到了一个带有一点水的瓶子。
Hefindsabottlealittlewater.
2.乌鸦够不到水。
Thecrowcan’tthewater.
3.然后他有了一个好主意。
Thenheagoodidea.
4.他把一些鹅卵石放进瓶子里。
Hesomepebblesinthebottle.
5.现在他能喝到水了。
Nowhecanthewater.
Passage6
I'm_a_Rabbit
Hello，everyone!
I'malittlerabbit.MynameisHanhan.
Look!
I'mverylovely.Myeyesarered.Myearsarelong.Myhairiswhite.Mytailisshort.Ilikecarrotsverymuch.Ihaveagoodfriend.She'smylittlemaster.HernameisLisa.Wealwaysplaygamestogether.Ilikeherverymuchandshelikesmetoo.
译文:
我是一只兔子
大家好，我是一只小兔子。
我的名字叫涵涵。
看，我非常可爱。
我的眼睛是红的，我的耳朵的是长的，我的毛发是白色的，我的尾巴是短的。
我非常喜欢胡萝卜。
我有一个好朋友，她是我的小主人，她的名字叫丽莎。
我们总是在一起玩。
我非常喜欢她，她也喜欢我。
①rabbit['ræbɪt]n.兔子②carrot['kærət]n.胡萝卜
③master['mɑːstə]n.主人④game[ɡeɪm]n.游戏
⑤together[tə'ɡeðə]adv.一起
一、根据阅读材料，判断正误，用“T”或“F”表示。
（ ）1.Hanhan'shairisred.
（ ）2.Hanhan'searsarelong.
（ ）3.Hanhan'stailisshort.
（ ）4.LisaisHanhan'sfriend.
（ ）5.Hanhanislovely.
二、根据阅读材料，选择最佳答案。
（ ）1.Whatistherabbit'sname?
A.Hanhan.B.Huahua.C.Tom.D.Tommy.
（ ）2.WhatcolourareHanhan'seyes?
A.blackB.redC.yellowD.blue
（ ）3.Hanhan'stailis________.
A.longB.tallC.bigD.short
（ ）4.Hanhanlikes________verymuch.
A.carrotsB.eggsC.fruitsD.hamburgers
（ ）5.WhoisHanhan'smaster?
A.Hanhan.B.Tom.C.Lisa.D.Jim.
阅读材料，选择合适的单词填空。
1.I（am/is）alittlerabbit.
2.Therabbit（have/has）longearsandwhitehair.
3.Therabbit’stailis（long/short）.
4.I（have/has）redeyes.
5.WelikeourEnglishteacherandshe（like/likes）us,too.
Passage7
Myfamily
Hi,I’mAmy.I’mabeautifulgirl.I’melevenyearoldthisyear.Therearefourpeopleinmyfamily.Mymotherisateacher,myfatherisateacher,too.Mybrotherisastudent.I’mfromUK.I’mnotfatandnotthin.I’mtall.Ilikebananasandapples.Ieatanappleaday.I’mveryhappy.
译文：
我的家庭
嗨，我叫艾米。
我是一个漂亮的女孩。
我今年11岁了。
在我的家中有四口人。
我的妈妈是一位老师，我的爸爸也是一位老师。
我的哥哥是一个学生。
我来自英国。
我长的不胖也不瘦。
我长的高。
我喜欢香蕉和苹果。
我每天吃一个苹果。
我很幸福。
①beautiful[ˈbju:
tɪfl]adj.漂亮的②teacher[ˈti:
tʃə（r）]n.教师
③fat[fæt]adj.胖的④thin[θɪn]adj.瘦的⑤eat[i:
t]v.吃
一、根据阅读材料，判断正误，用“T”或“F”表示。
（）1.Amyisagirl.
（）2.SheisfromUSA.
（）3.Herfatherisateacher.
（）4.Sheisfatandtall.
（）5.Sheeatsanappleaday.
二、根据阅读材料，补全短文。
Amyisabeautifulgirl.She’s1yearsold.Thereare2peopleinherfamily.Herparentsare3.Herbrotherisa4.Sheis5.She6bananasandapples.She7anappleaday.Sheisvery8.
根据中文提示，补全下面的句子。
1.艾米是一位漂亮的女孩。
Amyisagirl.
2.在我家有四口人。
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