苏教版七年级下册语文理解性默写答案1分解.docx
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苏教版七年级下册语文理解性默写答案1分解
七年级下语文课文内容默写
一、名胜风景
1．百草园之春色彩斑斓，那里有“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。
”；百草园之夏妙趣横生，听“鸣蝉在树叶里长吟”，看“肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
”百草园之秋乐声不断，“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
”那是昆虫的音乐会。
2．于园前堂石坡“以实奇”，因为“上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上。
”；后厅大池“以空奇”，因为“池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上。
”；卧房槛外“以幽阴深邃奇”，其典型的景观是“一壑旋下如螺蛳缠”；而园后水阁四周更是幽静如山林，其“四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。
”
3．破山寺后禅院环境幽静深远，正如常建诗中所写“曲径通幽处，禅房花木深。
”；从岳阳楼上观洞庭湖，气象极为壮观，用杜甫诗句描述为“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”黄鹤楼高耸巍峨，阎伯理曾这样描述“耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流。
”其造型独特“重檐翼馆，四闼霞敞。
”登上黄鹤楼可以看见“坐窥井邑，俯拍云烟。
”滕王阁意境高远，唐朝诗人王勃的诗句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”写尽了其妙处。
4．康桥附近的拜伦潭引发了诗人徐志摩美丽的梦，他写道：
“那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
”，于是他荡舟寻梦：
“撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
”
二、芳韵幽香。
5．莲花是美的！
周敦颐在《爱莲说》中曾这样描述其姿态：
“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉！
”，李商隐的诗句“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。
”写尽了莲花与莲叶相映之美，郑谷的诗句“移舟水渐差差绿，倚槛风摆柄柄香。
”写出了莲叶的香美；莲花之果——莲子更是清香诱人，苏轼有诗为证：
“旋折莲花剥莲子，露为风味月为香。
”而陆龟蒙的诗句“无情有恨何人觉？
月晓风清欲堕时。
”则写出了白莲的情态美。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
”更成为莲花洁身自好的美好品质的象征。
6．梅花是美的，美在其精神。
陆游笔下的寒梅敢于傲霜斗雪，却是寂寞而又饱受摧残的，正如其诗中所写：
“驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
”而毛泽东笔下的梅花却是坚强不屈的，“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
”但两位诗人都赞美了梅花的美好品格——不争春，毛泽东写道：
“俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
”；陆游是这样写的“无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
”
7．康河边的草木是美的，那河畔的柳树，在夕阳的照射下，真是美艳无比的，诗人徐志摩写道：
“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。
”就连康河里的水草也是那样诱人，诗人这样描述：
“软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘做一条水草。
”
三、塞外风光
8．塞外的荒漠，开阔鲜明，气势雄浑，王维的诗句“大漠孤烟直，长河落日圆。
”正是这一特征的最好写照。
9．边塞的夜晚，寒气逼人，月冷霜重，正如《木兰诗》中所写“朔气传金柝，寒光照铁衣。
”
10．北国的风光，用毛泽东的诗句来概括是“千里冰封，万里雪飘。
”登高望远，诗人看到了“长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
”
四、动物世界
11．蝉在虞世南的笔下是“贵”与“清”的统一，其叫声响亮且传播极远，正如其诗中所写“居高声自远，非是藉秋风。
”
12．孤雁是执著念群的，《孤雁》一诗中“孤雁不饮啄，飞鸣声念群，。
”写出了其执著的行为，而“望尽似犹见，哀多如更闻。
”则写出了其念群深切的心理。
13．郑谷在诗中这样描写鹧鸪的习性和形貌特征：
“暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡。
”鹧鸪的叫声悲切，催人泪下，正如诗中所写“雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。
”
14．黔之驴是外强中干的，其外形是“庞然大物”，其叫声也挺可怕的，柳宗元曾这样写“驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。
”但它面对敌人却是软弱无措的，其行动只有“蹄之”。
真是外强中干（填一成语）。
15．老虎是机智勇敢的，面对貌似强大的敌人，它终于战胜了恐惧心理，开始了“识驴三步曲”：
第一步，“（然）往来视之，觉无异能者。
”；第二步，“益习其声，又进出前后，终不敢搏。
”；第三步，“稍近益狎，荡倚冲冒”从而激怒了驴，探出了黔驴之技，并采取果断措施：
“跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。
”
五、人物风采
16．赵普虽贵为宰相，晚年仍勤奋苦读《论语》，他“每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
”；他“能以天下事为己任”，曾四次为国举荐人才，“颜色不变，跪而拾之以归”、“补缀旧纸”等细节描写，反映了他不顾个人安危而为国推荐人才的胆略和超人的毅力、坚定的意志。
17．杜甫晚年举目无亲，体弱多病，只能以孤舟为家，正如在《登岳阳楼》一诗中所写：
“亲朋无一字，老病有孤舟。
”却仍然为国事而担忧，“戎马关山北，凭轩涕泗流。
”两句就表达了这样的爱国情怀。
18．爱国词人辛弃疾时刻不忘抗金大业，多少次梦回抗金战场，在《破阵子》一诗中，他写道“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
”诗人想象着战斗的场面：
“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
”然而“了却君王天下事，嬴得生前身后名”的壮志难酬，只落得“可怜白发生”的慨叹。
19．木兰虽是一个女子，却决心替父从军，“愿为市鞍马，从此替爷征。
”表明了她对父亲的爱，更表明了对国家的忠。
一组排比句“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
”展现了她从军前的忙碌景象。
在征战生涯中，她屡建奇功，“策勋十二转，赏赐百千强。
”则是她赫赫战功的侧面表现。
但她不图功名利禄，依毅然辞官还乡，“原驰千里足，送儿还故乡。
”就是她高尚品格的体现。
20．陶渊明不愿与黑暗的官场同流合污，宁愿躬耕于田园，过着“种豆南山下，草盛豆苗稀”的田园生活。
“衣沾不足惜，。
”两句含蓄地表达了他的这一愿望。
21．外祖母在高尔基心目中是这样的身份：
“她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人，——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。
”可见外祖母伟大的人格力量。
22．鲁迅先生对青年的关爱，给了青年人无穷的力量，正如阿累所写“在这四年里，我历尽艰苦，受尽非人的虐待，我咬紧了牙，哼都不哼一声。
就是在我被人随意辱骂、踢打……的时候，我总是昂着头。
”
23．周总理非常关心人民群众，“那沉甸甸的谷穗上，还闪着他辛勤的汗滴……”是他与农民一起劳动的见证；“宿营地上篝火红呵，伐木工人正在回忆他亲切的笑语。
”是他留给工人们的难忘回忆；“海防战士身上，他亲手给披的大衣……”则是他对海防战士的关爱。
24．以毛泽东为代表的共产党人，有着前无古人的英雄豪气，《沁园春·雪》中“俱往矣，数风流人物，还看今朝！
”就表达了超越前人、建功立业的雄伟壮志。
六、生活万象
25．发现源于观察，《两小儿辩日》中一儿注重从视觉角度观察太阳，他发现“日初出大如车盖，及日中则如盘盂。
”于是得出了“日始出时去人近，而日中时远也。
”的结论；另一儿从触觉角度观察，发现“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。
”他得出了“日出远，而日中时近也”的结论。
他们的理论根据分别是“远者小而近者大”和“近者热而远者凉”。
虽然他们的结论不是正确的，但他们善于观察和善于思考的精神仍值得我们学习。
26．大自然的风光对人的影响是巨大的，常建的诗句“山光悦鸟性，潭影空人心。
”写出了清幽的环境对人的影响；面对北国的雪景，诗人毛泽东也畅想着明天祖国的妖娆美景，正如其诗中所写“须晴日，看红装素裹，分外妖娆！
”
27．古代农民的生活是艰苦的，《观刈麦》一诗中“足蒸暑土气，背灼炎天光。
”直接写出了麦收时节农民的辛苦；“力尽不知热，但惜夏日长。
”则是通过农民的反常心理来表现他们所受的煎熬。
28．革命圣地延安曾培养了一代又一代的青年，贺敬之的《回延安》一诗抒发了对延安的感激和热爱之情，“树梢树枝数根根，亲山亲水有亲人。
”用比兴手法写出了自己与延安的密不可分的关系；“东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书。
”写出了当年在延安时的生活情景；夸张句“千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！
”写出了延安新城的巨大变化；排比句“一条条街道宽又平，一座座楼房披彩红，一盏盏电灯亮又明，一排排绿树迎春风。
”描绘了延安新貌。
六、其它类
29．在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的新把我周围的一切连接起来，制成五光十色的花边。
30．现在，先生是死了！
我们不愿恣情地悲痛，这还不是我们恣情悲痛的时候；我们也不愿计算我们的损失，这是难于计算的。
前面是一条路，先生没有走完就倒下了，我们只有踏着他的血的足印，继续前进。
31．宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，，未有其比。
32．《题破山寺后禅院》的尾联是：
万籁此俱寂，但余钟磬音。
33如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
34．《蝉》一诗中借蝉抒怀的句子是：
居高声自远，非是藉秋风。
35．《鹧鸪》中“雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼”两句让人仿佛置身湖边古庙，聆听鹧鸪声声哀鸣
36．荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
37．“多谢浣纱人未折，雨中留得盖鸳鸯。
”两句写出了鸳鸯在荷叶下戏水的情态。
38予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
39．《沁园春·雪》中由写景转而论史的过渡句是：
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
40．《木兰诗》中用比喻赞美木兰机智的诗句是：
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雌雄？
41．复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
42．《破阵子》中“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
”用对仗形式描绘了战争爆发前的情状。
43．《使至塞上》的颔联是：
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
44．《黄鹤楼》一诗中抒发思乡之情的诗句是：
“日暮乡关何处是？
烟波江上使人愁。
”
45．《沁园春雪》一词中
（1）化静为动的诗句是：
山舞银蛇，原驰蜡象。
（2）起承上启下的句子是：
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
（3）写想象的景色的句子是：
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
（4）主旨句是：
数风流人物，还看今朝。
46．从课内或课外找出两句
（1）描写花的诗句①1.待到重阳日，还来就菊花。
（孟浩然：
《过故人庄》）
花间一壶酒，独酌无相亲。
（李白：
《月下独酌》）
夜来风雨声，花落知多少。
（孟浩然：
《春晓》）
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
（杜甫：
《春望》）
晓看红湿处，花重锦官城。
（杜甫：
《春夜喜雨》）
竹径通幽处，禅房花木深。
（常建：
《题破山寺后禅院》）
（2）描写山的诗句
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
（柳宗元：
《江雪》）
白日依山尽，黄河入海流。
（王之涣：
《登鹳雀楼》）
会当凌绝顶，一览众山小。
（杜甫：
《望岳》）
国破山河在，城春草木深。
（杜甫：
《春望》）
空山不见人，但闻人语响。
（王维：
《鹿柴》）
（3）描写水的诗句
抽刀断水水更流，举杯消愁愁愁（李白）
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还（唐·李白）
飞流直下三千尺，疑是银河落九天（唐·李白）
（4）描写鸟的诗句
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
（王维：
《鸟鸣涧》）
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
（柳宗元：
《江雪》）
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
（杜甫：
《春望》）
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
（盂浩然：
《春晓》）
荡胸生层云，决眦入归鸟。
（杜甫：
《望岳》）
山气日夕佳，飞鸟相与还。
（陶渊明：
《饮酒》）
山光悦鸟性，潭影空人心。
（常建：
《题破山寺后禅院》）
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
（李白：
《独坐敬亭山》）
鸟宿池边树，僧敲月下门。
（贾岛：
《题李凝幽居》）
苏教版七年级（下）语文理解性默写
《题破山寺后禅院》 常建 唐代
1、《题破山寺后禅院》中的“，”两句诗，写出了环境的清幽及人生的启示。
《登岳阳楼》 杜甫 字子美 唐代
2、《登岳阳楼》中的“，”是写景，既是实写，又寓想象，,把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动。
《蝉》 虞世南 字伯施 唐代诗人、书法家
3、《蝉》中的“，”借蝉抒怀：
品格高洁者，不需借助外力，自能声名远播。
《孤雁》 杜甫
4、《孤雁》中的“，描写了一只悲伤而执著的孤雁；“，？
”是作者融入自己同情失群孤雁的思想感情。
《鹧鸪》郑谷 字守愚 唐代诗人
5、《鹧鸪》中的“，”两句，让人仿佛置身于湖边古庙，聆听鹧鸪声声哀鸣。
《使至塞上》 王维 字摩诘 唐代诗人
6、《使至塞上》一诗在叙事写景中传达出内心的激愤和抑郁情感的诗句是：
“，”；写出了塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的名句是：
“，”。
《黄鹤楼》 崔颢 唐代诗人
7、《黄鹤楼》中描绘了醉人景色的名句是：
“，”；直抒胸臆，表现乡愁的诗句是：
“，。
”
《归园田居》 陶渊明 东晋
8、《归园田居》中的“，”发出感叹，表明自己隐居躬耕，不与世俗同流合污的愿望，点明了题旨。
9、“，”虚写作者早出晚归，辛苦劳作的情形。
《沁园春·雪》 毛泽东
10、《沁园春·雪》中，赞美晴天美景的句子是：
“，，”由写景转入论人的句子是：
“，。
”点明该诗主旨的句子是：
“，，。
”
《卜算子·咏梅》 陆游 字务观 号放翁 南宋
11、毛泽东《卜算子·咏梅》和陆游《卜算子·咏梅》中，都写出了梅花的一些共同特征。
他们分别是：
（毛泽东），。
（陆游），。
《木兰诗》 宋 郭茂倩编的《乐府诗集》 北朝民歌
12、“扑朔迷离”比喻事物的错综复杂，难以辨别，它源于《木兰诗》中的“，，，？
”几句诗，诗中表现征遥远，表现木兰跃马飞奔，直赴少场的英雄气概的句子是：
“，”；极言战地生活艰苦的句子是“，”；表现战斗频繁和战争时间之长的诗句是：
“，”。
《观刈麦》 白居易 字乐天 号香山居士 唐代诗人
13、《观刈麦》中交代背景，表明是五月农忙季节的句子是：
“，，，
”；表现农民矛盾心情的句子是：
“，”。
《破阵子》 辛弃疾 号稼轩 南宋
14、辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉和听觉两方面，生动再现激烈的战斗场面的句子是：
“，”；表现理想与现实矛盾的句子是：
“，，”；与“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”意境相似的词句是：
“，。
”
《爱莲说》 周敦颐 北宋著名哲学家
15、周敦颐在《爱莲说》中形神兼备地描写了莲的形象，其中用莲的高洁、质朴比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许的句子是：
“，；”用莲的正直、芳香比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子是：
“，，”；用莲的清高比喻君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮的句子是：
“，”。
16、人们对身处商海而清正廉洁的干部总是赞不绝口，称他们是“，”的好干部。
（用《爱莲说》中的名句填写）
17、公园花展，观赏牡丹花的人总比观赏其他花的人多，用周敦颐《爱莲说》中的话来说，就是：
，！
（即《爱莲说》中运用反语，暗讽世人的感叹句）
18、《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意境相反的语句是：
，。
19、《爱莲说》中点明题旨的句子是：
，。
《采莲曲》 王昌龄 字少伯 唐代
20、《采莲曲》中的“，”巧妙地把采莲少女和周围的自然环境组成一个和谐统一的画面。
《莲叶》 郑谷 唐代
21、《莲叶》中“，”，写出了鸳鸯戏水，荷叶遮雨，婉转表达出“浣沙人”内心微妙的情感变化。
《赠荷花》 李商隐 字义山 唐代
22、《赠荷花》中写荷花绿叶与红花相映，多么天真自在的语句是：
“，”；诗中的“，”暗示了诗人心中种种难言的隐痛。
《白莲》 陆龟蒙 字鲁望 唐代
23、《白莲》中“，”，写出了不作任何修饰，凌波独立的白形象。
《莲》 苏轼 号东坡居士 北宋
24、《莲》中的“，”充满回归自然的乡野气息，令人神往。
附答案：
1．吴楚东南坼，乾坤日夜浮
2．居高身自远，非是藉秋风
3．孤雁不饮啄，飞鸣声念群谁怜一片影，相失万重云？
4．雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼
5．征蓬出汉塞，归雁入胡天大漠孤烟直，长河落日圆
6．晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是？
烟波江上使人愁。
7．衣沾不足惜，但使愿无违
8．晨兴理荒秽，带月荷锄归。
9．须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
10．俏也不争春，只把春来报。
无意苦争春，一任群芳妒。
11．雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌万里赴戎机，关山度若飞
朔气传金柝，寒光照铁衣将军百战死，壮士十年归
12．田家少闲月，五月人倍忙，夜来南风起，小麦覆陇黄力尽不知热，但惜夏日长
14．马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生醉里挑灯看剑，梦回吹角连营
15．出淤泥而不染，濯清涟而不妖中通外直，不蔓不枝，香远益清亭亭净植，可远观而不可亵玩
16．出淤泥而不染，濯清涟而不妖
17．牡丹之爱，宜乎众矣
18．出淤泥而不染，濯清涟而不妖
19．莲，花之君子者也
20．荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边人未折，雨中留得盖鸳鸯
22．惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真
此花此叶长相映，翠减红衰愁杀人
23．素花多蒙别艳欺，此花真合在瑶池
24．旋折荷花剥莲子，露为风味月为香
七年级下学期文言文译文
《赵普》译文：
P.26
赵普年轻时熟悉宽官吏（应处理）的事务，他学问不多，等到做了宰相，宋太祖常劝他读书。
他晚年读书勤奋，每次（退朝后）回到自己的住宅，关上门，打开书箱，拿出书，整天在读。
到了第二天，办理政务时，处理决断很快。
他死后，家里人打开书箱一看，原来是一部《论语》。
赵普性格深沉而严肃刚正有原则，虽然多嫉妒而好胜，但能以天下大事作为自己的责任。
宋代初年，在宰相职位上的人许多都拘谨顾小节而遇事沉默不言，赵普却刚毅果断，没有谁能与他相提并论。
他曾经推荐某人担任某个官职，太祖不用这人，赵普第二天又上奏请用这人，太祖还是不用。
第三天，赵普不是的报这人。
太祖生气了，撕碎了赵普的奏章扔在地上。
赵普脸色不变，跪在地上把奏章拾起来带回家，过些日子把这些旧奏章补缀起来，重新像当初一样拿去上奏。
太祖这才清醒过来，最终任用了这人。
《两小儿辩日》译文：
P.77
孔子到东方游历，（路上）遇见两个小孩在（激烈地）争论。
（孔子）询问他们争辩的原因。
一个小孩说：
“我认为太阳刚刚出来时距离人近，而正午时（距离人）远。
”
另一个小孩认为太阳刚刚出来时（距离人）远，而正午时（距离人）近。
（第）一个小孩说“太阳刚刚出来时大得像车子上的伞盖，到了正午时却像只盛菜饭的盘子、钵盂（那么大），这不是（距离）远的（看起来）小，（距离）近的（看起来）大吗？
”
另一个小孩说：
“太阳刚刚出来时清凉寒冷，到了正午时（感到它热得）像把手伸到热水里（一样），这不是（距离）近的（感觉）热，（距离）远的（感觉）凉吗？
”
孔子（听了）不能判断（他们谁是谁非）。
两个小孩笑着说：
“谁说你智慧多呢？
”
《黄鹤楼》译文：
P.104
鄂州城的西南角上，有一座黄鹤楼。
《图经》上说：
“三国时代蜀汉大将费祎成了仙人，曾经骑着黄鹤返回到这里休息，于是就用‘黄鹤’命名这座楼。
”有关这件事记载在《神仙传》上，有关事迹还保存在《述异记》上。
观看这矗立着的楼宇，高高耸立，十分雄伟，它顶端靠着银河，底部临近大江；两层屋檐，飞檐像鸟翼高翘在房舍之上，四面的大门高大宽敞；坐在楼上，可以远眺城乡景色，低下头可以拍击云气和烟雾：
这里也是楚地吴地山川胜迹中的最美的地方。
《于园》译文：
P.105
于园在瓜洲停船的地方，地名叫五里铺，是名叫于五的富人所建筑的园子。
不是有地位的人投下名帖，这座园子门上的钥匙是不会拿出来打开门锁开门迎客的。
这座园子没有其他奇特的地方，奇就奇在用石块堆砌的假山。
堂屋前面有用石块垒成的斜坡，斜坡高两丈，上面栽种了几棵果子松，沿坡栽种了牡丹、芍药，人不能够到上面去，这里因为没有空隙满满当当而奇特。
后面的厅堂大池塘，池塘里有奇特的山峰和极陡峭的沟壑，直上直下，人们行走在池塘的底部，抬头仰望池塘中的莲花反而好像在天上，这里因为空旷而奇特。
卧房的栏杆外面，有一条山沟盘旋而下，好像螺蛳回旋形贝壳，这里因为阴暗深远而奇特。
再向后，有一座水阁，长长的，形状像小船，这座阁子横跨在小河上，阁子的四周，短小的灌木覆盖丛生，鸟儿在这里叽叽喳喳，好像在深山密林之中，人们坐在阁子里，这里的境界给人舒坦、碧绿、幽深之感。
瓜洲的许多园林亭榭，都是凭借假山而有名声，这样假山石安置于园之中就不会使人不满意了。
《黔之驴》译文：
P.135
黔地没有驴子，有一倍爱多事的人用船载运了一头驴到黔地。
运到之后，却没有什么用处，就把它放在山下。
老虎看到它，（原来）是个巨大的动物，（心目中）把它当成神物。
（老虎）藏在树木里偷偷看它（驴），渐渐地出来接近它，小心谨慎，不了解它究竟是个什么东西。
有一天，驴子一声长鸣，老虎（听了）非常害怕，远远地逃走，认为（驴子）将要咬自己，十分恐惧。
可是（老虎）来来往往地观察它，觉得（驴）没有什么特别本领似的。
（老虎）渐渐地听惯了驴的叫声，又靠近它，在它前前后后走动，但始终不敢扑击（驴）。
（老虎）渐渐又靠近（驴子）一些，态度更为随便，并带有戏弄的意味，碰一碰它，靠一靠它，冒犯它一下，驴子禁不住发怒，就用蹄子踢老虎。
老虎因此而高兴，盘算着驴的本领，心想：
“它的本领只不过如此罢了！
”于是老虎一下跳跃过去，大声怒吼，咬断了驴子的喉管，吃完了它的肉，才离开走了。
《爱莲说》译文：
P.216
水里、陆上各种草木的花，可爱的很多。
晋代的陶渊明独爱菊花。
牌价李氏的唐朝以来，世上的人都很喜爱牡丹。
我只爱莲花的从污泥里长出来却不被沾染，在清水里洗涤过但是并不显得娇媚，荷梗中间贯通，外形挺直，既不生藤蔓，也没有旁枝，香气传送到远处，埸加使人觉得清幽，笔直、洁净地挺立水中，可以在远处观赏，但不能贴近去玩弄。
我认为，菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。
唉！
爱菊花的人，在陶渊明以后很少听到了，爱莲花的人，像我一样的还有什么人呢？
喜爱牡丹的人，当然是很多的了！
《木兰诗》译文：
P.234
叹息声唧唧又唧唧，木兰对着门织布。
听不到织布机的响声，只听到木兰的一阵阵叹息声。
问木兰想的是什么，问木兰思念的是什么，女儿没有想什么，女儿也没有思念什么。
昨天夜晚看见军中的文告，皇上大规模地征兵，征兵的名册很多卷，每一卷上都有父亲的名字。
父亲没有已经成年的大儿子，木兰没有年长的哥哥，我愿意为了这次征兵去买马和鞍，从此代替年老的父亲从军去打仗。
到东边集市上买一匹好马，到西边的集市上买马鞍和鞍垫，到南边集市上买嚼子和缰绳，到北边的集市上买根长长的马鞭。
早晨辞别父母出发，夜晚在黄河边上宿营，听不到爷娘呼唤女儿声音，只听到黄河水奔流发出的溅溅的响声。
早晨辞别黄河继续前进，傍晚就到黑山山头，听不到爷娘呼唤女儿的声音，只听到燕山下胡人的战马发出啾啾的叫声。
到万里之外参加战斗，像飞一样越过关塞和群山。
北方的寒气传来打更的声音，清冷的月光映照着战士的铠甲。
将士们经过上百次的战斗，有的牺牲了，木兰等壮士们
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