初二下家长会课件.ppt

初二下家长会课件.ppt

《初二下家长会课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二下家长会课件.ppt（27页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

首先首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！

使您的孩子得到全面发展、提高的心愿！

使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的是我们共同的目标目标！

尊敬的各位家长尊敬的各位家长：

为了加强老师与家长、家长与家长、为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，家长与学生之间的联系，知晓前半学期知晓前半学期您的孩子在学校里的学习、生活情况，您的孩子在学校里的学习、生活情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

材。

召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的:

我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功一、成绩分析一、成绩分析四、四、与任课老师面对面与任课老师面对面二、二、优秀学生代表发言优秀学生代表发言家长会议议程家长会议议程:

三、三、给家长的几点建议给家长的几点建议单科状元之星：

单科状元之星：

语文之星语文之星：

张瑜：

张瑜113（年组第一）（年组第一）数学之星数学之星：

张瑜：

张瑜杨碧莲杨碧莲120（年组第一）（年组第一）英语之星英语之星：

张瑜：

张瑜117物理之星物理之星：

沃鹏：

沃鹏61政治之星政治之星：

沃鹏：

沃鹏张瑜张瑜关欣颖关欣颖60（满分）（满分）历史之星历史之星：

沃鹏：

沃鹏60（满分）（满分）地理之星地理之星：

沃鹏：

沃鹏关欣颖关欣颖60（满分）（满分）生物之星生物之星：

沃鹏：

沃鹏张瑜张瑜杨碧莲杨碧莲59学学习习踏踏实实的的同同学学沃鹏沃鹏张瑜张瑜关欣颖关欣颖杨碧莲杨碧莲于同馨于同馨展雪菲展雪菲姜珊姜珊吴茜茜吴茜茜张悦张悦学习学习进步进步较快的同学较快的同学:

于思奇于思奇周美慧周美慧王玉莹王玉莹李丹丹李丹丹刘加欣刘加欣金玥金玥朱育良朱育良有待进一步提高田田田田孙佳明孙佳明吕曌吕曌邵文雅邵文雅张树朋张树朋董晴董晴路雪婷路雪婷陶林陶林孔令秋孔令秋李文静李文静李祥晨李祥晨孙旭东孙旭东期中成绩分析期中成绩分析成绩背后的问题：

成绩背后的问题：

一、上课质量决定成绩一、上课质量决定成绩有些学生学习没有预习，经常忘带东有些学生学习没有预习，经常忘带东西、上课注意力不集中，开小差，做小动西、上课注意力不集中，开小差，做小动作、讲小话，看窗外，不愿做笔记，课堂作、讲小话，看窗外，不愿做笔记，课堂效率低。

效率低。

学习的效率不高，无法迅速进入学习的状学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。

放松学习，临考试才匆忙复习态。

放松学习，临考试才匆忙复习,行为懒散行为懒散。

在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。

放学之后，分利用午休时间和自习课时间学习。

放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。

做完作业后没有复习预习。

周末、假期时态。

做完作业后没有复习预习。

周末、假期时间过于放松。

先玩再学习。

前松后紧，质量差。

间过于放松。

先玩再学习。

前松后紧，质量差。

成绩背后的问题：

成绩背后的问题：

二、效率产生差距二、效率产生差距有些学生有些学生有些学生有些学生作业马虎作业马虎作业马虎作业马虎，作业差错多作业差错多作业差错多作业差错多，选择题乱猜选择题乱猜选择题乱猜选择题乱猜，计算题只有答计算题只有答计算题只有答计算题只有答案没有过程案没有过程案没有过程案没有过程；仍有抄作业的现象，对作业或错题订正应付了事，小仍有抄作业的现象，对作业或错题订正应付了事，小科作业态度不认真，抄答案严重。

不重视语文和英语的听、读、背科作业态度不认真，抄答案严重。

不重视语文和英语的听、读、背诵的作业。

诵的作业。

老师讲评过的练习始终老师讲评过的练习始终老师讲评过的练习始终老师讲评过的练习始终没有及时订正没有及时订正没有及时订正没有及时订正的习惯，导致已做的习惯，导致已做的习惯，导致已做的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。

到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。

过的练习屡做屡错。

到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。

过的练习屡做屡错。

到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。

过的练习屡做屡错。

到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。

作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。

如果有答案时，作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。

如果有答案时，作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。

如果有答案时，作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。

如果有答案时，要么拿起来就抄，要么答案懒得校对，随便乱写。

要么拿起来就抄，要么答案懒得校对，随便乱写。

要么拿起来就抄，要么答案懒得校对，随便乱写。

要么拿起来就抄，要么答案懒得校对，随便乱写。

成绩背后的问题：

成绩背后的问题：

三、作业质量值得重视三、作业质量值得重视1.1.考试时心理素质差。

考试时心理素质差。

2.2.学习不扎实学习不扎实,不能落实到实处不能落实到实处.成绩背后的问题成绩背后的问题：

四、其他方面四、其他方面.3.存在着骄傲心理。

存在着骄傲心理。

学习成功的秘诀学习成功的秘诀11、勤奋、勤奋22、方法、方法-提前预习，及时复习，提前预习，及时复习，红笔红笔订正，不懂就问。

订正，不懂就问。

33、坚持、细心、坚持、细心-家长督促家长督促现在多付出一点，尽了自己的努现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，以后就可以轻松一点，自己力和职责，以后就可以轻松一点，自己也有一个幸福的未来也有一个幸福的未来。

导致学习成绩落后的表面原因。

导致学习成绩落后的表面原因。

1、不良卫生行为习惯、不良卫生行为习惯对作业本、课本不爱惜，学习上缺乏质疑多问的精神，得对作业本、课本不爱惜，学习上缺乏质疑多问的精神，得过且过。

过且过。

2、纪律观念淡薄、纪律观念淡薄课堂上有说小声话打瞌睡等违规现象。

课堂上有说小声话打瞌睡等违规现象。

3、对师长同学的付出不感恩、对师长同学的付出不感恩对师长的谆谆教诲缺乏应有的耐性和正确认知，或找借口对师长的谆谆教诲缺乏应有的耐性和正确认知，或找借口回避欠缺；对班干部的工作不体谅。

回避欠缺；对班干部的工作不体谅。

4、学习态度浮躁，不肯吃苦，投机取巧、学习态度浮躁，不肯吃苦，投机取巧拖欠作业，马虎应付，甚至抄袭他人作业。

拖欠作业，马虎应付，甚至抄袭他人作业。

导致学习成绩落后的深层原因导致学习成绩落后的深层原因1、有的家长、有的家长不配合不配合，老以，老以“忙忙”等原因应付老等原因应付老师的联系；师的联系；2、还有的家长、还有的家长缺乏正确的教子观念和方法缺乏正确的教子观念和方法。

家庭教育没能与学校教育完美整合家庭教育没能与学校教育完美整合，致使教育工，致使教育工作不到位，学生没有用心（恭敬心；专心；耐心、作不到位，学生没有用心（恭敬心；专心；耐心、恒心）读书，学习不扎实，因而当然没有多大效果。

恒心）读书，学习不扎实，因而当然没有多大效果。

其实这才是造成孩子落后的真正原因。

其实这才是造成孩子落后的真正原因。

重要的学习阶段重要的学习阶段八年级是一个八年级是一个非常重要非常重要的阶段，是一的阶段，是一个平稳发展的时期：

没有了七年级学生个平稳发展的时期：

没有了七年级学生对生活的新奇和突然接触许多学科的压对生活的新奇和突然接触许多学科的压力，也没有九年级面临毕业升学的压力，力，也没有九年级面临毕业升学的压力，处于处于一个相对平稳的时期，这个时期是一个相对平稳的时期，这个时期是潜心努力学习潜心努力学习的时期，在学习上是一个的时期，在学习上是一个爬坡期爬坡期，也是一个产生剧烈变化的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个更是一个危险期危险期，是一个分水岭。

，是一个分水岭。

3、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。

有助于孩子的成长。

1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。

态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。

2、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。

的精神。

4、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。

人搭朋友。

5、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。

因为孩子只有一个校的表现和学习成绩情况。

因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？

美好前途吗？

平时家长应注意的问题平时家长应注意的问题十问：

十问：

11、在外留宿。

、在外留宿。

22、回家很迟。

、回家很迟。

33、带同学住宿。

、带同学住宿。

44、打电话时间长，次数多。

、打电话时间长，次数多。

55、受伤回家。

、受伤回家。

66、超消费要问。

、超消费要问。

77、超出友谊。

、超出友谊。

88、成绩突然下降。

、成绩突然下降。

99、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。

、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。

1010、老是玩电脑。

、老是玩电脑。

1、禁止学生带手机、禁止学生带手机、mp3、首饰上学，男生不留长、首饰上学，男生不留长发、不准剪碎发。

发、不准剪碎发。

2、监督孩子在家或外面玩电脑的情况、监督孩子在家或外面玩电脑的情况,上网浏览阅上网浏览阅读不良刊物书籍以及了解孩子和怎样的人交往。

读不良刊物书籍以及了解孩子和怎样的人交往。

3、希望家长在假期、周六晚上、周日这段时间内督、希望家长在假期、周六晚上、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，更不允许上网玩游戏。

促孩子多看书，少看电视，更不允许上网玩游戏。

4、不要轻易放弃对孩子的希望，一定要多关注、不要轻易放弃对孩子的希望，一定要多关注监督孩子在家做作业学习的情况。

多关心自己孩监督孩子在家做作业学习的情况。

多关心自己孩子的平时成绩和各方面表现。

帮助孩子培养良好子的平时成绩和各方面表现。

帮助孩子培养良好的习惯。

的习惯。

5、家长应与老师保持密切的联系，及时反映孩、家长应与老师保持密切的联系，及时反映孩子在家的学习行为表现，以便及时掌握孩子的情子在家的学习行为表现，以便及时掌握孩子的情况，进行监督与教育。

况，进行监督与教育。

6.严爱结合，把握好教育子女的度严爱结合，把握好教育子女的度学校教育离不开正确家庭教育的配合，学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分一分耕耘，一分收获耕耘，一分收获。

倘若没有良好、正确合理的家倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

的教育效果。

希望家长主动监督、检查作业、预希望家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。

习、复习工作。

教育是双向的，必须家庭和教育是双向的，必须家庭和学学校积极配合才可能取得成效校积极配合才可能取得成效家庭配合很关键家庭配合很关键了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。

了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。

早早晨：

晨：

77：

1010到校到校7:

307:

30晨读晨读中中午：

午：

2:

002:

00上课上课下午放学：

下午放学：

55：

3535作息时间表作息时间表如果一个孩子生活在批评中，如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责；他就学会了谴责；如果一个孩子生活在鼓励中，如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；他就学会了自信；如果一个孩子生活在忍耐中，如果一个孩子生活在忍耐中，他就学会了耐心；他就学会了耐心；如果一个孩子生活在表扬中，如果一个孩子生活在表扬中，他就学会了感激；他就学会了感激；如果一个孩子生活在接受中，如果一个孩子生活在接受中，他就学会了爱；他就学会了爱；如果一个孩子生活在分享中，如果一个孩子生活在