计算机文化基础教案.docx
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计算机文化基础教案
计算机文化基础_教案
浙江中医药大学教案
2007~2008学年第2学期
课程所在学院（部）信息技术学院
课程所在教研室计算机基础教研室
课程名称计算机文化基础
专业年级班级康复治疗2007级1-2班
主讲教师沈鑫
浙江中医药大学教务处
教案编写说明
教案又称课时授课计划，是任课老师的教学实施方案。
任课教师应遵循专业
教学计划制定的培养目标，以教学大纲为依据、教材为蓝本，在熟悉教材，了解
学生的基础上，结合教学实践经验，提前编写设计好每堂课的全部教学活动。
教案编写要求:
1、编号:
按施教的顺序标明序号。
2、课题:
标明章、节及主题。
3、授课日期:
写明月、日、周次、星期、节次。
4、课时目标:
用行为动词列出单元目标分解的具体内容。
5、教学活动:
本次课的课型、教学方式、方法。
按所示项目打“?
”
未尽的项目，请按本堂课的实际补充。
6、教学资源:
配合教学活动所采取的教学用品，如多媒体、模型、标
本、实物、音像等，在有关栏目打“?
”，并在其下方写出名称或编
写代号，应在课前作好准备。
7、教学过程:
授课内容的层次、教法、版本设计及时间安排。
浙江中医药大学教案
编号:
1
授课专业:
康复年级2007班级1-2人数55课题
授课日期:
2008年2月26日
第4章常用计算机
第一教学周星期二第1至2节软件的使用
授课地点:
17417
授课内容:
windows2000的基本操作、windows2000文件系统及操作课时目标
掌握WINDOWS2000特性及桌面环境、基本操作
熟悉WINDOWS2000操作系统的文件及文件夹管理
了解操作系统的发展
教学活动
课型:
理论?
实验见习其它
教学方式:
讲授?
讨论指导示教其它
教学资源多媒体?
模型标本实物示教其它教学过程
1（先介绍该门课程的学习方式及考核方式（10分钟）
理论与上机实验相结合，每次实验课完成上机作业。
2（介绍操作系统的基本概念、功能，及常见的几种微机操作系统。
（10分钟）
操作系统是用来管理计算机系统的全部资源（包括硬件、软件资源及数据资源）、控制程序运行、改善人机界面、为其它应用软件提供支持等的系统软件。
（单道批处理操作系统、多道批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统、网络操作系统、分布式操作系统）
3（详细讲授WINDOWS2000的特性。
（20分钟）
如何安装的简单介绍，鼠标、键盘的基本操作方式，窗口的类型和操作4（演示WINDOWS2000中桌面环境的显示设置。
（20分钟）
5（介绍WINDOWS2000文件系统，及文件的命名规则。
（15分钟）6（介绍文件及文件夹的基本操作:
新建、复制、移动、重命名、删除等。
（15分钟）
任课教师签名:
浙江中医药大学教案
编号:
2
授课专业:
康复年级2007班级1-2人数55课题
授课日期:
2008年2月26日
实验一Windows
第一教学周星期二第3至4节2000基本操作
（一）
授课地点:
1206
授课内容:
Windows2000基本操作
课时目标
1（掌握Windows2000应用程序的操作。
2（掌握Windows2000的“开始”菜单、桌面、菜单、窗口、对话框和任务栏的基本操作。
3（掌握“Windows资源管理器”和“我的电脑”及回收站的使用。
4（掌握文件和文件夹的常用操作。
5.掌握查看磁盘属性和磁盘格式化的方法。
教学活动
课型:
理论实验?
见习其它
教学方式:
讲授讨论指导?
示教其它
教学资源多媒体模型标本实物示教其它?
教学过程
1、实验背景、实验内容等相关知识讲解（5-10分钟）;
2、学生实验、教师指导（80-85分钟）。
[教学内容]
1（在桌面上和菜单中建立记事本、写字板、计算器等应用程序的快捷方式。
2（使用“Windows资源管理器”和“我的电脑”查看文件和文件夹，设置任务栏。
3.完成文件和文件夹的创建、移动、复制、查找、属性设置，熟悉对话框和窗口操作。
4（掌握回收站的使用，熟悉文件和文件夹的删除、还原和永久删除操作。
任课教师签名:
浙江中医药大学教案
编号:
3
授课专业:
康复年级2007班级1-2人数55课题
授课日期:
2008年3月4日
第4章常用计算机
第二教学周星期二第1至2节软件的使用
授课地点:
17417
授课内容:
windows2000的控制面板及附件课时目标
掌握windows2000控制面板基本操作
熟悉windows2000附件中程序的应用
了解添加和删除windows2000应用程序，硬件的添加和删除
教学活动
课型:
理论?
实验见习其它
教学方式:
讲授?
讨论指导示教其它
教学资源多媒体?
模型标本实物示教其它教学过程
1（详细介绍windows2000根据自己使用习惯对系统进行的修改。
（20分钟）
鼠标、键盘的习惯设置，区域设置、个性化桌面
2（介绍如何添加和删除windows2000应用程序，添加和删除硬件及应用程序（30分钟）3（讲授打印机的添加和删除。
（20分钟）
4（详细介绍附件中“画图”，“记事本”，“写字板”等工具。
（20分钟）
任课教师签名:
浙江中医药大学教案
编号:
4
授课专业:
康复年级2007班级1-2人数55课题
授课日期:
2008年3月4日
实验二Windows
第二教学周星期二第3至4节2000基本操作
（二）
授课地点:
1206
授课内容:
Windows2000基本操作
课时目标
1（掌握“控制面板”的启动和退出。
2（掌握显示、区域选项、日期和时间属性的设置。
3（掌握添加/删除程序。
4（掌握添加/删除Windows组件。
5.学会添加打印机。
6.学会使用Windows附件。
教学活动
课型:
理论实验?
见习其它
教学方式:
讲授讨论指导?
示教其它
教学资源多媒体模型标本实物示教其它?
教学过程
1、实验背景、实验内容等相关知识讲解（5-10分钟）;
2、学生实验、教师指导（80-85分钟）。
[教学内容]
1（设置显示属性中背景图片、墙纸和图案以及屏幕保护程序。
2（设置日期和时间、鼠标和键盘、区域选项。
3.添加打印机。
4（安装、删除应用程序。
5.使用Windows附件:
画图板、写字板、记事本、计算器等应用程序。
任课教师签名:
浙江中医药大学教案
编号:
5
授课专业:
康复年级2007班级1-2人数55课题
授课日期:
2008年3月11日
第4章常用计算机
第三教学周星期二第1至2节软件的使用
授课地点:
17417
授课内容:
字处理软件Word2000
课时目标
掌握文档的编辑（包括文字录入，光标移动，文档选择，字符的插入、修改与删除，查找与
替换，文档的保存与关闭，多文档的编辑与切换等）
熟悉Word2000用户界面（包括菜单和工具栏的使用等）
了解办公自动化简介，文字处理软件的概念及一般工作原理
教学活动
课型:
理论?
实验见习其它
教学方式:
讲授?
讨论指导示教其它
教学资源多媒体?
模型标本实物示教其它教学过程
1（介绍办公自动化的特点及办公自动化实现的功能及业务。
（20分钟）2（详细介绍Word2000的基本文字编辑方法:
插入、修改、删除（20分钟）3（查找和替换及注意事项（20分钟）
4（讲授Word主要菜单项的使用:
文件的打开、保存、另存为，编辑菜单的剪切、复制和粘贴。
（20分钟）
5（WORD引用及标注。
（10分钟）
任课教师签名:
浙江中医药大学教案
编号:
6
授课专业:
康复年级2007班级1-2人数55课题
授课日期:
2008年3月11日
实验三Word2000
第三教学周星期二第3至4节基本操作
授课地点:
1206
授课内容:
Word2000基本操作
课时目标
1（掌握中文Word2000的基本操作，包括Word文档的建立、打开、保存和另存为等。
2（掌握Word文档的基本编辑，包括插入、改写、删除、移动和复制等操作。
3（掌握字符、段落的格式化，查找和替换操作。
4（熟练掌握Word表格的建立和内容的输入，对Word表格进行各种修饰。
5.掌握设置项目符号和编号，Word文档中图文混排的方法。
教学活动
课型:
理论实验?
见习其它
教学方式:
讲授讨论指导?
示教其它
教学资源多媒体模型标本实物示教其它?
教学过程
1、实验背景、实验内容等相关知识讲解（5-10分钟）;
2、学生实验、教师指导（80-85分钟）。
[教学内容]
1（建立文档“西湖梦寻.doc”，插入图片、剪贴画，完成图文混排。
2（设置字体和段落的格式，学会使用格式刷。
3.完成查找和替换操作。
4（制作一张课程表。
5（设置项目符号和编号，插入脚注和尾注。
任课教师签名:
浙江中医药大学教案
编号:
7
授课专业:
康复年级2007班级1-2人数55课题
授课日期:
2008年3月18日
第4章常用计算机
第四教学周星期二第1至2节软件的使用
授课地点:
17417
授课内容:
字处理软件Word2000（排版、表格）课时目标
掌握Word2000中字体、段落、样式等排版技术
熟悉在Word2000中制表及表格处理
了解Word页面设置
教学活动
课型:
理论?
实验见习其它
教学方式:
讲授?
讨论指导示教其它
教学资源多媒体?
模型标本实物示教其它教学过程
1（介绍在Word2000进行字体、段落、样式等排版技术。
（30分钟）2（WORD排版中的高级应用。
（20分钟）
2（详细介绍文档中表格的制作与使用（包括表格的插入、修改、删除、选定、套用格式，单元格的选定、插入、删除、合并、拆分等），制作一张课程表。
（20分钟）3（讲授WORD页面设置。
（20分钟）
任课教师签名:
浙江中医药大学教案
编号:
8
授课专业:
康复年级2007班级1-2人数55课题
授课日期:
2008年3月18日
实验四Word2000
第四教学周星期二第3至4节高级操作
授课地点:
1206
授课内容:
Word2000高级操作
课时目标
1（熟练掌握使用艺术字。
2（掌握公式编辑器的使用。
3（掌握文本框的使用。
4（掌握页眉和页脚的设置和分栏操作。
5.掌握页面设置和打印操作。
教学活动
课型:
理论实验?
见习其它
教学方式:
讲授讨论指导?
示教其它
教学资源多媒体模型标本实物示教其它?
教学过程
1、实验背景、实验内容等相关知识讲解（5-10分钟）;
2、学生实验、教师指导（80-85分钟）。
[教学内容]
1（建立文档“家电猫的使用说明.doc”。
2（使用插入艺术字、数学公式、文本框和分栏操作。
3.设置页眉和页脚。
4（学会页面设置和打印操作。
任课教师签名:
浙江中医药大学教案
编号:
9
授课专业:
康复年级2007班级1-2人数55课题
授课日期:
2008年3月25日
第4章常用计算机
第五教学周星期二第1至2节软件的使用
授课地点:
17417
授课内容:
电子表格软件Excel2000介绍课时目标
掌握Excel2000中数据的录入、修改、插入和删除
熟悉Excel2000中公式和函数，如何进行数据的格式设置
了解保护工作表的方法
教学活动
课型:
理论?
实验见习其它
教学方式:
讲授?
讨论指导示教其它
教学资源多媒体?
模型标本实物示教其它教学过程
1（介绍Excel2000窗口的基本组成。
（10分钟）
2（详细介绍在Excel2000输入数据，对已有数据进行修改、插入和删除操作。
（25分钟）3（区分Excel2000中清除和删除的概念。
（15分钟）
4（介绍Excel2000公式的使用及常用函数的运用。
（20分钟）5（一级考试的练习题相关内容讲解（20分钟）
任课教师签名:
浙江中医药大学教案
编号:
10
授课专业:
康复年级2007班级1-2人数55课题
授课日期:
2008年3月25日
实验五Excel2000
第五教学周星期二第3至4节基本操作
授课地点:
1206
授课内容:
Excel2000基本操作
课时目标
1（掌握Excel2000的基本操作，包括工作簿的建立、打开、保存和另存为等。
2（掌握工作表中数据的输入，学会使用填充柄。
3（掌握公式和函数的使用。
4（掌握数据的编辑和修改。
5.掌握工作表的插入、复制、移动、删除和重命名。
6（熟练掌握对工作表进行格式设置。
教学活动
课型:
理论实验?
见习其它
教学方式:
讲授讨论指导?
示教其它
教学资源多媒体模型标本实物示教其它?
教学过程
1、实验背景、实验内容等相关知识讲解（5-10分钟）;
2、学生实验、教师指导（80-85分钟）。
[教学内容]
1（建立电子表格“Students.xls”。
2（完成工作表中数据的输入，学会使用填充柄、公式和函数等。
3.对工作表进行格式设置
4（完成其他习题。
任课教师签名:
浙江中医药大学教案
编号:
11
授课专业:
康复年级2007班级1-2人数55课题
授课日期:
2008年4月1日
第4章常用计算机
第六教学周星期二第1至2节软件的使用
授课地点:
17417
授课内容:
电子表格软件Excel2000介绍、PowerPoint2000简介课时目标
掌握Excel提供的简单数据库管理功能
熟悉打印电子表格的设置
了解PowerPoint的概念与基本功能及其应用领域
教学活动
课型:
理论?
实验见习其它
教学方式:
讲授-?
讨论指导示教其它
教学资源多媒体?
模型标本实物示教其它教学过程
1（重点介绍对数据进行查询、排序和汇总操作的介绍。
（30分钟）2（简单介绍数据透视表的创建。
（15分钟）
3（综合案例介绍（格式化、图表、函数的使用、数据的汇总、筛选等）。
（30分钟）4（PowerPoint的基本操放映幻灯片作及各视图模式的概念。
（15分钟）
任课教师签名:
浙江中医药大学教案
编号:
12
授课专业:
康复年级2007班级1-2人数55课题
授课日期:
2008年4月1日
实验六Excel2000
第六教学周星期二第3至4节高级操作
授课地点:
1206
授课内容:
Excel2000高级操作
课时目标
1（熟练掌握利用Excel工作表中的数据来创建图表，对图表进行编辑修改。
2（掌握使用记录单编辑数据。
3（掌握记录的排序、筛选和分类汇总。
4（了解数据透视表的功能。
5.掌握页面设置和打印操作。
教学活动
课型:
理论实验?
见习其它
教学方式:
讲授讨论指导?
示教其它
教学资源多媒体模型标本实物示教其它?
教学过程
1、实验背景、实验内容等相关知识讲解（5-10分钟）;
2、学生实验、教师指导（80-85分钟）。
[教学内容]
1（建立电子表格“工资表.xls”。
2（利用工作表中数据创建嵌入式图表，并设置图表选项。
3.完成记录的排序、筛选和分类汇总。
4（完成其他习题。
任课教师签名:
浙江中医药大学教案
编号:
13
授课专业:
康复年级2007班级1-2人数55课题
授课日期:
2008年4月8日
第5章PowerPoint
第七教学周星期二第1至2节2000的使用
授课地点:
17417
授课内容:
PowerPoint2000介绍
课时目标
掌握如何编辑演示文稿
熟悉演示文稿的创建方法
了解在PowerPoint中添加可视化项目
教学活动
课型:
理论?
实验见习其它
教学方式:
讲授?
讨论指导示教其它
教学资源多媒体?
模型标本实物示教其它教学过程
1（PowerPoint2000的基本操作（10分钟）
2（介绍如何利用多种方法创建演示文稿。
（15分钟）
3（编辑演示文稿，创建新的幻灯片及在幻灯片上添加信息。
（25分钟）4（编辑幻灯片的不同视图介绍（10分钟）
5（介绍演示文稿的格式化设置过程。
（15分钟）
6（介绍对已建立的演示文稿添加特殊效果、创建当前演示文稿的超级链接。
（15分钟）
任课教师签名:
浙江中医药大学教案
编号:
14
授课专业:
康复年级2007班级1-2人数55课题
授课日期:
2008年4月8日
第5章PowerPoint
第七教学周星期二第3至4节2000的使用
授课地点:
1206
授课内容:
Powerpoint2000基本操作
课时目标
1（掌握建立演示文稿的基本过程。
2（掌握演示文稿的格式化和美化的方法。
3（熟悉Powerpoint2000的运行环境。
教学活动
课型:
理论实验?
见习其它
教学方式:
讲授讨论指导?
示教其它
教学资源多媒体模型标本实物示教其它?
教学过程
1、实验背景、实验内容等相关知识讲解（5-10分钟）;
2、学生实验、教师指导（80-85分钟）。
[教学内容]
1（利用“空演示文稿”、“设计模板”或“内容提示向导”建立一个演讲用的演示文稿，内容自定，可以是我的家乡，也可以是我的爱好、我的好友等等。
2（充分利用网络资源收集素材。
3.设置幻灯片的格式。
4（完成其他习题。
任课教师签名:
浙江中医药大学教案
编号:
15
授课专业:
康复年级2007班级1-2人数55课题
授课日期:
2008年4月15日
第5章PowerPoint
第八教学周星期二第1至2节2000的使用
授课地点:
17417
授课内容:
PowerPoint2000制作幻灯片高级应用课时目标
掌握幻灯片的润饰
熟悉演示文稿的播放和打印
了解在PowerPoint中添加可视化项目
教学活动
课型:
理论?
实验见习其它
教学方式:
讲授?
讨论指导示教其它
教学资源多媒体?
模型标本实物示教其它教学过程
1（利用幻灯片母版、应用设计模板、幻灯片色彩和背景进行幻灯片的润饰（20分钟）2（幻灯片动画效果的设置（15分钟）
3（幻灯片的切换设置（15分钟）
4（幻灯片的屏幕放映（20分钟）
5（演示文稿的打印（10分钟）
6（演示文稿的打包和解包操作（10分钟）
任课教师签名:
浙江中医药大学教案
编号:
16
授课专业:
康复年级2007班级1-2人数55课题
授课日期:
2008年4月15日
实验八Powerpoint
第八教学周星期二第3至4节2000高级操作
授课地点:
1206
授课内容:
Powerpoint2000高级操作
课时目标
1（掌握幻灯片的动画技术。
2（掌握幻灯片的超链接技术。
3（掌握放映演示文稿的方法。
4（掌握页面设置和打印操作。
教学活动
课型:
理论实验?
见习其它
教学方式:
讲授讨论指导?
示教其它
教学资源多媒体模型标本实物示教其它?
教学过程
1、实验背景、实验内容等相关知识讲解（5-10分钟）;
2、学生实验、教师指导（80-85分钟）。
[教学内容]
1（继续完成演讲用的演示文稿，设置幻灯片的动画效果和切换效果。
2（设置动作按钮和超级链接。
3.设置自定义放映方式。
4（完成其他习题。
任课教师签名:
浙江中医药大学教案
编号:
17
授课专业:
康复年级2007班级1-2人数55课题
授课日期:
2008年4月22日
第1章信息与计算
第九教学周星期二第1至2节机基础知识――信
授课地点:
17417
息技术
授课内容:
信息与计算机
课时目标
掌握计算机的发展和应用
熟悉信息处理、信息系统及应用
了解信息、信息技术、信息社会
教学活动
课型:
理论?
实验见习其它
教学方式:
讲授?
讨论指导示教其它
教学资源多媒体?
模型标本实物示教其它教学过程
1（讲授信息、信息技术、信息社会。
（15分钟）
2（介绍信息处理、信息系统及应用。
（25分钟）
3（重点介绍计算机的发展和应用及对计算机发展推动的几位科学家。
（35分钟）4（简单介绍信息技术的发展趋势。
（15分钟）
任课教师签名:
浙江中医药大学教案
编号:
18
授课专业:
康复年级2007班级1-2人数55课题
授课日期:
2008年4月22日
实验九综合练习
第九教学周星期二第3至4节
（一）
授课地点:
1206
授课内容:
综合练习
课时目标
1.熟悉浙江省计算机统考考试系统，进行综合练习。
教学活动
课型:
理论实验?
见习其它
教学方式:
讲授讨论指导?
示教其它
教学资源多媒体模型标本实物示教其它?
教学过程
1、实验背景、实验内容等相关知识讲解（
升级会员 