14大雁归来公开课观摩课优秀课件.ppt

14大雁归来公开课观摩课优秀课件.ppt

《14大雁归来公开课观摩课优秀课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《14大雁归来公开课观摩课优秀课件.ppt（32页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

大大雁雁归归来来人教版八年级下册14课利奥波德利奥波德11、征蓬出汉塞，归雁入胡天。

、征蓬出汉塞，归雁入胡天。

王维王维使至塞上使至塞上22、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

李白李白宣州谢脁楼饯别校书叔云宣州谢脁楼饯别校书叔云33、乡书何处达？

归雁洛阳边。

、乡书何处达？

归雁洛阳边。

王湾王湾次北固山下次北固山下44、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

范仲淹范仲淹渔家傲渔家傲55云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。

云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。

李清照李清照一剪梅一剪梅作者作品作者作品利奥波德（利奥波德（1887-1948），美国生），美国生态学家、自然学家、自然资源保源保护论者、者、现代代环境学的奠基者。

境学的奠基者。

著有著有沙乡年鉴沙乡年鉴。

这这是一是一本自然随笔和哲学论文集。

本自然随笔和哲学论文集。

从中，可以看到大自然的伟力，从中，可以看到大自然的伟力，也可以看出作者对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。

也可以看出作者对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。

本文节选自本文节选自沙乡年鉴沙乡年鉴。

“沙乡沙乡”是威斯康星河畔的一个被耕种者遗弃的荒芜农是威斯康星河畔的一个被耕种者遗弃的荒芜农场，是利奥波德考察与研究自然生态的一个场所。

场，是利奥波德考察与研究自然生态的一个场所。

沙乡年沙乡年鉴鉴是一部被称为是一部被称为“美国资源保护运动的圣书美国资源保护运动的圣书”，是一部关，是一部关怀人类在自然家园的命运和万物在人类社会中的命运的博爱怀人类在自然家园的命运和万物在人类社会中的命运的博爱之书。

之书。

迁（迁（）（）（）默）默狩狩猎（猎（）雾（雾（）沼沼泽（泽（）蹼鹬蹼鹬（）（）（）（）（）零）零xjinidio给拼音填汉字或给划线字词注音给拼音填汉字或给划线字词注音徙徙缄缄shuzhopy霭霭凋凋2、作者在大雁身上找到了哪些、作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西失去的东西”？

完成下列问题完成下列问题1、作者笔下的大雁有哪些特点？

、作者笔下的大雁有哪些特点？

1、作者笔下的大雁有哪些特点？

、作者笔下的大雁有哪些特点？

（1）大雁归来的季节是_.

（2）大雁飞行的路线是_.（3）三月的大雁一触到水就_.（4）十一月份的大雁_.（5）大雁特喜欢寻食_.（6）大雁常_只列队飞.（7）四月的夜间,大雁会在沼泽_.三月春天三月春天笔直的笔直的叫叫,喧嚷喧嚷一声不响一声不响玉米粒玉米粒六六集会时的鸣叫集会时的鸣叫22、作者在大雁身上找到了哪些作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西失去的东西”？

作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情，找到作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗意了联合的观念，找到了大自然的诗意。

作者心目中，大雁具有联作者心目中，大雁具有联合的观念，可谓全球一体化，合的观念，可谓全球一体化，正是人类所不及的。

正是人类所不及的。

作者心目中，大雁的迁徙作者心目中，大雁的迁徙活动是富有诗意的，它们对人活动是富有诗意的，它们对人类有益无损，大雁归来的鸣叫，类有益无损，大雁归来的鸣叫，简直是带有野性的诗歌。

简直是带有野性的诗歌。

阅读课后练习一阅读课后练习一:

（结合课后练习二，理解句子的（结合课后练习二，理解句子的含义并揣摩作者的感情）含义并揣摩作者的感情）品味语言品味语言1这句话是说，大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的生机，春天的希望，春天的喜悦。

一只燕子的来临说明不了春一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了流的雾霭时，春天就来到了2一触到水，我们刚到的客人一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。

脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。

这句话是说，归来的大雁使香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，香蒲乃至万物从此迎来春天，欣欣向荣，生动形象。

3在这种每年一度的迁徙中，在这种每年一度的迁徙中，整个大陆获得的是从三月的天空整个大陆获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带有野洒下来的一首有益无损的带有野性的诗歌。

性的诗歌。

春分后大雁回归，它离开了食品丰足、冬季温暖的南方，最后来到阳光充足、夏季僻静的北极，生育小雁。

迁徙中的大雁，它的鸣叫，是带着野性的诗歌，给整个大陆带来诗意。

作者觉得大雁是非常可爱的动物，大雁是人类的朋友，他喜欢大雁。

本文的语言特点知识性形象性抒情性五、总结归纳：

五、总结归纳：

保护野生动物，保护野生动物，珍爱野生动物。

珍爱野生动物。

通过以上的学习，你认为本文通过以上的学习，你认为本文的主旨是什么？

的主旨是什么？

拓展迁移拓展迁移1.仿写仿写一只燕子的来临说明不了春一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。

流的雾霭时，春天就来到了。

例：

一股刺骨的寒风说明不了冬天，但当漫天例：

一股刺骨的寒风说明不了冬天，但当漫天的凛冽的风夹杂着雪花时，冬天就来了。

的凛冽的风夹杂着雪花时，冬天就来了。

拓展迁移拓展迁移1.仿写仿写一棵树的叶子落光一棵树的叶子落光说明不了冬天，但当说明不了冬天，但当一片树一片树林林受不了十一月寒风的折磨时，冬天就来了。

受不了十一月寒风的折磨时，冬天就来了。

一片落叶的飘零一片落叶的飘零说明不了秋天，但当说明不了秋天，但当一层层叶一层层叶子子沐浴在金黄的大地的怀抱时，秋天就来了。

沐浴在金黄的大地的怀抱时，秋天就来了。

一只鸣蝉的死亡一只鸣蝉的死亡说明不了秋天，但当说明不了秋天，但当一片麦田一片麦田更换了十月的新衣时，秋天就来了。

更换了十月的新衣时，秋天就来了。

观察你所喜爱的动物，也介绍一下观察你所喜爱的动物，也介绍一下它的习性，表达自己的感情它的习性，表达自己的感情题目：

我家的题目：

我家的中国科学院生态与地理研究所提中国科学院生态与地理研究所提供的资料表明，远古时代年才供的资料表明，远古时代年才有一种兽类灭绝。

但世纪以来，有一种兽类灭绝。

但世纪以来，年就有一种哺乳动物灭绝，是正常年就有一种哺乳动物灭绝，是正常灭绝速率的灭绝速率的倍倍,而且这一趋势而且这一趋势还在加剧。

科学家们统计还在加剧。

科学家们统计,在我们共在我们共同生活的家园中同生活的家园中,有有种野生种野生动物濒临灭绝边缘，其中我国已达动物濒临灭绝边缘，其中我国已达多种多种.我国濒临灭绝的野生动物穿山甲缅甸蟒蛇（国家一级保护动物）黄嘴天鹅丹顶鹤朱鹮hun小小环保家如果老师请你为保护动物，保护环境做一件力所能及的事，你准备做什么？