初三作文之初中生作文事例.docx
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初三作文之初中生作文事例
初中生作文事例
【篇一:
初中作文素材的运用从两大方面入手】
初中作文素材从两大方面入手
许多同学在写作文的时候存在这样一个问题,感觉素材缺乏,无事可写。
俗话说巧妇难为无米之炊,要想写出生动感人的文章,首先要有丰富的素材,那么,对于初中生而言,作文的素材从哪里来呢?
首先可以从两个大的方面来选取:
一是生活经历,这属于一手资料,另外一个是阅读和见闻,这属于二手资料。
对于生活经历而言,又可以从三个角度去寻找,分别是我们的家庭生活、学校生活和社会生活,只要留心观察,我们看似平凡的生活中就能发掘出写作的亮点。
家庭生活中,可以考虑的方面有:
亲人为我们做得事情,我们为亲人做的事情,孩子和父母亲人的天伦之乐,成长故事等等。
学校生活中,可以选择和老师、同学、好朋友之间的故事。
老师对我们学习和生活的帮助;与同学之间在学习方面的故事,集体活动,趣味故事;与好朋友之间的友谊,比如共同的爱好,经历矛盾的考验,难忘的经历和回忆等等。
社会生活中的素材我们可以考虑外出旅游、运动休闲、参与过的社会活动、社会见闻感受等等。
除了自身的亲身经历之外,我们还可以从阅读和其他听闻当中获得写作的素材,从文学名著当中获得心灵的触动,丰富我们的感情,开阔我们的视野。
另外,作文书等一些适合中学生的课外读物,能够为我们提供书写生活场景的模板和典范,对写作素材的选取以及写作能力的提升都会都很大帮助。
让材料“新”起来
俗语有云“太阳底下没有新鲜事”,要使作文的选材真正做到“前无古人,后无来者”,确实比较困难,因人与人的生活状态,情感结构大致一致,实际经历的事情也相似,似乎生活都差不多。
但也有一句话,叫“人是一根会思想的芦苇。
”当一个人的思想加到那些不是新鲜事的事件上时,这件(些)事就是前无古人,后无来者的新鲜事,因为它是你自己的。
基于此,这里给出能让所选材料变得更加新颖独特的两种方法。
1、从第三、第四构思中选材
在真正的写作中,面对一个作文题,审题完成后,开始构思,往往有一个思维过程。
也就是说,会有很多想法。
写作中有句常用的话叫“抛弃第一构思”。
之所以强调抛弃第一构思,是因如上所说,人们的思维结构有一些相似性,尤其对于中学生而言,生活经历也都大致相似,常规材料是“你有我有大家有”,因此第一第二想法往往相似,很难做到新颖独特。
因此,真正写作时,可以试着抛开第一第二构思,从第三第四甚至更多的构思中选择材料。
比如在写母爱的时候,大部分人想到的第一构思是母亲每天给自己做饭,第二个构思是母亲下雨给自己送伞,这两个构思就属于大众构思,很多人都写过,再写会显得俗滥。
但是一些作者再想想,可能就想到一些较新颖的材料,如一篇作文写母爱,即是写母亲化名为自己的一个网友跟自己聊天,谈心,以帮女儿解开心结,这样的材料就会显得比较新。
2、从作文题的反义角度选材
所谓从作文题的反义角度取材,即审题过后,看看是否能够从作文题的反义角度选取材料。
如一个作文题《尊重》,从正面取材一般都会选取正面描述人与人之间如何互相尊重的材料,此时单从选材的角度看,材料就不会很新。
如果能够从“尊重”的反义(如“轻视”、“鄙视”、“讥讽”等)角度选材,从材料方面就会脱颖而出。
比如可以写自己作为成绩差的学生,曾经下定决心努力学习赶上其他同学,但他人一而再再而三地漠视和嘲讽摧毁了我
的信心。
作者在文章结尾呼吁“尊重差生人格”、“尊重差生的进取精神”。
这样的文章在一大堆正面描写“尊重”的文章中就容易脱颖而出,因为作者从新的角度观照了“尊重”这个问题。
使得选材非常新颖。
中考生作文优秀排比句集锦
排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。
有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。
在中考作文中,如果能够很好地运用一种或几种修辞方法,将会为自己的作文增彩天色,提升作文的等级。
同时,平时注意素材的积累,在考场上也不会感到没的写、不知从何下手的情况。
下面笔者就精选了20句精彩排比句供同学们学习。
排比句格式:
有的xxxx,有的xxxx,有的xxxx
1、朋友是什么?
朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。
2、一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天的大树。
一块铀块,可以平庸无奇地在石头里沉睡下去,也可以产生惊天动地的力量。
一个人,可以碌碌无为地在世上厮混日子,也可以让生命发出耀眼的光芒。
3、青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。
4、果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符。
如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。
如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是天际一朵漂浮的白云。
5、母爱是人生的一首歌:
责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律。
感情是人生的一部分:
亲情是序言,友情是目录,爱、恨、恋、想是感情故事的主题。
友谊是人生的一首歌:
真诚是词,信赖是曲,理解,尊重是友谊的主旋律。
青春是人生的一首歌:
成功是词,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。
海是水的一部字典:
浪花是部首,涛声是音序,鱼虾海鸥是海的文字。
6、没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。
没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。
没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但可以有泥土般的朴素与随和。
7、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
8、时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。
时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。
时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。
时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。
9、小溪是勇敢的,它不畏高山峻岭的阻隔,不畏脚下道路的崎岖,勇往直前。
大树是坚强的,它不畏狂风暴雨的打击,不畏严寒酷暑的煎熬,昂首屹立。
灯塔是无畏的,它不怕无边黑暗的包围,不怕常年累月的孤独,永放光芒。
10、人需要祝福,需要快乐,需要思念。
如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。
11、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;假若生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉),假如生命是一朵鲜花,我愿意为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。
12、你无法改变容貌,但你可以展示笑容。
你无法左右天气,但你可以改变心情。
你无法预知明天,但你可以把握今天。
你无法样样顺利,但你可以事事尽力。
13、书是钥匙,能开启智慧之门。
书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。
书是良药,能医治愚昧之症。
书是乳汁,哺育人们成长。
书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。
14、大自然能给我们许多启示:
成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。
15、太阳无语,却放射出光辉,高山无语,却体现出巍峨;蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博;鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。
16、没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,人生就如黑夜,没有光明;没有理想,人生就如迷宫,没有方向。
17、人生需要理想的呼唤。
你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你;你高傲时,它呼唤你清醒谦恭(谦虚、谦逊);你莽撞时,它呼唤你谨慎(小心);你跌倒时,它呼唤你站起(站立)。
18、赏识不是单向的施舍,是智慧与智慧的主动碰撞;赏识不是别有用心的廉价恭维,是对一种相对价值的公正认可;赏识不是谀词满口的鄙俗奉承,而是对事物固有魅力的真诚。
19、也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪,也许你无法拥有辽阔的草原,但是你可以做执着的绿洲。
只要你满怀信心,你就会感受到生命的意义。
20、种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。
鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。
矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子)。
蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。
航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。
【篇二:
事例素材】
一.要善于发现、把握机会开头:
事实上,这个世界从来就不缺少机遇,真正缺少的,是发现机遇
的敏锐眼睛和把握机遇的睿智心灵。
学历不高的洛克菲勒刚进入石油公司工作时,没有什么技术,因此被分
派做一份简单而又枯燥的工作。
当时,公司正在推行节约计划,洛克菲
勒想,我这项工作是不是也可以节约某些程序呢?
他在平日工作中发现每焊好一个石油罐,焊接剂要落三十九滴;而经过
周密计算,只要三十七滴就可以焊好了。
但是,这个方法却不实用。
洛克菲勒没有灰心,而是更加深入地进行研究。
经过多次测试,他终于
研制出“三十八滴型”焊接机。
也就是说,使用这种焊接机,每次可以
节约一滴焊接剂。
尽管节约的只是一滴焊接剂,可一年下来,“三十八
滴型”焊接机为公司节省了五百万美元的开支。
那三十九滴焊接剂滴在公司每个人的眼里,却只滴在洛克菲勒一个人的
心里。
就是这么一滴不值一提的焊接剂,改变了洛克菲勒的一生。
二.有舍才有得
开头:
人生在世,纷纷扰扰,在欲望交纵间,我们应该学会有所舍弃,
才会有所获得。
越王勾践,十年卧薪尝胆。
他舍弃了作为一国之君该有的尊严,换取了
苟活一世的机会。
但他却利用这个机会灭吴复越,报仇雪耻。
过程虽然
艰辛,但他最终取得了成功。
他是一个懂得取舍的人,是一个因取舍而
获得胜利的人。
他的故事告诉我们:
想要成功,首先要懂得取舍。
三.适合自己的才是最好的开头:
鹰击长空,鱼翔潜底,大自然因它们而变得丰富多彩,只因它们找到了适合自
己的位置.人类也是如此,找到属于自己的位置,你的人生才会充满意义
清代文学家蒲松龄曾寒窗苦读数十年,却连试不中。
于是他在家门口支
起茶摊,路人想要解渴,只需给他讲述一段奇闻异事。
蒲松龄白天听闻,
夜晚整理成文,找到了心中所爱的事业,终于,他写出了《聊斋志异》。
四,学会承担自己的责任
开头:
责任的存在,是上天留给世人的一种考验。
许多人不能通过这场考验,逃匿了;许多人通过了这场考验,戴上了桂冠。
逃匿的人随着时间消逝了,什么也没留下;通过的人也会消逝,但他们仍然活着,人们会把他抬举得很高很高。
1920年,美国一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的
玻璃,人家索赔12.5美元。
当时12.5美元可以买125只下蛋的母鸡,闯了祸的男孩向父亲承认错后,父亲让他对自己说:
对过失负责。
可他
没钱,父亲说:
钱我可以先借给你,但一年后还我。
从此,这个男孩就
开始了艰苦的打工生活。
半年后,他终于还给了父亲12.5美元。
这个男
孩就是后来成为美国总统的里根。
我不知道,没有经历这件事里根还是
不是现在的里根。
但我知道,他父亲的所作所为是为了让他懂得:
犯了错就该勇于承担后果,不逃避,也不推卸责任。
五.追求内在美
开头:
伏尔泰说过:
“外表美只能取悦人的眼睛,而内在美却能感染人的灵魂。
”人美在心,话美在真,一个真正美丽的人,内在美往往才是最迷人的地方。
林徽因,告别了贵夫人们的沙龙,与丈夫到乡村寻访古建筑,与学生去工厂补救景泰蓝。
用朴素的外表,丰富的内心,将中国古建筑的美带入人们的心。
【篇三:
初中作文素材的积累】
XX.cn
初中作文素材的积累
作者:
周冬梅
让学生与生活保持最亲密的接触,引导他们找到那一泓“活水”,让学生学会把生活中的一人、一事、一物、一情、一感变为作文中的素材,要有目的、有计划地帮助学生去进行积累。
一、结合阅读教学进行有效积累
例如,在读沈复的《幼时记趣》时,当学生体会了作者“观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆”的乐趣后,可以让他们打开记忆的闸门,回忆自己童年的趣事。
课堂上学生讲得很是热闹,课后让他们及时记在素材本里,可记下自己的,也可记下别人的,只要是有趣的就行。
在教鲁迅的《社戏》,讲到孩子们想办法看戏和偷豆情节时,我们体会到了孩子之间的那种纯洁质朴的友谊后,就可引导他们去思考生活小事中体现出来的可贵的情谊。
这些真实的片段比好朋友在我考试考砸时鼓励我、考试时借我铅笔、下雨时借我伞要好得多。
二、坚持课外阅读进行有效积累
我们知道,喜欢看书的学生不一定作文好,作文好的学生肯定爱看书。
这两种情况的区别取决于:
抱着怎样的心态去看书,是否有目的性,是否有自主思维的参与。
可将素材原文和自己对素材的感想都记录在素材本上,并按其适用的主题进行归类;或者在某一主题下寻找相应的三条素材,同样抄录在素材本上并写下自己的评价。
三、抓住活动契机进行有效积累
语文特级教师魏书生老师为了给学生提供鲜活的写作材料,亲自带学生融入大自然:
春天去双台河领略自然风光,秋天率学生到辛集市小河里摸鱼,冬天去郊外冰河上打雪仗。
然后再确定“春到双台河”“摸鱼”“打雪仗”这样的作文题目。
春天时可去走走学校旁边的田间小路,冬天时去扫扫街道上的积雪。
每周举行一次语文活动:
诗歌朗诵、演讲比赛、课本剧表演,只要我们肯花时间,这些活动的开展可谓一举多得。
四、紧扣时事新闻进行有效积累
在这个获取信息的方式日益丰富的时代里,报纸、电视、网络都是学生可阅读的途径。
老师可通过家校联系的平台,指导家长帮助孩子获取有
益信息,然后再在语文课前开展“新闻点评”“时事论坛”等小活动。
这样不仅可以让学生开阔视野,活跃思维,而且素材让学生的作文洋溢着鲜明的时代气息,成就了旁征博引的大气。
五、挖掘乡土资源进行有效积累Whenyouareoldandgreyandfullofsleep,
Andnoddingbythefire,takedownthisbook,
Andslowlyread,anddreamofthesoftlook
Youreyeshadonce,andoftheirshadowsdeep;
Howmanylovedyourmomentsofgladgrace,
Andlovedyourbeautywithlovefalseortrue,
Butonemanlovedthepilgrimsoulinyou,
Andlovedthesorrowsofyourchangingface;
Andbendingdownbesidetheglowingbars,
Murmur,alittlesadly,howlovefled
Andpaceduponthemountainsoverhead
Andhidhisfaceamidacrowdofstars.
Thefurthestdistanceintheworld
Isnotbetweenlifeanddeath
ButwhenIstandinfrontofyou
Yetyoudon'tknowthat
Iloveyou.
Thefurthestdistanceintheworld
IsnotwhenIstandinfrontofyou
Yetyoucan'tseemylove
Butwhenundoubtedlyknowingthelovefromboth
Yetcannotbetogether.
Thefurthestdistanceintheworld
Isnotbeingapartwhilebeinginlove
ButwhenIplainlycannotresisttheyearning
Yetpretendingyouhaveneverbeeninmyheart.
Thefurthestdistanceintheworld
Isnotstrugglingagainstthetides
Butusingone'sindifferentheart
Todiganuncrossableriver
Fortheonewholovesyou.
倚窗远眺,目光目光尽处必有一座山,那影影绰绰的黛绿色的影,是春天的颜色。
周遭流岚升腾,没露出那真实的面孔。
面对那流转的薄雾,我会幻想,那里有一个世外桃源。
在天阶夜色凉如水的夏夜,我会静静地,静静地,等待一场流星雨的来临…
许下一个愿望,不乞求去实现,至少,曾经,有那么一刻,我那还未枯萎的,青春的,诗意的心,在我最美的年华里,同星空做了一次灵魂的交流…
秋日里,阳光并不刺眼,天空是一碧如洗的蓝,点缀着飘逸的流云。
偶尔,一片飞舞的落叶,会飘到我的窗前。
斑驳的印迹里,携刻着深秋的颜色。
在一个落雪的晨,这纷纷扬扬的雪,飘落着一如千年前的洁白。
窗外,是未被污染的银白色世界。
我会去迎接,这人间的圣洁。
在这流转的岁月里,有着流转的四季,还有一颗流转的心,亘古不变的心。