综合两节讲课人教版七年级上第二单元第一章第四节生物细胞的生活.ppt

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细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质液泡液泡叶绿体叶绿体植物细胞模式图植物细胞模式图细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质动物细胞模式图动物细胞模式图细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核细胞壁细胞壁叶绿体叶绿体液泡液泡动物细胞动物细胞植物细胞植物细胞动植物细胞结构比较动植物细胞结构比较想一想，议一议想一想，议一议P50为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤，研制过程中就需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行肤，研制过程中就需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。

培养。

怎样才能让培养瓶中的这些细胞活下去呢？

应该向培养瓶中怎样才能让培养瓶中的这些细胞活下去呢？

应该向培养瓶中加入哪些物质？

加入哪些物质？

本节重点：

1、细胞怎样从外界获取物质和能量？

在这个过程中，细胞膜、叶绿体和线粒体分别起什么作用？

2、细胞核的主要作用是什么？

请预习：

教材P50-52完成练习册P22第1-4题想一想，议一议想一想，议一议（11）有有营养物质（合成培养液）营养物质（合成培养液）（22）无无菌、菌、无无毒的环境毒的环境（33）适宜的）适宜的温度温度和和PHPH值值（44）适宜的）适宜的气体气体环境（氧气和二氧化碳）等。

环境（氧气和二氧化碳）等。

应该向培养瓶中加入应该向培养瓶中加入葡萄糖葡萄糖、氨基酸氨基酸、无无机盐机盐、维生素维生素和和动物血清动物血清等。

等。

一、细胞的生活需要物质和能量一、细胞的生活需要物质和能量11、细胞中的物质可以分为两大类：

细胞中的物质可以分为两大类：

一类是一类是分子比较小分子比较小的，如的，如水、氧水、氧和和无机盐无机盐等简单的物质，这类物质一等简单的物质，这类物质一般般不含碳不含碳，统称为，统称为无机物无机物。

另一类另一类分子比较大分子比较大，如，如糖类糖类、脂质脂质、蛋白质蛋白质和和核酸核酸等复杂的物质，等复杂的物质，一般含有碳，统称为一般含有碳，统称为有机物有机物。

22、物质都是由分子组成的。

物质都是由分子组成的。

种子燃烧后，剩下的种子燃烧后，剩下的灰烬灰烬就是就是无机盐无机盐，烧掉的烧掉的物质就是物质就是有机物有机物。

水水和和蔗糖蔗糖都是都是由由分子分子组成的组成的下面我们来看看蔗糖溶下面我们来看看蔗糖溶解于水中的例子。

解于水中的例子。

蔗糖蔗糖在在水水中的中的溶解，意味着溶解，意味着蔗糖分子蔗糖分子分散分散开挤进开挤进水分子水分子中了中了.细胞中的物质细胞中的物质无机物无机物：

有机物有机物：

水、氧、无机盐水、氧、无机盐二氧化碳、尿素等废物二氧化碳、尿素等废物糖类、脂类、蛋白质、核酸糖类、脂类、蛋白质、核酸细细胞胞内内产产生生的的废废物物其他物质其他物质控制物质出入细胞控制物质出入细胞（教材多少页）（教材多少页）（教材多少页）（教材多少页）细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔开，使细胞有一个较稳定的状态。

隔开，使细胞有一个较稳定的状态。

有用的物质有用的物质细胞膜细胞膜物体的运动和生物的生活需要能量物体的运动和生物的生活需要能量细胞生活需要的能量是从哪里来细胞生活需要的能量是从哪里来的呢？

的呢？

同学们思考后回答二、细胞的能量及其转换（11）能量以许多不同的形式存在，）能量以许多不同的形式存在，如如热能热能、光能光能、电能电能、化学能化学能等。

等。

（22）能量能量可以可以贮存贮存，但能量不能，但能量不能产生和消灭，只能从一种形式产生和消灭，只能从一种形式转变转变成另一种形式。

成另一种形式。

练习：

能控制物质进出细胞的结构是A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核（33）当你点燃一支蜡烛时，蜡烛）当你点燃一支蜡烛时，蜡烛中的中的化学能化学能就转变成就转变成光能光能和和热能热能。

细胞也能进行能量的转换细胞也能进行能量的转换。

细胞中的能量转换器细胞中的能量转换器动物生活所需的能量动物生活所需的能量（来自食物来自食物）有有机机物物中中的化学能的化学能叶绿体叶绿体线粒体线粒体线粒体线粒体动物：

动物：

植物：

植物：

有机物中的化学能有机物中的化学能植植物物生生活活所所需要的能量需要的能量太阳光能太阳光能线粒体线粒体线粒体线粒体使细胞中的有机物与氧结合，经使细胞中的有机物与氧结合，经使细胞中的有机物与氧结合，经使细胞中的有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供同时将有机物中的化学能释放出来，供同时将有机物中的化学能释放出来，供同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。

细胞利用。

细胞利用。

细胞利用。

叶绿体叶绿体叶绿体叶绿体中的叶绿素能吸收光能。

中的叶绿素能吸收光能。

中的叶绿素能吸收光能。

中的叶绿素能吸收光能。

叶绿体叶绿体叶绿体叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造将光能转变成化学能，储存在它所制造将光能转变成化学能，储存在它所制造将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。

的有机物中。

的有机物中。

的有机物中。

叶绿体、线粒体叶绿体、线粒体一、一、选择题选择题1、下列不属于有机物的是（、下列不属于有机物的是（）A、糖类、糖类B、尿素、尿素C、蛋白质、蛋白质D、核酸、核酸2、细胞中含量最多的物质是（、细胞中含量最多的物质是（）A、水、水B、糖类、糖类C、蛋白质、蛋白质D、无机盐、无机盐3、我们吃的米饭中，含量最多的有机物（、我们吃的米饭中，含量最多的有机物（）A、水、水B、糖类、糖类C、蛋白质、蛋白质D、无机盐、无机盐BAB4、一个动物细胞中，能够让糖类物质进入细胞、一个动物细胞中，能够让糖类物质进入细胞而将二氧化碳排出并阻挡在细胞之外的细胞结构是：

而将二氧化碳排出并阻挡在细胞之外的细胞结构是：

（）A、细胞质、细胞质B、细胞壁、细胞壁C、细胞膜、细胞膜D、液泡、液泡5、细胞质细胞质叶绿体叶绿体线粒体线粒体液泡中，能液泡中，能量转换器是（量转换器是（）A、B、C、D、6、能量有不同的形式，食物中的能量属于（、能量有不同的形式，食物中的能量属于（）A、光能、光能B、动能、动能C、化学能、化学能D、热能、热能CBC二、判断题二、判断题1、叶绿体是植物细胞特有的，线粒体是动物细胞、叶绿体是植物细胞特有的，线粒体是动物细胞特有的。

（特有的。

（）2、细胞膜将细胞完全封闭起来。

（、细胞膜将细胞完全封闭起来。

（）3、有机物与氧结合，经过复杂的变化，都能释放、有机物与氧结合，经过复杂的变化，都能释放出能量。

（出能量。

（）4、叶绿体将光能转变为化学能，线粒体将化学能、叶绿体将光能转变为化学能，线粒体将化学能转变为光能。

（转变为光能。

（）一、细胞中含有的物质：

一、细胞中含有的物质：

二、细胞膜的功能：

二、细胞膜的功能：

控制物质的进出控制物质的进出无机物无机物：

有机物有机物：

水、氧、无机盐等，还有二氧化碳、水、氧、无机盐等，还有二氧化碳、尿素等废物尿素等废物糖类、脂类、蛋白质、核酸糖类、脂类、蛋白质、核酸（小分子物质）（大分子物质）三、细胞质中的能量转换器：

三、细胞质中的能量转换器：

叶绿体叶绿体线粒体线粒体三、细胞核是控制中心三、细胞核是控制中心11、我们的生命始于一个细胞、我们的生命始于一个细胞受受精卵精卵。

受精卵内有指导人体发育的。

受精卵内有指导人体发育的全部信息全部信息，这些信息是，这些信息是由父母传下由父母传下来来的，因而叫做的，因而叫做遗传信息遗传信息。

22、资料分析（、资料分析（P53P53）小羊多莉的身世小羊多莉的身世种瓜得瓜，种豆得豆，是因为亲代种瓜得瓜，种豆得豆，是因为亲代传给子代的是传给子代的是:

AA、营养物质、营养物质BB、遗传物质、遗传物质CC、细胞质、细胞质DD、细胞膜、细胞膜（11）克隆动物克隆动物就是就是不经过不经过精子与精子与卵细胞的卵细胞的受精过程受精过程，而直接由体，而直接由体细胞获得新的动物个体。

细胞获得新的动物个体。

BBAACC克隆羊多克隆羊多莉莉供供卵细胞母羊卵细胞母羊供核供核母羊母羊分离乳腺细胞分离乳腺细胞取出细胞核取出细胞核有核有核卵细胞卵细胞无核无核卵细胞卵细胞细胞核细胞核融合细胞融合细胞胚胎胚胎代孕代孕母羊母羊产出产出母母羊羊AA母母羊羊CC母母羊羊BB多多莉莉练习练习：

从：

从母羊甲母羊甲的体细胞中的体细胞中取出细胞取出细胞核核，注入到，注入到母羊乙母羊乙去掉核的去掉核的卵细胞卵细胞中，中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只再植入到另一只母羊丙母羊丙的的子宫子宫内，出内，出生的小羊长得生的小羊长得:

AA难以预测难以预测BB像甲像甲CC像乙像乙DD像丙像丙3.3.细胞核控制着生物的发育和遗细胞核控制着生物的发育和遗传传。

P54P54左上角小资料。

左上角小资料。

4.4.细胞核细胞核中有一种非常神奇的中有一种非常神奇的遗遗传物质传物质，它的名字叫做，它的名字叫做DNADNA（脱氧（脱氧核糖核酸），核糖核酸），DNADNA上有上有指导生物发指导生物发育育的全部信息。

的全部信息。

5.P545.P54最后一段。

最后一段。

四四、克隆哺乳动物、克隆哺乳动物1.1.克隆奶牛的具体过程（克隆奶牛的具体过程（P55P55）2.2.克隆技术的优克隆技术的优、缺点缺点（11）优点：

）优点：

加速家畜遗传改良加速家畜遗传改良进程进程促进优良畜群繁殖促进优良畜群繁殖可用可用于保护濒危物种于保护濒危物种（22）缺点：

）缺点：

成功率很低成功率很低克隆克隆成功的动物可能存在健康问题。

成功的动物可能存在健康问题。

练习练习：

下图是绵羊：

下图是绵羊“多莉多莉”形成过程形成过程的示意图，请据图的示意图，请据图回答。

回答。

（11）“多莉多莉”是由是由AA羊提供的羊提供的.和和BB羊提供的羊提供的.融合而成的细融合而成的细胞发育而成的。

胞发育而成的。

无核卵细无核卵细胞核胞核胞胞细细（22）在）在“多莉多莉”的胚胎发育的胚胎发育过程中，所需过程中，所需的营养物质是的营养物质是由由羊供给的。

羊供给的。

CC第第四四节：

节：

单单细胞生物细胞生物P.66-69单细胞生物1.概念概念:

生物圈中生物圈中有不少肉眼有不少肉眼很难看见的生物，它们的身体只很难看见的生物，它们的身体只有一个细胞，称为单细胞有一个细胞，称为单细胞生物。

生物。

2.单细胞生物的生活环境单细胞生物的生活环境:

大多大多数生活在水域中，有些生活在生数生活在水域中，有些生活在生物体身上。

物体身上。

酵母菌眼虫一、单细胞生物的结构和生活草履虫:

全世界已发现有20多种形态上不同的草履虫因体形如倒置的草鞋而得名。

体伸长呈圆筒形,前端较圆，后端变尖全身披有均匀的体纤毛。

在腹面有一发达的、微扭曲的、由表膜内凹的口沟，自前在腹面有一发达的、微扭曲的、由表膜内凹的口沟，自前端一直延伸到身体中部，微膨大为口前庭，然后伸入细胞端一直延伸到身体中部，微膨大为口前庭，然后伸入细胞质内，并扩大为漏斗状的口腔。

口沟内的纤毛较体纤毛长质内，并扩大为漏斗状的口腔。

口沟内的纤毛较体纤毛长。

P.68草履虫的介绍草履虫是单细胞生物，能够靠体表草履虫是单细胞生物，能够靠体表的纤毛的摆动到处游动，从中获得的纤毛的摆动到处游动，从中获得氧气及食物，产生的二氧化碳等废氧气及食物，产生的二氧化碳等废物也排入水中，草履虫生长到一定物也排入水中，草履虫生长到一定大小时，就会通过分裂产生新的个大小时，就会通过分裂产生新的个体体二单细胞生物与人类的关系1.对人类有益方面对人类有益方面:

A.为鱼类提供天然的为鱼类提供天然的饵料饵料B.草履虫对草履虫对污水净化污水净化有一定的作用有一定的作用:

据统计据统计,一只草履虫每一只草履虫每小时能够形成小时能够形成60个食物泡个食物泡,每个食物泡中大约有每个食物泡中大约有30个细菌个细菌,因此一只草履虫每天大约能吞食因此一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌。

个细菌。

2.对人类不好方面