简单机械复习课件.ppt

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“给我一个支点，我可以撬给我一个支点，我可以撬动整个地球。

动整个地球。

”阿基米德阿基米德阿基米德阿基米德1、定义：

、定义：

在力的作用下能绕着固定在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫点转动的硬棒就叫杠杆杠杆。

注意：

注意：

1）1）、杠杆可以是直的，也可以是任意形状的，、杠杆可以是直的，也可以是任意形状的，但一定是一根硬棒。

但一定是一根硬棒。

2）2）、力臂不一定在杠杆上、力臂不一定在杠杆上1、下列关于杠杆的四种说法中，正确的是（、下列关于杠杆的四种说法中，正确的是（）A、杠杆一定是直的杠杆一定是直的B、力臂一定在杠杆上力臂一定在杠杆上C、一力作用在杠杆上，作用点不变，但作用的方向发生一力作用在杠杆上，作用点不变，但作用的方向发生改变，力臂不变改变，力臂不变D、剪刀、钓鱼杆、钢丝钳、镊子都是杠杆剪刀、钓鱼杆、钢丝钳、镊子都是杠杆当堂练习：

当堂练习：

DD2、杠杆的五个要素：

、杠杆的五个要素：

支点支点O动力动力F1阻力阻力F2动力臂动力臂L1阻力臂阻力臂L2F1F2OL1L22、杠杆的五个要素：

、杠杆的五个要素：

支点支点O：

动力动力F1：

阻力阻力F2：

动力臂动力臂L1：

阻力臂阻力臂L2：

F1F2OL1L2绕着转动的固定点绕着转动的固定点使杠杆转动的力使杠杆转动的力阻碍杠杆转动的力阻碍杠杆转动的力从支从支点点到动力的作用到动力的作用线线的垂直的垂直距离距离从支从支点点到阻力的作用到阻力的作用线线的垂直的垂直距离距离F1OL1L2F3F2L3画杠杆力臂的方法：

画杠杆力臂的方法：

一找一找支点支点二画二画线线（力的作用线）三定（力的作用线）三定距离距离（力臂的长）（力臂的长）力臂是从支力臂是从支点点到力的作用到力的作用线线的垂直的垂直距离距离。

注意：

力臂一定要经过支点注意：

力臂一定要经过支点当堂练习当堂练习2、找出下列各图中动力和阻力，并画出杠杆力臂。

、找出下列各图中动力和阻力，并画出杠杆力臂。

3、在图、在图6-1-5中画出各力的力臂中画出各力的力臂.ABOl1l2F1F2羊角锤撬石头OAF1BF2l1l2抽水机上的曲柄OABF1F2l2l1起子OAF1BF2l1l23、下列说法中正确的是、下列说法中正确的是：

（：

（）A、只要杠杆的动力等于阻力，杠杆一定平衡。

、只要杠杆的动力等于阻力，杠杆一定平衡。

B、只要杠杆两边的力臂相等，杠杆一定平衡。

、只要杠杆两边的力臂相等，杠杆一定平衡。

C、只要杠杆两边的力乘力臂相等，杠杆一定、只要杠杆两边的力乘力臂相等，杠杆一定平衡。

平衡。

D、只要杠杆的动力乘动力臂等于阻力乘阻力、只要杠杆的动力乘动力臂等于阻力乘阻力臂，杠杆一定平衡。

臂，杠杆一定平衡。

DD1、杠杆平衡是指：

、杠杆平衡是指：

静止和匀速转动静止和匀速转动2、在在“研究杠杆的平衡条件研究杠杆的平衡条件”实验中：

实验中：

实验前要调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在实验前要调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在_位置位置平衡，这样做是平衡，这样做是为了为了__.和和若发现杠杆左端低、右端高，这若发现杠杆左端低、右端高，这时时应将两端的螺母都向应将两端的螺母都向_移移.杠杆的支点通过杠杆的重心，这样做的目的是杠杆的支点通过杠杆的重心，这样做的目的是_。

实验中，我们是根据测得的数据，通过计算实验中，我们是根据测得的数据，通过计算_才归纳出杠杆的平衡条件才归纳出杠杆的平衡条件是是_。

从杠杆上方便地读出力臂从杠杆上方便地读出力臂排除杠杆本身的重排除杠杆本身的重右右水平水平使重力作用线通过支点，力臂为使重力作用线通过支点，力臂为0，不影响杠杆平衡条件，不影响杠杆平衡条件动力动力动力臂和阻力动力臂和阻力阻力臂阻力臂动力动力动力臂动力臂=阻力阻力阻力臂阻力臂（F1L1=F2L2）习题习题：

1、如图、如图6-1-16所示，杠杆处于所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下面，再平衡状态，若在两边的钩码下面，再各挂一个同样的钩码，各挂一个同样的钩码，则则（）A.杠杆仍保持平衡杠杆仍保持平衡B.杠杆杠杆B端下降端下降C.杠杆杠杆A端下降端下降D.无法判断无法判断图图6-1-16B习题习题：

11、如图曲杆如图曲杆AOB可绕轴可绕轴O转动，转动，AOBO，在，在A点挂一重点挂一重200N的重物，曲杆平衡时，则的重物，曲杆平衡时，则（）A、F200N，力臂是力臂是OBB、F200N，力臂是力臂是BDC、F200N，力臂是力臂是ODD、F200N，力臂是力臂是ODD习题习题：

22、在做在做“研究杠杆的平衡条件研究杠杆的平衡条件”的实验中，的实验中，一同学把杠杆的中点支在支架上后，发现杠杆处一同学把杠杆的中点支在支架上后，发现杠杆处于左端下沉右端上翘的位置，为了使杠杆在水平于左端下沉右端上翘的位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向位置平衡，应将右端的平衡螺母向_边调，或边调，或将左端的平衡螺母向将左端的平衡螺母向_边调。

边调。

右右右右习题习题：

33、如图示，如图示，O为杠杆的支点，当为杠杆的支点，当AO边静止在水平位置时，作出加在杠杆边静止在水平位置时，作出加在杠杆上最小作用力。

上最小作用力。

OL1F1习题习题：

44、如图示，如图示，O为杠杆的支点，当为杠杆的支点，当AO边静止在水平位置时，作出加在杠杆边静止在水平位置时，作出加在杠杆上最小作用力。

上最小作用力。

OL1FF杠杠杆杆的的分分类类省力杠杆省力杠杆费力杠杆费力杠杆等臂杠杆等臂杠杆特点特点应用应用特点特点应用应用特点特点应用应用三三.杠杆的应用杠杆的应用:

省力省力，费距离费距离:

费力，省距离费力，省距离:

不省力，也不省距离不省力，也不省距离FF11FF22动力臂动力臂LL11阻力臂阻力臂LL22OO由由FF11LL11=F=F22LL22LL11LL22FF11FF22这这是省力杠杆是省力杠杆省力杠杆省力杠杆hhS=4hS=4hOOFF22FF11AABBFF22FF11AABB省力省力，费距离费距离省力杠杆的特点省力杠杆的特点举例生活中省力标杆（举例生活中省力标杆（44种以上）种以上）？

FF22FF11动力臂动力臂LL11阻力臂阻力臂LL22OO由由FF11LL11=F=F22LL22LL11LL22FF11FF22这这是费力杠杆是费力杠杆费力杠杆费力杠杆FF22FF11S=h/4S=h/4hhAABBAABBFF22FF11OO费力，省距离费力，省距离费力杠杆的特点费力杠杆的特点举例？

举例？

FF22FF11动力臂动力臂LL11阻力臂阻力臂LL22OO由由FF11LL11=F=F22LL22LL11=LL22FF11=FF22这这是等臂杠杆是等臂杠杆不省力，也不省距离不省力，也不省距离等臂杠杆的特点等臂杠杆的特点举例？

举例？

它们是什么杠杆？

它们是什么杠杆？

习题习题：

5、图中的等臂杠杆处于水平位置并图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，静止，BB端绳子的拉力端绳子的拉力FF与与AA端重力端重力GG相比（相比（）A.F=GA.F=G；B.FB.FGG；C.FC.FGG；D.D.无法比较。

无法比较。

AAOOBBFFGG99、图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，、图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，BB端绳子的拉力端绳子的拉力FF与与AA端重力端重力GG相比（相比（）A.F=GA.F=G；B.FB.FGG；C.FC.FGG；D.D.无法比较。

无法比较。

LL22LL11AAOOBBFFGG先画出力臂，先画出力臂，再进行判断再进行判断CC提示提示省力省力情况情况改变力改变力的方向的方向情况情况省距省距离情离情况况实质实质定滑轮定滑轮动滑轮动滑轮滑轮组滑轮组不省不省力力省一省一半力半力能能不能不能能能不省不省距离距离费距费距离离S=S=nhnh等臂等臂杠杆杠杆动力臂是动力臂是阻力臂二阻力臂二倍的省力倍的省力杠杆杠杆定滑轮实质是个定滑轮实质是个。

FFFF22LL22LL11LL11LL22FF11FF22FF11等臂杠杆等臂杠杆OO定滑轮不省力但可改变力的方向定滑轮不省力但可改变力的方向OL1L2L1=2L2F2LL112L2L22FF11LL11FF22LL22FF11FF22/2/2F1动滑轮实质是：

动滑轮实质是：

动力臂是阻力臂动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆二倍的省力杠杆

（1）使用滑轮组既可以）使用滑轮组既可以省力省力，又可以又可以改变力的方向改变力的方向。

（2）使用滑轮组虽然）使用滑轮组虽然省力省力，但是但是费距离费距离。

FF1/n1/n（GGGG动）动）S=S=nhnhGF=_GGF=_G习题习题1、判断匀速提起物体绳、判断匀速提起物体绳子的拉力情况子的拉力情况?

1/21/21/31/3习题习题22、旗杆顶端的小轮是旗杆顶端的小轮是_，起重机吊钩上的铁，起重机吊钩上的铁轮是轮是_，缝纫机脚踏板，缝纫机脚踏板是是_.（填填“杠杆杠杆”、“定定滑轮滑轮”或或“动滑轮动滑轮”）动滑轮动滑轮定滑轮定滑轮杠杆杠杆习题习题33、如图如图6-1-15所示，滑轮重、所示，滑轮重、绳重、摩擦力均忽略不计，利用绳重、摩擦力均忽略不计，利用两个滑轮提升同一重物，哪两个滑轮提升同一重物，哪种组种组合最省力合最省力（）图图6-1-15C习题习题44、如图示，物体如图示，物体G重为重为100N,当物体当物体处于平衡状态时处于平衡状态时,拉力拉力F1=_N,F2=_N,F3=_N.（不计轮重、绳重不计轮重、绳重和磨擦）和磨擦）FF33FF11FF22GGGGGG100100200200100100习题习题55、某个动滑轮重某个动滑轮重20N，用它用它提着一个重为提着一个重为180N的物体匀速上的物体匀速上升，则绳子自由端的拉升，则绳子自由端的拉力的力的_N.（不考虑摩擦不考虑摩擦）习题习题66、如图如图6-1-4所示，物重为所示，物重为250N，每个滑轮重每个滑轮重50N，当物当物体被匀速提起时，加在绳子自由体被匀速提起时，加在绳子自由端的拉力端的拉力F为为_N，当物体上升当物体上升2m，则绳子自由端在竖直方向则绳子自由端在竖直方向移动了移动了_m.图图6-1-41001006习题习题77、如图如图6-1-3所示，若所示，若人手拉力人手拉力F=50N，则货物重则货物重_N（不考虑动滑不考虑动滑轮和摩轮和摩擦擦），A钩所受的拉力为钩所受的拉力为_N，B钩所受的拉力为钩所受的拉力为_N.10050100图图6-1-3简简单单机机械械定义定义（略）（略）平衡条件：

平衡条件：

F1L1=F2L2应用应用：

定滑轮定滑轮滑轮组滑轮组杠杆杠杆省力杠杆省力杠杆滑轮滑轮特点特点：

省力情况：

省力情况：

特点：

特点：

等臂杠杆等臂杠杆费力杠杆费力杠杆实质：

实质：

动滑轮动滑轮特点：

特点：

实质：

实质：

五个要素五个要素知识结构课前热身课前热身1.下列关于杠杆说法中，正确的是下列关于杠杆说法中，正确的是（）A.杠杆只可以是直的杠杆只可以是直的B.杠杆的支点可以不在杠杆上杠杆的支点可以不在杠杆上C.杠杆的长度等于动力臂和阻力臂之和杠杆的长度等于动力臂和阻力臂之和D.使用杠杆一定省力使用杠杆一定省力2.关于滑轮组的叙述，较全面的是关于滑轮组的叙述，较全面的是（）A.一定省力，又能改变力的方向一定省力，又能改变力的方向B.一定省力，但不能改变力的方向一定省力，但不能改变力的方向C.有时既能省力，又能改变力的方向，有时可以省力，但有时既能省力，又能改变力的方向，有时可以省力，但不能改变力的方向不能改变力的方向D.肯定可以改变力的方向，省力与否要具体分析肯定可以改变力的方向，省力与否要具体分析DC课前热身课前热身3.使用一滑轮组吊起重物，若拉绳子的力为使用一滑轮组吊