孝义市景虎小学章程.docx

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孝义市景虎小学章程

孝义市景虎小学章程

第一章总则

第一条为全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，依法治校，规范学校管理，形成特色办学，依据《中华人民共和国教育法》及其他有关教育法律、法规，结合学校实际，制定本章程。

第二条学校名称：

景虎小学。

学校地点：

大孝堡村北。

第三条学校属大孝堡中心小学，直属市教育局，为公办小学。

第四条办学思想：

第五条办学目标：

使学生在德、智、体、美、劳等方面都得到生动活泼、主动和谐地发展，整体素质不断提高，为高一阶段的教育打好基础。

具体内容：

使学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情；遵守社会公德的意识、集体意识和文明行为习惯；良好的意志品格和活泼开朗的性格；有特长、有兴趣，自我管理、分辨是非的能力。

具有阅读、书写、表达、计算基础知识和基本技能。

了解一些生活、自然常识。

具有初步的观察、思维、动手操作和学习能力。

养成良好的学习习惯，养成讲究卫生的习惯，具有健康的身体和适应环境的能力，具有健康的爱美情趣。

第六条学校实施初等义务教育，学制六年。

第七条学校基本教学语言为汉语语言文字。

学校使用普通话和规范字。

第八条学校实行校长负责制。

校长是学校的法人代表，全面负责学校的行政工作。

学校在教育局直接领导下实施教育教学工作。

学校接受上级主管部门和教育行政部门的检查、监督和指导。

第九条办学理念：

孝德领先，创新育人

第十条教育特色：

孝德教育

第十一条校训：

崇孝宗义立德树人

校风：

传承孝德文化培养时代新人

教风：

以爱启智尚德育人

学风：

博学善思进取感恩

第十二条学校特色发展目标：

“孝德领先，创新育人”体现以“孝”文化为载体，以德育人，以爱育人，让每位教师真正成为“孝”文化的传承者，让每一个学生成为“孝”文化的终身受益者，成为社会德才兼备的合格人才。

第十三条校歌《培桃育李孝先行》，歌词内容：

大孝是文化，也把人来化，郑兴遗风在，教化我后代。

孝为人之本，义乃天下行哟，蕴育咱宝塔村，人才辈辈增，辈辈增。

清末举人他爱国爱人民，仁人志士们屡屡建齐功。

纯朴善良，仁爱懂孝悌，童叟无欺，忠厚有骨气。

传承孝德风，以爱启心灵，爱岗比贡献，创新育新人。

从小学本领，长大也感恩哟，就像咱李二东，回报故里人，故里人。

团结友爱我勤奋又上进，博学深研究，人人当精英，知孝明理，立德讲文明，家和国兴，后继有我们。

第二章入学及学籍管理

第十四条依据《中华人民共和国教育法》及其实施细则的规定，招收年满六周岁、本校招生范围内的儿童入学。

秋季始业，免试入学。

第十五条教学采用单式班授课制，教学班级学生额以不超过50人为标准，教学班级设一名班主任，必要时可再设一名副班主任，全面负责班级管理。

第十六条学生修业年限六年。

经学校全面综合评估成绩合格者给予毕业。

因病无法继续学习的学生，可准其休学，并报上级主管部门备案，复学时根据学生实际，编入相应年级就读。

积极防止学生辍学，一经发生，班主任应立即报告学校，并协同学校配合有关部门依法做好学生复学工作。

第十七条学校由专人负责学籍工作，严格学籍管理，及时核对，做到数字准确，底数清楚，发现问题及时查找原因，及时解决。

第三章管理制度

第十八条学校的主要任务是教育教学工作。

其他各项工作以有利于教育教学工作的开展为原则，坚持全面育人，因材施教的原则，特色发展的原则，努力实施素质教育。

第十九条学校按编制设置校长、教导处、政教处、总务处等职能工作机构。

第二十条学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表，对学校教育教学和行政工作全面负责，校长依法对学校实施管理。

第二十一条学校成立校务委员会。

1、校务委员会由校长、教导主任、政教主任、总务主任、教导副主任、政教副主任组成，定期召开会议。

2、校务委员会由校长主持召开。

重点分析、研究、反馈、交流教育教学等工作的进展情况，讨论并通过学校发展规划、教学改革方案、绩效考核方案、各项规章制度等学校重大事宜，为校长的正确裁决提供依据。

3、校务委员会按民主集中制的原则，综合多数人的意见，做出决定。

在意见分歧的情况下，校长有权做出最后裁决。

第二十二条由工会组织负责，建立教职工代表大会制度。

1、教代会代表由教师民主选举产生，每届任期2年。

2、教代会主任由教导主任兼任，负责主持召开教代会及日常工作。

3、教代会每学期至少召开一次会议，其中有三分之一代表出席方能召开，教代会进行选举和做出决定，决议须经全体代表半数以上表决通过。

4、教代会对校长权限内的决策有不同意见时，应及时同校长交换意见，如意见不能统一，按校长意见执行，必要时报告上级主管部门。

第二十三条教导处负责抓好教学和教学研究工作。

组织全体教师认真贯彻执行国家制定的小学各科教学大纲和课程计划，按照教学计划，对教和学两方面进行管理，切实保证教学质量稳步提高。

教导主任全面负责教学工作。

第二十四条政教处负责学校的德育团队活动、体育、卫生、安全及家长学习工作，对学生进行思想品德教育，制定并落实学校德育工作制度，真正实现校风正、教风实、校容净的目标。

政教主任全面负责德育工作。

第二十五条总务处负责学校校舍、经费、财产、设备的基建采购、使用保管、维修、校园环境文化建设等工作，为教育教学提供保障服务。

总务主任全面负责此项工作。

第二十六条少先队是少年儿童的群众性组织。

学校建立少先队组织，设少先队总辅导员一名，负责入队、班会、升旗、社团活动、班级兴趣活动。

少先队在政教处领导下开展工作。

第二十七条每周召开一次行政例会，由校长主持。

主要议题：

传达上级指示、听取部门干部汇报工作、小结上周工作、研究布置下周工作、对教育教学和日常工作的重要问题作出决定等。

第四章教育教学工作

第二十八条学校以国家颁布的教学大纲为依据，以评价方案为手段，充分发挥各种教育手段、方式的作用，充分发挥学科课和活动课的整体功能，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育，为学生全面发展奠定基础。

第二十九条学校坚持科研带教研，教研促科研的指导思想，积极组织教师开展教学研究，加强学科教研组建设，推广教研和科研成果成功试验，每学年至少组织一次成果经验交流活动，对小课题研究、撰写论文发表，给予表彰。

第三十条学校严格执行国家颁布的学校体育卫生工作的法规，提高体育课、课间操、眼保健操和课外体育活动的质量，保证学生每天一小时体育活动时间。

第三十一条充实美育，认真上好音乐课、美术课，并通过其它各科教学和各种活动渗透美育。

第三十二条积极探索艺术教育的方式与途径，重视心理素质的培养，通过多种形式和途径做好卫生保健工作，上好健康教育课，培养学生良好的卫生习惯，树立健康意识。

第三十三条学校严格按教育行政部门当年审批的用书目录选用教材，不以任何形式使用目录以外的教学用书、学习资料，严格禁止违反有关规定的各种复习资料进入学校。

第三十四条学校合理安排作息时间，保证学生学业负担适量。

学生课后作业应采取多种形式，鼓励学生动手、动口、动脑。

一年级一般不留书面作业，二三年级的作业量不超过30分钟，四年级不超45分钟，五六年级在1小时之内。

第三十五条班主任对班级管理全面负责。

指导学生开展班级工作。

班主任要同各科任教师、学生家长密切联系，全面了解掌握学生思想、品德、行为、学业等方面的情况，协调配合对学生实施教育，要关心学生的身心健康，重视班级文化建设，培养学生的集体荣誉感，培养积极向上充满朝气的班风。

第三十六条学校重视学生科技意识和环保意识的培养，每学期组织学生到博物馆、临黄塔、李家大院、胜溪湖公园、湿地公园，有目的地开展活动，培养学生的创新和环保意识。

第五章卫生保健及安全

第三十七条认真执行上级有关学校卫生工作的法规、政策，建立健全学校卫生工作制度，定期为学生进行健康体检和体育健康测试，组织班级搞好环境与室内卫生，并做好检查评比。

第三十八条学校的环境、校舍、图书、设备等都要有利于学生身心健康，活动安排要符合学生心理、生理特点，要不断改善学校环境卫生和教学卫生条件，开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯，预防传染病、常见病及食物中毒。

第三十九条加强学校安全保卫工作，成立安全领导组。

制定安全工作制度，并严格执行。

安全责任分解明确，实行中层领导带岗制，每月进行安全演练（防震、防火），定好学期安全工作计划，定期对学生进行安全教育。

第六章学校、家庭与社会三结合

第四十条积极主动地开展家庭教育工作。

1、成立家长委员会，定期召开会议，使家长了解学校的发展及工作情况，帮助学校解决办学中遇到的困难，集中反映学生、家长意见。

2、成立家长学校。

每学期至少开两次课，帮助家长接受家庭教育理论和方法，了解孩子，交流家庭教育经验，提高家庭教育水平。

开好每学期家长会，汇报学校工作及学校对学生的要求，沟通与家长的联系，做好家访。

3、举办家教征文活动，每学年开展一次家教经验交流会，评选一次“好家长”。

4、主动联系社会名人到校就学生的人生观、道德规范、行为举动进行专题讲座，树立仁爱、诚信的思想观念。

第七章教师和学生

第四十一条学校教师要有教师资格证，并具有相应的学历，履行《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的权利和义务。

其主要职责：

1、全面贯彻国家教育方针，教书育人，为人师表，努力提高教育质量。

2、教职工应服从校长领导，遵守职业道德，完成本职工作。

3、教师要重视研究教学方法和学生学潮，不断改进教学方法，加强能力培养，注重双基教学，成绩优秀。

4、认真学习教学大纲，钻研教材，做好五环节工作。

结合学生实际，做好教学工作计划和总结。

5、努力协调好学校与社会、家庭的关系，充分发挥学校教育的主导作用，促进学生生动活泼、主动健康发展。

第四十二条学校实行教职工岗位聘任制，学校每学年对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核，评定分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级，考核结果作为岗位聘任、职务评定、晋级工资和奖惩的依据。

第四十三条在教育教学和管理工作中业绩突出者、辅导学生参加各种竞赛成绩优异者、见义勇为同违法行为作斗争者、为学校提出合理化建议成效显著者、为学校争得荣誉，赢得声誉者，学校给予奖励。

第四十四条教师有下列情形之一的，学校给予行政处分或解聘，情节严重构成犯罪的交司法机关处理。

1、工作不讲究方法，违反教育原则和有关法规，不遵守学校规章制度，经教育不改者；

2、故意不完成学校交给的教育教学任务，给学校造成损失者；

3、品行不良，侮辱学生，体罚学生，影响恶劣者；

4、有故意损坏学校声誉的其它行为者；

5、教师利用职务之便谋取利益的不正当行为，影响恶劣者。

第四十五条每一名学生都享有法律、法规规定的受教育的权利。

第四十六条对全面发展的学生、孝德教育的模范典型、学科竞赛成绩优秀者、为学校争得荣誉者，学校将给予表彰和奖励。

第四十七条对违反校规的学生，学校进行批评教育，情节严重者，分别给予警告、严重警告和记过处分。

第八章校产设备及经费

第四十八条学校的校舍、场地、教学仪器、图书资料归学校专用，未经主管部门批准，不能改变其用途。

学校要建立健全管理使用制度，提高使用完好率。

每学期至少对校舍进行2～3次检查和维修，发现险房立即停止使用，并及时报告上级主管部门。

对侵占校舍、场地的行为，学校依法向侵权者的上级反映，直到向人民法院起诉。

第四十九条学校办学条件和经费由市财政拨款为主，要认真执行财务制度，合理使用资金。

第五十条严格按市教育局规定项目、标准收取学生费用，任何人不得向学生乱收费。

第五十一条学校的设备、物资统一设立帐目。

健全制度，提高使用效率，分级管理，责任到人，及时清点，做好变更、增减手续。

第九章附则

第五十二条学校依据本章程，建立健全各项规章制度。

第五十三条本章程制定和修改需经教职工代表大会审议通过。

本章程未尽事宜，遵照国家及上级部门有关规定执行。