丰县中学教师招聘考试真题及答案解析.docx

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丰县中学教师招聘考试真题及答案解析

丰县中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析

1:

以下与孔子主张的“学而时习之”、“温故而知新”相一致的教学原则是()

单项选择题

A、启发性原则

B、可接受性原则

C、巩固性原则

D、循序渐进原则

2:

近代史是中国人民的屈辱史,清政府与列强签订了一系列不平等条约,其中首次允许外国人在中国通商口岸开设工厂的是()

单项选择题

A、《南京条约》

B、《天津条约》

C、《马关条约》

D、《辛丑条约》

3:

教师职业的最大特点在于职业角色的()

单项选择题

A、多样化

B、专业化

C、单一化

D、崇高化

4:

根据吉尔福特的观点,评价创造性思维的指标包括()

多项选择题

A、流畅性

B、变通性

C、包容性

D、新异性

E、敏感性

5:

创新是教师职责对教师职业道德的新要求。

()

判断题

6:

()是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿。

单项选择题

A、教育目的

B、教育媒介

C、教育理论

D、教育方法

7:

智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是()

单项选择题

A、原型定向

B、原型操作

C、操作整合

D、原型内化

8:

教学工作的中心环节是上课。

()

判断题

9:

学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己成为自己心目中的偶像,完成与自己能力相称的一切活动。

根据马斯洛的需要层次理论,这属于()。

单项选择题

A、自我实现的需要

B、尊重的需要

C、社交的需要

D、生理的需要

10:

人际排斥的特征表现为()。

多项选择题

A、行动对抗

B、认知失调

C、拉帮结伙

D、情感冲突

11:

对教师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献有()。

多项选择题

A、《教师资格条例》

B、《教育法》

C、《宪法》

D、《教师法》

E、《中小学教师继续教育规定》

12:

贾德的实验表明,虽然先后两个学习项目之间有共同的刺激与反应成分,但迁移不能自动发生。

()

判断题

13:

关于课程目标的水平研究最为著名的是()。

单项选择题

A、杜威

B、泰勒

C、布卢姆

D、布鲁纳

14:

有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是()。

单项选择题

A、权威型

B、放任型

C、民主型

D、专制型

15:

“师者,人之模范也”,这反映了教师劳动的______的特点。

()

单项选择题

A、复杂性

B、示范性

C、创造性

D、长期性

16:

特朗普制是由美国教育家劳伊德·特朗普在20世纪50年代创立的。

()

判断题

17:

我国义务教育教学计划的基本特征是()。

多项选择题

A、强制性

B、综合性

C、普遍性

D、基础性

E、特殊性

18:

在影响教育事业发展的诸多因素中,制约教育发展规模和速度的根本因素是()。

单项选择题

A、人口分布

B、生产关系

C、政治制度

D、生产力水平

19:

关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是()。

单项选择题

A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决

B、问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响

C、问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系

D、“心理眩惑”有助于问题解决

20:

学生的知识不是靠教师的讲解获得,而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。

这种学习理论是()。

单项选择题

A、联结学习论

B、认知学习论

C、信息加工学习论

D、建构学理论

21:

“产婆术”这一启发性教学方法的创造者是()

单项选择题

A、亚里士多德

B、苏格拉底

C、柏拉图

D、昆体良

22:

教师可能间断或同时地扮演很多角色,其中,教师的中心角色是()

单项选择题

A、教员

B、学生模仿的榜样

C、课堂的管理者

D、办事员

23:

在受教育者的整个素质结构中占统治地位的素质是()

单项选择题

A、思想政治素质

B、道德素质

C、文化素质

D、生理素质

24:

“教书”和“育人”的关系是()。

单项选择题

A、并列的

B、递进的

C、相互联系、相互促进的辩证统一

D、互补的

25:

少先队的性质有()

多项选择题

A、革命性

B、教育性

C、儿童性

D、群众性

E、自主性

26:

中国古代用“羞花”来形容哪位美女?

()

单项选择题

A、西施

B、杨贵妃

C、貂蝉

D、王昭君

27:

皮格马利翁效应的实验者是()

单项选择题

A、加涅

B、罗森塔尔

C、戴尔

D、波斯纳

28:

经练习而形成的合乎法则的智力活动方式是()

单项选择题

A、技能

B、习惯

C、操作技能

D、心智技能

29:

中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是在()中。

单项选择题

A、《中华人民共和国教育法》

B、《中华人民共和国宪法》

C、《中华人民共和国义务教育法》

D、《中华人民共和国教师法》

30:

遗忘曲线表明遗忘的进程()。

单项选择题

A、先快后慢

B、先慢后快

C、前后一样快

D、没有规律

31:

第一次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是()

单项选择题

A、《教师资格条例》

B、《教师资格认定的过渡办法》

C、《〈教师资格条例〉实施办法》

D、《中华人民共和国教师法》

32:

学校物质文化是校园文化的空间物态形式,是学校精神文化的物质载体。

()

判断题

33:

上位学习又称()。

单项选择题

A、类属学习

B、总括学习

C、并列结合学习

D、命题学习

34:

《大教学论》的作者是()

单项选择题

A、夸美纽斯

B、康德

C、赫尔巴特

D、杜威

35:

心理卫生问题进入教育心理学领域是和以下哪一种理论的广泛流传有关()。

单项选择题

A、认知学派理论

B、联结学习理论

C、建构主义练习理论

D、弗洛伊德理论

36:

提出高等教育大众化的要求在()。

单项选择题

A、第一次工业革命后

B、第二次工业革命后

C、第三次工业革命后

D、信息革命后

37:

中国古代称戏曲演员为“梨园子弟”,“梨园子弟”的称号出自()。

单项选择题

A、宋朝

B、元朝

C、唐朝

D、明朝

38:

教育目的是教育活动的出发点和归宿。

()

判断题

39:

最早提出“行动研究”这一概念的是()

单项选择题

A、梅伊曼

B、拉伊

C、凯洛夫

D、勒温

40:

班内分组教学是现代学校中最典型、使用最为普遍的课堂教学组织形式。

()

判断题

41:

作业分析的技能是一种教学反馈的技能。

()

判断题

42:

在教育中采用“一刀切”“一锅煮”“整齐划一”的方法,违背了个体身心发展的()规律。

单项选择题

A、不平衡性

B、阶段性

C、顺序性

D、个别差异性

43:

研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果()。

单项选择题

A、有影响

B、没有影响

C、几乎没有影响

D、有实质性影响

44:

我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指()。

单项选择题

A、学校教育对智力的影响

B、社会实践对智力的影响

C、遗传对智力的影响

D、家庭环境对智力的影响

45:

发现法就是让学生寻找人类尚未知晓的事物。

()

判断题

46:

认为社会价值高于个体价值,把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于()

单项选择题

A、伦理本位论

B、个人本位论

C、社会本位论

D、生活本位论

47:

关于生产力对教育的制约作用,说法错误的是()

单项选择题

A、生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度

B、生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构

C、生产力的发展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革

D、生产力的发展决定着受教育权

48:

焦虑是各种神经症的共同特征。

()

判断题

49:

桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中,形成了稳定的()。

单项选择题

A、能力

B、技能

C、兴趣

D、刺激一反应联结

50:

巴甫洛夫的经典条件作用论属于联接学习理论。

()

判断题

51:

学习动机是由()几个方面构成的。

多项选择题

A、意志

B、学习需要

C、诱因

D、爱好

E、学习期待

52:

性格根据知、情、意在性格中的表现程度可以分为理智型、情绪型和()

单项选择题

A、独立型

B、经济型

C、外倾型

D、意志型

53:

教师申诉制度是一项专门保护教师的()的法律制度。

单项选择题

A、权益

B、权利

C、利益

D、权力

54:

教师职业道德的灵魂和核心是()

单项选择题

A、教师职业道德的基本范畴

B、教师职业道德的基本规范

C、教师职业道德的基本原则

D、教师职业道德的基本标准

55:

以下哪种学校课桌的排放方式不利于师生之间的交往及生生之间的交往?

()

单项选择题

A、秧田式

B、圆桌式

C、马蹄型

D、半圆型

56:

人在心理上所产生的对某种道德义务的爱慕或憎恨、喜好或厌恶等情感体验是()

单项选择题

A、道德意志

B、道德认识

C、道德情感

D、道德行为

57:

在我国文学史上,被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐代诗人是()。

单项选择题

A、杜甫、李白、贾岛

B、李白、杜甫、李贺

C、杜甫、李白、白居易

D、李白、杜甫、李商隐

58:

生产力发展水平只是制约着教育事业发展的速度和规模,但没有制约教育内部的结构。

()

判断题

59:

在活动难度较大时,动机强度越强,工作效率会()。

单项选择题

A、较低

B、中等

C、较高

D、不变

60:

有系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是___________。

单项选择题

A、教学计划

B、教学设计

C、教学评价

D、教学过程

1:

答案C

解析巩固性原则与孔子主张的“学而时习之”“温故而知新”的教学原则一致。

2:

答案C

解析允许日本人在中国开设工厂,这一条也是《马关条约》内容里影响最严重的一条,它使各国列强根据最惠国待遇,争先恐后在中国开设工厂,进一步扩张列强在中国的经济实力。

3:

答案A

解析此题可以参考排除法来进行。

专业化是许多职业都具有的特点;教师职业并没有单一化的特点;崇高化也不能算是教师的特点。

教师职业的职业角色是多样的,他的角色一般包括:

传道者,授业、解惑者,示范者,管理者,朋友和研究者。

(本解析由张恩凯提供)

4:

答案A,B,D

解析吉尔福特认为,发散思维是创造性思维的核心,它有三个特征:

流畅性、变通性(灵活性)和独创性(新异性)。

(本解析由张恩凯提供)

5:

答案正确

解析

6:

答案A

解析教育目的是一切教育工作的出发点,教育目的的实现则是教育活动的归宿,它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作具有指导意义。

7:

答案D

解析

8:

答案正确

解析识记性试题。

也可以根据生活常识判断。

教学工作的中心环节是上课。

(本解析由张恩凯提供)

9:

答案A

解析自我实现的需要;这是最高层次的需要;所谓自我实现,即追求自我理想的实现,是充分发挥个人潜能、才智的心理需要,也是一种创造和自我价值得到体现的需要。

10:

答案A,B,D

解析人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和行为对抗。

11:

答案B,D,E

解析对教师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献就是这三项,另两项与题意不符。

12:

答案正确

解析两个学习活动之间存在的共同成分,只是产生迁移的必要前提,而产生迁移的关键是,学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。

因此,本题的观点是对的。

13:

答案C

解析布卢姆是美国杰出的心理学家和教育学家,他的理论业绩,在四个领域中尤为突出:

教育目标分类学;掌握学习理论;教育评价理论;课程开发论。

14:

答案C

解析教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。

这三种不同的领导方式会使学生产生不同的行为反应,从而形成不同的课堂气氛,其中民主型的课堂气氛最佳。

15:

答案B

解析“师者,人之模范也”,这反映了教师劳动的示范性的特点。

(本解析由何龙提供)

16:

答案正确

解析识记性试题。

特朗普制是由美国教育家劳伊德·特朗普在20世纪50年代创立的。

(本解析由张恩凯提供)

17:

答案A,C,D

解析

18:

答案D

解析生产力水平的高低会影响教育发展规模,因此制约教育发展规模和速度的根本因素是生产力水平。

19:

答案A

解析

20:

答案D

解析

21:

答案B

解析

22:

答案A

解析教师是课堂心理气氛的制造者和学与教过程中问题的提出者,其中心角色是教员。

23:

答案A

解析思想政治素质在受教育者的整个素质结构中占据着统治的或统帅的地位,对其人生发展具有定向和动力的作用。

24:

答案C

解析教书育人是教师职业道德规范的重要内容,两者的关系是相辅相成、相互联系、相互促进的辩证统一的。

25:

答案A,B,C,D,E

解析

26:

答案B

解析闭月羞花,“闭月”指貂蝉的美貌把月亮比下,“羞花”指杨贵妃的容颜使得花儿害羞地低下头。

27:

答案B

解析

28:

答案D

解析

29:

答案B

解析中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是《中华人民共和国宪法》。

30:

答案A

解析

31:

答案D

解析

32:

答案正确

解析略。

33:

答案B

解析上位学习又称总括学习。

34:

答案A

解析

35:

答案D

解析

36:

答案D

解析

37:

答案C

解析“梨园子弟”原指唐玄宗时期梨园宫廷歌舞艺人的统称,后泛指戏曲演员。

38:

答案正确

解析

39:

答案D

解析行动研究是指有计划有步骤的对教学实践中产生的问题由教师或研究人员共同合作边研究边行动,以解决实际问题为目的的一种科学研究方法。

勒温是最早提出“行动研究”这一概念。

因此,本题选择D选项。

(本解析由何龙提供)

40:

答案错误

解析

41:

答案正确

解析

42:

答案D

解析“一刀切”“一锅煮”“整齐划一”的教育方法完全忽视了个体身心发展的个别差异性规律,不利于达到良好的教育效果。

43:

答案A

解析有研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果有影响,不同的座位对于不同要求的学生学习的影响不同。

44:

答案B

解析

45:

答案错误

解析

46:

答案C

解析

47:

答案D

解析生产力对教育有促进和制约作用。

而受教育权决定于政治经济制度。

48:

答案正确

解析

49:

答案D

解析桑代克认为,初次进入一只新的迷箱时,动物的活动都不是根据对笼子性质的理解,而是依照桌一种一般的冲动行事,随着错误反应的逐渐减少,正确反应的逐渐巩固,最终形成稳定的刺激反应联结。

动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中,形成了稳定的刺激一反应联结。

50:

答案正确

解析略

51:

答案B,E

解析学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待。

52:

答案D

解析

53:

答案A

解析教师申诉制度是一项专门保护教师的权益的法律制度。

54:

答案C

解析

55:

答案A

解析

56:

答案C

解析--Next--

57:

答案B

解析李白,字太白,号青莲居士,唐朝浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”;杜甫,字子美,自号少陵野老,世称杜工部、杜少陵等,唐代伟大的现实主义诗人,被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”;李贺,唐代诗人,字长吉,世人称他为“诗鬼”;贾岛,字浪(阆)仙,唐代诗人,人称“诗囚”,又被称为“诗奴”;李商隐,字义山,号玉溪生、樊南生,唐代著名诗人,和杜牧合称“小李杜”。

58:

答案错误

解析生产力发展水平制约着教育事业发展的速度和规模,但同时制约教育内部的结构。

59:

答案A

解析研究发现,动机的最佳水平随活动性质的不同而不同。

在简单容易的活动中,工作效率随动机的提高而上升;当活动难度加大时,动机强度要降低。

60:

答案C

解析

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