学年度高中语文必修三第二单元人教版习题精选六十五.docx

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学年度高中语文必修三第二单元人教版习题精选六十五

2019-2020学年度高中语文必修三第二单元人教版习题精选六十五

第1题【单选题】

下列句子中划线词，注音全正确的一项是（）

A、浔阳（xún）红绡（shāo）湓浦（pén）春江花朝（zhāo）

B、转徙（xǐ）幽咽（yè）荻花（dí）呕哑嘲哳（zhā）

C、悯然（mǐn）虾蟆（xiá）贾人（gǔ）钿头银蓖（diàn）

D、霓裳（ní）谪居（zhé）浸月（jìn）整顿衣裳（sháng）

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

对这《马嵬（其二）》首诗赏析，不正确的一项是（）

A、唐人咏马嵬之变的诗很多，本诗和其他大多数诗一样，把罪责推给杨贵妃，而为唐玄宗辩护。

B、“空闻”句，用“虎旅鸣宵柝”五字，烘托出逃难途中的典型环境，从中，主人公的狼狈神态和慌乱心情，也依稀可见。

C、宫廷中的“鸡人报晓筹”反衬马嵬驿“虎旅鸣宵柝”，使昔乐今苦，昔安今危的不同外境和心境，跃然纸上。

D、“七夕笑牵牛”是对玄宗迷恋女色、荒废朝政的典型概括，用来对照“六军同驻马”，表现出二者的因果关系

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

下列各组划线的词意义相同的一项是（）

A、庄生晓梦迷蝴蝶蓝田日暖玉生烟

B、只是当时已惘然虽有槁暴，不复挺者，使之然也

C、蜀道之难，难于上青天冰，水为之而寒于水

D、百年多病独登台君子病无能焉，不病人之不己知也

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

下列词语中划线字的读音不正确的一项是（）

A、鱼凫（fú）石栈（zhàn）边塞（sài）长吁短叹（xū）

B、猿猱（náo）扪参（shēn）喧豗（huī）嗟来之食（jiē）

C、巉岩（chán）吮吸（yǔn）砯崖（pīng）峥嵘岁月（zhēng）

D、凋零（diāo）湍急（tuān）崔嵬（wéi）多难兴邦（nàn）

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

下列加线词语解释有误的一项是（）

A、风急天高猿啸哀高：

高远

B、渚清沙白鸟飞回渚：

水中小洲

C、无边落木萧萧下萧萧：

象声词，风吹落叶的声音

D、艰难苦恨繁霜鬓苦恨：

痛苦遗憾

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

品味下面诗句，选出下列停顿有误的一项是（）

A、海外/徒闻/更/九州，他生/未卜/此生/休。

B、空闻/虎旅/传宵/柝，无复/鸡人/报晓/筹。

C、此日/六军/同/驻马，当时/七夕/笑/牵牛。

D、如何/四纪/为/天子，不及/卢家/有/莫愁。

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

下列词语中划线字的注音正确的一项是（）

A、鱼凫（fú）猿猱（náo）石栈（jiàn）飞湍（tuān）

B、噫吁（xū）扪参（cān）抚膺（yīng）咨嗟（jiē）

C、巉岩（chán）砯崖（pīng）崔嵬（wéi）喧豗（huī）

D、萦绕（yíng）凋谢（diāo）山穴（xuè）悲号（háo）

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

填入下面语段中横线处的词语，正确的一项是（）

诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式，展示丰富的想象，着力描绘了由________入________道路上惊险绮丽的山川风光，展示了祖国壮丽河山的千姿百态，为大自然奏响了一曲________的赞美乐章。

同时以山川的险要告诫世人，含蓄地表达了诗人对社会某些现象的________。

A、秦蜀气势磅礴忧虑与关切

B、蜀秦气势磅礴忧伤与无奈

C、秦蜀气贯长虹忧虑与关切

D、蜀秦气贯长虹忧伤与无奈

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

下列句中标点符号使用不正确的一项是（）

A、白居易在谈诗歌创作时说：

“事物牵于外，情理动于内，随感遇而形于叹咏者”。

（《与元九书》）

B、李白与杜甫是唐诗星空中最为耀眼的双子星座：

一个浪漫奇绝，一个情深意永。

C、德国哲学家黑格尔说：

“美是理念的感性显现。

读诗，就是要体会诗人抒发的情感，感受诗的语言的韵味。

”

D、宋词人贺铸说：

“锦瑟华年谁与度？

”（《青玉案》）元诗人元好问说：

“佳人锦瑟怨华年！

”（《论诗三十首》）

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

下列各句中没有语病的一句是（）

A、在旧有的医疗体制下经常有一人享受公费医疗、全家免费看病吃药的情况，这给国家不但造成极大的浪费，同时也给病人自己造成危害。

B、上海市公布的《促进高新技术成果转化的若干规定》明确规定，在对外开放方面具有新的突破，即着眼于“享有同等国民待遇”，鼓励外商在沪投资高新技术产业。

C、在对WTO问题的关注上，过去主要集中在行业、企业等方面所面临的压力和挑战上，多是从微观层面考虑问题，而对于经济体制等宏观问题却思考甚少。

D、有关专家指出，随着世界经济的一体化，贸易效率显得更加重要，企业的经营速度决定了企业在竞争中的成败，而政府的行政速度则决定着企业的经营速度。

【答案】：

【解析】：

第11题【单选题】

下列对“重阳节”的解说，正确的一项是（）

A、千百年来，我国各地重阳节的节俗是完全一致的，人们都要登高避祸，饮菊花酒，佩戴茱萸。

吃重阳糕，祭祀灶神。

B、重阳节的习俗是发展变化的，在不同的历史时期，人们赋予它不同的内涵。

C、重阳节从古至今一直是一个喜庆祥和的节日，它寄托了人们对新生活的期盼，为眷恋生活的人们开辟了一片晴朗的天空。

D、重阳节起源于古人祭祀大火的仪式，人们祭祀大火星，目的非常明确：

就是为了避免在季节更替的时节感染时疚。

【答案】：

【解析】：

第12题【单选题】

下列对《琵琶行》选段赏析不正确的一项是（）

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。

别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

A、琵琶声大小、轻重、急缓、流滞、响止等旋律变化，是琵琶女心潮起伏的表现。

B、诗人连用急雨、私语、珠落玉盘等一系列精妙的比喻，用视觉形象、听觉形象联合起来通比音乐，使得琵琶女的弹奏非常具体形象。

C、诗人用旋律的变化写“滑”、“涩”两种音乐意境。

“间关”之声如“莺语花底”般轻快流利；“幽咽”之声如“泉流冰下”般悲抑哽塞。

D、末两句以乐景写哀情，画龙点睛，诗人用环境描写做侧面烘托，留下涵泳回味的广阔空间。

【答案】：

【解析】：

第13题【单选题】

对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

题李凝幽居（贾岛）

闲居少邻并，草径入荒园。

鸟宿池边树，僧敲月下门。

过桥分野色，移石动云根。

去还来此，幽期不负言。

A、第一联用简洁的语言勾画了李凝居处的环境，并暗示出他隐者的身份。

B、“僧敲月下门”句以响衬静，与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。

C、中间两联重在叙事和写景，首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。

D、全诗所写之事虽然不大，感情亦无跌宕，但由于注重炼字，故读来回味无穷。

【答案】：

【解析】：

第14题【单选题】

下列词语在句中的意义解释有误的一项是（）

A、玉露凋伤枫树林（凋伤：

使草木凋落衰败）

B、无边落木萧萧下（树上落下的树枝）

C、万里悲秋常作客（作客：

客居他乡）

D、艰难苦恨繁霜鬓（苦恨：

极其遗憾）

【答案】：

【解析】：

第15题【单选题】

下列各句中加线词解释不正确的一项是（）

A、使快弹数曲快：

赶快

B、醉不成欢惨将别惨：

悲伤

C、钿头银蓖击节碎节：

节拍

D、如听仙乐身暂明暂：

忽然

【答案】：

【解析】：

第16题【单选题】

对《秋兴八首》（其一）赏析不当的一项是（）

A、首联点出所在地点，开门见山。

此联下笔密重，用“凋伤”和“萧森”给诗的意境笼罩上了败落景象，定下了全诗的感情基调。

B、颔联是对“气萧森”的悲壮景象的展开，“江间”承“巫峡”，“塞上”承“巫山”。

“塞上风云”既写景也寓时事。

C、颈联借景抒情，寓情于景，由秋天的景物触动羁旅情思。

“故园心”表明了作者急于回家过一种“独善其身”安定舒适的家庭生活的愿望。

D、尾联在时序推移之中叙写秋声，关合全诗。

【答案】：

【解析】：

第17题【填空题】

为了纪念白居易，后人在九江建有“琵琶亭”和“白居易祠”。

亭有一联：

“一弹流水一弹月，半入江风半入云。

”既赞美了琵琶声的美妙，又盛赞了白居易诗的绝唱。

祠有一联：

“枫叶四弦秋，根触天涯迁谪恨；______，______。

”既包含了诗中的故事，又表现了江州人民对白居易的深切怀念。

请同学们试着在横线上对出下联。

【答案】：

【解析】：

第18题【问答题】

诗歌中哪一句写了杨玉环的美貌，运用了什么手法？

【答案】：

【解析】：

第19题【现代文阅读】

阅读下文，完成后面练习题

材料一：

西风东进，洋节流行，捧为时尚。

据调查：

在中国人喜欢的洋节中，排名前几位的是：

圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。

中国人喜欢过洋节，其动机大致如下：

表达感情（亲情、友情、爱情）；凑凑热闹，轻松一下；为了“赶时髦”……

材料二：

中国的节日同样魅力无限---那悠久的历史文化与节目盛会交融在一起。

如：

春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯……绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生!

材料三：

对国家法定节假日时间安排进行调整：

元旦放假1天不变；春节放假3天不变，但放假起始时间由农历年正月初一调整为除夕；“五一”国际劳动节由3天调整为1天，减少2天；“十一”国庆节放假3天不变；清明、端午、中秋增设为国家法定节假日，各放假1天。

用简要语言概括上面三则材料的主要信息。

在世界多元文化不断交汇的今天，你觉得洋节在中国是应该摒弃，还是应该保留?

请发表你的看法，并说明理由。

【答案】：

【解析】：

第20题【默写】

群贤毕至，______。

（王羲之《兰亭集序》）

【答案】：

【解析】：

第21题【诗歌鉴赏】

阅读下面这首诗，完成下列各题。

月圆①

【唐】杜甫

孤月当楼满，寒江动夜扉。

委波金不定，照席绮逾依。

②

未缺③空山静，高悬列宿④稀。

故园松桂发，万里共清辉。

【注】①这首诗是唐代宗大历元年（766）秋天杜甫所作。

②这里指光彩更加柔美。

③未缺：

指月圆。

④列宿：

众星。

这首诗前六句描写了月圆之夜的那几幅画面？

请用简洁的语言进行概括。

本诗最后两句情感真挚，请从虚实结合的角度进行赏析。

【答案】：

【解析】：

第22题【诗歌鉴赏】

阅读下面这首唐诗，完成后面各题。

奉陪郑驸马韦曲①

杜甫

韦曲花无赖，家家恼煞人。

绿樽须尽日，白发好禁春。

石角钩衣破，藤梢刺眼新。

何时占丛竹，头戴小乌巾。

【注】韦曲：

唐代长安游览胜地。

杜甫作此诗时，求仕于长安而未得一官。

下列对本诗的理解，不正确的两项是（）

A、诗的首句和辛弃疾的“最喜小儿无赖”，两处“无赖”都表达了作者的喜爱之情。

B、三四句意谓韦曲的满眼春色，让自感老去的诗人也觉得应尽情饮酒。

C、五六句通过“石角钩衣”、“藤梢刺眼”的细节极力状写韦曲的夏日景色。

D、此诗运用了“反言”，如“恼煞人”，实际对“爱煞人”的反说，有曲折之妙。

E、诗家常借“韦曲”寓兴亡盛衰之感，本诗也通过眼前景物的描绘而抒物是人非之感。

前人引《南史》注诗中“小乌巾”，“刘岩隐逸不仕，常著缁衣小乌巾。

”结合这一注解，谈谈诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情。

【答案】：

【解析】：

第23题【诗歌鉴赏】

阅读下面的诗歌，完成下列各题。

野望

（唐）杜甫

西山白雪三城戍①，南浦清江万里桥②。

海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。

惟将迟暮供多病，未有涓埃③答圣朝。

跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。

【注】①三城戍：

西山三城的堡垒，三城，与吐蕃临界，为蜀边要塞。

②南浦句：

南浦，泛指送别之地。

万里桥，在成都杜甫草堂的东边。

③涓埃：

细流与微尘，比喻微小。

下列各组词语不符合对仗要求的一项是（）

A、第一，二句中的“白雪”与“清江”

B、第三，四句中的“诸弟”与“一身”

C、第五，六句中的“供多病”与“答圣朝”

D、第七，八句中的“时极目”与“日萧条”

从“切合题目”的角度分析本诗，恰当的一项是（）

A、第一，二句中的“西山”“南浦”切合“野”字。

B、第三，四句“海内”“天涯”切合“野望”二字。

C、第五，六句中的“迟暮”“涓埃”切合“望”字。

D、第七句中的“出郊”“极目”切合“野望”二字。

全诗是怎样表现作者的情感的？

请结合具体诗句加以赏析。

【答案】：

【解析】：

第24题【诗歌鉴赏】

阅读《登高》，完成下列各题。

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

首联“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”对仗极为工整，简要分析。

“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”为千古名句，视野开阔，气势宏大，试简要分析。

【答案】：

【解析】：

第25题【诗歌鉴赏】

阅读下列这首诗，回答问题。

端居

李商隐

远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。

阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。

【注释】①该诗是作者滞留异乡，思念妻子之作。

②端居：

闲居。

③素秋：

秋天的代称。

“远书归梦两悠悠”，正是诗人在盼远书而不至，觅归梦而不成的情况下，从心灵深处发出的一声长长的叹息。

请赏析“悠悠”二字的妙处。

这首诗中的三四句主要运用了什么表现手法？

请简要分析。

【答案】：

【解析】：