人教版九年级化学第六单元课题2课件.ppt

上传人:b****2 文档编号:2663809 上传时间:2022-11-06 格式:PPT 页数:24 大小:940KB
下载 相关 举报
人教版九年级化学第六单元课题2课件.ppt_第1页
第1页 / 共24页
人教版九年级化学第六单元课题2课件.ppt_第2页
第2页 / 共24页
人教版九年级化学第六单元课题2课件.ppt_第3页
第3页 / 共24页
人教版九年级化学第六单元课题2课件.ppt_第4页
第4页 / 共24页
人教版九年级化学第六单元课题2课件.ppt_第5页
第5页 / 共24页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

人教版九年级化学第六单元课题2课件.ppt

《人教版九年级化学第六单元课题2课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版九年级化学第六单元课题2课件.ppt(24页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

人教版九年级化学第六单元课题2课件.ppt

安徽巢湖赵集曹俊华一.实验室制取气体的一般思路1.选择适当的反应物和反应条件2.选择合适的实验装置(发生装置和收集装置)发生装置由决定;收集装置由决定。

反应物状态和反应条件气体密度和溶解性固+固(固固加热型)固+液固液不加热(常温)型向上排空气法向下排空气法排水法【练习练习】11、实验室常用加热、实验室常用加热NHNH44ClCl和和Ca(OH)Ca(OH)22固体固体混和物的方法制取氨气混和物的方法制取氨气(NH(NH33)并生成并生成CaClCaCl22和一种和一种相对分子质量最小的氧化物,已知氨气密度比空相对分子质量最小的氧化物,已知氨气密度比空气小气小,且易溶于水。

且易溶于水。

1.1.试写出实验室制取氨气的化学反应方程式试写出实验室制取氨气的化学反应方程式2.2.实验室制备并收集氨气气体应选用实验室制备并收集氨气气体应选用装置装置_与与_相连相连3.3.为什么不能用排水取气法收集氨气为什么不能用排水取气法收集氨气?

ADBACDE22、硫硫化化氢氢是是没没有有颜颜色色,有有臭臭鸡鸡蛋蛋气气味味的的有有剧剧毒毒气气体体。

它它的的密密度度比比空空气气略略大大,能能溶溶于于水水,11体体积积水水能能溶溶解解2.62.6体体积积的的硫硫化化氢氢,溶溶于于水水形形成成氢氢硫硫酸酸。

硫硫化化氢氢是是一一种种可可燃燃性性气气体,体,2H2H22S+3OS+3O22=2H=2H22O+2SOO+2SO22实实验验室室里里常常用用块块状状固固体体硫硫化化亚亚铁铁(FeSFeS)与与稀稀硫硫酸酸反反应应来制取。

(来制取。

(11)实验室制取硫化氢的发生装置可用)实验室制取硫化氢的发生装置可用_;(填填“用用氯氯酸酸钾钾制制取取氧氧气气的的发发生装置生装置”或或“制取二氧化碳的发生装置制取二氧化碳的发生装置”)(22)应用)应用法收集硫化氢;法收集硫化氢;(33)为了防止多余的气体逸出污染环境,可将其通入)为了防止多余的气体逸出污染环境,可将其通入中。

中。

点燃点燃制取二氧化碳的发生装置制取二氧化碳的发生装置向上排空气水33、甲烷的实验室制法是:

用无水醋酸钠和碱石、甲烷的实验室制法是:

用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品,经研磨均匀混合后装入反应灰两种固态药品,经研磨均匀混合后装入反应装置中,加热产生甲烷气体。

甲烷是一种无色、装置中,加热产生甲烷气体。

甲烷是一种无色、无味,比空气轻,极难溶于水的气体。

无味,比空气轻,极难溶于水的气体。

(11)本实验中反应物的状态为)本实验中反应物的状态为,反应,反应条件为条件为。

(22)此此实实验验的的气气体体发发生生装装置置与与_气体的发生装置相同。

气体的发生装置相同。

(33)甲甲烷烷气气体体是是否否难难溶溶于于水水,密密度度是是否否比比空空气气大大。

利利用用此此性性质质应应用用法法或或法法来收集甲烷。

来收集甲烷。

固体加热制氧气(用KClO3或KMnO4)排水向下排空气二.二氧化碳的实验室制法石蜡+O2CO2+H2O点燃(制取二氧化碳不纯,操作复杂。

)C+O2=CO2点燃(制取二氧化碳不纯,操作复杂。

)C+2CuO=2Cu+CO2高温(条件难以得到)3C+2Fe2O3=4Fe+3CO2(条件难以得到)高温CaCO3=CaO+CO2高温(条件难以得到)3.验证所得气体(药品、现象)1.药品:

大理石或石灰石(主要成分CaCO3)、稀盐酸(HCl)2.反应原理CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2碳酸钙氯化钙2H+CO32-=H2CO3(碳酸)H2CO3=H2O+CO22碳酸,不稳定,易分解。

3.装置:

P115图612下列仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选择,你也可以下列仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选择,你也可以另选或自制仪器,还可利用代用品另选或自制仪器,还可利用代用品11、锥形瓶、锥形瓶22、平底烧瓶、平底烧瓶33、烧杯、烧杯44、试管、试管55、集气瓶、集气瓶66、长颈、长颈漏斗漏斗77、双孔导管、双孔导管88、导管、导管99、弯导管、弯导管1010、水槽、水槽1111、酒精灯、酒精灯可组装的一些发生装置:

可组装的一些发生装置:

ABDEFCCO2收集装置的选择:

收集装置的选择:

排水法排水法向下排空法向下排空法向上排空法向上排空法实验室制取二氧化碳的几种简易装置:

实验室制取二氧化碳的几种简易装置:

分液漏斗注射器二氧化碳制取的研究实验室制取二氧化碳的操作步骤实验室制取二氧化碳的操作步骤加药品的方法:

加药品的方法:

先加固体,后加液体先加固体,后加液体装置发生器,检查气密性调整好装置验满验满拔开橡皮塞,装入药品收集气体4.制取二氧化碳的步骤

(1)装置发生器,检查气密性。

(2)调整好装置(3)拔开橡皮塞,装入药品。

(4)把试管固定在铁架台上。

(5)收集二氧化碳。

(6)验满5.注意事项

(1)长颈漏斗口要伸入酸液里(防止二氧化碳从长颈漏斗口逸出)。

(2)发生器里的导管不能伸得太长(更不能伸入酸液里)。

思考:

还应注意哪些问题?

向上排空气法(二氧化碳密度比空气大,且不与空气反应)。

6.收集方法:

7.检验方法:

石灰水Ca(OH)2溶液8.验满方法:

燃着的木条,放在集气瓶口.比较:

二氧化碳与氧气的收集方法、检验方法、验满方法有什么不同?

制取方法有什么不同?

制取装置有什么不同?

三.二氧化碳的工业制法CaCO3=CaO+CO2高温澄清石灰水变浑浊氧气的制取和二氧化碳制取的比较药品原理氧气二氧化碳H2O2(液)和MnO2(固)KMnO4(固)KClO3(固)和MnO2(固)CaCO3(固)和HCl(固)2H2O2=2H2O+O2MnO22KMnO4=K2MnO4+MnO2+O22KClO3=2KCl+3O2MnO2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2装置第第11种方法:

种方法:

第第22种方法:

种方法:

MnO2H2O2或KMnO4KClO3和MnO2氧气二氧化碳石灰石(大理石)CaCO3稀HCl检验方法验满方法氧气二氧化碳工业制法澄清石灰水变浑浊分离液态空气煅烧石灰石(物理变化)CaCO3=CaO+CO2高温(化学变化)步骤注意事项收集方法排水法向上排空气法向上排空气法氧气二氧化碳以下幻灯片备用注意事项:

注意事项:

长颈漏斗要伸到液面以下,长颈漏斗要伸到液面以下,以防气体从漏斗中逸出。

以防气体从漏斗中逸出。

简易装置简易装置优点:

优点:

仪器装配简单仪器装配简单易操作易操作复杂装置复杂装置优点:

优点:

方便随时添方便随时添加稀盐酸加稀盐酸几种可控装置:

几种可控装置:

ABC思考:

以上一些装置如何思考:

以上一些装置如何检查气密性?

气密性?

44、老师拿了两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,、老师拿了两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体,我取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体,我们对气体开展了一系列探究;们对气体开展了一系列探究;(11)此气体是什么物质?

验证它的实验方案:

此气体是什么物质?

验证它的实验方案:

猜想猜想实验步骤实验步骤现象和结论现象和结论此气体可能是此气体可能是产生此气体的化学方程式可能是产生此气体的化学方程式可能是。

我想制取该气体,采用下图中的发生装置我想制取该气体,采用下图中的发生装置(填序(填序号),收集装置号),收集装置。

AABBCCDDEE若用右图收集该气体。

气体由若用右图收集该气体。

气体由端端(填(填“aa”或或“bb”)导入。

)导入。

(2)

(2)我猜想此无色气体可能是另一种气体,可能产生的我猜想此无色气体可能是另一种气体,可能产生的化学方程式为化学方程式为。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高中教育 > 其它课程

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1