华师大九年级电能的获得和转化(一).ppt

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电能的获得和转化

（一）电能的获得和转化

（一）说一说：

说一说：

你还记得这位科学家你还记得这位科学家的名字吗？

的名字吗？

他在科学上有什么样他在科学上有什么样的成就呢？

的成就呢？

英国科学家英国科学家法拉第法拉第，经过十年坚持不懈的努经过十年坚持不懈的努力，终于在力，终于在18311831年成功年成功地利用地利用磁场磁场获得获得电流电流。

电能的获得电能的获得法拉第法拉第说一说：

说一说：

如何能让磁场产生电流？

需要具备哪些条件？

如何能让磁场产生电流？

需要具备哪些条件？

电能的获得电能的获得电磁感应：

电磁感应：

当当闭合电路中闭合电路中的的一部分导体一部分导体做做切割磁切割磁感线感线运动时，导体中就产生电流。

运动时，导体中就产生电流。

思考：

这个发现在生活中有何利用呢？

电能的获得电能的获得火力发电站火力发电站秦山核电站秦山核电站山峡水利工程山峡水利工程风力发电站风力发电站电能的获得电能的获得电能的获得电能的获得定定子子（磁铁）（磁铁）转转子子（线圈）（线圈）活动一：

活动一：

观察手摇发电机模型观察手摇发电机模型利用手摇发电机发电利用手摇发电机发电说一说：

说一说：

你能说说手摇发你能说说手摇发电机的原理吗？

电机的原理吗？

电能的获得电能的获得总结：

总结：

1.发电机就是利用发电机就是利用原理工作的原理工作的在在外力带动外力带动下，让发电机的下，让发电机的转子转子在在磁场中磁场中连续做连续做切割磁感线运动切割磁感线运动，这样发电机的线圈中，这样发电机的线圈中就能持续不断地产生感应电流。

就能持续不断地产生感应电流。

2、发电机工作时的能量转化、发电机工作时的能量转化：

机械能机械能转化为转化为电能电能电能的获得电能的获得电磁感应电磁感应在实际生产中往往有不同的动力来带动，如在实际生产中往往有不同的动力来带动，如水轮机、汽轮机、内燃机、蒸汽机等。

水轮机、汽轮机、内燃机、蒸汽机等。

电能的获得电能的获得思考：

思考：

获得的电能有什么作用呢？

电能电能转化为转化为机械能机械能电能的获得电能的获得思考：

思考：

为什么这些用电器可以将电能转化为机械能呢？

电动机通电以后为什么可以转动呢？

安安培培力力电电动动机机奥奥斯斯特特想一想：

想一想：

小磁针小磁针对对通电导体通电导体会有力的作用吗？

会有力的作用吗？

安安培培力力通电导体通电导体周围周围存在磁场，并通过存在磁场，并通过磁场对磁场对小磁针小磁针产生产生力的作用。

力的作用。

活动二：

验证通电导体在磁场中受到力的作用验证通电导体在磁场中受到力的作用关键词：

关键词：

思考：

我们需要准备哪些仪器？

安安培培力力通电导体通电导体磁场磁场安安培培力力活动二：

活动二：

验证通电导体在磁场中受到力的作用验证通电导体在磁场中受到力的作用关键词：

关键词：

通电导体通电导体磁场磁场力的作用力的作用现象：

现象：

给导体通电，导体给导体通电，导体就运动起来。

就运动起来。

结论：

通电导体在磁场中通电导体在磁场中受受到到力的作用力的作用。

18201820年，法国物理学家年，法国物理学家安培安培在大量的实验事实基础上，归在大量的实验事实基础上，归纳出纳出通电导体在磁场中受到的通电导体在磁场中受到的磁场力磁场力的大小的规律，并指出的大小的规律，并指出这是通电导体周围的磁场与磁这是通电导体周围的磁场与磁铁磁场铁磁场相互作用相互作用的结果。

的结果。

为了纪念安培的贡献，人们为了纪念安培的贡献，人们把把通电导体在磁场中受到的作用力叫做通电导体在磁场中受到的作用力叫做安培力安培力。

安安培培力力安安培培提出问题：

提出问题：

影响安培力方向的因素有哪些呢？

作出假设：

可能与磁场的方向、导体中电流的方向有关可能与磁场的方向、导体中电流的方向有关收集证据：

收集证据：

活动三：

探究安培力方向探究安培力方向的影响因素的影响因素安培力的安培力的大小大小和和方向方向1.1.保持磁场方向不变，保持磁场方向不变，改变改变导体中导体中电流的方向电流的方向，观察线圈的运动情况；观察线圈的运动情况；2.2.保持导体中电流方向不变，保持导体中电流方向不变，改变改变磁铁的磁铁的磁极磁极位置，观察线圈的运动情况；位置，观察线圈的运动情况；结论：

结论：

安培力的安培力的大小大小和和方向方向磁场对通电导体具有力的作用，磁场对通电导体具有力的作用，力作用的力作用的方向方向与与磁场方向、电流方向磁场方向、电流方向有关。

有关。

安培力的安培力的大小大小和和方向方向左手定则：

左手定则：

伸开伸开左手左手，使拇指与，使拇指与四指在同一个平面内并跟四指在同一个平面内并跟四指垂直，让磁感线四指垂直，让磁感线垂直垂直穿入穿入手心，使手心，使四指指向电四指指向电流的方向流的方向，这时，这时拇指所指拇指所指的就是通电导体所受的就是通电导体所受安培安培力的方向力的方向。

学以致用：

判断下列图中通电直导线手受到的安培力的判断下列图中通电直导线手受到的安培力的方向方向安培力的安培力的大小大小和和方向方向FF猜想：

猜想：

影响安培力的大小的因素又有哪一些呢？

与磁场强度、电流大小，与磁场强度、电流大小，磁场中的导体长度成正比磁场中的导体长度成正比通电导体通电导体垂直于磁场方向垂直于磁场方向放置，则导体受到的安培力放置，则导体受到的安培力最大最大。

安培力的安培力的大小大小和和方向方向当堂训练当堂训练1、如如图所示是检图所示是检验磁验磁场场对通电导线作用力的对通电导线作用力的实验装置。

当导线实验装置。

当导线ab中中有某个方向的电流通过有某个方向的电流通过时，它受到磁场的作用时，它受到磁场的作用力力方向方向向左向左。

（1）如如果仅将两磁极果仅将两磁极位置对调，导线位置对调，导线ab受到受到磁场的作用力方向磁场的作用力方向。

向右向右当堂训练当堂训练2、如如图所示是检验磁图所示是检验磁场对通电导线作用力的场对通电导线作用力的实验装置。

当导线实验装置。

当导线ab中中有某个方向的电流通过有某个方向的电流通过时，它受到磁场的作用时，它受到磁场的作用力力方向方向向左向左。

（2）如果同时对调磁）如果同时对调磁极位置和改变电流方向，极位置和改变电流方向，导线导线ab受到磁场的作用受到磁场的作用力方向力方向。

向左向左背诵：

背诵：

1、发电机的原理和能量转换情况、发电机的原理和能量转换情况2、安培力方向的影响因素、安培力方向的影响因素3、安培力大小的影响因素、安培力大小的影响因素4、左手定则的方法、左手定则的方法作业：

作业：

作业本作业本课课练课课练（复印）（复印）安安培培力力安培力的安培力的大小大小和和方向方向安培力的安培力的大小大小和和方向方向

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