九年级生命科学复习提纲(上).ppt
《九年级生命科学复习提纲(上).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级生命科学复习提纲(上).ppt（79页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
细胞细胞细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核神经细胞的结构神经细胞的结构四种基本组织上皮组织上皮组织肌组织肌组织神经组织神经组织结缔组织结缔组织四种基本组织四种基本组织组织组织上皮组织上皮组织结缔组织结缔组织肌肉组织肌肉组织神经组织神经组织结构特点结构特点主要功能主要功能细胞排列紧密，细胞排列紧密，细胞间质少细胞间质少保护、分泌、保护、分泌、吸收吸收细胞间隙大，细胞间隙大，细胞间质多细胞间质多连接、保护连接、保护支持、营养支持、营养接受、整合、接受、整合、传递信息传递信息收缩、舒张收缩、舒张由肌细胞构成由肌细胞构成由神经元、神由神经元、神经胶质细胞构经胶质细胞构成成体表体表体内各器体内各器官的表面官的表面管腔管腔的内表面的内表面骨骨血液血液脂肪脂肪肌腱等肌腱等骨骼肌付着在骨上；骨骼肌付着在骨上；平滑肌位于内脏器平滑肌位于内脏器官壁内等；心肌位官壁内等；心肌位于心脏于心脏脑脑脊髓脊髓神经节神经节所在部位所在部位胃的构成黏膜层黏膜层黏膜层黏膜层黏膜下层黏膜下层黏膜下层黏膜下层肌层肌层肌层肌层浆膜浆膜浆膜浆膜上皮组织上皮组织上皮组织上皮组织结缔组织结缔组织结缔组织结缔组织肌肉组织肌肉组织肌肉组织肌肉组织上皮组织上皮组织上皮组织上皮组织目镜目镜粗准焦螺旋粗准焦螺旋细准焦螺旋细准焦螺旋通光孔通光孔压片夹压片夹（低倍镜、高倍镜）（低倍镜、高倍镜）认识显微镜认识显微镜物镜物镜载物台载物台反光镜反光镜下降镜筒下降镜筒转动转动粗准焦螺旋，粗准焦螺旋，使镜筒缓缓使镜筒缓缓下降下降,眼睛一眼睛一定要定要侧视侧视看着镜筒下降看着镜筒下降以免压碎玻片损坏物镜以免压碎玻片损坏物镜调准焦距调准焦距镜筒缓缓上升镜筒缓缓上升，用，用左左眼注视显微镜的视眼注视显微镜的视野，同时野，同时右右眼睁开。
直到视野中出现眼睁开。
直到视野中出现物像物像。
转动转动细准焦螺旋细准焦螺旋,使看到的物像更清晰使看到的物像更清晰你知道人体器官的位置吗？
脑脑脑脑肺肺肺肺胰胰胰胰心脏心脏心脏心脏胃胃胃胃小肠小肠小肠小肠肝肝肝肝肾肾肾肾大大大大肠肠肠肠人体器官方位辨认三、器官之间有联系吗三、器官之间有联系吗例子：
人体内代谢废物排除的主要途径例子：
人体内代谢废物排除的主要途径尿液的生成尿液的生成尿液的输送尿液的输送尿液的贮存尿液的贮存尿液的排除尿液的排除肾脏肾脏输尿管输尿管膀胱膀胱尿道尿道泌尿系统泌尿系统系统系统主要功能主要功能相关器官和组织相关器官和组织运动系统运动系统呼吸系统呼吸系统消化系统消化系统循环系统循环系统泌尿泌尿系统系统神经系统神经系统内分泌系统内分泌系统生殖系统生殖系统支持、保护、运动支持、保护、运动骨、骨连接以及骨骼肌骨、骨连接以及骨骼肌气体交换气体交换鼻、咽、喉、气管、支气管、肺鼻、咽、喉、气管、支气管、肺消化和吸收消化和吸收消化管：
消化管：
消化腺：
消化腺：
心血管系：
物质运输心血管系：
物质运输淋巴系：
物质运输、防御淋巴系：
物质运输、防御心脏、血管、血液心脏、血管、血液淋巴结、淋巴管、脾淋巴结、淋巴管、脾排泄代谢废物排泄代谢废物肾、输尿管、膀胱和尿道肾、输尿管、膀胱和尿道调节、协调、整合调节、协调、整合脑、脊髓、脑神经、脊神经脑、脊髓、脑神经、脊神经调节机体的新陈代谢、调节机体的新陈代谢、生长发育、生殖等生长发育、生殖等垂体、甲状腺、甲状旁腺、胸腺、肾上垂体、甲状腺、甲状旁腺、胸腺、肾上腺、性腺、卵巢（女）、睾丸（男）腺、性腺、卵巢（女）、睾丸（男）个体繁衍个体繁衍人体八大系统主要功能及其相关器官和组织人体八大系统主要功能及其相关器官和组织女：
卵巢、输卵管、子宫、阴道女：
卵巢、输卵管、子宫、阴道男：
睾丸、输精管、射精管、尿道男：
睾丸、输精管、射精管、尿道人体的结构层次人体的结构层次细细胞胞分裂分裂分化分化组组织织上上皮皮组组织织肌肌肉肉组组织织神神经经组组织织结结缔缔组组织织器器官官系系统统生生殖殖系系统统内内分分泌泌系系统统神神经经系系统统泌泌尿尿系系统统呼呼吸吸系系统统循循环环系系统统消消化化系系统统运运动动系系统统人人体体课堂练习课堂练习3、解剖鸡翅会发现鸡翅皮肤下、解剖鸡翅会发现鸡翅皮肤下面有一些微黄色的块状物面有一些微黄色的块状物,它应它应属于（属于（）。
）。
A、结缔组织结缔组织B、上皮组织上皮组织C、神经组织神经组织D、保护组织保护组织A课堂练习课堂练习9、心脏将血液送往全身各处，心脏、心脏将血液送往全身各处，心脏这种作用主要是依靠下列哪种组织这种作用主要是依靠下列哪种组织的？
（的？
（）。
）。
A、神经组织、神经组织B、肌肉组织、肌肉组织C、结缔组织、结缔组织D、上皮组织、上皮组织B课堂练习课堂练习10、关于人体结构层次的排列中，、关于人体结构层次的排列中，正确的顺序是？
（正确的顺序是？
（）。
）。
A、组织、组织细胞细胞器官器官系统系统人体人体B、组织、组织细胞细胞系统系统器官器官人体人体C、细胞、细胞组织组织器官器官系统系统人体人体D、组织、组织细胞细胞系统系统器官器官人体人体C人体的内环境人体的内环境细胞外液细胞外液血浆血浆（血细胞的内环境）（血细胞的内环境）组织液组织液（人体内其他大部分人体内其他大部分细胞的内环境细胞的内环境）血浆血浆组织液组织液血浆、组织液成分区别血浆、组织液成分区别内环境内环境有大分子蛋白质有大分子蛋白质不含不含大分子蛋白质大分子蛋白质血血液液血浆血浆（血液量的（血液量的55%）血细胞血细胞（血液量的（血液量的45%）红细胞红细胞白细胞白细胞血小板血小板二、人体的内环境二、人体的内环境血液的组成血液的组成血液的组成成分及功能形态结构种类功能血浆红细胞白细胞血小板运载血细胞运载血细胞运输养料和废物运输养料和废物运输氧气运输氧气免疫防御免疫防御促使血液凝固促使血液凝固呈圆球形呈圆球形有细胞核有细胞核圆盘状圆盘状无细胞核无细胞核体积较小的体积较小的细胞碎片细胞碎片水分、血浆蛋白、葡萄糖、水分、血浆蛋白、葡萄糖、无机盐、脂类无机盐、脂类多种：
中性、嗜酸性嗜碱性粒细胞血红蛋白血红蛋白（含铁蛋白质）（含铁蛋白质）检验报告单：
检验报告单：
姓名：
李姓名：
李XX性别：
女性别：
女年龄：
年龄：
18标本种类：
血标本种类：
血液液编号项目结果参考值5白细胞1841010/L红细胞4.83.55.510/L血红蛋白126110160g/L血小板23713035010/L999例：
李某的检查报告单：
体温例：
李某的检查报告单：
体温38.5，心率心率107次次/分分,心律整齐，扁桃体红肿发炎，血液结果如下表：
心律整齐，扁桃体红肿发炎，血液结果如下表：
请你观察一下，这些指标中哪些是异常的？
请你观察一下，这些指标中哪些是异常的？
体温体温38.5、心率、心率107次次/分、扁桃体红肿分、扁桃体红肿发炎、白细胞数量偏多发炎、白细胞数量偏多
（一）哪些系统参与维持内环境的稳定？
（一）哪些系统参与维持内环境的稳定？
消化系统消化系统呼吸系统呼吸系统循环系统循环系统泌尿系统泌尿系统细胞细胞组织液组织液右心房右心室左心房左心室主动脉小动脉各级动脉各级动脉全身毛细血管全身毛细血管小静脉肺动脉肺毛细血管肺毛细血管肺静脉各级静脉各级静脉上腔静脉、下腔静脉体体循循环环肺肺循循环环血液循环途径血液循环途径毛细血管有利于交换的特点毛细血管有利于交换的特点管壁极薄管壁极薄血流速度血流速度数量极多数量极多一层上皮细胞一层上皮细胞慢慢长度长度10万公里，可绕地球赤道两圈半万公里，可绕地球赤道两圈半表面积大表面积大鼻鼻咽喉咽喉支气管支气管肺肺小支气管小支气管气管气管呼吸系统组成呼吸系统组成呼吸道呼吸道肺肺气体出入的通道气体出入的通道气体交换的场所气体交换的场所口腔口腔食管食管胃胃小肠小肠大肠大肠肛门肛门肝肝胰胰唾液腺唾液腺消消化化系系统统消消化化道道消消化化腺腺小肠是消化的主要场所小肠是消化的主要场所小肠的消化液种类多小肠的消化液种类多：
肠腺肠液肠腺肠液胰胰液胰胰液肝胆汁肝胆汁食物在小肠内被彻底消化食物在小肠内被彻底消化淀粉葡萄糖淀粉葡萄糖蛋白质氨基酸蛋白质氨基酸脂肪甘油脂肪甘油+脂肪酸脂肪酸小肠是吸收的主要场所小肠是吸收的主要场所小肠的结构特点小肠的结构特点表面积大表面积大食物在小肠已被彻底消化食物在小肠已被彻底消化小肠绒毛内有毛细血管小肠绒毛内有毛细血管课堂练习课堂练习1、下列有关胆汁的叙述中，不正确的是（、下列有关胆汁的叙述中，不正确的是（）A.胆汁与脂肪消化有关胆汁与脂肪消化有关B.胆汁贮存在胆囊里胆汁贮存在胆囊里C.胆汁不含消化酶胆汁不含消化酶D.胆汁是由胆囊分泌的一种消化液胆汁是由胆囊分泌的一种消化液课堂练习课堂练习2、下列叙述中、下列叙述中,哪一项与小肠的吸收功能无哪一项与小肠的吸收功能无关关?
（）A.小肠内表面有环形皱襞小肠内表面有环形皱襞B.小肠长约小肠长约5-6米米C.小肠内有多种消化酶小肠内有多种消化酶D.小肠内表面有小肠绒毛小肠内表面有小肠绒毛肾脏肾脏肾单位肾单位肾小体肾小体肾小管肾小管皮质皮质髓质髓质肾盂肾盂肾门肾门入球小动脉入球小动脉出球小动脉出球小动脉（毛细血管球）（毛细血管球）肾小囊肾小囊肾小球肾小球肾小体肾小体肾小球滤过作用肾小球滤过作用原尿原尿葡萄糖葡萄糖水、无机盐、尿素等水、无机盐、尿素等150升升/天天血液血液肾小管肾小管肾小管重吸收作用肾小管重吸收作用终尿终尿1.5升升/天天多余的水、无机盐多余的水、无机盐尿素等尿素等思考与讨论物质物质样品样品（g/100mL）样品样品（g/100mL）样品样品（g/100mL）葡萄糖葡萄糖0.00.10.1无机盐无机盐1.60.750.9蛋白质蛋白质0.0微量微量7尿素尿素2.00.030.03尿酸尿酸0.050.0030.003终尿原尿血液ABC神神经经系系统统神经系统的组成和功能神经系统的组成和功能中枢神中枢神经系统经系统周围神周围神经系统经系统脑脑脊髓脊髓大脑：
大脑：
小脑：
小脑：
脑干：
脑干：
具有感觉、运动、听觉、视觉语言等神经中枢具有感觉、运动、听觉、视觉语言等神经中枢使运动协调、准确，维持身体平衡使运动协调、准确，维持身体平衡具有心血管运动中枢和呼吸中枢等调节人具有心血管运动中枢和呼吸中枢等调节人体基本生命活动的中枢体基本生命活动的中枢反射功能：
能对外界或体内的刺激产生有规律的反应反射功能：
能对外界或体内的刺激产生有规律的反应传导功能：
能将对刺激的反应传导大脑传导功能：
能将对刺激的反应传导大脑脑神经：
大都分布到头部的感觉器官、皮肤、脑神经：
大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处肌肉等处脊神经：
分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉脊神经：
分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里里传导神传导神经冲动经冲动反射的概念反射的概念反射：
是指人（或动物）通过神经反射：
是指人（或动物）通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
发生的有规律的反应。
对于膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、对于膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、排尿反射（婴儿）等反射，你们知道完排尿反射（婴儿）等反射，你们知道完成这些反射时，大脑参与控制了吗？
成这些反射时，大脑参与控制了吗？
反射弧反射弧反射反射非条件反射：
非条件反射：
人生下来就有的反射人生下来就有的反射。
如缩。
如缩手反射、眨眼反射、排尿反射、吮吸反射手反射、眨眼反射、排尿反射、吮吸反射和膝跳反射等和膝跳反射等条件反射：
人出生后，在生活实践中可以条件反射：
人出生后，在生活实践中可以通过学习形成的反射通过学习形成的反射。
如听铃声上、下课，。
如听铃声上、下课，望梅止渴等。
望梅止渴等。
垂体甲状腺肾上腺胰岛（位于胰脏内部）卵巢（女性）睾丸生长激素甲状腺素肾上腺素胰岛素雌性激素雄性激素几种激素的作用及缺乏时的病症几种激素的作用及缺乏时的病症激素激素名称名称产生产生部位部位作用作用分泌异常时的症状分泌异常时的症状生长生长激素激素甲状甲状腺激腺激素素胰岛胰岛素素垂体垂体幼年分泌不足患幼年分泌不足患侏儒症侏儒症甲甲状状腺腺促进生长发育促进生长发育胰岛胰岛调节糖的吸收、调节糖的吸收、利用和转化利用和转化分泌不足患分泌不足
升级会员 