幼儿教师考试学前卫生学试题及答案.docx

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幼儿教师考试学前卫生学试题及答案

幼儿学前卫生学试题及答案

一、单项选取题(在每小题列出四个选项中只有一种选项是符合题目规定,请将对的选项前字母标号填入题干括号内。

每小题1分,共16分)

1.对出生头4—6个月孩子,最佳食物和饮料是()

A.牛奶

B.羊奶

C.鲜果汁

D.母乳

2.乳牙共20颗,于()出齐。

A.1岁半左右

B.2岁左右

C.2岁半左右

D.3岁左右

3.阳光中紫外线照射到皮肤上可生成()

A.维生素A

B.维生素B1

C.维生素C

D.维生素D

4.动静交替,劳逸结合,这符合大脑皮层()原则。

A.优势兴奋

B.镶嵌式活动

C.建立动力定型

D.保护性抑制

5.乳母饮食中除主食和多样化副食外,还应多吃些粗食,使乳汁中有足量()

A.维生素A

B.维生素B1

C.维生素C

D.维生素D

6.构成甲状腺素重要原料是()

A.铁

B.锌

C.碘

D.钙

7.在六种营养素中,可以产热营养素有()

A.2种

B.3种

C.4种

D.5种

8.维生素C又名()

A.硫胺素

B.胡萝卜素

C.抗坏血酸

D.叶酸

9.增进抗龋齿能力最重要微量元素是()

A.钙

B.氟

C.磷

D.维生素D

10.如果小儿未见流鼻血,大便呈柏油样,则表白发生了(),应及时就诊。

A.肛门裂

B.细菌性痢疾

C.肠套叠

D.消化道出血

11.当两眼向前视时,两眼黑眼珠位置不匀称,即称为()

A.斜视

B.弱视

C.近视

D.斜视性弱视

12.筹划免疫属于()

A.自然自动免疫

B.自然被动免疫

C.人工自动免疫

D.人工被动免疫

13.()是由空气传播而引起传染病。

A.流行性乙型脑炎

B.细菌性痢疾

C.甲型肝炎

D.流行性脑脊髓膜炎

14.孤单、退缩、对亲人没有依恋之情,不能领略表情含义,也不会表达自己规定和情感,这是婴儿孤单症()障碍。

A.行为

B.语言

C.社会交往

D.情绪

15.肥胖症属于()

A.心身疾病

B.营养性疾病

C.消化道疾病

D.遗传性疾病

16.在冷水浴中刺激较温和、办法简便锻炼办法是()

A.冷水擦身

B.冷水盥洗

C.冷水冲淋

D.冷水洗手

二、填空题(每小题1分,共10分)

1.新生儿期保健重要是协助小生命度过“营养关”、“温度关”和“________关”。

2.婴幼儿眼球先后距离较短,物体成像于视网膜背面,称________。

3.世界卫生组织推荐给家长用一种简便易行、可观测孩子体格发育与否正常保健用图是________。

4.铁大某些存在于血液中,是构成血红蛋白原料,并参加体内________运送和运用。

5.评估蛋白质营养价值根据有两个,一是数量,二是________。

6.传染病流行过程三个基本环节为传染源、________和易感者。

7.已经排除了各种躯体疾病遗尿症称________。

8.小朋友期多动综合症是一类以________为最突出体现,以多动为重要特性小朋友行为问题。

9.空气污染是指________中混入了各种污染物。

10.桌椅各某些尺寸是以________相应某些大小为根据。

三、判断改错题(判断下列各题对错,对的在括号内打“√”,错打“×”,并写出对的答案。

每小题1分,共10分)

1.碰一下新生儿手,会引起她全身运动,这是神经纤维尚未髓鞘化,刺激传导引起分化现象。

()

2.新生儿硬肿症多发生在冬季,重要因保暖过度所致。

()

3.人体少数脏器受交感神经和副交感神经双重支配。

()

4.由膳食供应蛋白质,只有其所含必须氨基酸比例与人体蛋白质必须氨基酸比例相一致,才干被充分运用。

()

5.湿疹是一种较常用过敏性皮肤病,均因食物过敏引起。

()

6.喷射性呕吐是由胃肠炎引起,没有感到恶心即喷吐出来。

()

7.长期重复患感染性疾病可因消耗增多而引起贫血。

()

8.流行性乙型脑炎流行于冬春季。

()

9.发生扭伤后,损伤部位充血、肿胀和疼痛,可采用热敷办法,以达到止血、消肿、止痛目。

()

10.给孩子测体温之前,先要看体温计水银线与否在37℃如下。

()

四、简答题(每小题4分,共20分)

1.简述免疫系统功能。

2.婴幼儿常专心身疾病有哪些?

3.简述小朋友生长发育规律。

4.如何防止龋齿?

5.简述健康检查目。

五、问答题(每小题6分,共18分)

1.试述婴幼儿神经系统特点。

2.托幼机构可以从哪些方面进行膳食巧搭配?

3.体格锻炼对小朋友身心发展有何重要意义?

六、阐述题(每小题8分,共16分)

1.某小朋友,每逢周日晚上,想到第二天要上学,即精神紧张、不安。

周一上午上学时显得胆怯,想不去学校,经父母再三劝告答应去学校。

可一到学校就设法逃走,不肯进教室,并诉说头痛、腹痛、恶心等身体不适。

而一到周六、周日等节假日则无以上症状。

请回答:

(1)该小朋友患了什么病?

(2)阐述如何运用相应行为疗法予以矫治。

2.试述托幼园所卫生保健工作任务。

七、案例分析题(两题任选一题回答,多答不加分。

10分)

1.一种五岁孩子,其身高103厘米,体重28公斤。

试分析阐述:

(1)用粗略评价办法估算,该小朋友身高体重与否正常?

(2)依照该小朋友发育现状,你有哪些教诲建议?

2.案例:

某园中班发生一例甲型肝炎病人,该园及时采用了如下办法:

(1)将病儿进行隔离,时间为30天。

(2)对病儿使用过玩具、食具进行消毒。

(3)对该中班小朋友进行医学观测。

请分析如下问题:

(1)该园采用办法哪些是恰当?

哪些不够明确?

(2)还应采用哪些办法?

参照答案

一、单项选取题(每小题1分,共16分)

1.D2.C3.D4.B5.B6.C7.B8.C9.B10.D11.A12.C13.D14.C15.A16.B

二、填空题(每小题1分,共10分)

1.感染

2.生理性远视

3.“生长发育监测图”

4.氧

5.质量

6.传染途径

7.功能性遗尿症

8.注意障碍

9.空气

10.人体

三、判断改错题(每小题1分,共10分,错只打“×”不改正,不得分)

1.(×)改“分化”为“泛化”

2.(×)改“保暖过度”为“保暖不够”

3.(×)改“少数脏器”为“每个脏器”

4.(√)

5.(×)改“均因食物过敏引起”为“可因食物、灰尘、化纤等各种因素引起”

6.(×)改“胃肠炎”为“颅内压力增高”

7.(√)

8.(×)改“冬春季”为“夏秋季”

9.(×)改“热敷”为“冷敷”

10.(×)改“37℃”为“35℃”

四、简答题(每小题4分,共20分)

1.免疫系统具备防御感染、自身稳定和免疫监视等功能。

2.婴幼儿常专心身疾病有:

(1)哮喘;

(2)肥胖症;(3)复发性非器质性腹痛;(4)呕吐、腹泻、便秘。

3.小朋友生长发育规律有:

(1)体重、身长增长速率各时期不同。

(2)身体各某些比例随年龄而不同。

(3)各器官各系统发育不均衡。

(4)每个小朋友体格发育有自身特点。

4.

(1)注意口腔卫生,保护牙齿。

(2)多晒太阳,注意营养。

(3)氟化防龋,用含氟牙膏。

5.通过对健康小朋友系统体格检查,可以理解小朋友生长发育和健康状况,并能尽早发现疾病和身体缺陷,这可及早采用治疗和矫治办法。

五、问答题(每小题6分,共18分)

1.

(1)神经系统发育迅速:

a、脑细胞数目一岁后不再增长,但脑细胞突起越来越复杂。

b、神经纤维髓鞘化逐渐形成。

(2)容易兴奋,容易疲劳(展开阐述且对的)

(3)需较长睡眠时间(展开阐述且对的)

(4)脑耗氧量大(展开阐述且对的)

(5)脑细胞能运用能量来源单一(展开阐述且对的)

2.

(1)粗细搭配;

(2)米面搭配;(3)荤素搭配;(4)谷类与豆类搭配;(5)蔬菜五色搭配;(6)干稀搭配。

3.

(1)增强小朋友体质,锻炼小朋友体格、体能,增强小朋友适应能力,锻炼小朋友心理能力。

(2)增进小朋友德、智、体、美全面发展。

(3)动静交替,符合用脑卫生。

(4)有助于体弱小朋友康复。

六、阐述题(每小题8分,共16分)

1.

(1)该小朋友患了“学校恐惊症”。

(2)可运用系统脱敏法进行矫治。

a、在该小朋友情绪好时候进行

b、提成五个级别按环节矫治:

第一步:

获取小朋友信任,带孩子在学校附近散步多次;

第二步:

带孩子进入学校进行娱乐活动,注意选取小朋友感兴趣活动;

第三步:

带孩子进入教室进行娱乐活动;

第四步:

到校上课,参加学习活动,但不布置任务(如作业等),教师不予以批评、惩罚;

第五步:

到校上课,参加学习及其她活动,布置较少学习任务,并渐次增长,直至不再惧怕学校。

c、以上各环节中,只要该小朋友未浮现不良情绪,即予以表扬、勉励,待情绪稳定不再惧怕后,再进入下一种环节。

2.

(1)建立合理生活制度,保障小朋友身心健康发育,增进其健康成长。

(2)加强营养管理,为小朋友生长发育提供必须、合理膳食,防止各种营养缺少性疾病发生。

(3)建立健康检查制度,监测小朋友生长发育状况,对发现问题及时予以医学矫治。

(4)做好防止接种、消毒隔离等工作,控制和减少传染病发病率。

(5)开展体格锻炼,增强小朋友体质及抗病能力。

(6)注重安全教诲,防止意外事故发生。

(7)给小朋友创设符合安全、卫生和教诲规定生活环境。

(8)培养小朋友良好生活卫生习惯、健康行为和良好道德品质

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