宾语从句课件.ppt

上传人:b****2 文档编号:2662087 上传时间:2022-11-06 格式:PPT 页数:16 大小:142.50KB
下载 相关 举报
宾语从句课件.ppt_第1页
第1页 / 共16页
宾语从句课件.ppt_第2页
第2页 / 共16页
宾语从句课件.ppt_第3页
第3页 / 共16页
宾语从句课件.ppt_第4页
第4页 / 共16页
宾语从句课件.ppt_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

宾语从句课件.ppt

《宾语从句课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《宾语从句课件.ppt(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

宾语从句课件.ppt

1.由从属连词由从属连词that引导的宾语从句引导的宾语从句2.由从属连词由从属连词whether,if引导的宾语从句引导的宾语从句3.由连接代词由连接代词who,whom,whose,which,what和连接副词和连接副词where,how,why,when引导的宾语从句引导的宾语从句4.宾语从句中的时态宾语从句中的时态由从属连词that引导的宾语从句v注:

注:

that在句中无词汇意义在句中无词汇意义,在从句,在从句中不能充当成分,在口语当中往往省中不能充当成分,在口语当中往往省略。

略。

eg.1.Ihear(that)hewillbebackinanhour.v(一小时后他会回来)(一小时后他会回来)由从属连词that引导的宾语从句eg.2.Hesaid(that)hemissedusverymuch.(他非常想念我们)(他非常想念我们)3.Ihope(that)theywillhaveagoodtime.(他们将会玩得开心)他们将会玩得开心)由从属连词that引导的宾语从句eg.4.Ithinkhewillcome.否定形式:

Idontthinkhewillcome.Attention:

当主句的谓语动词是think,believe等时,宾语从句尽管要表示否定意义,却不用否定形式,而将think等动词变为否定形式。

由从属连词that引导的宾语从句eg.5.Hetoldme(that)theycouldntdecidewhattodoandthattheyaskmyadvice.Attention:

两个表示陈述意义的宾语从句并列时,有时省去第一个从句的连词that,但第二个从句的连词that一般不可以省略。

由从属连词由从属连词whether,if引导的宾语从句引导的宾语从句v由从属连词if或whether引导的宾语从句表示“是(有,能,已经)”等一般疑问句的含义。

whether和if常常可以互换。

eg.1.Iwonderwhether(if)heliveshere.2.Theteacheraskedwhether(if)theywerereadyforthefinalexamination.只用只用whether,不用不用if引导的宾语从句引导的宾语从句1.whether可与ornot连用而if不可以eg.Idontknowwhetherhewillcomeornot.我不知道他是否会来。

我不知道他是否会来。

MaryaskedwhetherIwasdoingmyhomeworkornot.玛丽问我是否由做作业。

玛丽问我是否由做作业。

只用只用whether,不用不用if引导的宾语从句引导的宾语从句2.在句首时用whether,而不用ifeg.Whetheryoutakepartinornottheresultwillbethesame.你参不参加结果都是一样的。

Whetherthisistrueornot,Idontknow.这是不是真的,我不知道。

只用只用whether,不用不用if引导的宾语从句引导的宾语从句3.在介词后用whether,而不用ifeg.Itdependsonwhetherhecansolvetheproblem.那取决于他能否解决这个问题。

Imthinkingofwhetherweshouldgofishing.我在考虑我们是否要去钓鱼。

只用只用whether,不用不用if引导的宾语从句引导的宾语从句5.在动词不定式前用在动词不定式前用whether而不用而不用ifeg.Theyaskedmewhethertositatthefront.他们问我是否能站在前面。

6.在动词在动词discuss后的后的宾语从句中宾语从句中:

eg.Wediscussedwhetherwewouldhaveasportsmeetingnextweek.我们在讨论是否下周要举行运动会。

只用只用if,不用不用whether引导的宾语从句引导的宾语从句1.引导否定概念的宾语从句时:

HeaskedmeifIhadntfinishmyhomework.2.引导条件状语从句,if意为“如果”时:

Wellgohikingifitdoesntraintomorrow.由由连接代词连接代词what,who,whom,whose,which及及连接副词连接副词when,where,how,why引导的宾语从句。

引导的宾语从句。

v由连接代词由连接代词what,whom,whose,which,what和连接副词和连接副词when,where,how,why等等引导的宾语从句表示引导的宾语从句表示“什么,谁,谁的,哪什么,谁,谁的,哪(个,些),何时,何地,怎样,为什么(个,些),何时,何地,怎样,为什么”等等特殊疑问句的意义。

除了连接词及被修等等特殊疑问句的意义。

除了连接词及被修饰的词提前以外,宾语从句用陈述句语序。

饰的词提前以外,宾语从句用陈述句语序。

由由连接代词连接代词what,who,whom,whose,which及及连接副词连接副词when,where,how,why引导的宾语从句。

引导的宾语从句。

eg.1.Ididnthearwhathewantedmetodo.2.Heaskedwhocouldanswerthequestion.3.Doyouknowwhomtheyarewaitingfor?

4.Heaskedwhosehandwritingwasthebestintheclass?

5.Iwanttoknowwhichisthatyoungman.6.Tomaskeduswhenwewouldstarttheparty.7.Canyoutellmewhereheis?

8.CouldyoutellmehowIcangettothestation?

9.Wouldyoutellmewhythetrainislate?

宾语从句中的时态1.当主句是现在时或将来时的时候,宾语从句可以用所需要的任何时态。

eg.Weknow(that)Mrs.ChenteachesEnglish.2主句是过去时,宾语从句一般只能用过去时的某种eg.WeknewitnecessarythatwepractisespokenEnglisheveryday.3.当从句叙述的是客观事实或一般真理时,宾语从句仍然用现在时态。

eg.Hetoldtheboythatthreeplusoneisfour.1.SheaskedmeifIknew_.A.whosepenisitB.whosepenitwasC.whosepenitisD.whosepenwasI2.Idontknow_hestillliveshereaftersomanyyears.A.whetherB.whereC.whatD.when3.Couldyoutellme_withthemoney?

A.howtodoB.whatshouldIdoC.howshouldIdoD.whatIshoulddo4.Thesmallchildrendontknow_.A.whatiswrongwithhimB.whatwrongiswithhimC.whereiswrongwithhimD.wherewrongiswithhim5.Canyoutellme_?

A.whendoestheshipleaveB.whentheshipwillleaveC.whentheshipleaveD.whenwilltheshipleave

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 工作范文 > 制度规范

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1