语文九年级下册《孔乙己》优秀课件：59页.ppt

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小说的一般常识：

小说是一种文学体裁。

它以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。

1、小说的三要素：

2、故事情节通常包括3、环境包括4、小说根据篇幅可分为人物、故事情节、环境。

开端、发展、高潮、结局。

自然环境和社会环境。

短篇小说、长篇小说和中篇小说。

文学常识文学常识v鲁迅，原名，字豫才，现代_、，中国文化革命的主将。

作品有小说集_，散文集_，散文诗集_。

周树人文学家文学家思想家思想家革命家革命家呐喊呐喊彷徨彷徨朝花夕拾朝花夕拾野草野草一副由美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼一副由美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联，由于记忆模糊，上联有两字念鲁迅的挽联，由于记忆模糊，上联有两字缺漏，请根据下联补全上联内容缺漏，请根据下联补全上联内容v译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领，v先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。

呐喊孔乙己写于1918年冬天，最初发表于1919年4月新青年，后收入小说集呐喊。

这是鲁迅创作的第二篇白话小说，也是他继狂人日记之后的又一篇讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文。

科举制度科举制度封建科举制度始于隋唐，到了明、清形成了一套完整的制度，它分院试、乡试、会试、殿试四级考试。

明朝以后主要是八股文，以四书五经中某个文句为题作文，文章有固定的格式，严重束缚知识分子的思想，对知识分子的毒害很大。

图为科举考试场所南京江南贡院今日绍兴的咸亨酒店咸亨酒店咸亨酒店咸亨酒店在清朝光绪年间，是一家普通小酒店。

自从小说孔乙己问世以来，咸亨酒店也随之闻名于世了。

现在的咸亨酒店，是1981年为纪念鲁迅一百周年诞辰而重新修建的。

改革开放使咸亨酒店也成了同外部世界联系的纽带。

给下列划线的字注音给下列划线的字注音阔阔绰绰舀舀出出羼羼水水蘸蘸酒酒打打折折了腿了腿间间或或附附和和颓颓唐唐（chu）（yo）（chn）（zhn）（sh）（jin）（h）（tu）和和睦睦（h）和和和和面面和和稀泥稀泥（hu）（hu）折折扣扣（zh）折折房房间间（jin）间间咸咸亨亨（hng）享享受受（xing）绽绽（zhn）砚砚（yn）朗读课文整体感知朗读课文整体感知小说是如何在有限的空间内（咸亨酒店）展现小说是如何在有限的空间内（咸亨酒店）展现人物一生的悲惨遭遇的？

人物一生的悲惨遭遇的？

（划分层次）（划分层次）第一部分（第一部分（13）介绍孔乙己活动的社会环境咸亨酒店。

介绍孔乙己活动的社会环境咸亨酒店。

介绍孔乙己活动的社会环境咸亨酒店。

介绍孔乙己活动的社会环境咸亨酒店。

第二部分（第二部分（413节）：

写孔乙己的悲惨遭遇。

节）：

写孔乙己的悲惨遭遇。

第一层（第一层（49节）写孔乙己一生的四个片断。

节）写孔乙己一生的四个片断。

第二层（第二层（1011）孔乙己最后一次到酒店喝酒。

）孔乙己最后一次到酒店喝酒。

第三层（第三层（1213）孔乙己）孔乙己的悲惨结局的悲惨结局。

（1）酒客揭短，取笑孔乙己偷东西；酒客揭短，取笑孔乙己偷东西；

（2）酒客讥笑孔乙己没有进学；酒客讥笑孔乙己没有进学；（3）孔乙己教小伙计识字；孔乙己教小伙计识字；（4）孔乙己分茴香豆给孩子吃。

孔乙己分茴香豆给孩子吃。

（开端、发展）（开端、发展）（高潮）（高潮）（结局）（结局）11这篇小说写的是什么年代的事？

这篇小说写的是什么年代的事？

故事发生的地点在哪儿？

故事发生的地点在哪儿？

22小说写的是什么样的人和事？

小说写的是什么样的人和事？

33课文可分为几部分？

开头三段起什么课文可分为几部分？

开头三段起什么作用？

作用？

阅读课文，讨论分析阅读课文，讨论分析北北南南厨厨房房仓库仓库店店堂堂酒酒座座间间曲尺柜台曲尺柜台帐桌帐桌长衫主顾长衫主顾短衣帮短衣帮分析第一部分：

社会环境分析第一部分：

社会环境咸亨酒店咸亨酒店地点：

咸亨酒店时间：

清朝末年“这是二十多年前的事”“短衣帮”“穿长衫的”“我”短短长长站站坐坐外外里里贫富悬殊贫富悬殊阶级对立阶级对立人物是孔乙己悲惨遭遇的见证人，线索人物是孔乙己悲惨遭遇的见证人，线索人物以一个以一个1212岁的小伙计口吻写，使故事真实、岁的小伙计口吻写，使故事真实、情节集中、内容简要、更添悲凉气氛。

情节集中、内容简要、更添悲凉气氛。

素素荤荤小说写小说写“我我”这个这个1212岁的小伙计有什么作用岁的小伙计有什么作用？

“我我”1212岁的酒店小伙计是孔乙岁的酒店小伙计是孔乙己命运的见证人。

小说都是通过己命运的见证人。

小说都是通过“我我”的所见所闻所感来写，用第一人称可以的所见所闻所感来写，用第一人称可以使故事显得真实亲切；使故事显得真实亲切；可以使故事情节集中，内容简要；可以使故事情节集中，内容简要；可以使故事情节集中，内容简要；可以使故事情节集中，内容简要；可以表现周围人对孔乙己的态度，连可以表现周围人对孔乙己的态度，连1212岁的小伙计都鄙视孔乙己，更能说明这岁的小伙计都鄙视孔乙己，更能说明这个社会对不幸者的冷漠，使作品更增加了个社会对不幸者的冷漠，使作品更增加了悲凉的意味。

悲凉的意味。

掌柜对长衫主顾惟恐侍侯不周对短衣帮则能欺则欺人心势利冷酷人心势利冷酷社会世态炎凉社会世态炎凉讨论：

开头两段，描写了人物活动的环境咸亨酒店，然后让主人公孔乙己出场，这样安排的好处使人物在一个特定的环境里活动，故事情节在使人物在一个特定的环境里活动，故事情节在特定的环境里展开。

全文结构严密，情节集中。

特定的环境里展开。

全文结构严密，情节集中。

这样一个势利、冷酷的社会环境，渲染了一种这样一个势利、冷酷的社会环境，渲染了一种冷漠的社会气氛，预示着人物悲剧的必然性。

冷漠的社会气氛，预示着人物悲剧的必然性。

这样一种阶级对立十分严重的社会环境，为既穿“长衫”又“站着”喝酒这一特殊身份的孔乙己的出场作了有力的铺垫。

想一想想一想11、开头三段先说酒店的大概情况，写出孔乙己生活在、开头三段先说酒店的大概情况，写出孔乙己生活在怎样一个社会环境。

怎样一个社会环境。

作者描写社会环境：

作者描写社会环境：

、把把“短短衣衣帮帮”与与“穿穿长长衫衫”的的喝喝酒酒形形象象作作对对比比，突突出出了了贫富悬殊、等级森严贫富悬殊、等级森严的社会现实。

的社会现实。

、从、从“我我”职务的变换，可以窥见掌柜职务的变换，可以窥见掌柜冷酷势利冷酷势利的一面。

的一面。

、掌掌柜柜是是一一副副凶凶脸脸孔孔，主主顾顾也也没没有有什什么么好好声声气气：

冷冷酷酷的的酒店氛围，以小见大，更见酒店氛围，以小见大，更见世态炎凉。

世态炎凉。

22、提问：

前段的描写与叙述，对于孔乙己的出场、提问：

前段的描写与叙述，对于孔乙己的出场有何作用？

有何作用？

揭示了孔乙己不幸的社会根源揭示了孔乙己不幸的社会根源二、小说这种文学体裁，以刻画人物形象二、小说这种文学体裁，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来展示人物性格，表现中心思环境描写来展示人物性格，表现中心思想。

想。

孔乙己孔乙己这篇小说选取了这篇小说选取了55个生活个生活片断，展示了生活在畸形社会中的孔乙片断，展示了生活在畸形社会中的孔乙己的畸形性格，有力地批判了黑暗社会己的畸形性格，有力地批判了黑暗社会及其科举制度。

及其科举制度。

请阅读文章第二部分内容，用简洁的请阅读文章第二部分内容，用简洁的语言概括出五个片断的内容。

语言概括出五个片断的内容。

分析第二部分：

解决以下几个问题v第一层（49）写孔乙己的肖像、言行、性格和社会地位（开端、发展）v第二层（1011）描写孔乙己的不幸遭遇（情节的高潮）v第三层（1213）交代孔乙己的悲惨结局（情节的结局）一、分析层次，理清故事情节一、分析层次，理清故事情节寻找孔乙己的身影（人群对比）寻找孔乙己的身影（人群对比）v短衣帮短衣帮：

站站着喝酒；着喝酒；吃素吃素（贫）（贫）v穿长衫穿长衫的：

的：

坐坐着喝酒；着喝酒；吃荤或随意要菜吃荤或随意要菜（富）（富）v孔乙己孔乙己：

“孔乙己是孔乙己是站着喝酒而穿长衫的站着喝酒而穿长衫的唯一的人唯一的人。

”（不伦（不伦不类不类）孔乙己是站着喝酒而孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人穿长衫的唯一的人“站着喝酒站着喝酒”表明他表明他生活贫困，经济地位和社生活贫困，经济地位和社会地位都和会地位都和“短衣帮短衣帮”一一样。

样。

“穿长衫穿长衫”则含蓄地则含蓄地说明他硬说明他硬摆摆“读书人读书人”的的架子，架子，思想上羡慕上层阶思想上羡慕上层阶级，轻视劳动人民，不愿级，轻视劳动人民，不愿与与“短衣帮短衣帮”为伍。

为伍。

刻画了他与众不同的刻画了他与众不同的特殊身份和性格特征，预特殊身份和性格特征，预示了他的悲剧命运。

示了他的悲剧命运。

他喝他喝酒方式和衣着的矛盾，正酒方式和衣着的矛盾，正反映了他经济地位和思想反映了他经济地位和思想意识的矛盾。

意识的矛盾。

“惟一惟一”说说明他和酒店的上层和下层明他和酒店的上层和下层人都有距离，身份很特殊人都有距离，身份很特殊。

返回酒客揭短，取笑孔乙己偷东西评析：

评析：

人们拿孔乙人们拿孔乙己的伤疤来取笑，己的伤疤来取笑，就是拿孔乙己的不就是拿孔乙己的不幸和痛苦来取乐。

幸和痛苦来取乐。

作者作者勾画出这些人勾画出这些人麻木冷漠无聊的嘴麻木冷漠无聊的嘴脸脸，反映封建社会的反映封建社会的黑暗冷漠，笑声里黑暗冷漠，笑声里蕴藏着悲凉的意味。

蕴藏着悲凉的意味。

酒客嘲笑孔乙己没有“进学”点评点评：

孔乙己梦寐以求的是读书做官，却一生未孔乙己梦寐以求的是读书做官，却一生未能能“进学进学”，这成了他最大的痛苦和羞辱，别人，这成了他最大的痛苦和羞辱，别人毫不留情地直戳他这块精神上的伤疤，正是击中毫不留情地直戳他这块精神上的伤疤，正是击中了他的要害。

了他的要害。

孔孔乙乙己己教教小小伙伙计计识识字字点评：

点评：

孔乙己受尽了成人的取笑，感到孤苦寂寞，孔乙己受尽了成人的取笑，感到孤苦寂寞，只好向孩子说话。

他把毫无用处的只好向孩子说话。

他把毫无用处的“回回”字的四种字的四种写法当做学问来炫耀，写法当做学问来炫耀，说明他中封建教育的毒很深说明他中封建教育的毒很深。

“我我”的心理活动，反映了孔乙己在人们心目的心理活动，反映了孔乙己在人们心目中地位之低，说明了人们鄙视孔乙己的原因。

中地位之低，说明了人们鄙视孔乙己的原因。

讨讨饭饭一一样样的的人人，也也配配考考我我么么？

多乎哉？

不多也。

分茴香给孩子们吃点评：

点评：

动作、语言描写刻画了孔乙己的善良而又迂腐可动作、语言描写刻画了孔乙己的善良而又迂腐可笑的形象。

笑的形象。

他只有在年幼无知的儿童面前，才能得意忘形地乐他只有在年幼无知的儿童面前，才能得意忘形地乐一乐，这更足以一乐，这更足以表现孔乙己境遇的凄凉和心灵的孤独。

表现孔乙己境遇的凄凉和心灵的孤独。

孔乙己最后一次到酒店喝酒点评：

点评：

这是情节这是情节的高潮部分。

的高潮部分。

孔乙己在肉孔乙己在肉体和精神上都受体和精神上都受尽了摧残，他在尽了摧残，他在笑声中出场，最笑声中出场，最后又在笑声中走后又在笑声中走向死亡。

向死亡。

孔孔乙乙己己还还欠欠十十九九个个钱钱返回人物描写方法人物描写方法v外貌（整体、肖像、服饰）v揭示特殊身份、揭示出懒惰而又死要面子揭示特殊身份、揭示出懒惰而又死要面子的性格特点。

的性格特点。

v语言v揭示他自命清高、迂腐不堪、自欺欺人等揭示他自命清高、迂腐不堪、自欺欺人等性格特点。

性格特点。

v动作、神态v揭示他追求功名的思想和善良的心地。

揭示他追求功名的思想和善良的心地。

小结：

刻画人物的方法及人物性格小结：

刻画人物的方法及人物性格v这篇小说，作者将孔乙己的容貌、服饰、神态、这篇小说，作者将孔乙己的容貌、服饰、神态、语言、行动诸方面交织在一起，使这个被科举制度欺语言、行动诸方面交织在一起，使这个被科举制度欺骗愚弄了一辈子的下层知识分子的形象，富有立体感骗愚弄了一辈子的下层知识分子的形象，富有立体感地展现在读者眼前：

地展现在读者眼前：

功名不就，却自命清高；四功名不就，却自命清高；四体不勤，却好吃懒做；贫困潦倒，却死爱面子；体不勤，却好吃懒做；贫困潦倒，却死爱面子；受尽摧残，却麻木不仁受尽摧残，却麻木不仁。

在风烛残年之际，这个在风烛残年之际，这个受受“万般皆下品，唯有读