诗经二首《卫风氓》《采薇》.ppt

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卫风卫风氓氓诗诗经经两两首首诗经是我国第一部总集。

内容：

形式：

手法：

收了时期的诗歌首。

汉以前称它或。

诗经是我国古典诗歌的源头。

诗歌西周到春秋305诗诗三百风雅颂赋比兴四言为主，重章反复现实主义诗经六义民间乐歌宫廷乐歌宗庙乐歌和舞歌“敷陈其事而直言之”，包括一般陈述和铺排陈述两种情况“以彼物比此物”，也就是比喻“先言他物以引起所咏之辞”，也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫风雅颂赋比兴氓之蚩蚩，抱布贸丝。

匪来贸丝，来即我谋。

送子涉淇，至于顿丘。

匪我愆期，子无良媒。

将子无怒，秋以为期。

氓：

古义，民。

今义，流氓。

之：

主谓之间，取消句子独立性。

匪：

通“非”，不是。

即：

就。

谋：

商量。

诗中指“商量婚事”。

至于：

古义，到，到达。

今义，表示达到某种程度。

愆：

本指过错，过失，诗中指延误。

将：

请，愿。

以：

介词，把。

疏疏通通词词句句乘彼垝垣，以望复关。

不见复关，泣涕涟涟。

既见复关，载笑载言。

尔卜尔筮，体无咎言。

以尔车来，以我贿迁。

垝垣：

倒坍的墙。

垝：

倒坍。

以：

连词，来。

复关：

第一个“复关”是卫国地名，指诗中“氓”的住地。

第二、三个“复关”借代住在复关地方的“氓”。

载载：

又又如“载歌载舞”。

尔：

第二人称，你。

如“出尔反尔”“尔虞我诈”。

咎：

不吉利，灾祸。

贿：

财物。

桑之未落，其叶沃若。

于嗟鸠兮，无食桑葚！

于嗟女兮，无与士耽！

士之耽兮，犹可说也。

女之耽兮，不可说也。

沃若：

润泽的样子。

于嗟：

感叹词，“于”通“吁”，叹息。

耽：

迷恋，沉溺。

说：

通“脱”，解脱。

桑之落矣，其黄而陨。

自我徂尔，三岁食贫。

淇水汤汤，渐车帷裳。

女也不爽，士贰其行。

士也罔极，二三其德。

陨：

坠落，掉下。

徂：

往，到。

三岁：

约数，指不确定的多数，译为“多年”。

贫：

形容词作名词，贫穷的生活。

渐：

浸湿。

爽：

差错，诗中指爱情不专一。

如“屡试不爽毫厘不爽”。

贰：

不专一，诗中指变了心。

罔极：

没有定准。

罔，无，没有。

极，准则。

三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。

言既遂矣，至于暴矣。

兄弟不知，咥其笑矣。

静言思之，躬自悼矣。

靡：

没有，不。

夙：

名词作状语，在早晨。

夜：

名词作状语，在夜晚。

言：

1.（言既遂矣）语助词，无实义。

2.（静言思之）音节助词，无实义。

遂：

顺心，满足。

躬：

自身。

悼：

伤心。

及尔偕老，老使我怨。

淇则有岸，隰则有泮。

总角之宴，言笑晏晏。

信誓旦旦，不思其反。

反是不思，亦已焉哉！

偕：

共同，一起。

如：

执子之手，与子偕老。

泮：

通“畔”，岸边。

晏晏：

欢乐、和悦的样子。

旦旦：

诚恳的样子。

其：

第二人称，你。

是：

指示代词，这，指代誓言。

已：

止，了结，终止。

初步感知1.氓叙述了一个什么故事？

请简单概括情节。

2.女主人公从自己的遭遇中得到的最痛楚的认识是什么？

氓氓恋爱婚变决绝章节一一二二三三四四五五六六人物女女：

秋以为期秋以为期载笑载言载笑载言士贰其行至于暴矣亦已焉哉亦已焉哉！

男：

氓之蚩蚩、抱布贸丝夙兴夜寐夙兴夜寐靡有朝矣靡有朝矣反是不思（憨厚老实）（憨厚老实）（热情纯真）（热情纯真）（自私变心）（自私变心）（辛苦蒙辱）（辛苦蒙辱）（冷酷无情）（冷酷无情）（毅然坚决）（毅然坚决）对对比比情节随着情节的发展，女主人公内心的情感是如何变化的？

恋爱婚变决绝热情幸福怨恨沉痛清醒刚强送子涉淇，至于顿丘淇水汤汤，渐车帷裳淇则有岸，隰则有泮沉醉爱河沉醉爱河心如帷湿心如帷湿回头是岸回头是岸环境三次对比：

（三次写淇水）“送子涉淇，至于顿丘。

”此时，两情相悦，十里相送，情意绵绵，难舍难分。

好一个一往情深，纯情浪漫的热恋女子呀。

此时淇水当是红色，代表着甜蜜幸福。

“淇水汤汤，渐车帷裳。

”此时，时移事易，物是人非。

想当初有情人共渉淇水，看今朝负心汉令人心碎。

淇水波涛翻滚，女子悲情汹涌，天地同悲，江河落泪。

时淇水当是黑色，代表着浓黑悲凉。

“淇则有岸，隰则有泮。

”此时，爱的玫瑰已然枯萎。

淇水再宽尚且有岸，而氓的欲望却毫无止境，我的痛苦却无边无际。

面对婚变，毅然决然。

此时淇水当是蓝色，代表着冷静决绝。

男女主人公对这一桩失败的婚姻有无责任？

自由讨论探讨：

女主人公对这一悲剧有无责任？

提示：

恋爱、婚姻中女主人公有无不妥？

初恋时：

过于相信、过于沉溺；成家后：

沉于“室劳”，不思经营、终至于遭到嫌弃；情变了：

走极端，怀疑爱情、看夫家谁都不顺眼，终至于决裂。

男子会是什么感受？

短暂的幸福、虚荣，和无尽的索然无味、注定让男子怅然若失。

过于短暂、过于潦草的恋爱无可回味；缺少了解、缺少心心相映婚姻让男子没法经营。

婚姻里，女子像伸手可摘的果子一般易得，男子怎不觉得苦涩？

鉴赏表达技巧鉴赏表达技巧比、兴艺术手法的运用第三章第四章“桑之未落，其叶沃若”“于嗟鸠兮,无食桑葚”“桑之落矣，其黄而陨”“淇水汤汤,渐车帷裳”兴、比兴、比兴、比兴、比兴、比兴、比兴、比兴、比兴、比兴、比兴、比兴、比兴、比兴、比兴、比兴、比1、“桑之未落，其叶沃若”桑树没有落叶的时候，它的叶子新鲜润泽。

兴、比兴、比兴、比兴、比提示提示兴：

先言他物以引起所咏之辞比：

比喻兴：

兴：

兴：

兴：

比：

比：

比：

比：

以兴起，总结出自己得出的生活经验。

士之耽兮，犹可说也。

女之耽兮，不可说也！

喻体本体桑其叶沃若女子女子的青春年华2、“于嗟鸠兮,无食桑葚”唉，斑鸠呀，不要贪吃桑葚！

兴、比兴、比兴、比兴、比提示兴：

先言他物以引起所咏之辞比：

比喻兴：

兴：

兴：

兴：

比：

比：

比：

比：

以兴起，引出观点。

于嗟女兮，无与士耽。

斑鸠桑葚女子男子“鸠”“无食桑葚”比喻女子不要迷恋男子喻体喻体本体本体3、“桑之落矣，其黄而陨”桑树落叶的时候，它的叶子枯黄，纷纷掉落下来。

兴、比兴、比兴、比兴、比兴：

兴：

兴：

兴：

比：

比：

比：

比：

以兴起，引出男子变心的原因。

士也罔极，二三其德桑其黄而陨女子女子年长色衰4、“淇水汤汤,渐车帷裳”淇水波涛滚滚，浪花打湿了车上的布幔。

兴兴兴兴兴：

兴：

兴：

兴：

以“淇水”起兴，写出婚后的不幸，并点出婚姻不幸的根本原因和女子的清白。

女也不爽士也罔极淇则有岸，隰则有泮喻体本体兴：

比：

多种对比氓是女主人公在回忆中叙事、抒情的。

在回忆中运用了对比的手法，请找出几组对比来。

析：

析：

（1）女主人公婚前婚后形成对比。

婚前：

“总角之宴，言笑晏晏”，“不见复关，泣涕涟涟。

既见复关，载笑载言”。

她生活幸福，温柔、纯真、热情。

婚后：

“夙兴夜寐，靡有朝矣，”“静言思之，躬自悼矣”，辛苦而又蒙受耻辱，更突出思想上起了深刻的变化：

“于嗟女兮，无与士耽”“女之耽兮，不可说也”。

她受尽屈辱，但性格刚烈，认识清醒。

（2）氓婚前婚后也形成对比。

婚前：

“氓之蚩蚩”“信誓旦旦”。

婚后：

“女也不爽，士贰其行”“言既遂矣，至于暴矣”，他“二三其德”，甚至凶暴起来。

结构图：

第一章：

男子求婚女子许婚第二章：

男女恋人相思结婚第三章：

劝诫女子不要痴情第四章：

控告男子移情别恋第五章：

补叙多年的苦楚和处境第六章：

今昔对比的怨恨和痛苦恋爱婚变决绝热情幸福沉痛怨恨清醒刚强情节感情基调（赋）（比、兴）（赋、比、兴）（比、兴）（赋）（赋）拓展阅读拓展阅读阅读舒婷的诗致橡树，把握其中的女性形象，体会它的主题思想。

我如果爱你绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单纯的歌曲也不只像泉源，常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。

甚至日光。

甚至春雨。

不，这些都还不够！

我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。

根，紧握在地下，叶，相触在云里。

每一阵风过，我们都互相致意，但没有人，听懂我们的言语。

你有你的铜枝铁干像刀，像剑，也像戟；我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。

我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾蔼、流岚、虹霓，仿佛永远分离，却又终身相依。

这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：

爱不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。

致橡树赏析致橡树热情而坦城地歌唱了诗人的人格理想：

独立自重，互为表里，比肩而立，就像深情相对的橡树和木棉。

“橡树”的形象有着刚硬的男性之美，木棉的形象具有审美的女性人格，她脱弃了旧式女性纤柔、抚媚的秉性，而充溢着丰盈、刚健的生命气息。

积累（成语）1、二三其德时而二，时而三。

三心二意没有操守。

（二三：

没有定准）2、夙兴夜寐早起晚睡，形容勤劳。

（夙：

早。

兴：

起来。

寐：

睡）3、白头偕老夫妇共同生活到老。

常用以称颂婚姻美满。

（偕老：

一同到老）4、总角之交指儿时就相识的好朋友。

（总角：

指代幼年）5、信誓旦旦形容誓言极其诚恳可信。

采采薇薇听课文朗读，听课文朗读，把握文章中的重把握文章中的重点和难于读、理点和难于读、理解的字词，对照解的字词，对照课文注解，初步课文注解，初步疏通文章的大意。

疏通文章的大意。

岁亦莫（暮）（m）止猃狁（xinyn）孔棘（急）（j）载（zi）饥载渴靡盬（g）四牡騤騤（ku）小人所腓（fi）象弭（m）鱼服雨（y）雪霏霏重点字词读音二、疏通语句二、疏通语句采薇采薇，薇亦作止。

采薇采薇一把把，薇菜已经发新芽。

曰归曰归，岁亦莫止。

说回家呀道回家，眼看一年又完啦。

靡室靡家，玁狁xinyn之故。

有家等于没有家，为跟玁狁去厮杀。

不遑hung启居，玁狁之故。

没有空闲来坐下，为跟玁狁来厮杀。

语气词语气词同同“暮暮”闲暇闲暇北方少数民族北方少数民族,春秋称春秋称狄狄,战秦汉称战秦汉称匈奴匈奴文本知识把握跪坐跪坐如火焚如火焚我戍未定，靡使归聘！

防地调动难定下，书信托谁捎回家！

采薇采薇，薇亦柔止。

采薇采薇一把把，薇菜柔嫩未长大。

曰归曰归，心亦忧止。

说回家呀道回家，心里忧闷真牵挂。

忧心烈烈，载饥载渴。

满腔愁绪火辣辣，又饥又渴太苦啦。

又又又又防守防守问问忧心孔疚，我行不来！

满怀忧愁太痛苦，生怕从此难回家。

采薇采薇，薇亦刚止。

采薇采薇一把把，薇菜已经变老啦。

曰归曰归，岁亦阳止。

说回家呀道回家，转眼十月又到啦。

王事靡盬g，不遑启处。

王室差事没个罢，想要休息没闲暇。

硬、老硬、老阴历十月（小阳春）阴历十月（小阳春）休止休止很很痛苦痛苦回家回家流动，巡守流动，巡守边地怎敢图安居?

一月要争几回胜！

彼尔维何?

维常之华。

什么花儿开得盛什么花儿开得盛?

棠棣花开密层层。

棠棣花开密层层。

彼路斯何?

君子之车。

什么车儿高又大?

高大战车将军乘。

戎车既驾，四牡业业。

驾起兵车要出战，四匹壮马齐奔腾。

驾起兵车要出战，四匹壮马齐奔腾。

岂敢定居?

一月三捷！

那那通通“薾薾”，花盛开样，花盛开样助词助词高大的战车高大的战车同同“棠棣棠棣”将军将军战车战车语气词语气词驾车驾车公马公马;母叫牝母叫牝ppnn高大雄壮样高大雄壮样驾彼四牡，四牡騤騤Ku。

驾车四匹大公马，马儿雄骏高又大。

君子所依，小人所腓fi。

将军威武倚车立，兵士掩护也靠它。

四牡翼翼，象弭m鱼服。

四匹马儿多齐整，象骨饰弓鱼袋挂。

岂不日戒，玁狁孔棘！

哪有一天不戒备，军情紧急不卸甲！

马强壮样马强壮样靠靠遮蔽遮蔽整齐熟练整齐熟练同同“箙箙”，鲨鱼皮鲨鱼皮做的箭袋做的箭袋象骨饰弓象骨饰弓通通“急急”回想当初出征时，杨柳依依随风吹。

今我来思，雨y雪霏霏。

如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。

行道迟迟，载渴载饥。

道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。

我心伤悲，莫知我哀！

满心伤感满腔悲。

我的哀痛谁体会！

语助词，无义语助词，无义纷纷纷纷随风而动随风而动下下缓慢缓慢昔我往矣，杨柳依依。

探讨：

这首诗表现了士兵怎样的情感？

1忧伤。

思念家乡，无时无刻不在盼望着能尽快回家，内心充满忧伤。

2怨恨。

意识到不能归家时因为玁狁之故。

3充满自豪。

在对玁狁作战中充满同仇敌忾之情，对自己的阵营也怀有一种自豪感。

诗的前三章开头句式相似，反复吟唱。

在内容上，以植物的生长暗示时间的流逝、时序的更替，而人物内心的焦虑痛苦也随之加重，从而突出了思归主题；在音节上，反复吟唱，一唱三叹，音节和谐，旋律协调，在鲜明的节奏中表现出诗歌特有的音乐之美。

重章叠句.情景交融。

“昔我往矣，杨柳依依。

今我来思，雨雪霏霏。

”被视为情景交融的佳句。

你怎样理解前人对这两句诗的评价。

1两个画面以景写情，情景交融。

既富于形象性，又含而不露，耐人寻味，给读者留下欣赏空间。

2以乐景写哀，以哀景写乐。

当初离家出征的时候，心里是悲伤的，却用杨柳春风这样的明媚春光来反衬；如今走在回家的路上，心里是