高考物理选择专项训练要点.docx

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高考物理选择专项训练要点

一、解答选择题的常用技法

等效思维法、比较排除法、极限思维法、估算法、“二级结论”法、特值代入法、对称思维法、逆向思维法、选择题专项练、

物理选择题可以分为单选题和多选题，其中多选题是选择题中的难点．多选题的最大特点在于其答案个数的不确定性，既可以是两个，也可以是多个，即有两个或两个以上的选项正确．只有将符合题意的答案全部选出才能得全分，少选得少量分数，有选错的则不得分．

（一）比较排除法

通过分析、推理和计算，将不符合题意的选项一一排除，最终留下的就是符合题意的选项．如果选项是完全肯定或否定的判断，可通过举反例的方式排除；如果选项中有相互矛盾或者是相互排斥的选项，则两个选项中可能有一种说法是正确的，当然，也可能两者都错，但绝不可能两者都正确．

　许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，下列表述正确的是（　　）

A．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因

B．亚里士多德提出力是改变物体运动状态的原因

C．卡文迪许发现了行星运动的规律

D．伽利略的理想斜面实验能够说明物体具有惯性

【心得体会】　运用排除法解题时，要求我们对知识的来龙去脉要熟悉，对物理概念和规律要正确理解，并能进行恰当的归纳、分析；对题中模棱两可的说法，要学会从多方面判断或从不同角度思考与推敲．

[跟踪训练]

1．如图1所示电路中，R1＝4Ω，R2＝6Ω，电源内阻不可忽略，闭合开关S1，当开关S2闭合时，电流表A的示数为3A，则当S2断开时，电流表示数可能为（　　）

图1

A．3.2A　　B．2.1A　　C．1.2A　　D．0.8A

（二）特值代入法

有些选择题选项的代数表达式比较复杂，需经过比较繁琐的公式推导过程，此时可在不违背题意的前提下选择一些能直接反应已知量和未知量数量关系的特殊值，代入有关算式进行推算，依据结果对选项进行判断．

　（2013•安徽高考）如图2所示，细线的一端系一质量为m的小球，另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端，细线与斜面平行．在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中，小球始终静止在斜面上，小球受到细线的拉力T和斜面的支持力FN分别为（重力加速度为g）（　　）

A．T＝m（gsinθ＋acosθ），FN＝m（gcosθ－asinθ）

B．T＝m（gcosθ＋asinθ），FN＝m（gsinθ－acosθ）

C．T＝m（acosθ－gsinθ），FN＝m（gcosθ＋asinθ）

D．T＝m（asinθ－gcosθ），FN＝m（gsinθ＋acosθ）

【心得体会】　这种方法的实质是将抽象、复杂的一般性问题的推导、计算转化成具体的、简单的特殊性问题来处理，以达到迅速、准确解题的目的．

[跟踪训练]

2．如图3所示，一不可伸长的轻质细绳跨过定滑轮后，两端分别悬挂质量为m1和m2的物体A和B.若滑轮有一定大小，质量为m且分布均匀，滑轮转动时与绳之间无相对滑动，不计滑轮与轴之间的摩擦．设细绳对A和B的拉力大小分别为FT1和FT2，已知下列四个关于FT1的表达式中有一个是正确的．请你根据所学的物理知识，通过一定的分析，判断正确的表达式是（　　）

A．FT1＝（m＋2m2）m1g/m＋2（m1＋m2）

B．FT1＝（m＋2m1）m2g/m＋4（m1＋m2）

C．FT1＝（m＋4m2）m1g/m＋2（m1＋m2）

D．FT1＝（m＋4m1）m2g/m＋4（m1＋m2）

（三）逆向思维法

在解决某些物理问题的过程中直接入手有一定的难度，改变思考问题的顺序，从相反的方向进行思考，进而解决问题，这种解题方法称为逆向思维法．逆向思维法的运用主要体现在可逆性物理过程中（如运动的可逆性、光路的可逆性等），也可运用反证归谬法等，逆向思维法是一种具有创造性的思维方法．

　如图4所示，将一篮球从地面上方B点斜向上抛出，刚好垂直击中篮板上A点，不计空气阻力．若抛射点B向篮板方向移动一小段距离，仍使抛出的篮球垂直击中A点，则可行

的是（　　）

A．增大抛射速度v0，同时减小抛射角θ

B．减小抛射速度v0，同时减小抛射角θ

C．增大抛射角θ，同时减小抛出速度v0

D．增大抛射角θ，同时增大抛出速度v0

【心得体会】　将斜抛运动通过逆向思维处理为平抛运动，从而降低解题的难度．

[跟踪训练]

3．一颗子弹垂直穿过三块紧靠在一起的木板后，速度刚好为零，设子弹在木板中所受阻力不变，若子弹穿过每块木板的时间相同，则三块木板的厚度之比为________；若三块木板厚度相同，则穿过三块木板的时间之比为________．

（四）极限思维法

将某些物理量的数值推向极值（如设定摩擦因数趋近零或无穷大、电源内阻趋近零或无穷大、物体的质量趋近零或无穷大、斜面的倾角趋于0°或90°等），并根据一些显而易见的结果、结论或熟悉的物理现象进行分析和推理的一种办法．　

（多选）如图5所示电路，电源内阻不可忽略，R1＝10Ω，R2＝8Ω.当开关扳到位置1时，电压表的读数为2.0V，当开关扳到位置2时，电压表的读数可能为（　　）

A．2.1V　B．1.9V

C．1.7VD．1.5V

【心得体会】　本题既没有给出电源的电动势，也没有给出电源的内阻，因此，无法得出开关扳到位置2时电压表的具体读数，但我们可以用极限思维的方法来确定电压表的读数范围．

[跟踪训练]

4．如图6所示，飞行员进行素质训练时，抓住秋千由水平状态开始下摆，在到达竖直状态的过程中，飞行员受重力的瞬时功率的变化情况是（　　）

A．一直增大

B．一直减小

C．先增大后减小

D．先减小后增大

（五）对称思维法

对称情况存在于各种物理现象和物理规律中，应用这种对称性可以帮助我们直接抓住问题的实质，避免复杂的数学演算和推导，快速解题．

　（2013•江苏高考）下列选项中的各14圆环大小相同，所带电荷量已在图中标出，且电荷均匀分布，各14圆环间彼此绝缘．坐标原点O处电场强度最大的是（　　）

【心得体会】　利用对称性，只计算抵消后剩余部分的场强，这样可以明显减少解答运算量，做到快速解题．

[跟踪训练]

5．如图7所示，有四个等量异种电荷，放在正方形的四个顶点处．A、B、C、D为正方形四个边的中点，O为正方形的中心，下列说法中正确的是（　　）

A．A、B、C、D四个点的电场强度相同

B．O点电场强度等于零

C．将一带正电的试探电荷匀速从B点沿直线移动到D点，电场力做功为零

D．将一带正电的试探电荷匀速从A点沿直线移动到C点，试探电荷具有的电势能增大

（六）等效替换法

等效替换法是把陌生、复杂的物理现象、物理过程在保证某种效果、特性或关系相同的前提下，转化为简单、熟悉的物理现象、物理过程来研究，从而认识研究对象本质和规律的一种思想方法．等效替换法广泛应用于物理问题的研究中，如：

力的合成与分解、运动的合成与分解、等效场、等效电源等．

　（2013·安徽高考）由消防水龙带的喷嘴喷出水的流量是0.28m3/min，水离开喷口时的速度大小为16

m/s，方向与水平面夹角为60°，在最高处正好到达着火位置，忽略空气阻力，则空中水柱的高度和水量分别是（重力加速度g取10m/s2）（　　）

A．28.8m　1.12×10－2m3B．28.8m　0.672m3

C．38.4m　1.29×10－2m3D．38.4m　0.776m3

【心得体会】　水柱在空中运动的速度、水柱的粗细均不相同，所以直接求水柱的水量有困难，本题若用水柱的水量与2.4s内喷口喷出的水量相等，则空中水量大小就很容易求解了．

[跟踪训练]

6．（多选）如图8所示，相距l的两小球A、B位于同一高度h（l、h均为定值）．将A向B水平抛出的同时，B自由下落．A、B与地面碰撞前后，水平分速度不变，竖直分速度大小不变、方向相反．不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间，则（　　）

A．A、B在第一次落地前能否相碰，取决于A的初速度

B．A、B在第一次落地前若不碰，此后就不会相碰

C．A、B不可能运动到最高处相碰

D．A、B一定能相碰

（七）“二级结论”法

“二级结论”是由基本规律和基本公式导出的推论．熟记并巧用一些“二级结论”可以使思维过程简化，节约解题时间．非常实用的二级结论有：

（1）等时圆规律；

（2）平抛运动速度的反向延长线过水平位移的中点；（3）不同质量和电荷量的同性带电粒子由静止相继经过同一加速电场和偏转电场，轨迹重合；（4）直流电路中动态分析的“串反并同”结论；（5）平行通电导线同向相吸，异向相斥；（6）带电平行板电容器与电源断开，改变极板间距离不影响极板间匀强电场的强度等．

　（多选）（2014•山东高考）如图9，一端接有定值电阻的平行金属轨道固定在水平面内，通有恒定电流的长直绝缘导线垂直并紧靠轨道固定，导体棒与轨道垂直且接触良好．在向右匀速通过M、N两区的过程中，导体棒所受安培力分别用FM、FN表示．不计轨道电阻．以下叙述正确的是（　　）

A．FM向右B．FN向左

C．FM逐渐增大D．FN逐渐减小

【心得体会】　本题也可根据楞次定律判断感应电流的方向，再利用左手定则判断安培力的方向，用安培力公式分析安培力大小变化，也可得出结果，但相比应用楞次定律的二级结论慢多了．

[跟踪训练]

7．（多选）如图10所示，从倾角为α的斜面上，以速度v0水平抛出一质量为m的小球，斜面足够长，空气阻力不计．下列说法正确的是（　　）

A．小球从开始抛出到离斜面最远所用的时间是

B．小球离斜面的最远距离是

C．从抛出点到落地点的距离是

D．落地时的速度方向与水平方向的夹角为2α

（八）估算法

有些选择题本身就是估算题，有些貌似要精确计算，实际上只要通过物理方法（如：

数量级分析），或者数学近似计算法（如：

小数舍余取整），进行大致推算即可得出答案．估算是一种科学而有实用价值的特殊方法，可以大大简化运算，帮助考生快速地找出正确选项．

　卫星电话信号需要通过地球同步卫星传送．如果你与同学在地面上用卫星电话通话，则从你发出信号至对方接收到信号所需最短时间最接近于（可能用到的数据：

月球绕地球运动的轨道半径约为3.8×105km，运行周期约为27天，地球半径约为6400km，无线电信号的传播速度为3×108m/s）（　　）

A．0.1sB．0.25s

C．0.5sD．1s

【心得体会】　此题运用估算法，把小数舍余取整，相差较大的两个量求和时舍去小的那个量，并未严格精确计算也可快速得出正确选项．

[跟踪训练]

8．“嫦娥一号”是我国首次发射的探月卫星，它在距月球表面高度为200km的圆形轨道上运行，运行周期为127分钟．已知引力常量G＝6.67×10－11N•m2/kg2，月球半径约为1.74×103km.利用以上数据估算月球的质量约为（　　）

A．8.1×1010kg　B．7.4×1013kg

C．5.4×1019kgD．7.4×1022kg

第一组

本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．

14．（2015•泰安模拟）在科学发展史上，很多科学家做出了杰出的贡献．他们在物理学的研究过程中应用了很多科学的思想方法，下列叙述中正确的是（　　）

A．安培首先提出用电场线描绘抽象的电场这种形象化的研究方法

B．牛顿首次提出“提出假说，数学推理，实验验证，合理外推”的科学推理方法

C．用质点来代替有质量的物体是采用了理想模型的方法

D．场强表达式E＝Fq和加速度表达式a＝Fm都是利用比值法得到的定义式

15．如图1是质量为1kg的质点在水平面上运动的vt图象，以水平向右为正方向．以下判断正确的是（　　）

A．在0～3s时间内，合力对质点做功为10J

B．在4～6s时间内，质点的平均速度为3m/s

C．在1～5s时间内，合力的平均功率为4W

D．在t＝6s时，质点的加速度为零

16．（2015•兰州模拟）如图2所示，位于竖直平面内的圆与水平面相切于M点，与竖直墙相切于A点，C为圆的最高点．竖直墙上点B、D与M的连线和水平面的夹角分别为53°和37°.已知在t＝0时，a、b、d三个球分别由A、B、D三点从静止开始沿光滑倾斜直轨道运动到M点；c球由C点自由下落到M点．则（　　）

A．a、b和d球同时到达M点

B．b球和d球同时到达M点

C．c球位移最大，最后到达M点

D．沿墙壁上任意一点到M点的光滑斜直轨道由静止下滑的物体，下落高度越低，用时越短

17．（2015•济南模拟）如图3所示，从地面上A点发射一枚远程弹道导弹，假设导弹仅在地球引力作用下，沿ACB椭圆轨道飞行击中地面目标B，C为轨道的远地点，距地面高度为h.已知地球半径为R，地球质量为M，引力常量为G.则下列结论正确的是（　　）

A．导弹在C点的速度大于

B．导弹在C点的速度等于

C．导弹在C点的加速度等于

D．导弹在C点的加速度大于

18．质谱仪是测量带电粒子的质量和分析同位素的重要工具．如图4所示为质谱仪的原理示意图．现利用这种质谱仪对氢元素进行测量．氢元素的各种同位素从容器A下方的小孔S无初速度飘入电势差为U的加速电场．加速后垂直进入磁感强度为B的匀强磁场中．氢的三种同位素最后打在照相底片D上，形成a、b、c三条”质谱线”．关于三种同位素进入磁场时速度的排列顺序和a、b、c三条“质谱线”的排列顺序，下列判断正确的是（　　）

A．进入磁场时速度从大到小排列的顺序是氚、氘、氕

B．进入磁场时速度从大到小排列的顺序是氘、氚、氕

C．a、b、c三条质谱线依次排列的顺序是氘、氚、氕

D．a、b、c三条质谱线依次排列的顺序是氚、氘、氕

19．如图5甲所示的电路中，理想变压器原、副线圈匝数比为5∶1，原线圈接入图乙所示的电压，副线圈接火灾报警系统（报警器未画出），电压表和电流表均为理想电表，R0为定值电阻，R为半导体热敏电阻，其阻值随温度的升高而减小．下列说法中正确的是（　　）

A．图乙中电压的有效值为1102V

B．电压表的示数为44V

C．R处出现火警时电流表示数增大

D．R处出现火警时电阻R0消耗的电功率增大

20．如图6所示，水平地面上不同位置的三个小球斜上抛，沿三条不同的路径运动最终落在同一点，三条路径的最高点是等高的，若忽略空气阻力的影响，下列说法正确的是（　　）

A．沿路径1抛出时的小球落地的速率最大

B．沿路径3抛出的小球在空中运动时间最长

C．三个小球抛出的初速度竖直分量相等

D．三个小球抛出的初速度水平分量相等

21．（2015•宿迁模拟）如图7所示，电荷q均匀分布在半球面上，球面的半径为R，CD为通过半球顶点C与球心O的轴线．P、Q为CD轴上在O点两侧的对称点．如果是带电荷量为Q的均匀带电球壳，其内部电场强度处处为零，电势都相等．则下列判断正确的是（　　）

A．O点的电场强度为零

B．P点的电场强度与Q点的电场强度相等

C．在P点释放静止带正电的微粒（重力不计），微粒将做变加速直线运动

D．将正电荷从P点移动到Q点电势能先减小后增大

第二组

本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．

14．（2015•青岛模拟）人放风筝，可使风筝静止在空中．如图所示的四幅图中，MN代表风筝截面，PQ代表风筝线，风向水平，风筝可能静止的是（　　）

15．被拉直的绳子一端固定在天花板上，另一端系着小球．小球从A点静止释放，运动到B点的过程中，不计空气阻力．则（　　）

A．小球受到的拉力先变小后变大

B．小球的切向加速度一直变大

C．小球的机械能守恒

D．小球的动能先变大后变小

16．民族运动会上有一个骑射项目，运动员在奔驰的马背上，弯弓放箭射击侧向的固定目标，运动员要射中目标，他放箭时应（　　）

A．直接瞄准目标B．瞄准目标应适当偏后

C．瞄准目标应适当偏前D．无法确定

17．（2015•宜宾模拟）如图2所示，虚线为电场中的一簇等势面与纸面的交线，相邻两等势面电势差相等，已知A、B两等势面间的电势差为10V，且A的电势高于B的电势．一个电子仅在电场力作用下从M点向N点运动，电子经过M点时的动能为8eV，则电子经过N点时的动能为（　　）

A．16eVB．7.5eV

C．4.0eVD.0.5eV

18．（2015•浙江模拟）如图3所示为洛伦兹力演示仪的结构图．励磁线圈产生的匀强磁场方向垂直纸面向外，电子束由电子枪产生，其速度方向与磁场方向垂直．电子速度的大小和磁场强弱可分别由通过电子枪的加速电压和励磁线圈的电流来调节．下列说法正确的是（　　）

A．仅增大励磁线圈中电流，电子束径迹的半径变大

B．仅提高电子枪加速电压，电子束径迹的半径变大

C．仅增大励磁线圈中电流，电子做圆周运动的周期将变大

D．仅提高电子枪加速电压，电子做圆周运动的周期将变大

19．质量是2kg的物体处于静止状态，现同时受到同一平面内的三个共点力作用，在如图4所示的四种情况中（坐标纸中每格边长表示1N大小的力），物体的运动情况分别是（　　）

（甲）　　　　　（乙）　　　　　（丙）　　　　　　（丁）

A．甲做匀加速直线运动，加速度为3m/s2

B．乙做匀加速直线运动，加速度为3m/s2

C．丙做匀加速直线运动，加速度为2.5m/s2

D．丁做匀加速直线运动，加速度为2

m/s2

20．（2015•临沂模拟）物理学中常用比值法定义物理量．下列说法正确的是（　　）

A．用E＝

定义电场强度B．用C＝

定义电容器的电容

C．用R＝ρ

定义导线的电阻D．用B＝

定义磁感应强度

21．（2015•济南模拟）如图5所示，在等量异种电荷形成的电场中，画一正方形ABCD，对角线AC与两点电荷连线重合，两对角线交点O恰为电荷连线的中点．下列说法中正确的是（　　）

A．A点的电场强度等于B点的电场强度

B．B、D两点的电场强度及电势均相同

C．一电子由B点沿B→C→D路径移至D点，电势能先增大后减小

D．一电子由C点沿C→O→A路径移至A点，电场力对其先做负功后做正功

第三组

本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．

14．在物理学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法中正确的是（　　）

A．伽利略把斜面实验的结果合理外推，发现了自由落体运动规律和行星运动的规律

B．牛顿通过实验测出了引力常量并进行了著名的“月－地检验”

C．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因并提出了惯性定律

D．安培提出了分子电流假说，并在磁场与电流的相互作用方面做出了杰出的贡献

15．（2015•安庆模拟）在探究超重和失重规律时，某体重为G的同学站在一压力传感器上完成一次下蹲动作．传感器和计算机相连，经计算机处理后得到压力F随时间t变化的图象，则下列图象中可能正确的是（　　）

16.1990年4月25日，科学家将哈勃天文望远镜送到距地球表面约600km的高空，使得人类对宇宙中星体的观测与研究有了极大的进展．假设哈勃望远镜沿圆轨道绕地球运行．已知地球半径为6.4×106m，利用地球同步卫星与地球表面的距离为3.6×107m这一事实可得到哈勃望远镜绕地球运行的周期．以下数据中最接近其运行周期的是（　　）

A．0.6h　B．1.6hC．4.0hD．24h

17．从地面竖直上抛一物体a的同时，在离地面高H处有相同质量的另一物体b开始做自由落体运动，两物体在空中同时到达距地面高h时，速率都为v（两物体不会相碰），则下列说法正确的是（　　）

A．H＝2h

B．物体a竖直上抛的初速度大小是物体B落地时速度大小的2倍

C．物体a、b在空中运动的时间相等

D．两物体落地前各自的机械能守恒且两者的机械能相等

18．（2015•武汉模拟）如图1所示是放置于水平地面上的简易滑梯示意图，一小孩从滑梯斜面顶点A开始无初速度下滑，在AB段匀加速下滑，在BC段匀减速下滑，滑到C点恰好速度为零（B点为AC的中点），整个过程中滑梯保持静止状态．假设该小孩在AB段和BC段滑动时与斜面间的动摩擦因数分别为μ1和μ2，斜面倾角为θ，则（　　）

A．整个过程中地面对滑梯的支持力始终等于该小孩和滑梯的总重力，地面对滑梯始终无摩擦力作用

B．动摩擦因数满足μ1＋μ2＝2tanθ

C．该小孩在AB和BC两段运动的时间不相等，但平均速度相等

D．AB段与BC段小孩受的摩擦力做功的平均功率相等

19．（2015•苏州模拟）电磁泵在目前的生产、科技中得到了广泛应用．如图2所示，泵体是一个长方体，ab边长为L1，两侧端面是边长为L2的正方形；流经泵体内的液体密度为ρ、在泵头通入导电剂后液体的电导率为σ（电阻率的倒数），泵体所在处有方向垂直向外的磁场B，把泵体的上下两表面接在电压为U（内阻不计）的电源上，则（　　）

A．泵体上表面应接电源正极

B．通过泵体的电流I＝UL1/σ

C．增大磁感应强度可获得更大的抽液高度

D．增大液体的电阻率可获得更大的抽液高度

20．如图3所示为一种获得高能粒子的装置，环形区域内存在垂直于纸面、磁感应强度大小可调的匀强磁场（环形区域的宽度非常小）．质量为m、电荷量为q的带正电粒子可在环中做半径为R的圆周运动．A、B为两块中心开有小孔的距离很近的平行极板，原来电势均为零，每当带电粒子经过A板刚进入AB之间时，A板电势升高到＋U，B板电势仍保持为零，粒子在两板间的电场中得到加速．每当粒子离开B板时，A板电势又降为零．粒子在电场中一次次加速使得动能不断增大，而在环形区域内，通过调节磁感应强度大小可使绕行半径R不变．已知极板间距远小于R，则下列说法正确的是（　　）

A．环形区域内匀强磁场的磁场方向垂直于纸面向里

B．粒子从A板小孔处由静止开始在电场力作用下加速，绕行N圈后回到A板时获得的总动能为NqU

C．粒子在绕行的整个过程中，A板电势变化周期不变

D．粒子绕行第N圈时，环形区域内匀强磁场的磁感应强度为

21．正对着并水平放置的两平行金属板连接在如图4所示的电路中，板长为l，板间距为d，在距离板的右端2l处有一竖直放置的光屏M．D为理想二极管（即正向电阻为0，反向电阻无穷大），R为滑动变阻器，R0为定值电阻．将滑片P置于滑动变阻器正中间，闭合开关S，让一带电量为q、质量为m的质点从两板左端连线的中点N以水平速度v0射入板间，质点未碰极板，最后垂直打在M屏上．在保持开关S闭合的情况下，下列分析或结论正确的是

（　　）

A．质点在板间运动的过程中与它从板的右端运动到光屏的过程中速度变化相同

B．板间电场强度大小为2mg/q

C．若仅将滑片P向下滑动一段后，再让该质点从N点以水平速度v0射入板间，质点依然会垂直打在光屏上

D．若仅将两平行板的间距变大一些，再让该质点从N点以水平速度v0射入板间，质点依然会垂直打在光屏上

第四组

本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有