河南省安阳市版三年级下册语文期中检测卷一A卷.docx
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河南省安阳市版三年级下册语文期中检测卷一A卷
河南省安阳市2021版三年级下册语文期中检测卷
(一)A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、基础知识。
(共9题;共56分)
1.(6分)给加横线的字注音。
面容________慈祥________ 睡着________
2.(9分)根据拼音写词语。
一天,爸爸交给他一盒(dīng)________子和一把(chuí)________子,然后把他领到院子里的一个木
(zhuāng)________前。
3.(4分)比一比,并组词。
首________ 方________ 无________
着________ 放________ 天________
4.(6分)给下面句子中划线的词选择正确的解释,填序号
①眉毛和眼睛,泛指容貌。
②纲要;条理。
③事情的头绪。
Ⅰ小刚写的这篇作文,眉目不清,层次混乱。
________
Ⅱ经过调查,事情的眉目终于清楚了。
________
Ⅲ小演员们个个长得眉目清秀,惹人喜爱。
________
5.(8分)写出近义词。
安顿—________ 坚定—________
疾步—________ 昔日—________
6.(4分)照样子写词语。
(1)许许多多(AABB式)________ ________
(2)圆溜溜(ABB式) ________ ________
(3)又香又脆(又A又B式) ________ ________
(4)头重脚轻(含反义词) ________ ________
7.(4分)读拼音写字词。
我听到会出现月全食的guǎng bō________后,早早就chán________着wài pó________,提着一luó________gāo diǎn________在máo tíng________坐好,一边品尝,一边欣赏,完全chén jìn________其中了。
8.(6分)(2019二下·黔东南期末)我会按课文内容填空。
(1)春天来了,柳树抽出了细长的叶子,我想到了贺知章的诗句:
“________裁出,________”
(2)接________碧,映________红。
(3)满天的乌云,黑沉沉地________。
树上的叶子________,蝉________。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上________,________。
9.(9分)按要求完成句子练习。
(1)他现在必须去演出。
(改为双重否定句)
(2)自律就是自己管束自己的行为。
(改为设问句)
(3)花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。
(仿写句子)
(4)我戴上老虎皮,套上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。
(用修改符号修改病句)
二、阅读与写作(共3题;共44分)
10.(7.0分)阅读下文,回答问题
青头大吃一惊,它一下子_______到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给_______到地上了。
青头不顾身上的疼痛,一骨碌_______起来大声_______:
“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”
(1)把动词填到合适的横线上。
摔 蹦 喊 爬
青头大吃一惊,它一下子________到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给________到地上了。
青头不顾身上的疼痛,一骨碌________起来大声________
(2)根据句子意思写出相应的词语。
形容对发生的事感到十分意外。
________
(3)从青头行动和语言的句子,感受青头_______品质。
()
A.只为个人安危着想 B.为了朋友不顾个人安危
(4)概括这段话的主要内容。
11.(12分)课外阅读。
活在人类的心里
在千万个悲伤的面孔和哀痛的心灵的围绕中,鲁迅先生安静地躺下了,——正当黄昏朦胧地掩上大地,新月投着凄凄的光的时候。
我们听见了人类的有声或无声的唏嘘,看见了有形和无形的眼泪。
没有谁的死曾经激动过这样广大的群众的哀伤;而同时,也没有谁活的时候曾经激动过这样广大的群众的欢笑。
只有鲁迅先生。
每次每次,当鲁迅先生仰着冷静的苍白的面孔,走进北大的教室时,教室里两人一排的座位上总是挤坐着四五个人,连门边连走道都站满了校内的和校外的正式的和非正式的学生。
教室里主宰着极大的喧闹。
但当鲁迅先生一进门立刻安静得只剩下呼吸的声音。
他站在讲桌边,用着锐利的目光望了一下听众,就开始了《中国小说史》那一课题。
他的身材并不高大,常穿着一件黑色的、短短的旧长袍。
不常修理的粗长的头发下露出方正的前额和长厚的耳朵,两条粗浓方长的眉毛躺在高出的眉棱骨上,眼窝是下陷着的,眼角微朝下垂着,浓密的上唇上的短须掩着他阔的上唇,——这种种看不出来有什么奇特,既不威严,也似乎不慈和。
说起话来,声音是严缓的,既不抑扬顿挫,也无慷慨激昂的音调。
他那拿着粉笔和讲义的两手,从来没有表情的姿势,帮助着他的语言。
他叙述着极平常的中国小说史实,用极平常的语句,既不赞誉,也不贬毁。
然而,教室里却突然爆发笑声了。
他的每句极平常的话几乎都须被迫地停顿下来,中断下来。
每个听众的眼前赤裸裸地显示了美与丑,善与恶,真实与虚伪,光明与黑暗,过去、现在和未来。
大家在听他的中国小说史的讲述,却仿佛听到了全人类的灵魂的历史,每一件事态的甚至是人心的重重叠叠的外套都给他连根撕掉了。
于是教室里的人全笑了起来。
笑声里混杂着欢乐与悲哀,爱恋与憎恨,羞惭与愤怒……于是大家的眼前浮露出来了一盏光耀的明灯,灯光下映出了一条宽阔无边的大道……大家抬起头来,见到鲁迅先生苍白冷静的脸上始终不曾流露出过一丝的微笑。
他沉着地继续着他的工作,直至他不得不安静地休息的时候。
还没有见过谁将自己的一生献给全人类,做着刺穿现实的黑暗和显示未来光明的伟大的工作,使那广大的群众欢笑,又使那广大的群众哀伤。
只有鲁迅先生。
他将永远活在现在的和未来的人类的心灵里。
(1)文章第1自然段破折号后面的语句传达出哪些方面的信息?
(2)第2自然段第一句话应如何理解?
(3)指出文中画横线句子的作用。
(4)在认真阅读全文的基础上填空回答问题。
①第4自然段对鲁迅先生的________、________和________进行了描写,这些描写既突出了鲁迅先生的________,也写出了北大莘莘学子和作者对鲁迅先生的________之情。
②第5、6自然段对鲁迅先生的外貌、讲课声音及语调、语言进行了描写,突出了“________”这一特点。
作者这样写,意在用________的写法,表现鲁迅________的特点,突出鲁迅所做的工作是________的伟大工作。
12.(25分)习作。
我们看过很多的神话和童话,里面的人物有的本领很高、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如黑猫警长……你了解他们吗?
喜欢他们吗?
如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?
你们会一起去哪?
一起做些什么?
会发生什么故事呢?
发挥自己的想象写一写。
①要具体地写出具体的事例。
②语句通顺,标点准确,书写工整。
③题目自定,字数350字左右。
参考答案
一、基础知识。
(共9题;共56分)
答案:
1-1、
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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6-1、
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7-1、
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9-1、
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二、阅读与写作(共3题;共44分)
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10-1、
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10-2、
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10-3、
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10-4、
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11-1、
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12-1、
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