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学习简报范文

学习简报范文

一、工作简报的范文

简报第一期区工、青、妇学习实践科学进展观活动领导小组办公室2009年4月10日区总工会、区团委、区妇联深化学习实践科学进展观活动动员大会为仔细贯彻中心和省、市、区委“深化学习实践科学进展观”会议精神,4月9日,区总工会、区团委、区妇联联合召开深化学习实践科学进展观活动动员大会,对学习实践活动进行了支配部署,区委深化学习科学进展观活动挂点工、青、妇领导何斌、王玲、孙桂萍以及区指点检查组组长罗来荣等领导出席会议。

动员大会后,区总工会、区团委、区妇联高度注重此次活动,召开了专题会议讨论部署,成立了学习实践活动领导小组及办公室,制发了《关于深化学习实践科学进展观活动的实施方案》、《关于成立深化学习实践科学进展观活动领导小组的通知》等文件。

区工、青、妇科学进展观领导小组组长石霞在动员讲话中强调:

一是深刻熟悉学习实践科学进展观活动的严重意义进一步增加推动群团工作进展的责任感和使命感。

最重要的是要领悟科学进展观的丰富内涵、精神实质和对黄石港区经济社会又好又快进展的严重意义;二是正确熟悉和处理推动学习实践活动与做好当前各项工作的关系,把开展学习实践活动与群团部门全年工作、区委中心工作相结合起来。

确保学习实践活动三个阶段的各项工作有机连接,前后呼应,做到“两手抓,两促进,两不误”,把学习实践活动当作推动各项工作的动力,用各项工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效;三是强化学习实践活动保障措施,确保学习实践活动取得实效。

根据党员干部受训练,科学进展上水平,人民群众得实惠的总体要求,牢牢把握解放思想,突出实践特色,贯彻群众路线,正面训练为主的准绳,着力转变不顺应,不符合科学进展观要求的思想观念,着力处理影响和制约科学进展的突出问题,确保达到提高熟悉,处理突出问题,创新工作机制,促进科学进展的目标。

动员大会后,群团机关广阔党员干部中产生了剧烈反响。

大家全都认为,这次动员大会的召开表明白区工、青、妇领导班子的高度注重和抓好学习实践活动的顽强决心,给广阔党员干部鼓足了干劲,为突出群团特色扎实开展学习实践科学进展观活动奠定了扎实的基础。

二、报道怎样写

天啊!

这里这点篇幅哪能说得清这么大的问题?

这门课在学校要上一个学期啊。

简洁找点材料给你参考吧。

这是报纸的写法,假如是广播电视旧事还有一点要留意就是口语化,少用书面语,多用简洁易懂的口语,另外由于广播线性传播的特殊,还要避开使用长句、复句,多用简洁句;再就是要少用数字,特殊是在广播旧事中,数字很难被人记住。

后面帮你找了一篇学校讲课常用的范文《为了六十一个阶级兄弟》,还有分析的网址。

旧事写作方法一、消息的特点1、短小精练:

消息要短小精练,这是旧事写作的基本要求。

就小记者采写旧事来说,写好短消息,便于快速准时的报道旧事现实,同时也熬炼小记者的采写力量;就读者阅读旧事来说,它便于阅读。

2、语言生动简约:

消息的语言只要生动、简约,才能吸引读者3、“倒金字塔”结构:

消息的写作是将最重要、最新奇的现实写在旧事的最前面,按现实重要性程度和读者关注的程度先主后次的支配,内容越是重要的,读者越是感爱好的,越要往前支配,然后依次递减。

这在旧事写作中称为“倒金字塔”结构。

二、消息导语的几种写作方法1、叙述式导语的写作:

就是直截了当地用客观现实说话,通过摘要或概括的方法,简明扼要地反映出旧事中最重要、最新奇的现实,给人一个总的印象,以促其阅读全文。

2、描写式导语的写作:

记者依据目击的状况,对旧事中所报道的次要现实,或者现实的某个有意义的侧面,作简练而有特色的描写,向读者供应一个抽象,给人以生动详细的印象,这就是描写式导语的一般特点。

一般用在开头部分,以吸引读者,增加旧事的感染力。

3、谈论式导语的写作:

往往采纳夹叙夹议的方式,通过极有节制、极有分寸的评论,引出旧事现实。

一般分为三种形式:

评论式、引语式、设问句。

三、学会恰当运用旧事背景材料背景材料在不少旧事中占据肯定的位置,是旧事稿件中不行缺少的内容。

交代背景应依据需要因稿而异,更要紧扣主题,还有交代背景时不宜太多,材料要写的生动活泼。

旧事通讯的写作方法一、通讯的品种:

一般分为“人物通讯、大事通讯、工作通讯、风貌通讯”二、通讯的特点通讯是一种具体、深化的报道,也是一种具有多种表现方法的旧事媒体,通讯报道生动抽象、具有感染力。

三、人物通讯:

是以报道人物为次要内容的通讯。

其基本要求和方法有以下几点:

要体现当今的时代特征;要写出人物的特点;要用人物的行为表现人物。

一般有两种写法,一是对人物一生或是某个阶段、某一个方面,作比较全面的报道;还有就是不对人物作全面的报道,而是抓住某个特定的情景,简洁几笔,把人物的精神、特点写出来,或是作一个侧面报道。

四、大事通讯:

它是以严重的或寻常的大事为报道的通讯类型。

是记述新近发生的,遭到人们普遍关注的大事1、其基本要求和方法有以下几点:

叙事要有明确的目的性;大事情节要交代清晰名了,线索要清楚;叙事要生动,敏捷运用多种表现手法,突出重点,有详有略;在叙事中要选好人物,写人物时留意精练、生动抽象。

2、通讯的语言特点和细节描写:

通讯作为一种旧事媒体,语言要求精确     严谨,简明扼要,鲜亮生动,详细真实,通俗易懂;多运用琅琅上口的群众语言写通讯,要有浓郁的感情颜色。

五、旧事写作中应留意的几个问题1、初学写作可以“描红模子”,从实践动身,边学习边实践,仿照着别的去学。

2、写旧事要有由头,最次要特点就是新,发生的大事离发表的时间越近越好。

3、多写短旧事,可以扩大版面的信息量,是各家报纸都特殊提倡的。

例文:

“为了六十一个阶级兄弟”编者按前些日子,各地报纸报道了震撼人心的"平陆大事",报道了在这个大事中,当地干部、首都军民为了抢救六十一个阶级弟兄的生命而表现出共产主义崇高风格的光辉事迹,给我们全体邮电职工进行了一次最生动的共产主义训练。

我们应当学习参与到这个大事来的那些同志的高尚风格,学习那种勇于舍已为人的精神和仔细担任的作风。

今日本报发表了在"平陆大事"中,平陆、北京等地邮电职工,坚决当好党的通信兵,成功完成抢救遇难民工的通信任务的的报道,我们也盼望职工同志们从这些报道中,学习他们的共产主义大协作精神和勤勤恳恳为人民服务的思想。

1960年3月23日,闪耀着共产主义光线的"平陆大事",深深地感动着我们的心。

这曲震撼人心的共产主义凯歌,里面也融汇着邮电工人的声音和情感。

现在,让我追述一下当时平陆一北京这条电路是怎样地为了抢救六十一个阶级弟兄的生命而分秒必争地接续电话……战役的开头在六十一个民工中毒后的其次天--2月3日的半夜,平陆县邮电局董鸿亮局长匆忙地由县委会赶回局里。

刚才,县委会打到四周各地的电话回电都来了仍旧找不到"二硫基丙醇"这种特效药。

张村公社社医院又来电话说,假如明天晚上再找不到特效药,十四名重患者将会有死亡的危急。

县委第一书记郝世山同志最终打算,向首都求援……路是这样远,时间又是这么紧,六十一个阶级弟兄的生命,都寄予在这一线盼望上。

……这些,使董局长的心,一刻也不能安静。

"同志们,我。

三、简报怎样写

读书简报其实就是一个简短的概括的读后感,一本书的读后感可能要800字左右,但是读书简报就是800字左右会写出一段时间内,读过的4,5本书的一些简洁感想,或者说是思想报答,也可以说是对从前指定的某一读书方案的反馈例如:

五一期间读书简报两周都没有在这里写过什么了,实在是陷在书堆里。

好不简单有个假期,总得读一些本人的东西,要不然就赶不上自定义的读书方案了。

《民主与民主化比较讨论》,威亚尔达编的论文集子,也是比较政治系列中的一个东西。

晓得了不少新奇事和历史掌故,当然该书总的基调还是——历史、传统、文化,而不是当代人的选择塑造了现实制度及国内政治现实。

尤其是讲拉美和俄罗斯的部分,两地现实政体与其宪法缔造者、革命领导者的设想的任何不同点都被学者用天主教和斯拉夫传统来解释。

我个人不是很喜爱什么东西都追述到很久以前的说法,一是“源于什么”和“等于什么”是不同的两种现象,二是历史停滞或循环、现状永久合理以至于制度创新与自创不行行的隐喻味道太重,三是难以解释某些已经发生的实质性变化。

当然,假如考虑到对历史、传统、文化的认知千差万别,而共同的理解也可能只是某种宣扬的话,则这种解释更难以为继。

《直面全球化》,弗里德曼的旧作,一份翔实的全球化现状报告。

记者写的东西总是特别好看,特色的言论与人物,新奇的场景与故事,以及对南北差距和美国对全球化主导权的糊涂熟悉。

作为一般的普及性读物,还是蛮优秀的。

深化不够,但也不能希望记者作相互依靠的敏感性和脆弱性、国家的变位权力行为和联系权力行为的区分。

《法治和民主迷信》,潘维老师写的文集,普及性的内容占了一大半。

重点是反对民主迷信,强调“询问型法治”应当成为政改方向。

许多观点从经济学视角来看不是很可行,而把整个中国变成一个放大版的香港或者新加坡的政改则好像愈加遥远。

或许是对民主迷信的矫枉过正,反正我本人对以法治标身为目的的政治不抱信念,也对中国传统对一个理性政治行为体偏好的巨大打算性塑造作用深表怀疑。

《利维坦》,霍布斯的东西,读后颇具不爽。

一开头走阅历主义路线,对人的行为和熟悉进行归类和模式化——建立微观基础,此后从中引出人与人之间无尽头的战斗形态,继而引出所谓和平的重要性——利维坦诞生,超大主权的国家消失。

关键的是,这个国家一消失,就不再需要微观个人了——除了讲某个个人对国家的不听从就是对和平的威逼、对集体协议的违反之类的。

霍布斯试图用政治哲学告知我们,如何与国家相处,但此后的历史给了我们另一种与之相处的方式。

书中也有大段的圣经相关内容,看得本人挺自大的。

《自在与权力》,阿克顿勋爵。

强人阿,近代史和中古史的造诣颇深,让我们糊涂地看到了自在与民主的巨大不同,具体引见了英国、美国政治制度构成的过程以及其背后的政治哲学含义。

一个真正意义上的自在主义者,以自在而不是其他东西为其信仰。

当然书生气很重,不停的强调良知、上帝等等,让我这般马基雅维里的信徒看的道德上很愧疚,可转念一想,现实还是站在我们一边。

《国家权力与个人自在》,斯宾塞著,通过对英国时政的一些评论,阐述本人对政治的理解,对当时自在党人借助国家权力扩大福利的政策进行了批判。

斯宾塞是社会达尔文主义者,其对自在的追求也是对一种强弱分明的追求,认为只要通过竞争才能实现人的进化。

他的文章也同样如此,对福利政策、训练政策都坚持最低限度的政府参加和管制,模模糊糊的有今日保守主义者的味道。

四、学习笔记:

怎样写简报

简报按内容可分为状况简报、阅历简报和会议简报三类。

1、状况简报次要是向上级准时反映工作或生产的状况、问题.供上级讨论、参考。

写这类简报时,要留意

(1)快速准时;

(2)重点突出,有时可一事一报;(3)敢于揭露冲突。

2、阅历简报次要用来沟通阅历,引见先进典型的事迹,写这类简报时应留意;〔l)针对性要强;

(2)要有普遍意义;(3)观点要鲜亮.事例要典型,文字要简明扼要。

3、会议简报次要是供会议掌管者指点会议时参考以及与会人员沟通状况.反映看法。

内容包括三方面:

(l)报道会议精神,包括有关领导同志的重要讲话和会议的决议,

(2)引见会上沟通的阅历;(3)报道会议就某些问题争论的状况.一次会议的简报要留意自始至终保持连续性,使人们对这次会议的内容、进程、结果有个完整的了解。

无论何种简报,其格式一般都包括报头、注释、报尾三部分.报头包括简报名免税、期数、编印单位、印发日期、密级、编号等,注释包括标题和基本内容.报尾包括发送单位、印发份数等。

二、简报的作用1、反映状况。

通过简报,可以将工作进展状况以及工作中消失的新状况、新问题、新阅历,准时反映给各级决策机关,使决策机关了解下情,为决策机关制定政策、指点工作供应参考。

2、沟通阅历。

简报体现了领导机关的肯定指点力量,通过组织沟通,可以供应状况、自创阅历、吸取教训,这样对工作有指点和推动作用。

3、传播信息。

简报本身即是一种信息载体,可以使各级机关及从事行政工作的人相互了解状况,汲取阅历、学习先进、改进工作。

三、简报品种可分为三品种型:

1、工作状况简报。

次要用于反映工作中的动态和一般工作进展状况,2、阅历沟通简报。

特地用来简要引见一些工作阅历的简报。

3、会议简报。

在某一会议召开期间,为沟通代表观点、反映会议动态而缩写的简报。

五、简讯格式及范文

简讯范文。

(1)标题:

概括简讯的次要内容。

(注:

避开消失“简讯”、“……活动简讯”字样,五号宋体加粗,居中。

(2)导语:

导语是简讯开头的一段话,要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。

(3)注释:

反映活动时间、地点、参与对象及详细内容即可,以三段式为佳,是简讯的次要部分,要求详细清晰,内容翔实,层次分明。

五号宋体,留意段首空两格,(4)结尾是对简讯内容的小结。

有些简讯可无结尾。

(5)附图:

……(附件:

以活动照片为主,获奖名单等也可在此体现。

)(6)末尾可加上活动主办和协办部门与年月日青年老师培训简讯范文xxxx年xx月xx日,xxx市xxx青年老师培训班活动在xxxx进行,此次活动,特邀了xxx老师为学员们作指点。

部分xxxx学科带头人也参加了本次活动。

上午,学员代表xxxx学校的xxx老师、xxx学校的xxx老师分别执教了同课异构课《熟悉百分数》。

随后,xxx老师与老师们进行了热闹的议课,结合课例,从理论和实践两个层面对两节课作了深化的剖析,为青年老师打开了可探究的视角。

下午,xxxx老师为学员们作了《xxxxx》的讲座,针对老师们写作中的问题,xxxx老师提出了六点建议:

1.避开宏大叙事;2.避开形式主义;3.用鲜活的例子说话;4.要“贴”着例子去说;5.开门见山、直来直去。

最终,xxxx老师结合范文,具体指点学员们怎样修改文章进行投稿。

一天的活动,紧急而又充实,学员们收获颇丰!

附图:

……xxxxxxxxx年xx月xx日。

六、活动简报怎样写

简报2007-03-1618:

54:

57大中小简报—、概说

(一)含义。

简报是传递某方面信息的简短的内部小报。

是具有汇报性、沟通性和指点性的简短、敏捷、快捷的简报又称“动态”、“简讯”、“要情”、“摘报”、“工作通讯”、“状况反映”、“状况沟通”、“内部参考”等。

也可以说,简报就是简要的调查报告,简要的状况报告,简要的工作报告,简要的消息报道等。

它具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。

常见的简报有三种:

一是会议简报,次要反映会议沟通、进展状况;二是状况简报,反映人们关注的问题,供机关领导参考;三是工作简报,报告严重问题的处理状况以及工作动态、阅历或问题等。

简报不是一种文章的体裁。

由于一份简报,可能只登一篇文章,也可能登几篇文章。

这些文章,可能是报告、专题阅历总结、讲话、消息等,故此,把简报说成一种独立的文体,或只说是报告,是不妥当的。

简报不是一种刊物。

由于有些简报可装订成一本,像一般“刊物”,更多的是只要一两张纸,几个版面,像一份报纸。

更重要的是简报具有一般报纸的旧事特点,特殊是要求有很强的时效性。

而刊物的时效性则远不及报纸。

故此,简报不是“刊”,而是“报”,说它是刊物,不如说是“小报”更恰切些。

综观各种工作简报、会议简报、动态简报,再拿这些简报同一般的报纸、刊物相对比,可以得出这样的看法:

简报不再单纯是下级向上级汇报工作的简要书面报告,不能看作是一种独立文体,也不是一种刊物,而是一种专业性强的简短的内部小报。

(二)特点。

简报具有一般报纸旧事性的特点,这是共性;它又有本身的特点,次要是:

1.内容专业性强。

公开的报纸,一般是综合性的,内容广泛,各方面的旧事都有,政治经济文化、工农商各行各业、城市乡村、国内国外的旧事等;除了旧事,还有文艺作品。

这样,它就能满意各阶层读者的需要,有宣扬政策、沟通信息、传播学问和陶冶性情等多方面的作用。

简报就有所不同,它一般由有关单位、部门主办,专业性非常明显。

如《人口普查简报》《方案生育简报》、《水利工程简报》、《招生简报》等等,分别由主办单位组织专人撰写,传递该项工作的各种信息,包括状况、阅历、问题和对策等,一般性的东西少说,无关的东西不说,专业性的东西多说。

这样,对一般读者来说,能使他们了解工作的进展状况,增加责任感。

对领导机关来说,“各级领导接到这样的简报,把握了状况,有问题就有方法处置了。

2.篇幅特殊简短。

虽然全部报纸篇幅都有限,文章都较简短,但比较起来,公开的大报,一般都有4版,有4万多字;地方小报,每期也有2万多字,简报姓“简”。

简,是它区分于其它报刊的最显著的特点。

一期简报甚至只登一篇文章,几段信息,或一期几篇文章,总共一两千字,长的也不过三五千字,读者可以用很短的时间把它读完,顺应现代快节拍工作的需要。

简报的语言必需简明精炼。

3.限于内部沟通。

一般报纸面对全社会,内容是公开的,没有保密价值,读者越多越好,正由于如此,它除了旧事性外,还要求有学问性和趣味性。

简报则不同,它一般在编报机关管辖范围内各单位之间沟通,不宜甚至不能公开传播,特殊是涉外机关和专政机关主办的简报更是如此。

有的简报,往往是专给某一级领导人看的,有肯定的保密要求,不能任意扩大阅读范围。

(三)分类简报的品种,按时间分,有定期的简报、不定期的简报;按性质分,有工作简报、生产简报、学习简报、会议简报;按内容,有综合反映状况的简报和反映特定状况的专题简报。

1.日常工作简报又称业务简报。

这是一种反映本地区、本系统、本部门日常工作或问题的常常性简报。

它包含的内容较广,工作状况、成果问题、阅历教训、表扬批判,对上级某些政策或指示执行的步骤,措施都可以反映。

它常以定期或不定期的形式消失,在肯定范围内发行。

2.中心工作简报又称专题简报,它是一种阶段性的简报。

它往往是针对机关工作中某一时期的中心工作、某项中心任务办的简报,中心工作完成,简报也就停办了。

3.会议简报是会议期间反映会议状况的简报,它是一种临时性的简报,内容包括会议中的状况、发言及会议打算等。

规模较大、时间较长的会议常要编发多期简报,以起到准时沟通状况,推动会议的作用。

小型会议一般是一会一期简报,经常在会议结束后,写一期较全面的总结性的状况反映。

4.动态简报,包括状况动态和思想动态。

这类简报的时效性、机密性较强,要求快速编发,发送范围有肯定限制,在某一个时期、某一阶段要保密。

二、写法

(一)报头1.简报名称一般用套红印刷的大号字体。

如有特别内容而又不必另出一期简报时,就在名称或期数下面注明“增刊”或“XX专刊”字样。

隐秘等级写在左上角,也有的写“内部文件”或“内部材料,留意保存”等字样。

2.期号,可写在名称下一行,用括号括上。

3.编印单位。

4.印发日期写在与编印单位平行的右侧。

再下面,用一道横线将报头与报核隔开。

(二)报核报核,即简报所刊的一篇或几篇文章。

简报的写法是多种多样的,因而。

七、读书简报材料快给我供应点啊

鲁迅嚼辣椒驱寒鲁迅先生从小仔细学习。

少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成果优良,学校奖给他一枚金质奖章。

他马上拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。

每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。

他就用这种方法驱寒坚持读书。

由于苦读书,后来最终成为我国闻名的文学家。

王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。

他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把本人睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。

每天读到深夜,疲惫时上床去睡一觉后模糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立即下床,伏案夜读。

每天如此,从未间断。

结果他年年都取得优良的成果,被誉为班内的三杰之一。

他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,最终成为我国杰出的经济学家。

一、头悬梁孙敬是汉朝信都(今冀州市)人。

他年少好学,博闻强记,而且视书如命.晚上看书学习经常通宵达旦。

邻里们都称他为“闭户先生”。

孙敬读书时,随时记笔记,经常始终看到后半夜,时间长了,有时不免打起瞌睡来。

一觉醒来,又后悔不已。

有一天,他抬头苦思的时候,目光停在房梁上,立刻眼睛一亮。

随即找来一根绳子,绳子的一头拴在房粱上,下边这头就跟本人的头发拴在一起。

这样,每当他累了困了想打瞌睡时,只需头一低,绳子就会猛地拽一下他的头发,一疼就会惊醒而赶走睡意。

从这以后,他每天晚上读书时,都用这种方法,发愤苦读。

年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的高校问家,在当时江淮以北颇出名气,常有不远千里的学子,负笈担书来向他求学解疑、争论学问。

二、锥刺股战国七雄中,秦国仗着强盛不断发兵攻击邻国,占据不少地方。

其它六国都很可怕,想方设法去应付它。

当时有一个人,叫苏秦,他提出“合纵”抗秦,意思是六国联合起来共同抗秦。

由于六国位置是纵贯南北,南北为纵,所以称为“合纵”。

苏秦是洛阳人。

洛阳是当时周天子的都城。

他很想有所作为,曾求见周天子,却没有引见之路,一气之下,变卖了家产到别的国家找出路去了。

但是他东奔西跑了好几年,也没做成官。

后来钱用光了,衣服也穿破了,只好回家。

家里人看到他趿拉着草鞋,挑副破担子,一付狼狈样。

他父母狠狠地骂了他一顿;他妻子坐在织机上织帛,连看也没看他一眼;他求嫂子给他做饭吃,嫂子不理他扭身走开了。

苏秦受了很大刺激,决心争一口气。

从今以后,他发愤读书,研究兵法,每天到深夜。

有时候读书读到半夜,又累又困,他就用锥子扎本人的大腿,虽然很疼,有时候都刺出血了,但是这样精神却来了,他就接着读下去。

就这样用了一年多的功夫,他的学问比以前丰富多了。

公元前334年开头,他到六国去游说,宣扬“合纵”的主见,结果他胜利了。

其次年(公元前333年),六国诸侯订立了合纵的联盟。

苏秦挂了六国的相印,成了显赫的人物。

后人也依据苏秦“锥刺股”的典故引出了“引锥刺股”这个成语。

“囊萤映雪”这个成语包含了两个典故,“囊萤”出自《晋书·车胤(yìn)传》:

“车胤恭勤不倦,博学多通,家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

”,“映雪”则出自《孙氏世录》:

“孙康家贫,常映雪读书。

晋代车胤自幼好学不倦,可是由于家境贫困,没有钱买灯油在晚上读书。

因而,到了晚上他只能背诵诗文。

一个夏夜,他在屋外诵书,突然看到田野里如星星一样萤火虫在空中飘舞。

他突发奇想,萤火虫的光亮在黑夜里不正如灯一样吗?

这样我就能够彻夜苦读了!

想到这,兴奋的他马上找来了白绢扎成一个小口袋,并抓了几十只萤火虫放在里面。

果真,如此还真的管用。

正是借着这微弱的光线和坚持不懈地苦读,车胤学识日渐进步,并最终入朝为官。

同是晋朝的孙康也是由于贫困而无法点灯夜读,所以只能早早睡觉,这令他觉得光阴虚掷。

一个冬夜,雪下得特殊大,白茫茫一片。

半夜时分,寒冷令孙康从睡梦惊醒,但他却发觉窗外好像有一些光亮。

原来那是雪映射出微光。

于是他倦意顿消,这不正可以借着这难得微光看书吗?

于是他翻身起来,取出书卷,来到屋外。

宽敞的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。

孙康不顾寒冷,马上看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,搓搓手。

此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。

正是靠着这样学习的精神,使得

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