满分作文赏析上课用.ppt
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爱，还要会爱爱，还要会爱亲爱的孩子，你幸福么？
亲爱的孩子，你幸福么？
我许给你我能给的一切。
从你出生的那一我许给你我能给的一切。
从你出生的那一刻起，你便注定是最幸福的孩子。
昂贵的玩具，刻起，你便注定是最幸福的孩子。
昂贵的玩具，宽敞的房间，漂亮的衣服，这些全都是你的。
我宽敞的房间，漂亮的衣服，这些全都是你的。
我会一直牵着你的手过马路，决不允许你受到一丝会一直牵着你的手过马路，决不允许你受到一丝伤害；我们可以开车前往任何一个地方，你不用伤害；我们可以开车前往任何一个地方，你不用学习驾驶，这个太过危险，我则是你安全的保障；学习驾驶，这个太过危险，我则是你安全的保障；我精通厨艺，可以每天为你烹饪最美味的食物，我精通厨艺，可以每天为你烹饪最美味的食物，你满足的笑脸是我最大的安慰。
亲爱的宝贝，你你满足的笑脸是我最大的安慰。
亲爱的宝贝，你不可以生病，我会慌乱到不知所措。
如此的折磨不可以生病，我会慌乱到不知所措。
如此的折磨我承受不了，所以每个月的体检，宝贝你要积极我承受不了，所以每个月的体检，宝贝你要积极配合。
你不必学游泳，不必学汽车，不喜欢的危配合。
你不必学游泳，不必学汽车，不喜欢的危险的可以统统不学；你可以爱钢琴，迷动漫，再险的可以统统不学；你可以爱钢琴，迷动漫，再贵的钢琴我也愿意买。
我要的只是你的健康，你贵的钢琴我也愿意买。
我要的只是你的健康，你的快乐。
无论何时，我都会永远护着你，我亲爱的快乐。
无论何时，我都会永远护着你，我亲爱的宝贝。
的宝贝。
亲爱的妈妈，我不快乐。
亲爱的妈妈，我不快乐。
你给我的一切并不是我要的。
我无法决定你给我的一切并不是我要的。
我无法决定我的出生，可难道连我的未来也无法自己决定吗我的出生，可难道连我的未来也无法自己决定吗？
你让我拥有别人羡慕万分的物质，可我却无法？
你让我拥有别人羡慕万分的物质，可我却无法拥有别人的简单的小快乐。
一直被你护在手心，拥有别人的简单的小快乐。
一直被你护在手心，所以没有你的保护，我连一个人过马路的勇气都所以没有你的保护，我连一个人过马路的勇气都没有。
你怎知我多恨自己的懦弱。
车里的风景永没有。
你怎知我多恨自己的懦弱。
车里的风景永远是模式化的定格，我向往那些步行往返的同学，远是模式化的定格，我向往那些步行往返的同学，一路走走停停，风景是他们的，不是我的。
你的一路走走停停，风景是他们的，不是我的。
你的厨艺的确不差，可我也好奇同学口中称赞不已的厨艺的确不差，可我也好奇同学口中称赞不已的小吃。
没有和他们一起讨论的资格，你怎知我的小吃。
没有和他们一起讨论的资格，你怎知我的落寞。
我的心中也有一个赛车梦，但我却连车流落寞。
我的心中也有一个赛车梦，但我却连车流都畏惧。
我不要昂贵的钢琴，限量版的漫画，我都畏惧。
我不要昂贵的钢琴，限量版的漫画，我只想畅快淋漓地踢一场球，肆无忌惮地骑一次车。
只想畅快淋漓地踢一场球，肆无忌惮地骑一次车。
可是，亲爱的妈妈，为什么这些本领我都不会，可是，亲爱的妈妈，为什么这些本领我都不会，为什么这些你都不曾给予我？
为什么这些你都不曾给予我？
哦，孩子，我只想以一棵树的姿态站在你的身哦，孩子，我只想以一棵树的姿态站在你的身旁，足够高大，足够繁茂，为你撑起一片天地，旁，足够高大，足够繁茂，为你撑起一片天地，为你遮风挡雨，许你温暖与宁静。
为你遮风挡雨，许你温暖与宁静。
哦，妈妈，我只想幻化为鸟的身姿逃离你的哦，妈妈，我只想幻化为鸟的身姿逃离你的身旁，这天地太小，没有刺激，没有喧嚣，我渴身旁，这天地太小，没有刺激，没有喧嚣，我渴望声势浩邈的风暴，电闪雷鸣的黑夜。
望声势浩邈的风暴，电闪雷鸣的黑夜。
我们都深爱着彼此，我们都要学会怎样彼此我们都深爱着彼此，我们都要学会怎样彼此相爱。
相爱。
本文亮点本文亮点:
1:
1、构思奇特，引人入胜。
、构思奇特，引人入胜。
以母女心灵对话的方式结构全文，以母女心灵对话的方式结构全文，设想妈妈是如何小心翼翼地细心呵护着，而在这个温室里成长的设想妈妈是如何小心翼翼地细心呵护着，而在这个温室里成长的“我我”却并不快乐，她渴望着冲破爱的牢笼。
两代人的心灵如此不相通，却并不快乐，她渴望着冲破爱的牢笼。
两代人的心灵如此不相通，不能不让我们反思上一辈爱的有效性问题。
不能不让我们反思上一辈爱的有效性问题。
22、描写细腻，比喻生活、描写细腻，比喻生活。
文章对生活画面的描写虽是罗列文章对生活画面的描写虽是罗列式的，却是十分细腻，无论是模拟母亲的心理，还是表现式的，却是十分细腻，无论是模拟母亲的心理，还是表现“我我”的不的不满，都流畅自如，贴近心灵，而且角度也非常独特，像满，都流畅自如，贴近心灵，而且角度也非常独特，像“你不可以生你不可以生病，我会慌乱到不知所措病，我会慌乱到不知所措”之类的句子，细腻逼真，发人深省。
之类的句子，细腻逼真，发人深省。
就这样慢慢长大就这样慢慢长大55岁，关爱藏在奶奶的毛衣里。
岁，关爱藏在奶奶的毛衣里。
“来，试试来，试试奶奶给你新织的毛衣！
奶奶给你新织的毛衣！
”于是我便飞也似的跑了于是我便飞也似的跑了过去。
过去。
“哇，好漂亮的毛衣，我真喜欢，谢谢奶哇，好漂亮的毛衣，我真喜欢，谢谢奶奶！
奶！
”穿上新毛衣，好暖和，好暖和。
我看见奶穿上新毛衣，好暖和，好暖和。
我看见奶奶的眼中笑出了一朵花，正在灿烂地对我开放。
奶的眼中笑出了一朵花，正在灿烂地对我开放。
我每天都穿着这件毛衣，每天都能感到幸福的滋我每天都穿着这件毛衣，每天都能感到幸福的滋味，感受到被宠的滋味，于是我发现，我就是在味，感受到被宠的滋味，于是我发现，我就是在奶奶的毛衣中慢慢地长大。
奶奶的毛衣中慢慢地长大。
88岁，关爱藏在爷爷的招手里。
岁，关爱藏在爷爷的招手里。
每到放学，每到放学，跟着队伍刚走到校门口时，我跟着队伍刚走到校门口时，我就开始急切地寻就开始急切地寻找爷爷，他在哪儿？
突找爷爷，他在哪儿？
突然我看见有人在招手，然我看见有人在招手，在那儿，那是爷在那儿，那是爷爷！
我连蹦带跳地跑了过去，爷！
我连蹦带跳地跑了过去，爷爷一脸爷爷一脸慈祥地对我笑着。
以后每天放学，慈祥地对我笑着。
以后每天放学，爷爷总爷爷总在人群里向我招手，使我能很快找到在人群里向我招手，使我能很快找到他，在那挥舞的手臂里，我感受到了温暖，感受他，在那挥舞的手臂里，我感受到了温暖，感受到了爱意。
于是我发现，我就到了爱意。
于是我发现，我就是在爷爷的招手是在爷爷的招手中慢慢地长大。
中慢慢地长大。
1414岁，关爱藏在爸爸的鸡汤里。
岁，关爱藏在爸爸的鸡汤里。
“来，尝尝这来，尝尝这鸡汤怎么样，好不好喝？
鸡汤怎么样，好不好喝？
”说着，一股浓浓的香说着，一股浓浓的香味钻进了我味钻进了我的鼻子里。
的鼻子里。
“嗯，真好喝！
嗯，真好喝！
”止不止不住的住的赞美之情流露了出来。
赞美之情流露了出来。
“是吗？
那以后是吗？
那以后爸爸常熬给你喝！
爸爸常熬给你喝！
”爸爸乐得开心地笑着，又一爸爸乐得开心地笑着，又一头钻进厨房里忙碌起来。
我分头钻进厨房里忙碌起来。
我分明从那鸡汤中明从那鸡汤中喝出了温馨，喝出了关怀。
于是，我发现，我就喝出了温馨，喝出了关怀。
于是，我发现，我就是在爸爸的鸡汤中慢慢地长大。
是在爸爸的鸡汤中慢慢地长大。
而今天，关爱藏在妈妈的叮嘱里。
而今天，关爱藏在妈妈的叮嘱里。
“要细心，不要要细心，不要紧张。
紧张。
”“要认真看清每一道题，先易后难要认真看清每一道题，先易后难”一一句句朴实的话语，却道出了数不尽的关爱。
妈妈送我到校句句朴实的话语，却道出了数不尽的关爱。
妈妈送我到校门口，不再多说，但我分明感觉到身后有热切的目光。
我门口，不再多说，但我分明感觉到身后有热切的目光。
我知道，那是妈妈的目光，充满关切的目光，在这目光里，知道，那是妈妈的目光，充满关切的目光，在这目光里，我感受到期待，感受到力量。
于是我发现，我就是在妈妈我感受到期待，感受到力量。
于是我发现，我就是在妈妈的叮嘱中慢慢地长大。
的叮嘱中慢慢地长大。
因为有了太阳光和热的付出，小草才显得生因为有了太阳光和热的付出，小草才显得生机盎然；因为有了亲人的关心和爱护，我的心中机盎然；因为有了亲人的关心和爱护，我的心中才有了永不停息的动力。
他们在我前进的人生旅才有了永不停息的动力。
他们在我前进的人生旅途中，默默地为我加油，为我鼓励。
途中，默默地为我加油，为我鼓励。
我快乐，我自豪，我就这样在亲人的关爱中我快乐，我自豪，我就这样在亲人的关爱中慢慢地长大。
慢慢地长大。
本文亮点本文亮点:
11、精心选材，彩线串珠。
、精心选材，彩线串珠。
四幅画面紧扣一个中心，四幅画面紧扣一个中心，犹如一粒粒珍珠，用犹如一粒粒珍珠，用“就这样慢慢长大就这样慢慢长大”这根主线串联起来，这根主线串联起来，思路清晰，层次井然。
思路清晰，层次井然。
22、多重描写，生动感人。
、多重描写，生动感人。
文章选取了四位亲人对自己无微不文章选取了四位亲人对自己无微不至的关爱，从不同的视角表现作者在亲人的关爱中慢慢长大，至的关爱，从不同的视角表现作者在亲人的关爱中慢慢长大，并选取了语言、动作，肖像描写，使人物形象生动逼真，呼并选取了语言、动作，肖像描写，使人物形象生动逼真，呼之欲出，读来如在眼前。
之欲出，读来如在眼前。
33、结构严谨，浑然一体。
、结构严谨，浑然一体。
文章开头总起，结尾总结，主体用标志性的首文章开头总起，结尾总结，主体用标志性的首括句：
括句：
“，关爱藏在，关爱藏在里里”，与之对应的总结句，与之对应的总结句“我就我就是在是在慢慢地长大慢慢地长大”，形成四个气势不凡的排比段落，分别，形成四个气势不凡的排比段落，分别写出奶奶、爷爷、爸爸、妈妈对自己的关爱，使文章结构匀称，严丝合写出奶奶、爷爷、爸爸、妈妈对自己的关爱，使文章结构匀称，严丝合缝，浑然一缝，浑然一体。
就这样慢慢长大就这样慢慢长大爆米花物语：
压力够了，玉米粒早晚有一天会长大爆米花物语：
压力够了，玉米粒早晚有一天会长大开花的开花的!
（以物语的形式提炼主旨，新颖别致，夺人眼球以物语的形式提炼主旨，新颖别致，夺人眼球。
）。
）夏，无风，无云夏，无风，无云。
望着教室门口班牌望着教室门口班牌“初一初一
（1）
（1）班班”，我心中不免有些，我心中不免有些怅然。
众所周知，三个年级的怅然。
众所周知，三个年级的
（1）
（1）班都是大家心照不宣的班都是大家心照不宣的重点班，在这个重点班里，我显得那么微不足道。
第一次重点班，在这个重点班里，我显得那么微不足道。
第一次月考数学只考了月考数学只考了9494分，还好，总算保住班级前分，还好，总算保住班级前1010名的位置名的位置。
（以数学（以数学“9494”分的失利，父母的失望，表明了竞争的激分的失利，父母的失望，表明了竞争的激烈与残酷。
）烈与残酷。
）回到家，随着试卷被风吹落，画面定格在父回到家，随着试卷被风吹落，画面定格在父亲冷漠的面孔和母亲失望的眼神中。
我明白了自己要做什亲冷漠的面孔和母亲失望的眼神中。
我明白了自己要做什么，那次以后，我将悲愤化为力量，终于我没有食言，初么，那次以后，我将悲愤化为力量，终于我没有食言，初一阶段，我几乎包揽了所有考试中的班级数学冠军一阶段，我几乎包揽了所有考试中的班级数学冠军。
夏，微风，浓雾。
夏，微风，浓雾。
班牌悄悄被换成了初二班牌悄悄被换成了初二
（1）
（1）班。
我手中多了几本英班。
我手中多了几本英语笔记，原因是英语老师的一句话：
语笔记，原因是英语老师的一句话：
“再不在英语上花功再不在英语上花功夫，肯定会影响你的发展夫，肯定会影响你的发展!
”于是，英语资料替换了最于是，英语资料替换了最小说，我告诫自己，哪怕从英语老师口中吐出的单词再小说，我告诫自己，哪怕从英语老师口中吐出的单词再刺耳，也要把它当做最美的音乐。
最终，我的英语成绩开刺耳，也要把它当做最美的音乐。
最终，我的英语成绩开始在班上始在班上“冒尖冒尖”，这归功于英语老师的及时提醒啊。
，这归功于英语老师的及时提醒啊。
时间老人跑来告诉我，我已经变成初三时间老人跑来告诉我，我已经变成初三
（1）
（1）班的学班的学生了，不知不觉中，我戴上了一副眼镜。
面前的书也比原生了，不知不觉中，我戴上了一副眼镜。
面前的书也比原来增加了一倍。
每天晚睡早起，在知识的海洋中劈波斩浪，来增加了一倍
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