期中考试动员ppt.ppt

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苦不苦,想想家中的父母，累不累,想想自己后半辈!

为学习加油为学习加油!

期中考试动员期中考试动员温馨提示：

距离期中考试还有温馨提示：

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距离期中考试还有1010天。

天。

天。

天。

福建西山学校福建西山学校福建西山学校福建西山学校初中部初三年段初中部初三年段课件制作：

舒传江课件制作：

舒传江从前有一位农场主，在大西洋沿岸耕种一块土地。

他从前有一位农场主，在大西洋沿岸耕种一块土地。

他总是不断地张贴雇用人手的广告，可还是很少有人愿意到总是不断地张贴雇用人手的广告，可还是很少有人愿意到他的农场工作。

因为大西洋沿岸的风暴总是摧毁沿岸的建他的农场工作。

因为大西洋沿岸的风暴总是摧毁沿岸的建筑和庄稼。

直到有一天，一个又矮又瘦的中年男人找到农筑和庄稼。

直到有一天，一个又矮又瘦的中年男人找到农场主应聘。

场主应聘。

“你会是一个好帮手吗？

你会是一个好帮手吗？

”农场主问他。

农场主问他。

”“这么说吧，即使是飓风来了，我都可以睡着。

这么说吧，即使是飓风来了，我都可以睡着。

”应征应征者得意地回答。

者得意地回答。

虽然这听上去有点狂妄，农场主心里也有点怀疑，但是虽然这听上去有点狂妄，农场主心里也有点怀疑，但是农场主还是雇用了这个人，因为他太需要人手了。

农场主还是雇用了这个人，因为他太需要人手了。

新来的长工把农场打理得井井有条，每天从早忙到晚，新来的长工把农场打理得井井有条，每天从早忙到晚，农场主十分满意。

不久后的一天晚上，狂风大作。

农场主农场主十分满意。

不久后的一天晚上，狂风大作。

农场主跳下床，抓起一盏提灯，急急忙忙地跑到隔壁长工睡觉的跳下床，抓起一盏提灯，急急忙忙地跑到隔壁长工睡觉的地方，使劲摇晃睡梦中的长工，大叫道：

地方，使劲摇晃睡梦中的长工，大叫道：

“快起来！

暴风快起来！

暴风雨就要来了！

在它卷走一切之前把东西都拴好！

雨就要来了！

在它卷走一切之前把东西都拴好！

”你能在暴风雨夜睡着吗？

你能在暴风雨夜睡着吗？

长工在床上不紧不慢地翻了个身，梦呓一样地说：

长工在床上不紧不慢地翻了个身，梦呓一样地说：

“不，先生。

我告诉过你，当暴风雨来的时候，我能睡不，先生。

我告诉过你，当暴风雨来的时候，我能睡着的。

着的。

”农场主被他的回答气坏了，真想当场就把他给农场主被他的回答气坏了，真想当场就把他给解雇了。

解雇了。

他强压着火气，赶忙跑到外面，一个人为即将到来他强压着火气，赶忙跑到外面，一个人为即将到来的暴风雨做准备。

不过令他吃惊的是，他发现所有的干的暴风雨做准备。

不过令他吃惊的是，他发现所有的干草堆都早已被盖上了焦油防水布，牛在棚里，鸡在笼中，草堆都早已被盖上了焦油防水布，牛在棚里，鸡在笼中，所有房间门窗紧闭，每件东西都被拴得结结实实，没有所有房间门窗紧闭，每件东西都被拴得结结实实，没有什么能被风吹走。

农场主这时才明白长工的话是什么意什么能被风吹走。

农场主这时才明白长工的话是什么意思。

思。

这个长工之所以能够睡得着，是因为他已经为农场这个长工之所以能够睡得着，是因为他已经为农场平安渡过风暴做足了准备。

如果你在精神、心理、身体平安渡过风暴做足了准备。

如果你在精神、心理、身体等方面做好了准备，那么就没有什么东西可以令你害怕等方面做好了准备，那么就没有什么东西可以令你害怕了。

当风暴吹过你的生活的时候，你能睡得着吗？

了。

当风暴吹过你的生活的时候，你能睡得着吗？

今天多一点准备，明天少一些匆忙！

今天多一点准备，明天少一些匆忙！

要学习，但不要做学习的奴隶要学习，但不要做学习的奴隶同学们：

面对期中考试，你准备好了吗？

同学们：

面对期中考试，你准备好了吗？

期中考试是我们当前最大的目标，期期中考试是我们当前最大的目标，期中考试是我们展示学习奋斗成果的最重中考试是我们展示学习奋斗成果的最重要的机会。

要的机会。

面对期中考试我们应该：

面对期中考试我们应该：

直面风雨直面风雨不懈追求不懈追求班会流程班会流程班主任总结班级开学以来班主任总结班级开学以来学习情况学习情况学习经验交流学习经验交流积极备考积极备考态度决定一切！

态度决定一切！

我的学习小结我的学习小结学习经验交流学习经验交流学习交流学习交流语文：

多读、多记、多看、多做，使用语文：

多读、多记、多看、多做，使用词典；梳理知识点；提高课外阅读量，词典；梳理知识点；提高课外阅读量，增加写作素材增加写作素材数学：

多看、多练，尽量完成课本的每数学：

多看、多练，尽量完成课本的每道习题，从理解到实践；总结归类，寻道习题，从理解到实践；总结归类，寻找共同点找共同点英语：

多听、多读，增强语感；多写，英语：

多听、多读，增强语感；多写，多练，阅读大量英语书报，加强写作；多练，阅读大量英语书报，加强写作；使用字典；敢说使用字典；敢说理科：

预习、多理解，多练习，多总结理科：

预习、多理解，多练习，多总结物理：

理解透彻，懂得应用公式；多练习并总物理：

理解透彻，懂得应用公式；多练习并总结对错，举一反三；结对错，举一反三；化学：

理解课本，抓基础；多做习题抓思路；化学：

理解课本，抓基础；多做习题抓思路；多总结，抓规律；用类似记忆法记住公式；多总结，抓规律；用类似记忆法记住公式；政治：

多看，多做题，理清思路；联想知识政治：

多看，多做题，理清思路；联想知识点，连线记忆，组织语言回答；点，连线记忆，组织语言回答；历史：

多看，把课本当成故事看，提高兴趣；历史：

多看，把课本当成故事看，提高兴趣；原因和事件联想记忆不易忘；多做题并总结；原因和事件联想记忆不易忘；多做题并总结；学习交流故事：

我有一个梦想故事：

我有一个梦想有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生：

有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生：

2020岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因很多的压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。

此步履难免不稳。

2020岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想，就这样愉快地过了力以赴地追求自己的梦想，就这样愉快地过了2020年。

年。

可是到了可是到了4040岁，发现青春已逝，不免产生许多的遗憾岁，发现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个嫉恨那个就这样在抱怨中度过了就这样在抱怨中度过了2020年。

年。

到了到了6060岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！

于是默默地走完了在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！

于是默默地走完了自己的余年。

到了生命的尽头，才想起自己好象有什自己的余年。

到了生命的尽头，才想起自己好象有什么事情没有完成么事情没有完成原来，我们所有的梦想都留在了原来，我们所有的梦想都留在了2020岁的青春岁月，还没有来得及完成岁的青春岁月，还没有来得及完成其实，我们不必想以后的事，一年、一个其实，我们不必想以后的事，一年、一个月、十天之后的事，月、十天之后的事，只要想着今天我要做些只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成，什么，明天我该做些什么，然后努力去完成，就象钟一样，每秒就象钟一样，每秒“滴答滴答”摆一下成功的喜摆一下成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。

悦就会慢慢浸润我们的生命。

一次认真的复习一次认真的复习态度决定一切态度决定一切,积极备战十分重要积极备战十分重要,充分充分利用考前这段时间利用考前这段时间,这是效率最高的时间这是效率最高的时间.善于利用自习课善于利用自习课,有计划的复习有计划的复习,兼顾考兼顾考试科目试科目,做到不遗漏任何一个知识点做到不遗漏任何一个知识点.不懂的地方不懂的地方,问同学或老师问同学或老师,弄清楚自己弄清楚自己不明白的地方不明白的地方.成功永远属于有准备的人！

成功永远属于有准备的人！

不浪费点滴的学习时间不浪费点滴的学习时间,不闲谈学习之外的事情不闲谈学习之外的事情,保质保量完成复习作业保质保量完成复习作业,全心全意进入冲刺状态全心全意进入冲刺状态.请走进教室就打开书本学习请走进教室就打开书本学习,请让在你身边讲闲话的同学走开请让在你身边讲闲话的同学走开,请完成作业再安然入睡请完成作业再安然入睡,请时刻提醒自己这是半学期的付出请时刻提醒自己这是半学期的付出,你希望收获成功你希望收获成功.w有的同学在学习的时候，一点主动权有的同学在学习的时候，一点主动权都没有，有的甚至把学习看作是一种负担，都没有，有的甚至把学习看作是一种负担，感到苦恼，觉得厌烦。

但有的同学就不是感到苦恼，觉得厌烦。

但有的同学就不是这样，他们这样，他们在学习中，结合自己的生活方在学习中，结合自己的生活方式妥善安排时间，合理利用时间，并且时式妥善安排时间，合理利用时间，并且时刻注意运用科学的学习方法，运用自己的刻注意运用科学的学习方法，运用自己的聪明智慧去寻求最好的效果。

聪明智慧去寻求最好的效果。

他们就象游他们就象游泳运动员，在知识的海洋里从容自如地畅泳运动员，在知识的海洋里从容自如地畅游，完全获得了主动，成为了学习的主人。

游，完全获得了主动，成为了学习的主人。

针对这些现象结合期中考试，我想提几点针对这些现象结合期中考试，我想提几点要求：

要求：

一、仔细制定一个考前复习计划每科老师都有计划，老师经历过很多次高考，肯定比你有经验，每科老师都有计划，老师经历过很多次高考，肯定比你有经验，要参照老师的计划安排，结合自身情况制订一个既与老师计划一要参照老师的计划安排，结合自身情况制订一个既与老师计划一致又符合自己实际的计划来致又符合自己实际的计划来1、明确目标（在学习方面你想达到什么样的目标、明确目标（在学习方面你想达到什么样的目标）2、突出重点（你最想在哪些学科、知识点尽有所提高、突出重点（你最想在哪些学科、知识点尽有所提高在在这有限的时间内分清这有限的时间内分清“重和急重和急”、“轻和缓轻和缓”）3、具体实施方案（对、具体实施方案（对自己尚未复习或只要投入时间就可以掌握自己尚未复习或只要投入时间就可以掌握的重点内容和学科，要重点的重点内容和学科，要重点“扫荡扫荡”。

对非重点难度小，占分不。

对非重点难度小，占分不多的部分，也可以是自己掌握得比较好的部分、或者虽然重要但多的部分，也可以是自己掌握得比较好的部分、或者虽然重要但在短时间内已无法掌握的内容，这部分少用时间，敢于大胆舍弃在短时间内已无法掌握的内容，这部分少用时间，敢于大胆舍弃）4、切合实际（、切合实际（复习前要明确复习的任务，确定完成任务的最后复习前要明确复习的任务，确定完成任务的最后期限，做到期限，做到“日事日毕，日清日高日事日毕，日清日高”。

克服拖沓现象，提高时间。

克服拖沓现象，提高时间的利用率。

的利用率。

）5、计划的执行要进行监控（计划要有监督人，可以是同桌或者、计划的执行要进行监控（计划要有监督人，可以是同桌或者室友，一定要进行自我奖惩）室友，一定要进行自我奖惩）二、有效利用复习时间二、有效利用复习时间有了复习计划，就要有效地利用时间。

离期中考试有了复习计划，就要有效地利用时间。

离期中考试只有只有4天的时间了，时间对于我们来说相当重要，那么天的时间了，时间对于我们来说相当重要，那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情？

我认为：

怎样才能在有限的时间内做更多的事情？

我认为：

（1）依靠学习方法、技能，可以提高学习效率，这样）依靠学习方法、技能，可以提高学习效率，这样就能完成更多的任务。

就能完成更多的任务。

（2）充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间，）充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间，这样就能获得比别人更多的时间。

这样就能获得比别人更多的时间。

（3）通过自我控制，保持旺盛的战斗力，充满激情的）通过自我控制，保持旺盛的战斗力，充满激情的让每一天都变成金子！

让每一天都变成金子！

用用“分分”来计算时间的人，比用来计算时间的人，比用“时时”计算时间的人，时间多五十九倍计算时间的人，时间多五十九倍。

看图分析：

看图分析：

11、请根据左图找出人、请根