广东顺德区学年八年级物理下学期第14周教研联盟测试试题新人教含答案 师生通用.docx
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广东顺德区学年八年级物理下学期第14周教研联盟测试试题新人教含答案师生通用
广东顺德区2017-2018学年八年级物理下学期第14周教研联盟测试试题
说明：
本试卷分选择题和非选择题两部分，满分共100分。
考试时间80分钟。
注意事项：
1．本试卷的选择题和非选择题都在答题卡上作答，不能答在试卷上。
2．考生在答卷前
，务必将姓名、考生号、试室号、座位号、写在
答题卡上。
3．如要作图（含辅助线）或图表，先用铅笔进行画线、绘
图，再用黑色字迹的钢笔或签字笔描黑。
4．g=10N/kg;水和海水的密度ρ＝1.0×103kg/m3。
第Ⅰ卷（选择题共21分）
一、选择题（7小题，每小题3分，共21分，下列各题所列选项中，只有一项是符合题目要求的，选对的给3分，选错或不选的给0分）
1.关于重力，下列说法中错误的是（ ）
A.重力是由于地球对物体吸引而产生的B.重力是物体本身的固有属性
C.重力的大小跟物体的质量成正比
D.重力的方向总是竖直
向下
2.如图是个小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是（ ）
A.人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力
B.人和车在滑行过程中所受到的力突然消失，将立即
停下来
C.人和车滑行的速度越快，他们的惯性越大
D.滑板车底部安装有轮子，是为了减小摩擦
A．锅内气压大，液体沸点高B．锅内气压大，液体沸点低
C．锅内气压小，液体沸点高D．锅内
气压小，液体沸点低
4.一辆汽车在碧桂公路上作匀速直线运动。
下列彼此平衡的两个力是（）
A.汽车所受的重力和汽车的牵引力B.汽车所受的重力和汽车对地面的压力
C.汽车
所受的重力和地面对汽车的支持力D.汽车所受的摩擦力和汽车对地面的压力
5.把重为
5N，体积为6×10-4m3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，以下说法正确的是（）
A．物体上浮，F浮＝6NB．物体悬浮，F浮＝5N
C．物体漂浮，F浮＝5ND．物体沉在水底，F浮＝6N
6.下列图中的实例中属于增大压强的是（ ）
7．一辆质量为1.4×104kg的小型压路机，以3.6km/h的速度在路面上匀速行驶。
在施工时可以等效为每次钢轮以2.5×105N的恒力
垂直作用在路面上，下压路面的距离为1mm，钢轮每分钟压路1500次。
下列判断中正确的是（）
A．压路机静止时对水平路面的压力是1.4×104N
B．压路机在5min内通过的路
是200m
C．压路机在1min内对路面做功是3.7×103J
D．压路机在1min内对路面做功功率是6.25×103W
第Ⅱ卷（非选择题共79分）
2、填空题（7小题，每空1分，共21分。
不要求写出计算过程）
8.匀速行驶的火车上，水平桌面上放一个乒乓球，现乒乓球突然滚到前面，说明了这时火车正在______________；在平直路面上行驶的汽车，关闭发动机后仍能向前滑行，这是因为________；滑行一段时间后，汽车会停下来这是因为。
9.如图所示,体积相同的木球、铜球和铁球,当它们在水中静止时,
球一定是空心的,球所受的浮力小于它的重力,木球所受
的浮力等于它的重力；铜球受到的浮力
木球受到的浮力.（最后一空选填“大于”、“小于”或“等于”）
10.某同学归纳出浮力的应用：
（1）用钢铁做成的轮船能漂浮在水面，是因为轮船做成_______的，使它能够排开更多的水；
（2）飞艇是靠充入密度_______空气的气体来实现升空的；
（3）潜水艇能够上浮和下沉是通过_________________来实现的；
（4）密度计是利用漂浮时F浮=G来测量液体密度的仪器
11.唐诗中有“黄河远上白云间”、“不尽长江滚滚来”的诗句，从物理学的角度来看，前一句生动形象地表明黄河水存储着大量的能，后一句表明长江水具有大量的______能；古语中又有“强弩之末势不能穿鲁缟者也”，说明物体的动能大小与它的有关。
12.重为25N的木块在大小为10N的水平拉力F的作用下，在10s内沿水平地面匀速前进5m，则拉力做的功为________J，地面对物体的摩擦力为_______N。
重力做的功为________J。
13.三峡大坝的正常蓄水位为175m，则深为20m的某处受到水的压强为Pa。
若某排水量为1×
104t的轮船，满载通过三峡大坝时，受到的浮力是N，轮船需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举，船闸利用了原理。
14.如图所示，乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上，乒乓球在A位置时受到的浮力为FA，水对杯底压强为pA；在B位置时受到的浮力为FB，水对杯底压强为pB，则它们的大小关系是FA FB，PA PB，已知乒乓球的质量为2.7g，当它漂浮在水面时，排开水的体积为 cm3．
三、作图题（每力1分，共7分）
15.画出下列各力的示意图：
（1）画出小球（图1）的重力G=1
0N；
（2）小球（图2）的拉力F=8N；
（3）斜面受到小球（图3）的压力F=10N。
四
、实验题（3小题，第16小题4分，第17小题7分，第18小题9分，共20分）
16.
（1）如图16
（1）所示，弹簧测力计的分度值是N，示数是N；
（2）托里拆利测量大气压强值实验如图16
（2）所示，当时的大气压强等于 mm高水银柱所产生的压强；
（3）用无液气压计测量某地的大气压强值，示数如图16（3）所示，此时气压是Pa。
17.如图所示，在“探究运动和力的关系”的实验中，每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中．
小车运动的距离s/（单位：
cm）
（1）让小车从斜面顶端处由静止开始滑下，目的是到达斜面底端时相同，从能量转化角度看，小车每次滑行到斜面底端时具有相同的能．
（2）在木板板面上铺上毛巾和棉布，目的
是使接触面的不同。
通过小车在水平面上滑行的距离来判断的大小。
（3）若小车在水平木板上滑行3s后停止，位置如上图所示．则小车的平均速度为m/s．
（4）小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短，是因为
．
（5）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：
一切运动的物体不受外力作用时，它将．
18.小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。
甲乙丙丁戊
（1）从图甲可以看出，物体的重力是N。
分析图甲和图可知，物体浸没在水中受到的浮力为
N，圆柱体的体积是m3.
（2）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与有关。
（3）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用图的装置来进行操作。
（4）分析图甲和图，可知圆柱体浸没在盐水水中时受到的浮力是N。
（5）用图示实验数据测出盐水的密度是kg/m3。
五、计算题（2小题，第19小题6分，第20小题8分，共14分，写出必要的文字说明，只有计算结果而无公式及主要运算过程的不给分，最后要作答．）
19．如题19图所示为某种型号潜水艇，其体积为5×103m3，当它潜入到水下200m执行任务时，求：
（1）它所受海水的浮力；
（2）它所受海水的压强；（3）它的一个面积为1.2m2的舱盖所受海水的压力。
题19图
六、综合能力题（21题6分，22题6分，23题5分，共17分）
21．某小组用塑料瓶做了以下实验：
（1）将塑料瓶装满水，覆盖一张硬纸片后倒置，
水和纸片均不会下落，如甲所示，该实验说
明了___________的存在。
（2）将塑料瓶装满水，在瓶侧面扎两个小孔，
水沿小孔流出，如图乙所示，该实验说明液体压强与___________有关。
（3）如图丙所示，将一个完好
的空塑料瓶横放并固定在水平桌面
上，一个小纸团放在瓶口处，正对着瓶口用力迅速吹气，此时小纸团将会（飞出瓶外、原地不动、进入瓶中），
判断的理由是_________________________________。
（4）将空塑料瓶横放和竖放在地面用手去推，横放比竖放容易移动是因为相同情况下摩擦比摩擦小。
22.某同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到：
物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关．于是设计了如图所示的实验：
用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球，其中A、C、D三球的质量为m，B球质量为2m，让A、B两球从距沙表明高H静止下落，C球从距沙表面高2H静止下落，D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直地落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计）．实验测得A、B两球陷入沙深
度分别为h1和h2，C、D两球陷入沙深度均为h3，且h1＜
（1）本实验中，铅球的重力势能大小是通过来反映的；
（2）比较A、B两球，发现B球陷入沙深度更大，
由此可得出结论：
当
一定时，
物体的越大，重力势能越大；
（3）比较A、C两球，发现C球陷入沙深度更大，
由此可得出结论：
当物体的相同时，越大，物体的重力势能越大；
（4）比较C、
D两球，发现两球运动的路径不同，但陷入沙深度相同，由此可得出结论：
物体的重力势能与物体运动的路径
（有关、无关）．
（l）制作密度计的过程中，需要一个盛放液体的容器，现有250mL的量筒和400mL的烧杯供选择．则小明应选择__________．
（2）小明将自制的密度计放入水中，发现密度计不能直立漂浮，其原因可能__________.
改进后小明将密度计放入水中，用刻度尺测出吸管露出水面的长度是10.8cm，则吸管浸入水中的深度h水=__________cm.小明将该密度计放人某液体中，吸管浸入液体的深度为9cm.则此液体的密度是kg/m3。
（3）小明的同学也用吸管制作了
密度计，他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小，导致用此密度计测量液体密度时误差较大，为此同学们提出了如下改进方案，其中可行的是（）
A．换大的容器做实验B．换细的吸管制作密度计
C．换稍长的吸管制作密度计D．适当减小密度计的配重
2017学年度第二学期第14周教研联盟测试
八年级物理科答案
一、选择题（共7小题，每小题3分，共21分）每小
题只有一个是正确的）
题号
1
2
3
4
5
6
7
选项
B
D
A
C
C
A
D
二、填空题（共7小题，每空1分，共21分）
8.减速（刹车）惯性受到阻力作用
9.铁铜大于
10.空心小于改变自身重力
11.重力势动速度
12.50100
13.2000001×108连通器
14.>>2.7
三、作图题（每力1分，共7分）
15.
四、实验题（每空1分，共20分）
16.
（1）0.21.2
（2）760（3）0.2×106
17.
（1）速度动
（2）粗糙程度摩擦力（阻力）
（3）0.21（4）摩擦力最大（5）做匀速直线运动
18.
（1）5丙（或丁）44×10-4
（2）物体排开液体的体积（3）丙丁（甲丙丁）
（4）戊4.4（5）1.1×103
五、计算题（每问2分，共14分）
19.解：
（1）∵潜水艇浸没在水中∴V排=V艇
ρ=1.0×103kg/m3g=10N/kg
F=ρgV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×5×103m=5×107N
（2）h=200m
P=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×200m=2×106Pa
（3）S=1.2m2
F压=PS=2×106Pa×1.2m2=2.4×106N
答：
浮力是5×107N，压强是2×106Pa，压力是2.4×106N
20.
（1）m=1.7×104kgg=10N/kg
G=mg=1.7×104kg×10N/kg=1.7×105N
（2）∵推土机在平直的地面上作业∴F=G=1.7×105N
P=
（3）V=5.4km/h=1.5m/st=
=10
sP=1.2×105W
W=Pt=1.2×105w×10s=1.2×106J
（4）∵推土机在水平地面上做匀速直线运动
∴f=F=
=80000N
（或
）
答：
重力1.7×105N，压强6.8×104Pa。
做功1.2×106J。
阻力是80000N。
五、综合能力题（每空1分，共17分）
21.
（1）大气压
（2）深度
（3）飞出瓶外瓶口处流速大压强小
（4）滚动滑动
22.
（1）
铅球陷入沙坑的深度
（2）高度质量
（3）质量高度
（4）无关
23.
（1）250mL的量筒；
（2）重心偏上；7.2；0.8×103
（3）B
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