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卖油翁PPT.pptx

中中国有一句国有一句俗语俗语:

“三百六十行,三百六十行,行行出状元行行出状元。

”人人们常用这句话来称们常用这句话来称赞各行各业的能工赞各行各业的能工巧匠。

今天我们就巧匠。

今天我们就结识欧阳修笔下一结识欧阳修笔下一位貌似平常,却位貌似平常,却身怀绝技的老人身怀绝技的老人欧阳修欧阳修(1007-10721007-1072)北宋政治家、文学家北宋政治家、文学家。

北宋。

北宋古文运动的领袖古文运动的领袖,唐宋八大唐宋八大家之一家之一。

字永叔,自号字永叔,自号醉翁醉翁,晚年又,晚年又号号六一居士六一居士。

谥号文忠。

谥号文忠。

吉州永安人。

著有吉州永安人。

著有欧阳文欧阳文忠公文集忠公文集六一词六一词等。

等。

本文选自归田录本文选自归田录。

作者简介作者简介为什么欧阳修晚年为什么欧阳修晚年要自号六一居士呢?

居要自号六一居士呢?

居士曰:

士曰:

“吾家藏书吾家藏书一一万万卷,集录三代以来金石卷,集录三代以来金石遗文遗文一一千卷,有琴千卷,有琴一一张,有棋张,有棋一一局,局,而常置酒而常置酒一一壶。

壶。

”客曰:

客曰:

“是为五是为五一尔,奈何?

一尔,奈何?

”居士曰:

居士曰:

“以吾以吾一一翁,老于此五物之间,是岂不为六翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?

一乎?

”唐宋八大家(散文)韩愈、柳宗元(韩愈、柳宗元(唐唐)欧阳修、王安石、曾巩、苏欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼洵、苏轼、苏辙(、苏辙(宋宋)课文朗读课文朗读听录音,然后齐声朗听录音,然后齐声朗读课文,疏通生字词,读课文,疏通生字词,把不理解的字、词、把不理解的字、词、句标注出来。

句标注出来。

尧咨尧咨:

自矜:

自矜:

家圃:

家圃:

睨:

睨:

发矢:

发矢:

微颔:

微颔:

汝:

汝:

忿然:

忿然:

酌:

酌:

杓:

杓:

覆:

覆:

沥:

沥:

yozjnpnshhnrfnzhusholf陈康陈康肃公善射,当世无双肃公善射,当世无双,公,公亦以亦以此自矜。

此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。

见其发矢十中八九,但微颔之。

去。

见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:

康肃问曰:

“汝亦知射乎?

吾射不亦精乎汝亦知射乎?

吾射不亦精乎?

”翁曰:

翁曰:

“无他,无他,但手熟尔。

但手熟尔。

”康肃忿然曰:

康肃忿然曰:

“尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射?

”翁曰:

翁曰:

“以我酌油知之。

以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

因曰:

沥之,自钱孔入,而钱不湿。

因曰:

“我亦无我亦无他,惟手熟尔。

他,惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

康肃笑而遣之。

陈康陈康肃公肃公善射,当世无双善射,当世无双,公,公亦以亦以此此自矜。

尝自矜。

尝射于家圃,有卖油翁射于家圃,有卖油翁释担而立,释担而立,睨之睨之久而不去。

见其发矢久而不去。

见其发矢十中八九,但微十中八九,但微颔之。

颔之。

康肃问曰:

康肃问曰:

“汝汝亦知射乎?

吾射亦知射乎?

吾射不亦不亦精乎?

精乎?

”翁曰:

翁曰:

“无他,无他,但但手熟尔。

手熟尔。

”康肃康肃忿然曰:

忿然曰:

“尔安敢尔安敢轻吾射轻吾射?

”翁曰:

翁曰:

“以我酌以我酌油油知之。

知之。

”乃取一葫芦乃取一葫芦置于地,以钱覆其置于地,以钱覆其口,徐口,徐以杓以杓酌油沥之,自钱孔入,而酌油沥之,自钱孔入,而钱钱不湿。

因曰:

不湿。

因曰:

“我亦无他,惟我亦无他,惟手熟尔。

手熟尔。

”康康肃肃笑而遣之。

笑而遣之。

朗读课文,翻译全文。

朗读课文,翻译全文。

翻译原则:

翻译原则:

(1)通读全文,理解文章主旨,)通读全文,理解文章主旨,照顾前后,准确译句;照顾前后,准确译句;

(2)直译为主,意译为辅;)直译为主,意译为辅;(3)词不离句,句不离文。

)词不离句,句不离文。

陈康肃公陈康肃公善射善射,当世无双,公,当世无双,公亦以亦以此此自矜自矜。

陈尧咨陈尧咨擅长擅长射箭,射箭,当时没有能与当时没有能与他匹敌的人他匹敌的人,陈尧咨陈尧咨也也凭借射箭凭借射箭的本领自夸的本领自夸。

擅长射箭也也凭借凭借自夸尝尝射射于家圃于家圃,有卖油翁,有卖油翁释担释担而立,而立,睨睨之,久而不之,久而不去去。

(他)曾(他)曾经经在在自己自己家的园家的园子里子里射射箭,箭,有有个卖油个卖油翁翁放下担子站在放下担子站在一一旁旁,斜着眼,斜着眼看了很久都没有离开看了很久都没有离开。

曾经曾经在在放下担子离开离开园子斜着眼看见其发见其发矢矢十中八九,十中八九,但微颔之但微颔之。

(卖油翁卖油翁)见到他射出的箭十支见到他射出的箭十支能中八九支能中八九支,只是,只是对此对此微微点头。

微微点头。

只是微微点头箭箭康肃问曰:

康肃问曰:

“汝汝亦亦知知射乎?

吾射射乎?

吾射不亦不亦精精乎?

乎?

”陈尧咨问道:

陈尧咨问道:

“你也懂得射箭吗你也懂得射箭吗?

我射箭的技艺不也很精湛吗?

我射箭的技艺不也很精湛吗?

”你你懂得懂得精湛翁曰:

翁曰:

“无他无他,但但手熟手熟尔尔。

”卖油翁说:

卖油翁说:

“没有什么别的没有什么别的奥秘奥秘,只是只是手法手法技艺技艺熟练罢了。

熟练罢了。

”只是没有别的奥秘同“耳”,罢了康肃康肃忿然忿然曰:

曰:

“尔尔安安敢敢轻吾射轻吾射!

”陈尧咨气愤陈尧咨气愤地说:

地说:

“你怎么敢轻你怎么敢轻视我视我射箭的本领!

射箭的本领!

”怎么轻视我射箭的本领气愤的样子翁曰:

翁曰:

“以以我我酌油酌油知知之之。

”卖油翁说:

卖油翁说:

“凭我倒油(的经凭我倒油(的经验)验)知道知道这个道理。

这个道理。

”凭这个道理倒乃乃取一葫芦取一葫芦置置于地,于地,以以钱钱覆覆其口,其口,徐徐以以杓杓酌油酌油沥之沥之,自钱孔入,而钱,自钱孔入,而钱不湿。

不湿。

于是拿出于是拿出一个葫芦放在地上,用铜一个葫芦放在地上,用铜钱盖钱盖在在葫芦口葫芦口上上,慢慢地用勺子,慢慢地用勺子把把油滴入葫芦油滴入葫芦,油从钱孔,油从钱孔中穿过去,中穿过去,但但铜钱没有铜钱没有沾沾湿。

湿。

放用于是于是盖慢慢同“勺”滴入葫芦因因曰:

曰:

“我亦无他,我亦无他,惟惟手熟尔。

手熟尔。

”卖油翁于是说卖油翁于是说:

“我也没有什我也没有什么别的么别的奥妙奥妙,只是手法,只是手法技艺技艺熟熟练罢了。

练罢了。

”只是只是于是于是康肃笑而康肃笑而遣之遣之。

陈尧咨陈尧咨只好笑着让他走了只好笑着让他走了。

让他走,遣,打发请同学们发挥请同学们发挥大胆的想象,用自大胆的想象,用自已的语言来讲述这已的语言来讲述这则小故事,力争生则小故事,力争生动形象。

动形象。

看图复述课文看图复述课文看图复述故事看图复述故事开端发展高潮结局性格陈尧咨(善射)陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)卖油翁(善酌)“善射善射”“以此自矜以此自矜”“睨之睨之”“但微颔之但微颔之”“汝亦知射乎?

汝亦知射乎?

吾射不亦精乎?

吾射不亦精乎?

”“无他,但手熟尔无他,但手熟尔”“忿然忿然”“尔尔安敢轻吾射?

安敢轻吾射?

”酌油酌油我亦无他,惟手熟尔我亦无他,惟手熟尔“笑而遣之笑而遣之”自矜(骄傲)自矜(骄傲)谦虚谦虚本文告诉我们什么道理?

本文告诉我们什么道理?

说明了说明了“熟能生巧熟能生巧”的道理,同时告的道理,同时告诫人们,即使有长处也不能过分骄傲。

诫人们,即使有长处也不能过分骄傲。

这个故事说明了一个什么道理?

这个故事说明了一个什么道理?

重点难点重点难点地点、人物、背景地点、人物、背景地点地点:

陈尧咨家中的园子里。

陈尧咨家中的园子里。

人物人物:

陈尧咨、卖油翁。

陈尧咨、卖油翁。

背景背景:

陈尧咨善射,当世无双因而:

陈尧咨善射,当世无双因而“自矜自矜”。

11、第一自然段交代了什么?

、第一自然段交代了什么?

“睨之睨之”是是神态描写神态描写,表现了卖油翁对陈,表现了卖油翁对陈尧咨的射技不在乎的心理尧咨的射技不在乎的心理;2.“2.“睨之睨之”“”“但微颔之但微颔之”分别是对卖油分别是对卖油翁的什么描写?

有什么作用?

翁的什么描写?

有什么作用?

“但微颔之但微颔之”是是动作描写动作描写,表现卖油翁对,表现卖油翁对陈尧咨的射技只是勉强认可。

陈尧咨的射技只是勉强认可。

陈尧咨是一个陈尧咨是一个骄傲自大、傲骄傲自大、傲慢无礼慢无礼的人。

的人。

卖油翁卖油翁从容自若、不卑不从容自若、不卑不亢。

亢。

33、通过两个人的、通过两个人的对话,说说你认为陈尧对话,说说你认为陈尧咨、卖油翁各是什么样咨、卖油翁各是什么样的人的人?

取、置、覆、酌、沥取、置、覆、酌、沥。

动词准确生动地展现卖油动词准确生动地展现卖油翁翁精湛的酌油技艺精湛的酌油技艺,充分,充分说明说明熟能生巧熟能生巧的道理。

的道理。

44、在写卖油翁酌油的过程中,选用了几、在写卖油翁酌油的过程中,选用了几个动词,体会动词的妙处?

个动词,体会动词的妙处?

写出了陈尧咨看到卖写出了陈尧咨看到卖油翁高超的技艺后油翁高超的技艺后心服心服口服,认输了的神情口服,认输了的神情。

表现陈尧咨对卖油翁的表现陈尧咨对卖油翁的赞赏赞赏。

55、“笑而遣之笑而遣之”的的“笑笑”写出了什么?

写出了什么?

66、本、本文中哪个句子能说明道理?

说明什么文中哪个句子能说明道理?

说明什么道理?

对我们有什么启发?

道理?

对我们有什么启发?

“但手熟耳但手熟耳”或或“惟手熟耳惟手熟耳”。

说说明了明了熟能生巧熟能生巧的道理,任何事情,只要的道理,任何事情,只要反复练习,就可以达到精妙的地步反复练习,就可以达到精妙的地步。

一个人即使有了高超的本领,也不能骄傲一个人即使有了高超的本领,也不能骄傲自满,山外有山,人外有人,应谦虚谨慎。

自满,山外有山,人外有人,应谦虚谨慎。

情思放飞你从这个故事你从这个故事中还受中还受到了那到了那些启发些启发?

你认为一个人怎样才能你认为一个人怎样才能取得优异的成绩取得优异的成绩?

你如何看待自你如何看待自己的长处己的长处?

又如何看待他人的长处又如何看待他人的长处?

思维拓展:

思维拓展:

三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

人外有人,天外有天。

取人之长,补己之短。

谦虚使人进步,骄傲使人落后。

自满人十事九空,虚心人万事可成。

名言警句名言警句作业布置作业布置据说陈尧咨把卖油翁打发走据说陈尧咨把卖油翁打发走之后,一个人在院子里踱来踱之后,一个人在院子里踱来踱去,他在想些什么?

他又会做去,他在想些什么?

他又会做些什么?

些什么?

要求同学们在把握住人物要求同学们在把握住人物性格的基础上,展开合理想象,性格的基础上,展开合理想象,写一篇写一篇200200字左右的小短文。

字左右的小短文。

但手熟但手熟尔尔(通(通“耳耳”,罢了。

),罢了。

)徐以徐以杓杓酌油沥之酌油沥之(通(通“勺勺”,勺子。

),勺子。

)通假字通假字1.1.但但微颔之微颔之(古义:

只;今义:

转折,连词。

)(古义:

只;今义:

转折,连词。

)2.2.尔尔安安敢轻吾射敢轻吾射(古义:

怎么;今义:

平安,安全。

)(古义:

怎么;今义:

平安,安全。

)3.3.无无他他,但手熟尔,但手熟尔(古义:

别的;今义:

第三人称。

)(古义:

别的;今义:

第三人称。

)古今异义古今异义尔尔尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射惟手熟尔惟手熟尔陈康肃公善射陈康肃公善射吾射不亦精乎吾射不亦精乎(你)(你)(动词,射箭)(动词,射箭)(名词,射箭的本领)(名词,射箭的本领)(通(通“耳耳”,罢了),罢了)射射一词多义一词多义睨之久而不去睨之久而不去以以以我酌油知之以我酌油知之以杓酌油沥之以杓酌油沥之(凭)(凭)(用)(用)以钱覆其口以钱覆其口(用)(用)而而有卖油翁释担而立有卖油翁释担而立自钱孔入,而钱不湿自钱孔入,而钱不湿(表承接)(表承接)(表转折)(表转折)(表修饰)(表修饰)一词多义一词多义“之之”的常见用法:

的常见用法:

1、代词。

(代人、物、事)、代词。

(代人、物、事)2、结构助词、结构助词“的的”。

指出下列句子中指出下列句子中“之之”的用法:

的用法:

之之以我酌油知之以我酌油知之徐以杓酌油沥之徐以杓酌油沥之睨之睨之微颔之微颔之(代词,指这(代词,指这个道理)个道理)(代词,(代词,指陈尧咨)指陈尧咨)(代词,指(代词,指陈尧咨射箭十中九这一陈尧咨射箭十中九这一情况)情况)(代词,(代词,指葫芦)指葫芦)康肃笑而遣之康肃笑而遣之(代词,(代词,指卖油翁)指卖油翁)一词多义一词多义见其发矢十中八九,但微见其发矢十中八九,但微颔颔之

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