写人-要抓住特点(确定).ppt

写人-要抓住特点(确定).ppt

《写人-要抓住特点(确定).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《写人-要抓住特点(确定).ppt（96页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

古代古代有一个县官，有一个县官，他要他要抓一个小偷抓一个小偷,下令下令贴出了一贴出了一张张告示：

告示：

个子不高不矮，身材个子不高不矮，身材不胖不瘦不胖不瘦，脸色不黑不白，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄。

低，嘴巴不宽不窄。

导导语语世界上没有完全相同的两片树叶，同样也没有完全一样的两个人。

但是反映到同学们的作文中却几乎是“千人一面”，“众口同腔”。

这样的作文，了无新意，让人产生视觉疲劳，也很难给读者留下深刻的印象。

那么，如何让我们所写的人物站立起来，走动起来呢?

今天，我们就来解决这个问题，帮助大家走出“大众化”、“概念化”、“脸谱化”人物描写的误区。

把“这个人”写“活”，写成“他自己”。

写人要抓住特点写人要抓住特点目标导航目标导航1、通过观察、比较，抓住人物的特征。

、通过观察、比较，抓住人物的特征。

2、学会运用外貌、语言、动作等描写、学会运用外貌、语言、动作等描写方法细致描绘人物，突出人物的性格特方法细致描绘人物，突出人物的性格特征。

征。

3、学会以事写人，用典型事例表现人、学会以事写人，用典型事例表现人物性格。

物性格。

4、感受人物的思想、精神魅力，培养、感受人物的思想、精神魅力，培养自己高尚的人格。

自己高尚的人格。

目标要求目标要求1.学会观察，写出个性学会观察，写出个性2.运用描写，突出个性运用描写，突出个性第三单元写作第三单元写作写人要抓住特点写人要抓住特点一。

一。

首先要认真观察，仔细比较，首先要认真观察，仔细比较，抓住抓住“这个这个人人”在外貌、语言、动作等方面的特点，加以细在外貌、语言、动作等方面的特点，加以细致描绘，突出人物的性格特征，让读者如见其人，致描绘，突出人物的性格特征，让读者如见其人，如闻其声。

如闻其声。

1、王梅，、王梅，女，女，20岁，身高岁，身高1.6米左右，体形偏米左右，体形偏胖，方脸型，眉毛粗黑，双眼皮，高鼻梁，薄胖，方脸型，眉毛粗黑，双眼皮，高鼻梁，薄嘴唇，牙齿不太整齐，肤色白晰，曾摔倒受过嘴唇，牙齿不太整齐，肤色白晰，曾摔倒受过伤，头顶右侧，留下一处约伤，头顶右侧，留下一处约20CM左右的伤疤。

左右的伤疤。

22、麦换娣麦换娣，女，女，6767岁，身高岁，身高1.51.5米左右，神志米左右，神志有时不清，穿灰的确凉中式衬衫，黑裤子，灯有时不清，穿灰的确凉中式衬衫，黑裤子，灯芯绒圆口布鞋，耳聋，牙齿已全部脱落，带一芯绒圆口布鞋，耳聋，牙齿已全部脱落，带一根木质拐杖。

根木质拐杖。

3、吴小雪，、吴小雪，女，女，18岁，身高约岁，身高约1.6米，瓜子脸，米，瓜子脸，肤白，大眼睛，气质高雅，身穿浅红色连衣裙，肤白，大眼睛，气质高雅，身穿浅红色连衣裙，白色皮凉鞋。

白色皮凉鞋。

这几则寻人启事中包括这几则寻人启事中包括哪些哪些相同相同的内容的内容？

这在人物的描写中属于什这在人物的描写中属于什么描写？

么描写？

外貌描写外貌描写,也称也称肖像描写肖像描写。

即是对人。

即是对人物的物的外貌特征外貌特征（包括人物的包括人物的长相、穿着、长相、穿着、身材、身材、神态、神态、姿态姿态等等等等）进行描写。

进行描写。

揭揭示人物的示人物的思想性格思想性格，表达，表达作者的爱憎，作者的爱憎，加深加深读者对人物的读者对人物的印象印象。

肖像描写的。

肖像描写的目的是以目的是以“形形”传传“神神”，刻画人物，刻画人物的性格特征，反映人物的的性格特征，反映人物的内心世界。

内心世界。

对人物外在特征（外貌、神态）描写。

容貌（面容长相，如五官等）容貌（面容长相，如五官等）身材（高、矮、胖、瘦）身材（高、矮、胖、瘦）衣着（穿着打扮）衣着（穿着打扮）表情（喜、怒、哀、乐）表情（喜、怒、哀、乐）肖像描写：

外貌神态只见他黑脸短毛，只见他黑脸短毛，长嘴大长嘴大（），圆身肥，圆身肥肚肚（），穿一件青不，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣青、蓝不蓝的梭布衣服，系着一条花手巾服，系着一条花手巾（），提着一柄九齿，提着一柄九齿钉耙，笑憨憨的大摇钉耙，笑憨憨的大摇大摆地走了过来大摆地走了过来（）。

）。

猜猜他是谁猜猜他是谁?

只见他黑脸短毛，只见他黑脸短毛，长嘴大耳长嘴大耳（长相长相），圆身肥肚圆身肥肚（身材身材），穿一件青不青、蓝不穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，系着蓝的梭布衣服，系着一条花手巾一条花手巾（穿着穿着），提着一柄九齿钉耙，提着一柄九齿钉耙，笑憨憨的大摇大摆地笑憨憨的大摇大摆地走了过来走了过来（神态、姿神态、姿态态）。

）。

猜猜他是谁猜猜他是谁?

弟弟是个不满弟弟是个不满七岁七岁的小男孩。

他的小男孩。

他个个子不高子不高，胖胖墩墩的，翘墩墩的，翘鼻子鼻子、薄嘴薄嘴唇唇。

一。

一笑笑起来红润润的起来红润润的脸蛋儿脸蛋儿上现上现出一双深深的出一双深深的酒窝酒窝。

也许是还没有。

也许是还没有上学的缘故吧，弟弟上学的缘故吧，弟弟像只撒欢的小像只撒欢的小兔子兔子，很少有一时的安静。

，很少有一时的安静。

人物的外貌怎样写？

人物的外貌怎样写？

人物外貌描写四大招人物外貌描写四大招描写人物外貌时还要合描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先理安排好描写顺序，一般先写写整体整体再写再写局部局部，局部描写，局部描写时按照时按照从上到下从上到下的顺序。

的顺序。

我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

鲁迅故乡乍一看，她个子挺高的，身材很好，乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。

细看，她不胖也不瘦，是块跳舞的料。

细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。

她的眼面，显出一张光滑白净的脸庞。

她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。

鼻子微微上翘，一笑就变成了两条缝。

鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。

给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。

她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。

她一跑动起来，衣裙，裙摆又宽又大。

她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。

裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。

请一位同学帮忙把这句话按照刚刚同学给我们支的招进行正确排列：

她从外面走了进来，穿着一件红白相间的花格子衬衫，分外惹眼红扑扑的脸上闪烁着一双明亮的大眼睛，她的个头不高，剪着清爽的短发，脚上穿着一双干净得白网鞋。

相貌是千差万别的，所以我们相貌是千差万别的，所以我们在描写人物时就要选取在描写人物时就要选取最能反映人最能反映人物物外貌、年龄、职业外貌、年龄、职业、身份与性格身份与性格的特征，捕捉最能表现人物内心情的特征，捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面，感与个性特征的瞬间画面，而不要而不要面面俱到。

面面俱到。

他身穿金光闪闪的他身穿金光闪闪的战袍战袍,头戴金冠头戴金冠,手持从手持从东海龙宫掠来的东海龙宫掠来的金箍棒金箍棒,显出一副威武霸气的样显出一副威武霸气的样子。

一对火眼金睛炯炯子。

一对火眼金睛炯炯有神有神,透露出铲除一切妖透露出铲除一切妖魔的决心。

魔的决心。

浑身透露出浑身透露出一种天不怕、地不怕的一种天不怕、地不怕的精神。

精神。

猜猜他是谁猜猜他是谁?

猜猜他是谁猜猜他是谁?

他有三头六臂，脖子上套着他有三头六臂，脖子上套着乾乾坤圈坤圈，脚踏，脚踏风火轮风火轮，威风八面。

，威风八面。

小小的眼睛却透出一种摄小小的眼睛却透出一种摄人的神魄，桀骜的嘴唇线人的神魄，桀骜的嘴唇线条，高挺的如希腊贵族般条，高挺的如希腊贵族般的鼻子。

棱角分明的脸。

的鼻子。

棱角分明的脸。

给人一种说不出的舒服感。

给人一种说不出的舒服感。

脸有点长，还有脸有点长，还有坑坑洼洼，短头坑坑洼洼，短头发，身材比较高发，身材比较高他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。

头发约莫一寸长，显然好久没剪，却一根根子。

头发约莫一寸长，显然好久没剪，却一根根精神抖擞精神抖擞地直竖着。

胡须很打眼，好像浓墨写的地直竖着。

胡须很打眼，好像浓墨写的隶体隶体“一一”字字。

阿累阿累一面一面身长九尺身长九尺,髯长二尺髯长二尺;面如重枣面如重枣,唇若涂脂唇若涂脂;丹凤眼丹凤眼,卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。

卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。

三国演义三国演义我的感受：

我的感受：

描写细致，句式工整，把一代描写细致，句式工整，把一代名将关羽的勇猛形象写得惟妙惟肖。

名将关羽的勇猛形象写得惟妙惟肖。

最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。

现在回想起来，她那时有十八九岁。

右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。

在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。

魏巍我的老师123456788技法点拨第一，外貌描写要“画眼睛”（鲁迅）。

善于细致、精确地描绘人物外貌最富有特征的部分，绘形传神，而舍弃与表现人物性格和精神面貌无关的其它东西。

鲁迅：

“要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。

”他（托尔斯泰）拥有着犀利的眼睛，黑豹似的目光，手指宽的眉毛、粗大的鼻子与黝黑色的脸颊和一把白色的卷胡须。

看着他那犀利的眼睛真是惊人，这是一副真正能够透视人心的眼睛，他看着别人的时候就像在透视别人和窥伺别人的灵魂，直击别人的要害让别人冷不丁地想倒退一步，我想避开他那黑豹似的目光，可是却无法成功。

那植被多于空地的头，那两片厚厚的嘴唇被大把大把的胡须缠住，那鼻子，那黑色的脸，简直是是一张再普通不过的脸，可是，当他拥有着足以透视别人心的眼睛，就再也不像是一张普通的脸了，就像是上帝的完美杰作，他的脸和他的任何东西就只是他那双眼睛的装饰物和外壳罢了，既普通又“完美”。

罗曼罗兰名人传托尔斯泰的眼睛经典呈现又如：

（贾宝玉）（贾宝玉）天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。

曹雪芹红楼梦（祥林嫂）（祥林嫂）只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。

鲁迅祝福（孙太太）（孙太太）眼睛红肿，眼眶似乎饱和着眼泪，像夏天早晨花瓣上的露水，手指那么轻轻一碰就会掉下来。

钱钟书围城双乌黑、闪亮的大眼睛。

这双大眼睛是那样专心，那样明亮；这双大眼睛闪烁着渴望，充满着忧郁。

向我们深情地诉说着濒临失学的儿童的渴望；向世人热切地呼唤着我要读书的心声。

我要读书“画眼睛”练习进行外貌描写时要注意进行外貌描写时要注意反映出反映出人物的性格特点人物的性格特点。

说说他们的性格说说他们的性格11、金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见、金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。

人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。

22、她叫小花，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻、她叫小花，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，穿件红底白点小外套，总是不声不响，像个梁，穿件红底白点小外套，总是不声不响，像个静默的小哲学家似的。

静默的小哲学家似的。

33、我的同学强强，他胖乎乎的圆脸上，长着一我的同学强强，他胖乎乎的圆脸上，长着一对调皮的大眼睛。

眼珠忽闪忽闪的，好像两颗水对调皮的大眼睛。

眼珠忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。

只要他一眨巴眼儿，准出鬼点灵发亮的黑宝石。

只要他一眨巴眼儿，准出鬼点子。

在他那黝黑的脸上，不论是鼓鼓的腮帮，还子。

在他那黝黑的脸上，不论是鼓鼓的腮帮，还是薄薄的嘴唇，或是微微上翘的小鼻子，都使你是薄薄的嘴唇，或是微微上翘的小鼻子，都使你感到滑稽、逗人。

感到滑稽、逗人。

（害羞但天真、活泼）（害羞但天真、活泼）（文静）（文静）活泼、滑稽、逗人）活泼、滑稽、逗人）经典呈现他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。

穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。

孔乙己是一个清高迂腐、饱孔乙己是一个清高迂腐、饱受凌辱、好逸恶劳的读书人。

受凌辱、好逸恶劳的读书人。

她两弯似蹙（c）非蹙笼烟眉，一双似喜