公开课动能和势能课件.ppt

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动能和势能动能和势能动能动能势能势能和和下列几种情况中，人对物体做功的是下列几种情况中，人对物体做功的是（）AA举重运动员举着杠铃不动接受记者照相举重运动员举着杠铃不动接受记者照相BB人提着重物沿水平路面匀速前进人提着重物沿水平路面匀速前进CC人用力推车同时车沿力的方向在水平地面人用力推车同时车沿力的方向在水平地面上运动上运动DD小孩用力搬石头，未能搬动小孩用力搬石头，未能搬动看谁行看谁行CC打桩机上被举高打桩机上被举高的重锤落下来可的重锤落下来可以把桩打进地里以把桩打进地里被压弯的跳板可被压弯的跳板可以弹起运动员以弹起运动员子弹能击穿障碍物，流水能推动竹排子弹能击穿障碍物，流水能推动竹排新民晚报新民晚报一铁路职工一铁路职工“中弹中弹”昏倒昏倒19901990年年66月月1010日日沈阳开往上海的沈阳开往上海的195195次列车经过上海分局管辖的沪宁线次列车经过上海分局管辖的沪宁线103103区段时，突然区段时，突然从列车左翼车窗飞出一只从列车左翼车窗飞出一只馒头馒头，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工的鼻梁上，当场将其击昏。

州工务段职工的鼻梁上，当场将其击昏。

扬子扬子晚报晚报火车火车“吻吻”肥猪，吻死一大片肥猪，吻死一大片1990199019901990年年年年6666月月月月10101010日日日日南京郊区，一辆运载南京郊区，一辆运载“生猪生猪”的拖拉机，在横穿火车的轨道时，突然的拖拉机，在横穿火车的轨道时，突然抛锚熄火，正好北边驶来一辆抛锚熄火，正好北边驶来一辆列车列车，火车司机发现情况后，紧急刹车，驶，火车司机发现情况后，紧急刹车，驶到拖拉机前面速度已经很慢。

但还是撞向了拖拉机，拖拉机司机侥幸逃命，到拖拉机前面速度已经很慢。

但还是撞向了拖拉机，拖拉机司机侥幸逃命，但生猪却被但生猪却被“吻死一大片吻死一大片”，拖拉机也被撞的支离破碎。

，拖拉机也被撞的支离破碎。

以下现象说明什么问题以下现象说明什么问题、一个物体能够做的功越一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。

多，它具有的能量就越大。

、一个物体如果对另一个一个物体如果对另一个物体物体能够能够做功，我们就说它具有做功，我们就说它具有能能。

、能的单位能的单位:

焦焦（JJ）二、二、能能99、在水平公路上行驶的小汽车、在水平公路上行驶的小汽车77、在地上滚动的足球在地上滚动的足球11、在水平轨道上滚动的钢球、在水平轨道上滚动的钢球22、被压弯的跳板、被压弯的跳板33、天花板上的吊灯、天花板上的吊灯44、拉弯的弓、拉弯的弓55、上紧的发条、上紧的发条66、被举高的重锤、被举高的重锤88、放在课桌上的书本、放在课桌上的书本44、下列物体具有能吗？

试分为三类，说出分类依据。

下列物体具有能吗？

试分为三类，说出分类依据。

运运动动弹弹性性形形变变被被举举高高、物体由于、物体由于运动运动而具有的能叫而具有的能叫动能动能三、动能、重力势能、弹性势三、动能、重力势能、弹性势能的概念能的概念99、在水平公路上行驶的小汽车、在水平公路上行驶的小汽车77、在地上滚动的足球在地上滚动的足球11、在水平轨道上滚动的钢球、在水平轨道上滚动的钢球22、被压弯的跳板、被压弯的跳板33、天花板上的吊灯、天花板上的吊灯44、拉弯的弓、拉弯的弓55、上紧的发条、上紧的发条66、被举高的重锤、被举高的重锤88、放在课桌上的书本、放在课桌上的书本44、下列物体具有能吗？

试分为三类，说出分类依据。

下列物体具有能吗？

试分为三类，说出分类依据。

运运动动弹弹性性形形变变被被举举高高、物体由于、物体由于被举高被举高而具有的能而具有的能叫叫重力势能重力势能、物体由于、物体由于运动运动而具有的能叫而具有的能叫动能动能三、动能、重力势能、弹性势三、动能、重力势能、弹性势能的概念能的概念举起的杠铃举起的杠铃99、在水平公路上行驶的小汽车、在水平公路上行驶的小汽车77、在地上滚动的足球在地上滚动的足球11、在水平轨道上滚动的钢球、在水平轨道上滚动的钢球22、被压弯的跳板、被压弯的跳板33、天花板上的吊灯、天花板上的吊灯44、拉弯的弓、拉弯的弓55、上紧的发条、上紧的发条66、被举高的重锤、被举高的重锤88、放在课桌上的书本、放在课桌上的书本44、下列物体具有能吗？

试分为三类，说出分类依据。

下列物体具有能吗？

试分为三类，说出分类依据。

运运动动弹弹性性形形变变被被举举高高、物体由于、物体由于发生弹性形变发生弹性形变而具有而具有的能叫做的能叫做弹性势能。

弹性势能。

、物体由于、物体由于被举高被举高而具有的能而具有的能叫叫重力势能重力势能、物体由于、物体由于运动运动而具有的能叫而具有的能叫动能动能三、动能、重力势能、弹性势三、动能、重力势能、弹性势能的概念能的概念正在击球的网球拍正在击球的网球拍拉拉长长的的橡橡皮皮筋筋被拉长的弹簧被拉长的弹簧你要采用的实验方法是你要采用的实验方法是；你的探究步骤是你的探究步骤是；你比较动能大小的标准是你比较动能大小的标准是。

、探究、探究:

动能的大小跟哪些因素有关？

动能的大小跟哪些因素有关？

猜想：

猜想：

11、动能的大小跟物体运动的、动能的大小跟物体运动的速度速度有关有关22、动能的大小跟物体的、动能的大小跟物体的质量质量有关有关设计实验方案：

设计实验方案：

实验实验1：

探索动探索动能与速度的关系能与速度的关系归纳结论：

归纳结论：

质量相同时，速度的物体能做的功质量相同时，速度的物体能做的功多多，表明它具有的动能表明它具有的动能大大大大要有依据哟要有依据哟四、影响动能和势能大小的因素四、影响动能和势能大小的因素比较右图两个比较右图两个实验得出：

实验得出：

速度相同时，质量的物体能做的功多，速度相同时，质量的物体能做的功多，这表明它具有的动能这表明它具有的动能大大大大归纳以上两组结论得出：

归纳以上两组结论得出：

运动的物体越大，越大，运动的物体越大，越大，它具有的它具有的动能动能就越多就越多速度速度质量质量实验：

实验：

探索动能探索动能与质量的关系与质量的关系你要采用的实验方法是你要采用的实验方法是；你的探究步骤是你的探究步骤是；你比较动能大小的标准是你比较动能大小的标准是。

1.1.质量相同时质量相同时,物体被举得越物体被举得越_重力势能越大重力势能越大猜想猜想：

设计实验方案设计实验方案：

实验实验：

归纳结论：

归纳结论：

、重力势能的大小可能跟哪些因素有关？

、重力势能的大小可能跟哪些因素有关？

2.2.被举高度相同时被举高度相同时,物体的质量越物体的质量越_重力势能越大重力势能越大高高大大11、重力势能的大小跟物体、重力势能的大小跟物体被举高度被举高度有关有关22、重力势能的大小跟物体的、重力势能的大小跟物体的质量质量有关有关、物体具有的弹性势能大小跟什么因素有关？

、物体具有的弹性势能大小跟什么因素有关？

、物体的弹性势能大小跟什么因素有关？

、物体的弹性势能大小跟什么因素有关？

弹性物体的形变越弹性物体的形变越大大，它具有的弹，它具有的弹性势能就越性势能就越大大五、什么是机械能？

五、什么是机械能？

机械能机械能动能动能势能势能重力势能重力势能弹性势能弹性势能六、小结六、小结机械能机械能动能动能势能势能重力势能重力势能弹性势能弹性势能与速度和与速度和质量有关质量有关与被举高度与被举高度和质量有关和质量有关与形变大小与形变大小有关有关（能量能量）、一架飞机在灾区上方、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能机在这个过程中，动能_，势能，势能_。

（填填“变大变大”或或“变小变小”）七、动手动脑学物理七、动手动脑学物理变小变小变小变小ABC质量相同时质量相同时,物体被举得越高重力势能越大物体被举得越高重力势能越大被举高度相同时被举高度相同时,物体的质量越大重力物体的质量越大重力势能越大势能越大

（1）

（1）比较图中比较图中AA、BB两个实验可得：

两个实验可得：

（2）

（2）比较图中、两个实验可得：

比较图中、两个实验可得：

AC、实验题、实验题用物理学的术语解释：

用物理学的术语解释：

、为什么要对机动车的行驶速度为什么要对机动车的行驶速度进行限制？

进行限制？

、为什么在同样的道路上，不同的车为什么在同样的道路上，不同的车型的限制速度不一样？

型的限制速度不一样？

城市街道上的最高行驶速度城市街道上的最高行驶速度km/h车型车型设有设有中心双实线、中心分隔带、机中心双实线、中心分隔带、机动车道与非机动车道分隔设施动车道与非机动车道分隔设施的道的道路路其他其他道路道路小型客车小型客车7060大型客车大型客车载重汽车载重汽车6050生活中的物理知识生活中的物理知识机动车的行驶速度越大机动车的行驶速度越大,动能也就越大动能也就越大,越不容易刹车越不容易刹车,所以要对车辆的速度加以限制所以要对车辆的速度加以限制,以免发生交通事故以免发生交通事故.不同车型的车不同车型的车,即使速度相同即使速度相同,它们的质量它们的质量也不同也不同,质量越大质量越大,动能也越大动能也越大,越不容易刹车越不容易刹车,所以大型客车的限制速度比小型客车更小所以大型客车的限制速度比小型客车更小.作业：

作业：

探究：

影响动能和重力势能大小探究：

影响动能和重力势能大小的因素？

利用身边的哪些物品，的因素？

利用身边的哪些物品，你还可以设计哪些实验验证你的你还可以设计哪些实验验证你的猜想？

猜想？

神话1神话2