辅导员技能大赛试题汇编完整版资料.docx
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辅导员技能大赛试题汇编完整版资料
辅导员技能大赛基础知识试题
一、填空
1.辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。
辅导员应该努力成为学生的人生导师和知心朋友。
2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2021-2021年）》在教育体制改革和制度创新方面明确了改革人才培养体制、改革考试招生制度、建设中国特色现代学校制度、改革办学体制、改革管理体制、扩大教育开放等6项改革任务。
3.高校辅导员队伍建设应重点做好“五关”，即严把入口关，加强培养关，注重使用关，畅通出口关，严格考核关。
4.《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，大学生思想政治教育要把传授知识与思想教育结合起来，把系统教育与专题教育结合起来，把理论武装与实践育人结合起来，坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，坚持教育与管理相结合。
5．中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
6.高等学校最具有生命力的四大职能是人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新。
7．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2021-2021年）》明确了今后十年我国教育改革发展的工作方针是：
优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。
8．专职辅导员可承担思想道德修养与法律基础、形势政策教育、心理健康教育、就业指导等相关课程的教学工作。
9．高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。
10．学校对学生的处分，应当做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。
11．学生参加勤工助学不应当影响学业，原则上每周不超过8小时，每月不超过40小时。
12．我国公民基本道德规范:
爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，_敬业奉献_。
13．“两个全体青年”是指力争使团的基层组织网络覆盖全体青年，使团的各项工作和活动影响全体青年。
14．《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，高等学校__思想政治理论课课程是大学生思想政治教育的主渠道。
15．班级、党团组织是高校大学生的基本组织形式，是大学生自我教育、_自我管理_、自我服务的主要组织载体。
16．高校学生日常思想政治教育是对高校学生的政治素质、思想品德、_心理健康以及其他教育进行潜移默化影响的一种教育手段。
17．教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。
要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。
18.高校辅导员工作从业务上可以分为思想政治教育、班级（楼）管理、辅导咨询服务三大块内容。
19.大学生的心理问题具有不同的层次，因此，帮助大学生解决心理问题也应该建立一个分层次的工作机制。
构建学生、学生工作干部和心理咨询专业人员三级工作机制是落实大学生思想健康教育工作的重要保证。
20.三支一扶是支教、支医、支农、扶贫的简称。
21.十八大报告指出，在新的征程上，我们的责任更大、担子更重，必须以更加坚定的信念、更加顽强的努力，继续实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务。
22.经济困难认定工作坚持的原则是民主评议和学校评定相结合。
23.高校学生资助工作从奖、贷、助、补、减方面构成多元化资助体系。
24.心理咨询是解决大学生心理问题的重要途径，是高校心理咨询机构的基础性工作。
一般认为，心理咨询具有四个方面的功能：
教育功能、发展功能、保健功能和治疗功能。
二、单选题
1．高等教育的任务是培养具有B和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。
A冒险精神B创新精神C求知精神D独立精神
2.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍（B）
A一年B至退役后一年C两年D至退役后两年
3．学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。
关于学生社团的主要作用以下描述正确的是B。
A①②③B①②④C②③④D①②③④
1有利于提高学生综合素质②有利于繁荣校园文化
③有利于规范学生日常行为④有利于社会主义政治文明建设
4.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？
D
A热爱祖国，服务人民B遵纪守法，弘扬正气
C明礼修身，团结友爱D强健体魄，热爱生活
5.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。
辅导员在此扮演的是__C__角色。
A解惑者B管理者C中介D组织者
6．新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是B。
A管理为主，教育为辅B为学生服务理念
C教育为主，管理为辅D学生自主发展
7．高校素质教育中，思想道德素质是C。
A核心和关键B基本条件C方向和灵魂D基础
8.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？
D
A群众认可度较高B班委之间的和谐度较高
C有利于竞争D保证班委质量
9.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有D
A①③④⑤B①②④⑤C①②③⑤D①②③④⑤
①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策
10.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的D
A发展性危机B现实性危机C存在性危机D情境性危机
11.下面那个不属于选聘到村任职的一般程序？
Ｂ
A个人自愿报名；B学校党团组织推荐；C资格审查；
D笔试面试；E组织考察等
12.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为B
A情绪健康B智力正常C意志健全D人格完整
13.心理健康的最终目标是C。
A自我实现 B和谐人际关系 C保持人格完整 D保持协调情绪
14.学习是大学生的首要任务，而D则是学习的根本宗旨。
A勤奋B刻苦C学以致用D学会学习
15.中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的___A___，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
A群众组织B群团组织C政府组织
16.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由团中央、中国科协、全国学联主办，没___B___举办一届。
A一年B二年C三年
17.按照国家有关规定，高校每年应从事业收入中足额提取多少经费用于资助家庭经济困难学生？
A
A4—6％B4％以内C6％以内D10％以内。
18.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题？
A
A国家助学金和勤工助学B国家励志奖学金和勤工助学
C国家奖学金和勤工助学D国家奖助学金和勤工助学
19.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起，需在几年内还清该笔贷款本息？
C
A5年B6年C7年D8年
三、多选题
1.十八届三中全会决定提出，中央成立全面深化改革领导小组，负责改革（）。
这是为了更好发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，保证改革顺利推进和各项改革任务落实。
ABCD
A、总体设计B、统筹协调C、整体推进D、督促落实
2.发展社会主义民主政治，必须以保证人民当家作主为根本，坚持和完善ABCD
A、人民代表大会制度
B、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
C、民族区域自治制度
D、基层群众自治制度，
3.高等教育法所称的高等学校是指ABCD。
A大学和独立设置的学院B高等专科学校C高等职业学校D成人高等学校
4.高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的思想政治表现、职业道德、业务水平和工作实绩进行考核，考核结果作为ABCD的依据。
A聘任或解聘B晋升C奖励D处分
5.因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任ACD
A学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的
B学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但已经采取必要措施的
C学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的
D学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的
6.辅导员的考核应由ABCD共同参与。
A组织人事部门B学生工作部门C院（系）D学生
7.努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径包括ABCD。
A深入开展社会实践B大力建设校园文化。
C主动占领网络思想政治教育新阵地
D开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育
8.开展班级文化建设可以从BCD三个方面着手。
A公共关系B氛围塑造C活动创新D人心凝聚
9.辅导员在进行大学生开展公民道德教育的过程中应该坚持的原则是BCD。
A以学生为主B以理服人C以情感人D以身作则
10.大学生思想政治教育工作队伍主体是ABC
A学校党政干部和共青团干部
B思想政治理论课和哲学社会科学课教师
C辅导员和班主任
D学生骨干和学生党员
E专业课教师
11.下列那些选项符合高校班级班委的择才标准ABD。
A良好的专业成绩B恰到好处的创新精神
C表里不一的行为方式D团队精神、亲和力、感染力、领导力
12.高校中在学习上有问题的学生一般可以分为哪几类ABCD。
A学习态度有问题B学习能力有问题
C学习方法有问题D学习阻力问题
13.生活辅导是学校为了帮助学生形成健康的生活习惯，促进学生个人生活健康所实施的辅导，一般情况下包括ACD。
A身体健康B学习辅导C人际关系D心理健康
14.辅导员在开展评奖评优工作是应坚持的总体原则是ABD。
A积极申报，鼓励先进B公开原则C政策倾斜原则D公平公正原则
15.深化教育领域综合改革，需推进（ABC）改革发展。
A学前教育B特殊教育C继续教育D民办教育
16.国家近几年出台了一系列优惠政策鼓励高校毕业生积极参加社会主义新农村建设、城市社区建设和应征入伍。
一般来讲，“基层”指的是ABCD
A广大农村和城市街道社区；
B县级以下党政机关、企事业单位；
C社会团体、非公有制组织和各类企业；
D自主创业、自谋职业以及艰苦行业和艰苦岗位
17.教育领域的综合改革，需注重增强学生（ABC）。
A社会责任感B创新精神C实践能力D学习能力
18.用人单位不得解除劳动合同的情形有哪些？
ABCDF
A从事接触职业病危害作业的劳动者未进行离岗前职业健康检查，或者疑似职业病病人在诊断或者医学观察期间的；
B在本单位患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的；
C患病或者非因工负伤，在规定的医疗期间内的；
D女职工在孕期、产期、哺乳期的；
E在本单位连续工作满十年，且距法定退休年龄不足三年的；
F法律、行政法规规定的其他情形
19.心理健康的标志包括ABCD。
A身体、智力、情绪协调B适应环境
C能充分发挥自己的能力D有幸福感
20.影响人格形成与发展的因素主要有ABCD。
A遗传因素B社会文化因素C家庭环境因素D早期童年经验
四、简答题
1.在学生日常学习和生活中如何不断创新思想政治教育方式方法？
2.加强和改进大学生心理健康教育的基本原则?
3.我国高等教育大众化要遵循的原则是什么?
4.如何扎实推进高校校园文化的建设?
5.《普通高校学生管理规定》明确，学生不得转学的情形有哪些？
6.十八大首次提出，社会主义核心价值体系的基本内容的24个字？
五、应用文写作
1.张三同学在校外大量饮酒，随后闯入学生寝室滋事，并动手打人。
请你根据《XX高校学生违纪处分条例》的相关要求草拟一份处分决定。
判断标准：
（1）措辞准确，简洁并能反映问题。
（2）文笔流畅，内容无歧义。
（3）格式正确，落款正确。
（4）条理清楚，能很好的表达意思。
六、论述题
如何理解辅导员自我完善与发展的重要性与必要性？
四、简答题
1.在学生日常学习和生活中如何不断创新思想政治教育方式方法？
答：
1.努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径
（1）深入开展社会实践；
（2）大力建设校园文化；（3）主动占领网络思想政治教育新阵地；（4）开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育；（5）努力解决大学生的实际问题；
2.充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用。
（1）发挥党的政治优势和组织优势，做好大学生的思想政治教育工作；
（2）发挥共青团和学生组织作用，推进大学生思想政治教育；（3）依托班级、社团等组织形式，开展大学生思想政治教育；
2.加强和改进大学生心理健康教育的基本原则?
答：
①坚持心理健康教育与思想教育相结合;②坚持普及教育与个别咨询相结合;③坚持课堂教育与课外活动相结合;④坚持教育与自我教育相结合;⑤坚持解决心理问题与解决实际问题相结合。
3.我国高等教育大众化要遵循的原则是什么?
答：
发展速度要适度；以内涵发展为主提高规模效益；建立多元化筹资体系；发展终生教育。
4.如何扎实推进高校校园文化的建设?
答：
①深入开展校风建设;
②大力加强人文素质和科学精神教育;
③精心组织校园文化活动;
④积极开拓校园文化建设的新载体。
5.《普通高校学生管理规定》明确，学生不得转学的情形有哪些？
答：
（1）入学未满一学期的；
（2）由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校、由低学历层次转为高学历层次的；（3）招生时确定为定向、委托培养的；（4）应予退学的；（5）其他无正当理由的。
6.十八大首次提出，社会主义核心价值体系的基本内容的24个字？
答：
要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
少先队辅导员说课稿-------
学习身边的好榜样
尊敬的各位老师、辅导员同仁们：
大家好！
我是郝集小学六一班辅导员袁秋生。
今天我说课的主题是“学习身边的好榜样”。
下面我将从活动背景、活动目标、等几个方面作具体的阐述。
一、说活动背景
习总书记在“六一”讲话中指出：
少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观呢？
应该同成年人不一样，要适应少年儿童的年龄和特点。
主要是要做到记住要求、心中有榜样、从小做起、接受帮助。
心中有榜样，就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求。
榜样的力量是无穷的，为了教育、引导少先队员把榜样立为心中的标杆，向他们看齐，像他们那样追求美好的思想品德，我设计了以“学习身边的好榜样”为主题的少先队活动课。
二、说活动目标
本节课适合六年级，要达到四个活动目标：
1.通过了解各个榜样的事迹，从而激发学生向这些榜样学习的动力。
2.寻找班级中间的榜样，让学生发现身边同学的优点，以朝夕相处的同学作为榜样，目的在于让学生明白：
榜样就在身边！
3.通过交流班级中各个榜样的事迹，培养学生的正确价值取向和行为准则，激发学生参照身边的榜样发奋学习，在学习中养成好的思想品德追求。
4.每个同学能给自己树立一个榜样，并能有具体向榜样学习的计划。
三、说活动准备
1.搜集榜样的故事。
2.准备朗诵、小品、歌曲等节目。
3.心形便利贴若干。
4．精心制作的多媒体课件。
四、说活动过程
整个主题队会活动由四大版块组成：
1.什么是榜样；
2．你知道哪些榜样
;3.身边的榜样
;4.如何学习榜样。
第一板块：
什么是榜样？
在两位主题班会活动主持人宣布主题班会正式开始后，由主持人发起对话让同学们畅所欲言，交流中感知什么是榜样，接下来欣赏小《榜样》再次感悟。
这样的设计进入比较轻松自然，学生容易接受。
第二板块：
你知道哪些榜样？
在学生明白榜样就是值得学习的人和事后,听榜样故事《小兵张嘎》、《鸡毛信》、《英雄小八路》,学生从这些英雄故事中感受榜样的优秀品质。
第三板块：
身边的榜样。
这一板块以《“身边的榜样”表彰会》的形式，让学生夸夸身边值得学习的人和事，学生在自己的周围找到了榜样，发现了身边同学乐于助人、勇于付出、学习认真、诚实守信等闪光点，赞美别人肯定别人，为下一板块做好铺垫。
第四板块：
如何学习榜样
这一板块有三个环节，一是学生欣赏小品《脚踏实地学雷锋，天天都是三月五》后自主交流怎样学习榜样，发表看法后学生明白学习榜样，不是单纯用嘴巴说说，也不是只有在三月五日这一天去学习，只有脚踏实地，从身边的小事做起，每日做起，才是真正的向榜样学习！
二是主持人抛出问题“你想成为的榜样是什么样的？
”学生利用手中的目标纸，把想要成为的“榜样”和准备付出的努力写下来，交流后把手中的目标纸贴到目标墙上。
三是欣赏合唱《好榜样》，主持人
小结：
有榜样的地方，就有进步的力量！
让我们与榜样同行，创造美好明天！
以上三个环节由浅入深，层层递进，充分调动了队员的多种感官参与活动，促进了身心和能力的发展，顺理成章的达到了本次活动课的目标。
最后辅导员进行总结：
同学们，今天的主题队会开得非常成功，我向你们表示热烈的祝贺。
通过这次主题队会，我们深深地感到，你们都具有发现身边榜样的眼睛，同时也具有会学习、能学习榜样的精神、动力、方法!
希望同学们像“目标”墙上说的一样，不仅说得响亮，更要做得漂亮！
祝愿你们不断进步，早日成为自己心中的那个榜样！
总之，本次活动不仅让队员了解了英雄榜样，更让学生明白榜样就在身边，榜样不是喊口号，应脚踏实地，从实际小事做起！
以上，就是我对《学习身边的好榜样》这节少先队活动课的阐述，存在的不足之处还恳请各位评委老师批评指正。
谢谢大家！
高兴镇兴业小学
少先队中队辅导员聘任方案
为了进一步优化中队辅导员队伍，提高班级管理水平，促进中队辅导员聘任工作的民主化和规范化，特制订本方案。
一、聘任中队辅导员的基本原则
坚持以班级管理水平的提高和学校整体工作的需要为首要原则，按需设岗，择优选择。
二、中队辅导员聘任条件
1.热爱中队辅导员工作，具有良好的师德修养和高度的责任意识，能以身作则，为人师表。
2.具有较强的组织管理能力、协调沟通能力和教育教学能力，能准确地把握学生的思想和行为动态，采取灵活多样的方法因势利导。
3.注重班集体建设，注重班干部培养，注重学生德育和心理健康教育。
4.能务实、创新地带领学生开展形式多样、生动活泼、丰富多彩的教育活动，促进学生全面素质的提高。
5.能主动与学生家长以各种方式保持经常联系，协调家校、亲子以及家长与老师之间的关系，指导家长用正确的方法教育子女。
6.善于挖掘、利用校内外各方面的教育资源，组织学生开展综合实践和道德实践活动。
三、中队辅导员职责
1.按照《小学生德育纲要》的要求全面开展班级的思想教育和管理工作，努力使班级成为奋发向上、团结文明、勤学守纪的良好集体。
2.每学期初要根据学校工作计划、教导处工作计划、德育工作计划和少先队工作计划的要求，结合本班实际情况制定出班级工作计划，并有效落实。
平时及时、完整、工整地填写《中队辅导员工作手册》等；期末认真做好总结工作。
3.全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。
关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。
采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育和法制、禁毒、廉洁、环保和安全卫生教育，促进学生全面发展。
4.认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。
（1）要严格学生的考勤管理，考勤记录要真实。
对缺席学生，应及时与家长沟通情况。
发现学生身体不适，及时联系家长或送医院治疗。
特殊体质学生须及时告知相关人员注意关注。
（2）抓好学生的课间、午间管理，抓好学生放学排队出校门和就餐纪律，做到井然有序。
对有违校纪校规、有损学生形象的不良行为及时进行教育。
（3）认真组织好体育活动，积极开展达标锻炼活动，确保达标率。
要抓好眼保健操、大课间活动，做到安排合理、科学，确保活动安全。
（4）抓好所管辖区域的保洁工作。
（5）认真组织本班级学生参加学校组织的各项集体活动。
积极动员学生参加学校的社团活动。
及时出好板报。
（6）重视班级干部队伍的建设，培养小干部的工作能力；注重学困生和品德障碍生的思想转化工作。
5.组织、指导开展班（队）会、社会实践等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。
认真组织好班队课和心理辅导课，并及时记录。
6.组织做好学生的综合素质评价工作，实事求是地评定学生操行，并按照要求填好相关材料，认真收集、整理好学生成长档案。
7.积极主动地做好与任课教师的沟通、协调工作，了解、分析研究学生的思想、学习情况，协调各种活动和课业负担，采取措施，不断提高本班学习成绩。
认真贯彻《体育、卫生工作条例》，并协同体、卫老师，做好有关工作。
中队辅导员交接班时，要向接班的中队辅导员详细介绍班级情况，并移交全部资料。
8.经常通过各种形式与家长保持联系，指导家长正确教育子女，争取家庭和社会的密切配合，共同做好学生的思想、学习、生活的分析工作和教育工作。
妥善处理家校矛盾、家长间的纠纷以及校园伤害事故的善后问题，努力形成教育合力。
9.严格落实学校（学生）安全事故责任制，熟悉掌握校园安全应急预案，及时按程序处理班级中的偶发事件，对重大安全事故及时上报学校相关部门。
四、中队辅导员聘任程序
1.确定中队辅导员岗位数，调查教师应聘意向；
2.由学校行政根据情况确定聘任名单；
3.公布中队辅导员人选。
岚山区高兴镇兴业小学
二〇一二年二月
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