人类染色体与性别决定ppt.ppt

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人类染色体与性别决定人类染色体与性别决定分析人类染色体图谱，完成下列问题：

分析人类染色体图谱，完成下列问题：

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vv1.1.图中男女各有多少对染色体？

哪一对是性染色体？

（在图中图中男女各有多少对染色体？

哪一对是性染色体？

（在图中图中男女各有多少对染色体？

哪一对是性染色体？

（在图中图中男女各有多少对染色体？

哪一对是性染色体？

（在图中标出）标出）标出）标出）vv2.2.上面两幅图，哪一幅是男性染色体，哪一幅是女性染色体？

上面两幅图，哪一幅是男性染色体，哪一幅是女性染色体？

上面两幅图，哪一幅是男性染色体，哪一幅是女性染色体？

上面两幅图，哪一幅是男性染色体，哪一幅是女性染色体？

vv3.3.图中哪条染色体是图中哪条染色体是图中哪条染色体是图中哪条染色体是YY染色体？

它与染色体？

它与染色体？

它与染色体？

它与XX染色体在形态上主要区染色体在形态上主要区染色体在形态上主要区染色体在形态上主要区别是什么？

别是什么？

别是什么？

别是什么？

vv4.4.写出你自己、爸爸、妈妈的体细胞的染色体组成。

写出你自己、爸爸、妈妈的体细胞的染色体组成。

写出你自己、爸爸、妈妈的体细胞的染色体组成。

写出你自己、爸爸、妈妈的体细胞的染色体组成。

爸爸妈妈和我爸爸妈妈和我模块学习一：

我会自学模块学习一：

我会自学模块学习一：

我会自学模块学习一：

我会自学探索男女染色体的差异探索男女染色体的差异探索男女染色体的差异探索男女染色体的差异23232323甲图甲图乙图乙图ABCD爸爸妈妈给了我什么？

爸爸妈妈给了我什么？

父父亲亲母母亲亲模块学习二：

我会分析模块学习二：

我会分析人类染色体的传递人类染色体的传递受精卵受精卵卵细胞卵细胞精子精子受精卵中的染色受精卵中的染色受精卵中的染色受精卵中的染色体是多少？

体是多少？

体是多少？

体是多少？

22对对+XY22对对+XX22条条+X22条条+Y22条条+X22对对+XY22对对+XX或或22对对+XY22对对+XX模块学习三：

我会合作模块学习三：

我会合作人类的性别决定人类的性别决定vv提出问题：

生男生女的机会均等吗？

提出问题：

生男生女的机会均等吗？

提出问题：

生男生女的机会均等吗？

提出问题：

生男生女的机会均等吗？

vv作出假设：

作出假设：

作出假设：

作出假设：

。

模拟探究模拟探究我是爸爸妈妈的骄傲我是爸爸妈妈的骄傲生男生女的机会是均等的生男生女的机会是均等的生男生女的机会是均等的生男生女的机会是均等的模拟探究模拟探究vv制定计划：

制定计划：

制定计划：

制定计划：

vv（11）每小组准备了两个布袋，布带上分别注明）每小组准备了两个布袋，布带上分别注明）每小组准备了两个布袋，布带上分别注明）每小组准备了两个布袋，布带上分别注明“母亲母亲母亲母亲”和和和和“父亲父亲父亲父亲”字字字字样。

样。

样。

样。

vv（22）“母亲母亲母亲母亲”布袋内装有布袋内装有布袋内装有布袋内装有11个粉色糖果，代表含个粉色糖果，代表含个粉色糖果，代表含个粉色糖果，代表含XX染色体的卵细胞；染色体的卵细胞；染色体的卵细胞；染色体的卵细胞；“父亲父亲父亲父亲”布袋内装有等量的粉色、黑色糖果，粉色糖代表含布袋内装有等量的粉色、黑色糖果，粉色糖代表含布袋内装有等量的粉色、黑色糖果，粉色糖代表含布袋内装有等量的粉色、黑色糖果，粉色糖代表含XX染色体的精染色体的精染色体的精染色体的精子，黑色糖代表含子，黑色糖代表含子，黑色糖代表含子，黑色糖代表含YY染色体的精子，将两种颜色的糖果混合均匀。

染色体的精子，将两种颜色的糖果混合均匀。

染色体的精子，将两种颜色的糖果混合均匀。

染色体的精子，将两种颜色的糖果混合均匀。

vv（33）分别从）分别从）分别从）分别从“母亲母亲母亲母亲”袋和袋和袋和袋和“父亲父亲父亲父亲”袋中各取一个糖果，如果两个糖果袋中各取一个糖果，如果两个糖果袋中各取一个糖果，如果两个糖果袋中各取一个糖果，如果两个糖果都为粉色，则表示所生都为粉色，则表示所生都为粉色，则表示所生都为粉色，则表示所生“孩子孩子孩子孩子”为女孩（为女孩（为女孩（为女孩（XXXX）；如果一个是粉糖果，）；如果一个是粉糖果，）；如果一个是粉糖果，）；如果一个是粉糖果，一个是黑糖果，则表示所生孩子为一个是黑糖果，则表示所生孩子为一个是黑糖果，则表示所生孩子为一个是黑糖果，则表示所生孩子为“男孩男孩男孩男孩”（XYXY）。

记录你所得到的）。

记录你所得到的）。

记录你所得到的）。

记录你所得到的后代性别。

后代性别。

后代性别。

后代性别。

vv（44）将取出的糖果放回原袋。

按步骤）将取出的糖果放回原袋。

按步骤）将取出的糖果放回原袋。

按步骤）将取出的糖果放回原袋。

按步骤33重复取重复取重复取重复取1010次。

次。

次。

次。

vv温馨提示：

温馨提示：

温馨提示：

温馨提示：

切记：

切记：

切记：

切记：

一次实验后，一定要将取出的糖果放回原袋。

随机摸取。

一次实验后，一定要将取出的糖果放回原袋。

随机摸取。

一次实验后，一定要将取出的糖果放回原袋。

随机摸取。

一次实验后，一定要将取出的糖果放回原袋。

随机摸取。

vv实施计划：

按照计划，分组按步骤完成探究活动，并将记录的结果进行实施计划：

按照计划，分组按步骤完成探究活动，并将记录的结果进行实施计划：

按照计划，分组按步骤完成探究活动，并将记录的结果进行实施计划：

按照计划，分组按步骤完成探究活动，并将记录的结果进行统计整理。

统计整理。

统计整理。

统计整理。

vv最后统计男孩和女孩的总数，并算出比例。

最后统计男孩和女孩的总数，并算出比例。

最后统计男孩和女孩的总数，并算出比例。

最后统计男孩和女孩的总数，并算出比例。

模拟探究模拟探究vv五、实验结论五、实验结论。

vv六、表达和交流六、表达和交流（11）你们小组是怎么判断生男生女的？

）你们小组是怎么判断生男生女的？

）你们小组是怎么判断生男生女的？

）你们小组是怎么判断生男生女的？

（22）大家觉得生男生女到底取决于什么？

主要是）大家觉得生男生女到底取决于什么？

主要是）大家觉得生男生女到底取决于什么？

主要是）大家觉得生男生女到底取决于什么？

主要是哪一种细胞的性染色体？

哪一种细胞的性染色体？

哪一种细胞的性染色体？

哪一种细胞的性染色体？

（33）对实验数据你有什么疑问？

）对实验数据你有什么疑问？

）对实验数据你有什么疑问？

）对实验数据你有什么疑问？

生男生女的机会是均等的生男生女的机会是均等的生男生女的机会是均等的生男生女的机会是均等的时间时间次数次数次数次数人口人口人口人口总总数（数（数（数（亿亿）男男男男：

女：

女：

女：

女19531953年年年年第一次第一次第一次第一次5.825.82107.6107.6：

10010019641964年年年年第二次第二次第二次第二次6.956.95105.5105.5：

10010019821982年年年年第三次第三次第三次第三次10.0810.08106.3106.3：

10010019901990年年年年第四次第四次第四次第四次11.3411.34106.6106.6：

10010020002000年年年年第五次第五次第五次第五次12.6612.66106.7106.7：

10010020102010年年年年第六次第六次第六次第六次13.7113.71105.2105.2：

100100讨论：

讨论：

讨论：

讨论：

11、从表中你能得到什么信息？

、从表中你能得到什么信息？

、从表中你能得到什么信息？

、从表中你能得到什么信息？

22、男女比例是否和、男女比例是否和、男女比例是否和、男女比例是否和1:

11:

1理论比值相同？

你认为可能的理论比值相同？

你认为可能的理论比值相同？

你认为可能的理论比值相同？

你认为可能的原因是什么？

原因是什么？

原因是什么？

原因是什么？

通过数据看问题通过数据看问题我国大陆六次人口普查资料我国大陆六次人口普查资料我国大陆六次人口普查资料我国大陆六次人口普查资料谁说女子不如男谁说女子不如男我们来总结v你学到了什么知识？

小组长就这个问题你学到了什么知识？

小组长就这个问题以以记者的身份记者的身份采访组内某一同学，其他同学采访组内某一同学，其他同学补充完善。

补充完善。

考考你1111、胎儿的性别决定是在、胎儿的性别决定是在、胎儿的性别决定是在、胎儿的性别决定是在（）（）（）（）A.A.A.A.胎儿出生时胎儿出生时胎儿出生时胎儿出生时B.B.B.B.受精卵形成时受精卵形成时受精卵形成时受精卵形成时C.C.C.C.胎儿发育时胎儿发育时胎儿发育时胎儿发育时D.D.D.D.受精卵分裂时受精卵分裂时受精卵分裂时受精卵分裂时2222、人类卵细胞中含有的染色体数是（、人类卵细胞中含有的染色体数是（、人类卵细胞中含有的染色体数是（、人类卵细胞中含有的染色体数是（）AAAA、44444444条条条条+XYB+XYB+XYB+XYB、22222222对对对对+XY+XY+XY+XYCCCC、22222222条条条条+XD+XD+XD+XD、44444444条条条条+XX+XX+XX+XXBC3333、在刚刚结束的山东省第、在刚刚结束的山东省第、在刚刚结束的山东省第、在刚刚结束的山东省第23232323届运动会上，组委会利用届运动会上，组委会利用届运动会上，组委会利用届运动会上，组委会利用运动员脱落在漱口水中的口腔上皮细胞就可以准确的运动员脱落在漱口水中的口腔上皮细胞就可以准确的运动员脱落在漱口水中的口腔上皮细胞就可以准确的运动员脱落在漱口水中的口腔上皮细胞就可以准确的鉴定运动员的性别，那么男性体细胞的性染色体是（鉴定运动员的性别，那么男性体细胞的性染色体是（鉴定运动员的性别，那么男性体细胞的性染色体是（鉴定运动员的性别，那么男性体细胞的性染色体是（）。

）。

）。

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AAAA、22222222对对对对+XYB+XYB+XYB+XYB、22222222对对对对+XX+XX+XX+XXCCCC、XYDXYDXYDXYD、XXXXXXXX4444、如果一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么第二胎生、如果一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么第二胎生、如果一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么第二胎生、如果一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么第二胎生一个男孩的几率是（一个男孩的几率是（一个男孩的几率是（一个男孩的几率是（）AAAA、50%50%50%50%BBBB、100%100%100%100%CCCC、75%75%75%75%DDDD、25%25%25%25%考考你AC在有些偏僻的农村，人们喜欢男孩排在有些偏僻的农村，人们喜欢男孩排斥女孩，弃国家有关制度于不顾，有斥女孩，弃国家有关制度于不顾，有些家长千方百计想通过超知道胎儿些家长千方百计想通过超知道胎儿的性别，以便保留男胎、堕掉女胎。

的性别，以便保留男胎、堕掉女胎。

如果你是政府官员，你应该怎样做？

如果你是政府官员，你应该怎样做？

无论何时，家都无论何时，家都是我们最温馨的港湾。

是我们最温馨的港湾。

无论你是男孩还是女无论你是男孩还是女孩，都是父母的骄傲。

孩，都是父母的骄傲。

希望大家在这个港湾希望大家在这个港湾里，身体健健康康，里，身体健健康康，心情快快乐乐，学习心情快快乐乐，学习天天进步，生活幸幸天天进步，生活幸幸福福！

福福！

2323对对对对染色体染色体染色体染色体（2323条染色体）条染色体）条染色体）条染色体）（2323条染色体）条染色体）条染色体）条染色体）精子精子精子精子精子精子精子精子2323对对对对染色体染色体染色体染色体（2323条染色体）条染色体）条染色体）条染色体）（2323条染色体）条染色体）条染色体）条染色体）卵细胞卵细胞卵细胞卵细胞卵细胞卵细胞卵细胞卵细胞卵细胞卵细胞卵细胞卵细胞（2323条染色体）条染色体）条染色体）条染色体）精子精子精子精子（2323条染色体）条染色体）条染色体）条染色体）受精卵受精卵受精卵受精卵（2323对染色体）对染色体）对染色体）对染色体）资料资料vv1990年，科研人员在人类的年，科研