中考复习《望岳》课件.pptx

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望望岳岳杜甫杜甫杜甫诗之一杜甫诗之一11、了解杜甫及本诗的写作背景和文学常识。

、了解杜甫及本诗的写作背景和文学常识。

22、有感情地诵读诗歌，体会诗歌意境和思想感情。

、有感情地诵读诗歌，体会诗歌意境和思想感情。

33、掌握中考诗歌题型的出题模式、掌握中考诗歌题型的出题模式复习目标他的诗多他的诗多沉郁顿挫沉郁顿挫他的诗反映了当时的现实，他的诗反映了当时的现实，故被誉为故被誉为“诗史诗史”唐代最伟大的现实主义诗人唐代最伟大的现实主义诗人后人尊称他为后人尊称他为“诗圣诗圣”。

生活在唐朝生活在唐朝由盛转衰由盛转衰的年代的年代望望岳岳杜甫岱岱宗宗夫夫如何，齐鲁青未了。

如何，齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决荡胸生曾云，决眦眦入归鸟。

入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

会当凌绝顶，一览众山小。

dizf知识点一：

理解背诵知识点一：

理解背诵1.把握节奏把握节奏望岳杜甫岱宗夫如何？

齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

岱宗夫如何？

齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

（写（写远望远望泰山的整体形象）泰山的整体形象）你想知道泰山是什么样子的吗？

从齐到鲁你想知道泰山是什么样子的吗？

从齐到鲁都望不尽它青青的山色。

都望不尽它青青的山色。

（写（写近望近望泰山的秀美高大）泰山的秀美高大）大自然把所有的神奇和灵秀都集中在泰山，山南大自然把所有的神奇和灵秀都集中在泰山，山南山北的明暗由高拔的岱宗分割。

山北的明暗由高拔的岱宗分割。

（写（写细望细望泰山的景物、诗人感受泰山的景物、诗人感受）层层云升腾，涤荡心胸；飞鸟归山，映入层层云升腾，涤荡心胸；飞鸟归山，映入眼帘；眼帘；（写（写极望极望诗人心底的愿望诗人心底的愿望）终要登山泰山顶峰，一眼望去，四周重重终要登山泰山顶峰，一眼望去，四周重重山峦都显得渺小了。

山峦都显得渺小了。

望岳望岳第一层（首联、颔联）：

着力写泰山的整体形象。

第一层（首联、颔联）：

着力写泰山的整体形象。

第二层（颈联、尾联）：

也写了泰山景物，但着第二层（颈联、尾联）：

也写了泰山景物，但着力表现的是诗人的感受。

力表现的是诗人的感受。

“造化钟神秀，阴阳割昏晓造化钟神秀，阴阳割昏晓”写泰山什么特点？

并赏写泰山什么特点？

并赏析析“钟钟”“”“割割”这两个字。

这两个字。

“造化钟神秀，阴阳割昏晓造化钟神秀，阴阳割昏晓”写泰山什么特点？

并赏写泰山什么特点？

并赏析析“钟钟”“”“割割”这两个字。

这两个字。

写泰山的神奇秀丽和巍峨高大，以至一面是写泰山的神奇秀丽和巍峨高大，以至一面是“昏昏”，一面是，一面是“晓晓”。

这句话的大意是这句话的大意是“大自然在泰山汇聚了天地间的奇大自然在泰山汇聚了天地间的奇丽景色丽景色”，“钟钟”在这里是在这里是“积聚、汇聚积聚、汇聚”的意思，的意思，用一用一“钟钟”字，将大自然写得似乎有了感情，写字，将大自然写得似乎有了感情，写出了远望泰山的神奇秀丽的景色。

出了远望泰山的神奇秀丽的景色。

“割割”字写出了泰山参天如云的雄伟气势，使字写出了泰山参天如云的雄伟气势，使静止的山峰充满了生命力，静止的山峰充满了生命力，高大的泰山将山南高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的景观山北的阳光切断，形成两种不同的景观，突出，突出泰山泰山遮天蔽日的形象遮天蔽日的形象。

“阴阳阴阳”分别指山的南、北两面，山南向阳，天分别指山的南、北两面，山南向阳，天色明亮；山北背阴，天色晦暗。

那阳光就像被一把色明亮；山北背阴，天色晦暗。

那阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样，同一时刻却是两个世界，硕大无比的刀切断了一样，同一时刻却是两个世界，“割割”字突出了泰山遮天蔽日的高大形象。

字突出了泰山遮天蔽日的高大形象。

赏析：

赏析：

“荡胸生曾云，决眦入归鸟荡胸生曾云，决眦入归鸟”知识点二：

赏析重点字句知识点二：

赏析重点字句赏析：

赏析：

“荡胸生曾云，决眦入归鸟荡胸生曾云，决眦入归鸟”“荡胸生层云，决眦入归鸟荡胸生层云，决眦入归鸟”两句，是写细望。

两句，是写细望。

见山中云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾；因长见山中云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾；因长时间目不转睛地望着，故感到眼眶有似决裂。

时间目不转睛地望着，故感到眼眶有似决裂。

“归鸟归鸟”是投林还巢的鸟，可知时已薄暮，诗人还是投林还巢的鸟，可知时已薄暮，诗人还在望。

其中在望。

其中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情国山河的赞美之情。

知识点二：

赏析重点字句知识点二：

赏析重点字句“会当凌绝顶，一览众山小会当凌绝顶，一览众山小”表现怎样的人生哲理？

表现怎样的人生哲理？

表现作者不怕困难，勇于攀登绝顶，俯视表现作者不怕困难，勇于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。

一切的雄心和气概。

“会当凌绝顶，一览众山小会当凌绝顶，一览众山小”表现怎样的人生哲理？

表现怎样的人生哲理？

这首诗表达了怎样的思想感情？

望岳中每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同。

试对此做具体解释。

知识点三：

理解主旨思想知识点三：

理解主旨思想这首诗表达了怎样的思想感情？

热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年昂扬向上、积极进取的远大抱负。

望岳中每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同。

试对此做具体解释。

首联远望，颔联近望，颈联细望，尾联极望。

首联远望，颔联近望，颈联细望，尾联极望。

知识点三：

理解主旨思想知识点三：

理解主旨思想望岳望岳的主旨：

的主旨：

诗人从不同角度描绘了泰山的崇高雄奇，以泰山和诗人从不同角度描绘了泰山的崇高雄奇，以泰山和诗人的志向做对比，以山之神奇反衬诗人志向之远诗人的志向做对比，以山之神奇反衬诗人志向之远大，表达了一种高瞻远瞩的气魄，体现了诗人青年大，表达了一种高瞻远瞩的气魄，体现了诗人青年时代积极向上的进取精神。

时代积极向上的进取精神。

知识点四：

中考题型训练知识点四：

中考题型训练改错别字

（一）改错别字

（一）望望岳岳岱宗夫如何，齐鲁青末了。

岱宗夫如何，齐鲁青末了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当临绝顶，一揽众山小。

会当临绝顶，一揽众山小。

未未曾曾凌凌览览理理解解性性默默写写（二二）1、望岳望岳中中_，_两句我两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。

雄心和气概。

2、望岳望岳中中_，_两句虚笔写出了两句虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。

泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。

3、望岳望岳中中_，_借齐鲁大地借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。

来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。

理理解解性性默默写写（二二）1、望岳望岳中中_，_两句我两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。

雄心和气概。

2、望岳望岳中中_，_两句虚笔写出了两句虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。

泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。

3、望岳望岳中中_，_借齐鲁大地借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。

来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。

会当凌绝顶会当凌绝顶一览众山小一览众山小造化钟神秀造化钟神秀阴阳割昏晓阴阳割昏晓岱宗夫如何岱宗夫如何齐鲁青未了齐鲁青未了中招真题再现中招真题再现

（一）阅读杜甫的

（一）阅读杜甫的望岳望岳，按要求答题。

，按要求答题。

9品读全诗，发挥联想和想象，用自己的话，说说品读全诗，发挥联想和想象，用自己的话，说说“岱宗夫如何岱宗夫如何”是什么意思，描绘是什么意思，描绘“齐鲁青未了齐鲁青未了”所展现的画面。

所展现的画面。

答：

答：

“岱宗夫如何岱宗夫如何”的意思是的意思是:

“齐鲁青未了齐鲁青未了”为我们描绘了这样一幅画面：

为我们描绘了这样一幅画面：

“会当凌绝顶，一览众山小会当凌绝顶，一览众山小”表现了诗人的什么精神和气概？

表现了诗人的什么精神和气概？

2分；分；答：

答：

中招真题再现中招真题再现

（一）阅读杜甫的

（一）阅读杜甫的望岳望岳，按要求答题。

，按要求答题。

9品读全诗，发挥联想和想象，用自己的话，说说品读全诗，发挥联想和想象，用自己的话，说说“岱宗夫如何岱宗夫如何”是什么意思，描绘是什么意思，描绘“齐鲁青未了齐鲁青未了”所展现的画面。

所展现的画面。

答：

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“岱宗夫如何岱宗夫如何”的意思是的意思是:

“齐鲁青未了齐鲁青未了”为我们描绘了这样一幅画面：

为我们描绘了这样一幅画面：

“会当凌绝顶，一览众山小会当凌绝顶，一览众山小”表现了诗人的什么精神和气概？

表现了诗人的什么精神和气概？

2分；分；答：

答：

表现了诗人不怕困难、勇往直前的精神和登上绝顶、俯瞰一切表现了诗人不怕困难、勇往直前的精神和登上绝顶、俯瞰一切的气概。

的气概。

苍翠的山色中掩映着辽阔无边的齐鲁大平原（苍翠的山色中掩映着辽阔无边的齐鲁大平原（22分）。

分）。

泰山是什么样子？

（泰山是什么样子？

（1分）；分）；泰山拔地而起，参天耸立（泰山拔地而起，参天耸立（1分）分）首首联联写写远远望望泰泰山山、的的特特点点；颔颔联联写写近近望望泰泰山山、的的形形象象；颈颈联联则则写写凝凝望望泰泰山山云云气气升升腾腾、薄薄暮暮鸟鸟归归之之景景；尾尾联联联联想想俯俯视视一一切切的的雄雄心心和和气气概概。

“齐齐鲁鲁青青未未了了”对对描描写写泰泰山山有有何何作作用用？

首首联联写写远远望望泰泰山山、的的特特点点；颔颔联联写写近近望望泰泰山山、的的形形象象；颈颈联联则则写写凝凝望望泰泰山山云云气气升升腾腾、薄薄暮暮鸟鸟归归之之景景；尾尾联联联联想想俯俯视视一一切切的的雄雄心心和和气气概概。

“齐齐鲁鲁青青未未了了”对对描描写写泰泰山山有有何何作作用用？

峰峦连绵峰峦连绵山色青翠山色青翠神奇秀丽神奇秀丽巍峨高大巍峨高大在齐鲁大地上，那青翠的山色没有尽头，在齐鲁大地上，那青翠的山色没有尽头，以距离之远衬托泰山之高峻、连绵。

以距离之远衬托泰山之高峻、连绵。

请从请从“钟钟”字入手，对字入手，对“造化钟神秀造化钟神秀”这这句诗作简要赏析句诗作简要赏析请从请从“钟钟”字入手，对字入手，对“造化钟神秀造化钟神秀”这这句诗作简要赏析句诗作简要赏析这句话的大意是这句话的大意是“大自然在泰山汇聚了天地间的大自然在泰山汇聚了天地间的奇丽景色奇丽景色”，“钟钟”在这里是在这里是“积聚、汇聚积聚、汇聚”的意的意思，思，用一用一“钟钟”字，将大自然写得似乎有了感情，字，将大自然写得似乎有了感情，写出了远望泰山的神奇秀丽的景色。

写出了远望泰山的神奇秀丽的景色。

对这首诗理解不恰当的一项是（对这首诗理解不恰当的一项是（）A诗的每一联都有诗的每一联都有“望望”的意思，但的意思，但“望望”的角度不同。

的角度不同。

B这首诗描写了泰山的神奇景色，抒发作者仰慕赞叹之这首诗描写了泰山的神奇景色，抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。

情以及企望攀登绝顶的心情。

C“会当凌绝顶，一览众山小。

会当凌绝顶，一览众山小。

”这是化用了孔子的名这是化用了孔子的名言言“登泰山而小天下登泰山而小天下”。

D“造化钟神秀，阴阳割昏晓。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

”上句写泰山是实写，上句写泰山是实写，下句是虚写。

下句是虚写。

对这首诗理解不恰当的一项是（对这首诗理解不恰当的一项是（）A诗的每一联都有诗的每一联都有“望望”的意思，但的意思，但“望望”的角度不同。

的角度不同。

B这首诗描写了泰山的神奇景色，抒发作者仰慕赞叹之情以这首诗描写了泰山的神奇景色，抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。

及企望攀登绝顶的心情。

C“会当凌绝顶，一览众山小。

会当凌绝顶，一览众山小。

”这是化用了孔子的名言这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下登泰山而小天下”。

D“造化钟神秀，阴阳割昏晓。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

”上句写泰山是实写，下句上句写泰山是实写，下句是虚写。

是虚写。

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