一2情感的抒发与理念的表达(人教版八年级美术下册).ppt

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这两幅画有什么不同这两幅画有什么不同？

材料不同材料不同油画：

画布、油画油画：

画布、油画颜料、油画笔颜料、油画笔国画：

笔墨纸砚，国画：

笔墨纸砚，宣纸、国画颜料宣纸、国画颜料技法不同：

油画：

技法不同：

油画：

焦点透视、写实焦点透视、写实国画：

散点透视法、国画：

散点透视法、写意写意画面不同画面不同油画：

只有绘画油画：

只有绘画国画：

几乎每幅画国画：

几乎每幅画面都有诗书画印四面都有诗书画印四个元素。

个元素。

西方绘画更注重客观事物的西方绘画更注重客观事物的逼真再现，中国画则是更注逼真再现，中国画则是更注重物象内在精神和作者主观重物象内在精神和作者主观情感的表达，追求一种情感的表达，追求一种“妙妙在似与不似之间在似与不似之间”的感觉的感觉莫奈日出.印象江山如此多娇第一单元第一单元美术作品的深层意蕴美术作品的深层意蕴第第11课课情感的抒发与理念的表达情感的抒发与理念的表达我们应该怎样欣赏美术名作？

优秀的美术作品借助特我们应该怎样欣赏美术名作？

优秀的美术作品借助特定的定的艺术语言艺术语言（具象，抽象，意象）具象，抽象，意象）和和形式结构形式结构（点、线、点、线、面、明暗、色彩、构图等综合要素）面、明暗、色彩、构图等综合要素）创作创作。

所塑造的视觉所塑造的视觉艺术形象中，大都有这一些内在的深层意蕴和理念表达。

艺术形象中，大都有这一些内在的深层意蕴和理念表达。

欣赏美术作品的方：

1.对作品造型的直观描述对作品造型的直观描述2.对作品形式特点的分析对作品形式特点的分析3.对作品内容意义的解释对作品内容意义的解释4.对作品价值的判断评价对作品价值的判断评价星月夜梵梵高高自自画画像像梵高（1853-1890），荷兰后印象派画家。

他是表现主义的先驱，他的画风深深影响了二十世纪的艺术，尤其是野兽派表现主义，1890年7月29日，因精神疾病的困扰，曾割掉耳的，后在法国瓦兹河开枪自杀，时年37岁。

这是凡这是凡高晚期的代表作。

他描绘的是梵高埋在灵魂深处对世界的高晚期的代表作。

他描绘的是梵高埋在灵魂深处对世界的感受。

作品呈现两种线条风格，一种是歪曲的长线，另一感受。

作品呈现两种线条风格，一种是歪曲的长线，另一种是破碎的短线。

二者交互运用，是画面呈现出炫目的奇种是破碎的短线。

二者交互运用，是画面呈现出炫目的奇幻现象。

幻现象。

在激流中前进在激流中前进杜键杜键在激流中前进是一首“力”的颂歌；坚强与勇敢的颂歌；是同心协力，团结一致的颂歌。

船工们同心协力与黄河激流搏斗的场景。

从而是我们知道了在生活的激流中，不怕艰难险阻奋勇前进就能够取得最后的胜利。

黄河激流黄河激流原名为原名为在激流中前进在激流中前进大小为：

大小为：

14.8cm-528cm。

创作始于。

创作始于1962年，完成于年，完成于1963年。

为年。

为此作品，画家曾几次到黄河险急河段的黄河渡口体验此作品，画家曾几次到黄河险急河段的黄河渡口体验生活，搜集创作素材。

画家没有正面表现人与激流搏生活，搜集创作素材。

画家没有正面表现人与激流搏斗的表情，而是通过飞旋激荡的河水与沉着稳健的人斗的表情，而是通过飞旋激荡的河水与沉着稳健的人物对比，通过水势的夸张表现反衬了人的力量和精神，物对比，通过水势的夸张表现反衬了人的力量和精神，较完美的体现了作品的主较完美的体现了作品的主题。

题。

洪荒风雪洪荒风雪的构思得之于作者青藏公路行程中的切身感受。

当时和的构思得之于作者青藏公路行程中的切身感受。

当时和同伴们在大戈壁滩艰难跋涉一个星期，不见人烟，突然，在远处传来他同伴们在大戈壁滩艰难跋涉一个星期，不见人烟，突然，在远处传来他了驼铃的声音使他精神为之一振。

从而创作了了驼铃的声音使他精神为之一振。

从而创作了,洪荒风雪洪荒风雪这幅作品。

这幅作品。

作者以仰视的角度突出表现了几个地质队骑着高大的骆驼行进在风雪弥作者以仰视的角度突出表现了几个地质队骑着高大的骆驼行进在风雪弥漫的荒原上的情景。

作品中人物乐观、豪迈、充满强烈的生活气息。

漫的荒原上的情景。

作品中人物乐观、豪迈、充满强烈的生活气息。

洪荒风雪黄胄姓名：

朱耷姓名：

朱耷d生卒：

生卒：

1626-1705职业：

画家、书法家。

职业：

画家、书法家。

简介：

八大山人，名简介：

八大山人，名朱耷，江西南昌人，朱耷，江西南昌人，明末清初画家、书法明末清初画家、书法家，清初画坛家，清初画坛“四僧四僧”之一。

为明宁献王之一。

为明宁献王朱权九世孙，明灭亡朱权九世孙，明灭亡后，落发为僧。

又用后，落发为僧。

又用过雪个、个山、个山过雪个、个山、个山驴、驴屋、人屋、道驴、驴屋、人屋、道朗等号。

朗等号。

纸本水墨，纵119cm，横58.4cm。

在构图处理上，以八哥为全画的视觉中心，采取上虚下实的手法。

他的花鸟画不拘成法，大致说是以形写情，变形取神；着墨简淡，运笔奔放；布局疏朗，意境空旷。

狼牙山五壮士狼牙山五壮士詹建俊詹建俊重庆歌乐山烈士群雕重庆歌乐山烈士群雕南京雨花台革命烈士群雕南京雨花台革命烈士群雕刘开渠刘开渠渡江渡江请尝试一下请尝试一下形式和风格形式和风格不同，但意不同，但意蕴相近的美蕴相近的美术作品。

术作品。

狼牙山五壮士狼牙山五壮士创作创作初期在油画界引发了很多初期在油画界引发了很多争议。

作者在历史题材画争议。

作者在历史题材画里开始使用象征性的处理里开始使用象征性的处理办法，画面抓住了五壮士办法，画面抓住了五壮士跳崖的瞬间，人物的组织跳崖的瞬间，人物的组织不是自然地真实，而是象不是自然地真实，而是象征性地把人物和太行山融征性地把人物和太行山融为一体，具有纪念碑的想为一体，具有纪念碑的想过。

过。

狼牙山五壮士詹建俊马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才“主体人物主体人物是正义，愤是正义，愤怒，英勇无怒，英勇无畏，强悍力畏，强悍力量的集中体量的集中体现！

现！

”这件作品主题突出，层次分明，上实下虚，里面有工这件作品主题突出，层次分明，上实下虚，里面有工人、人、农民、知识分子、学生等栩栩如生的人物形象，再现农民、知识分子、学生等栩栩如生的人物形象，再现了九位先烈就义前英勇不屈，视死如归的英雄形象。

了九位先烈就义前英勇不屈，视死如归的英雄形象。

南京雨花台革命烈士群雕集体刘开渠渡江（人民英雄纪念碑浮雕，大理石）以伟大的渡江战役为题材，表现中国人民解放军渡江胜以伟大的渡江战役为题材，表现中国人民解放军渡江胜利的情景。

利的情景。

珂勒惠支（珂勒惠支（1867-1945）德国）德国饥饿的饥饿的孩子要面孩子要面包吃与极包吃与极度痛苦的度痛苦的母亲形象，母亲形象，沉重的揭沉重的揭露了战争露了战争给人民造给人民造成的悲惨成的悲惨境遇。

境遇。

面包珂勒惠支毕毕加加索索自自画画像像（1881-1973）西班牙亲吻的婴儿母爱作为立体作为立体主主义的代表人义的代表人物，作者打破物，作者打破了传统的固定了传统的固定视点的观察方视点的观察方法和表现手法法和表现手法开创了在平面开创了在平面上呈现各个物上呈现各个物象各个视角的象各个视角的形态形态。

亲吻的婴儿油画伦伦勃勃朗朗自自画画像像（1606-1669）画中故事画中下跪的是小儿子，小儿子在年轻时向父亲提出分家产，父亲由于疼爱自己的儿子就答应了他的要求。

儿子就拿着父亲的钱到处挥霍，终于有一天钱也花完了，自己成为了一个乞丐。

那时才感觉到对父亲所做的事事多么的过分，于是决定作成乞丐了也要向父亲道歉。

画中父亲的眼神没有太大的波动，是因为父亲因小儿子的离去哭瞎了双眼。

父亲知道了小儿子变为落魄的乞丐也要回来，向大儿子说：

“浪子回头金不换”。

浪浪子子回回头头1688击鼓说唱俑，灰陶击鼓说唱俑，灰陶制，高制，高55cm，制作于，制作于东汉时期，出土于四东汉时期，出土于四川成都天回山崖墓，川成都天回山崖墓，现藏于中国历史博物现藏于中国历史博物馆。

馆。

此画采用传统年画此画采用传统年画“连年有余连年有余”的题材，但在的题材，但在四周加上十二生肖的形象，表现含意就转变成为了四周加上十二生肖的形象，表现含意就转变成为了“年年有余年年有余”。

年画是中国特有。

年画是中国特有“鱼鱼”和和“余余”字字是谐音，表示丰盛、富足的意思，反映了人们希望是谐音，表示丰盛、富足的意思，反映了人们希望年年丰收、生活富裕的美好愿望与憧憬。

年年丰收、生活富裕的美好愿望与憧憬。

波普艺术20世纪50年代初萌发于英国，50年代中期鼎盛于美国。

波普为Popular的缩写，意即流行艺术、通俗艺术。

又称新写实主义，因为波普艺术（PopArt）的POP通常被视为“流行的、时髦的”一词（popular）的缩写。

它代表着一种流行文化。

意意蕴蕴的的四四个个层层次次1.1.物质材料物质材料4.4.文化意义文化意义2.2.形式构成形式构成3.3.作品物象作品物象物质材料：

物质材料：

在绘画上主要是指绘画的笔墨色彩，雕塑的泥、土、木、石等等。

形式构成：

形式构成：

即作品中的点线面和形体的组织关系，以及与这些相应的各种表现方法。

作品物象：

作品物象：

即作品中描绘的对象是什么？

表现了什么场面？

体现出什么感情和情趣？

文化意义：

文化意义：

这一点包含两方面内容。

首先是指作品本质意义。

另外还指时代精神和民族精神。

如何从艺术语言来体会作品的意蕴？

如何从艺术语言来体会作品的意蕴？

物质材质：

物质材质：

未经细致打磨未经细致打磨的天然石材。

的天然石材。

形象构形象构成成（雕刻（雕刻线条）：

线条）：

简洁，粗重简洁，粗重作品物象（形象）：

作品物象（形象）：

一匹奋蹄预跃的骏马。

一匹奋蹄预跃的骏马。

浑厚雄健的宏伟气势，浑厚雄健的宏伟气势，又可见强大西汉时代又可见强大西汉时代风貌的象征及审美特风貌的象征及审美特点点。

文化意义：

文化意义：