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母亲节小班手工制作doc

母亲节小班手工制作

篇一:

小班母亲节主题活动方案

小班“母亲节”活动方案

设计思路

在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们设计、开展了系列活动。

前期活动

1.谈话活动:

我的好妈妈。

2.语言活动:

学习儿歌《我和妈妈》

3.音乐活动:

学唱歌曲《我的好妈妈》。

4.美术活动:

手工制作“小花”

活动目标

和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。

2.体会妈妈养育自己的辛苦,懂得感恩。

3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

活动准备

1.组织幼儿熟练演唱歌曲。

2.母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。

3.向家长发出邀请函,与在活动中准备发言的家长沟通,确定发言内容。

4.收集幼儿帮妈妈做事的照片。

活动过程

一、导入活动——欢迎妈妈的到来

师:

小朋友们,妈妈来参加我们的活动了,大家高兴吗?

你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗?

幼:

因为妈妈要过节了。

师:

让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!

教师简单讲解母亲节的来历,向家长汇报前期开展的相关活动。

二、欣赏动物宝宝和妈妈图片——世上只有妈妈好

1.师:

这是一只刚出生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空,还有这么多可爱的小朋友,心里可高兴了,于是它对自己的妈妈说:

“妈妈,谢谢你,谢谢你带我来到这个美丽的世界。

”小朋友,你知道吗?

是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有温暖的家和这么多的好朋友。

现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边,对妈妈悄悄地说一声:

“谢谢你,妈妈!

2.师:

这是谁?

幼:

啄木鸟。

师:

啄木鸟在干什么?

幼:

喂它的小宝宝吃虫子。

师:

啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。

小朋友,你知道吗?

在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。

在妈妈的喂养下,小朋友一天天地长大了。

来,请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸,轻轻地说一声:

“谢谢你,妈妈!

3.师:

这位体积庞大的动物是什么呀?

幼:

是大象。

师:

小象怎么了?

幼:

它累了。

师:

原来小象是在学走路呢,它太小走不稳,总是摇摇晃晃地像要摔倒,象妈妈就赶紧用头来扶着它。

小朋友,在你还走不稳的时候,妈妈是怎样扶着你学走路的呢?

现在就请小朋友变小一些,请妈妈扶着宝宝学学走路。

师:

小朋友回头看看,妈妈扶着你学走路的时候,是什么样的姿势?

幼:

两只手扶着我们,要弯着腰。

师:

对,是一直弯着腰的,长时间的弯腰是很累的。

那么下面就请小朋友伸出你的小手,握着妈妈的手,对妈妈深情地说一声:

“谢谢你,妈妈。

”因为就是这双手扶着你学会了走路。

师:

小朋友快看,在鸡妈妈的翅膀下藏着什么呢?

幼:

是它的宝宝。

师:

对,是鸡妈妈的小宝宝,小家伙也许是冷了,也许是天要下雨了,或者是它们遇到了危险,害怕了。

小朋友看看,鸡妈妈是怎样做的?

幼:

用翅膀保护着它们。

师:

对,鸡妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。

那么当小朋友遇到危险的时候,你的妈妈是怎样做的,我们来试一试好吗?

师:

小朋友看到了吗?

当遇到下雨、刮风或是有危险的时候,你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。

孩子们,请你靠在妈妈的怀里,用撒娇的声音说一声:

“谢谢你,妈妈!

5.师:

这只小狗在做什么呢?

原来小狗的妈妈因为要做饭不能陪着它玩,它在生气耍赖呢。

请小朋友想一想,你有没有过因为妈妈不给买玩具,就在地上赖着不走?

有没有过因为贪玩不想回家,就跟妈妈生气?

其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。

但是,妈妈有没

有因为这些就把你赶出去,不要你了?

幼:

没有。

师:

对,没有,妈妈总是能够原谅你,无论你怎样,妈妈始终是那么爱你。

现在就请你紧紧地搂着妈妈,大声地说:

“妈妈,谢谢你!

三、照片展示——做关心妈妈的好孩子

师:

妈妈为了照顾我们,让我们能够健康成长,付出了很多很多。

不过,我们小朋友也表现得非常好啊,我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈,做了许多的事情,下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。

1.幼儿帮妈妈做事的照片。

以采访的形式请幼儿说说自己在做什么,为什么要这么做请妈妈说一说当时的感受。

2.幼儿给妈妈洗脚的照片。

结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。

师:

小朋友们太棒了。

妈妈虽然很辛苦,但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦,

关心妈妈、帮助妈妈,妈妈再辛苦心里也是甜的。

今天是妈妈的节日,接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。

四、手工活动——祝妈妈节日快乐

“母亲节”活动反思

母亲节是我们小班进行的一个节日主题活动,也是第一次向家长开放的活动,在前期活动之后,《感恩母亲节》作为一个开放活动,以温馨、感人、热烈的场面,让妈妈们在幼儿园渡过了难忘的母亲节。

活动的第一部分,带孩子唱歌曲《笑一个吧》,把“微笑’送给妈妈,作为第一件母亲节的礼物,渲染了活动气氛,调动了孩子兴趣。

紧接着以动物图片作为导入,立刻缓解了幼儿因为家长在身边,兴奋引

起的躁动,孩子的注意力被小动物吸引过来。

画面亲切感人,动物的爱,唤起了孩子的记忆,感恩之心油然而生。

老师用悄悄话、捧着脸、握着手等不同的方式让幼儿对妈妈表示感谢,使得幼儿情感的表达呈现递增效果,让家长和幼儿都深切的感受到彼此之间的深厚情感。

照片展示部分是幼儿最喜爱,也是妈妈们最为热衷的部分,妈妈这么辛苦,我们该怎样做?

与上面的活动紧密衔接起来。

幼儿家庭活动的照片展示在大屏幕上,受到大家的关注。

有的帮助妈妈扫地;有的帮助妈妈摆碗筷。

照片展示让孩子们受到了极大的鼓舞,是对幼儿的行为最有效的肯定和鼓励。

更可以通过照片,促使幼儿相互学习,给予妈妈更多的关心。

除了两首大家熟悉的歌曲外,《我和妈妈》是精心挑选出来的儿童诗歌,用接龙的方式妈妈和宝宝朗诵诗歌,使得现场洋溢着甜美与幸福。

突出了宝宝长大后,妈妈老了,我们该怎么办?

制作礼物手工花,很好地和活动的开始部分相呼应,让幼儿用已有经验轻松地动手制作礼物,又能很好地进行活动衔接,再一次突出了“温馨五月,感恩母亲节”主题的意义.活动有序,连接自然,能够很好的调动幼儿的积极性,合适的互动环节,让活动洋溢着热情、和谐。

让幼儿和家长朋友共同渡过了一个美好的母亲节。

篇二:

2014年母亲节贺卡、手工作品设计比赛方案

2014年“殷殷母爱”之母亲节贺卡、手工作品设计、制作比赛

谁言寸草心,报得三春晖。

滴水之恩当涌泉相报,在母亲节(5月11日)即将到来之际,我们该为她做些什么呢?

就做一张贺卡或一份手工作品(表达对母亲的感激之情或表现母爱的伟大)表达我们对母亲的爱吧。

羔羊跪乳,乌鸦反哺,这是亘古的永恒。

送给妈妈一张小小的卡片或一分手工作品,让它盛满所有春光,捎上我们的祝福。

常怀感恩之心,让天下母亲倍感欣慰,让爱插上翅膀在蓝天自由飞翔!

做贺卡或手工作品的过程,同时也是培养学生的动手实践能力,激发创新意识,提升审美能力的过程。

为此,请家长抽空给孩子必要的指导,与孩子一起动手设计、制作,共同设计、制作一份包含深意的作品,

一、活动主题:

感恩母爱,快乐成长

二、活动时间

1.4月24日---5月3日动手设计、制作。

2.5月4-5日上交作品给班主任。

3.5月6-7日评奖、展出。

三、活动对象:

一至六年级学生

四、活动分组:

分低、中、高年级组

五、作品要求(含贺卡、手工作品)

1.设计新颖独特,内容健康向上。

2.参赛作品要符合活动主题,要在作品上标明班级、作者姓名。

3.如有需要,每件作品可附100字以内的创意简介文字。

六、奖项设置(根据上交作品数量、质量而定)

七、作品上交数量

每班至少上交5份有一定质量的作品,多多益善。

2014年4月25日1

篇三:

“爱在五月天”之母亲节手工艺品制作大赛活动总结

“爱在五月天”之母亲节手工艺品制作大赛活动总结

“爱在五月天”之母亲节手工艺品制作大赛活动总结

一、活动概述

活动准备情况:

前期通知及宣传:

5月10日--5月14日。

1、5月10号将比赛的通知以飞信形式发给院内10、11级各专业宣传委员,进行活动前的宣传。

2、通过网信部,将本次活动的策划书及通知放到历山学院网站上。

3、在宣传部人人网主页上发活动策划书、发状态进行宣传。

活动当日情况:

作品收集:

5月13晚6:

30,各班宣传委员将征收作品交至A167,宣传部部内人员评出获奖作品。

活动赛制奖励:

1、一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

最具心意奖1个,最佳创意奖1个,获奖同学将会颁发奖状,加德育分。

2、活动的评选结果会作为本班级评选优秀班集体的参考。

活动参与情况:

10、11级各专业各班积极参与本次比赛,其中10级汉语言文学专业上交作品数量最多、质量最好。

活动参与名单:

工作人员:

宣传部全体成员

参赛人员:

10、11级全体同学。

二、活动评估

活动执行概况:

1、飞信通知由宣传委员及时下达到本班同学,网络上也进行了活动的宣传。

总体来说,达到了预期的宣传力度。

2、宣传部部长靳XX带领全体成员积极工作,力争每项工作都安排到位,每位部员都能参加到活动中去,都得到了相应的锻炼。

部员积极进行作品评选,参赛作品在C区一楼进行了展示,获奖名单以海报形式张贴,并在网络上进行公布,力求将工作落实到位。

这次活动也得到了学院老师及同学们的大力支持。

活动外联配合:

秘书处按时下发活动通知,在宣传部人人公共主页上发布策划书及活动通知,力求让每个专业每个班级都了解活动内容并积极参加。

活动经验:

1、本次活动举办时间正值母亲节,一个符合大家心意的活动自然能够得到大家的支持,活动才能成功办起来。

大多数的学生没有办法及时回家陪母亲过这个有意义的节日,大家通过本次活动表达自己对母亲的思念和感激。

本次活动队手工艺品的要求相对来说,比较宽泛的,让同学们有更大的发挥空间,更多的想象空间,同时也能让我们征收到很多意料之外的优秀作品。

2、本次活动的宣传力度也是本次活动举办成功的重要原因。

提前群发飞信可以给同学们更多的时间来构思和制作作品,使得本次活动的影响力随之扩大。

宣传部本部部员积极鼓动自己专业同学参与本次活动,让同学们在收到飞信的同时加深了对本次活动的印象,吸引更多的同学加入我们的活动、参加我们的比赛。

活动教训:

本次活动存在以下不足:

1、创新活动方案:

日前院里举办过女工大赛,并且在本次评比作品的时候收到部分以参赛的作品,本次活动还缺乏新意,这就需要我们群策群力,积极思考,举办有创意的活动,举办有吸引力的活动。

丰富我们的活动内容和活动方式,吸引更多的同学参与到我们的活动中来。

2、作品质量不高:

主要是有两个原因,

1)宣传力度不够,没有制作活动板报是本次活动一个的失误。

可以通过制作活动板报扩大活动的宣传途径,吸引更多的同学来参加,让我们可以征集到更多更好的作品。

在本次活动中,还了解到一些专业的宣传委员失职,没有把

活动气氛带动起来,通知没有准确下达,就无法保证活动的质量。

2)本次征集到的作品中部分和主题无关、做工粗糙,虽然参与积极性很高,但是作品的质量并不是和积极性成正比的,这就是活动的要求还不够精确,是比较宽泛的,需要我们以后在活动策划上多多下工夫,力求活动策划精致,必要时注明某一中形式的无法入选,在下通知的时候尤其需要注意活动要求的表达。

3、日后的在开展工作、举办活动的时候,应当及时

不断吸取其他各部、其他院会的优秀经验,例如像文学院的活动,无论是之前的宿舍展和近期的母亲节展,同样是手抄报,但是张张精致,需要我们积极的向他们学习和交流经验。

三、活动照片:

四、活动宣传:

(1.活动前宣传

1、在活动前实时将比赛信息通知以飞信发送到10、11各个班级。

2、联系网信部,将本次活动的策划书及通知放到历山学院网站上。

3、在宣传部人人网公共主页上宣传。

(2.活动后宣传

1、张贴获奖名单。

2、在C区展示参赛作品。

3、在院会及宣传部人人网公共主页上进行获奖名单公布

注:

“爱在五月天”母亲节手工艺品制作大赛获奖名单如下:

一等奖:

11级汉语言,明XX

10汉语言级,姜XX等

二等奖:

10电信,张XX

10汉语言,姚XX

10汉语言,朱XX

三等奖:

10汉语言,曾XX

11广电,李XX

10数学,谷XX

11国贸,于XX

11汉语言,李XX

最具心意奖:

11汉语言,薛XX

最佳创意奖:

10广电,郝XX

优秀奖:

10电信,李XX

11广电,扬XX

11汉语言,吕XX

10汉语言,吴XX

10电信,宋XX

历山学院学生会宣传部

2015年5月

 

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