《我的母亲》新课讲知课件2.ppt

《我的母亲》新课讲知课件2.ppt

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胡适我我的的母母亲亲学习目标1.了解作者情况，熟记重点字词。

2.感知文章内容，体会母亲的品性及为人处世对作者的影响。

3.体会作者的思想感情。

胡适，字适之，是新文化运动、新文学革命的积极倡导者。

他的文学改良刍议在当时有较大的积极意义。

他还是新诗的倡导者和实践者。

一九二0年出版第一部新诗集尝试集一九二八年与徐志摩等出版新月月刊。

冯顺弟冯顺弟，年幼时勤快贤惠。

16岁嫁到胡家（胡传的前妻已死了十多年，儿女都已长大）婚后第二年，生下胡适。

胡适三岁时，胡传病逝。

她23岁守寡，终年46岁，一直守了23年的寡。

翳：

责罚：

管束：

气量：

广漠：

宽恕：

质问：

文绉绉：

（y）眼睛角膜病变后留下的疤痕。

（zhu）形容人谈吐、举止文雅的样子。

处罚。

加以约束，使不越轨。

指才识和品德的高低；指能容纳不同意见的度量。

广大空旷。

宽容饶恕。

责问。

字词：

字词：

速速读课文，思考：

读课文，思考：

在作者眼中的母亲是什么样的形象？

在作者眼中的母亲是什么样的形象？

文中又写了关于母亲的哪些事？

文中又写了关于母亲的哪些事？

这些事表达了母亲怎样的性格特点？

这些事表达了母亲怎样的性格特点？

1.速速读课文，并读课文，并找出母亲在找出母亲在“我我”的心的心中是一个什么样的形象。

（中是一个什么样的形象。

（提示：

使提示：

使用文中的词语来回答。

）用文中的词语来回答。

）2.在在这些评语中，胡适先生为什么又称这些评语中，胡适先生为什么又称母亲是母亲是“父父”，是，是“师师”呢？

呢？

44.课文除了写母亲督促我学习外，还写了母亲哪几件事?

体现了母亲怎样的品格?

3.母亲是如何督促我学习的？

母亲是如何督促我学习的？

小结：

可以看出母亲是一个教子有方，对子严格，宽容忍让，仁慈温和，有刚气的人。

5.那母亲所具有的这些美好的品质，对我有没有影响呢？

6.文章表达了作者怎样的感情？

1.课文标题是“我的母亲”，而开头前三段只有一句话提到母亲，其内容好像与母亲无关，这是为什么？

2.作者主要写母亲是他是恩师，为什么除了写母亲的训导之外，还用更多的笔墨写她与家人的相处？

文章结尾写道：

“我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响”。

你在哪些方面深受自己母亲的影响？

回忆一下，与同学们交流一下。