阜康市第二小学学年一年级上学期期末考试.docx
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阜康市第二小学学年一年级上学期期末考试
阜康市第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1．（2分）选一选，不是球体的是（ ）。
A.乒乓球
B.足球
C.羽毛球
2．（2分）一个杯子8元钱，可以这样付钱：
（ ）。
A. 2张5元
B. 1张5元和3张1元
C. 1张5元和2张2元
3．（2分）和5＋3算式相等的式子是（ ）
A.6＋3
B.3＋5
C.6－3
4．（2分）和
数量一样的是（ ）。
A. ○○○○○
B. ○○○○○○
C. ○○○○○○○
5．（2分）同学们去坐公交车已经付了12元，又加入了一位同学，每人坐车要交3元，问一共要付（ ）元。
A.12
B.13
C.15
D.19
二、判断题
6．（2分）长方体、正方体、圆都是立体图形。
7．（2分）因为2×2=2+2，所以3×3=3+3。
8．（2分）9加1大于8加2。
9．（2分）长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。
（ ）
10．（2分）
爸爸坐在小朋友的左边。
三、填空题
11．（5分）在3,4,7,1中选三个数，写出一道加法和两道减法算式。
□＋□=□
□－□=□
□－□=□
12．（1分）比3多5，比6多2的数是________。
13．（5分）画一画，算一算
①
②
③
14．（5分）填上数使每横行、竖行三个数的和是9。
15．（8分）
（1）计数器上从右边起第一位是________位，第二位是________位。
（2）________个一是1个十。
（3）在计数器上表示下面的数。
16．（6分）在横线上填上“＋”或“－”。
3________ 2＝5 4________ 1＝3 2________ 2＝4
3________ 0＝3 2________ 1＝1 4________ 1＝5
17．（1分）接力赛。
________
18．（4分）在下列数中选4个数写4道加法算式。
416915613
________
________
________
________
四、解答题
19．（5分）把同样多的用线连起来。
20．（9分）7 5 8 9 2 1 3 10
（1）一共有________个数。
（2）最小的数是________，最大的数是________。
（3）其中哪两个数相加，得数正好是10？
把它们填在下面的横线上。
________＋________＝10；________＋________＝10；________＋________＝10
21．（11分）动动小脑筋。
（1）
________
（2）你能把下面的式子改写成乘法算式吗？
1+1+1+1+1–3=________×________ 7+8–1=________×________
2+2+2+2–4=________×________ 3+4+7=________×________
5+5–4=________×________
22．（5分）在钟面上画出相对应的时间。
23．（5分）找出对应的物体
长方体：
圆柱：
正方体：
球：
24．（5分）画一画，填一填。
25．（5分）根据数字给下列图形涂上颜色。
26．（10分）☆☆☆☆☆☆☆☆☆
（1）把右边的5个☆圈起来。
（2）把左边的第6个☆涂上颜色。
阜康市第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）
一、选择题
1．【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
2．【答案】
3．【答案】
4．【答案】A
【考点】数10以内的数，比多少的认识
【解析】【解答】和
数量一样的是○○○○○.
故答案为：
A.
【分析】数一数可知，老虎一共有5只，再数一数各选项中的○的个数，然后对比即可.
5．【答案】C
【解析】12+3=15元。
二、判断题
6．【答案】错误
【解析】【解答】解：
长方体、正方体是立体图形，圆是平面图形，原题说法错误。
故答案为：
错误。
【分析】长方体、正方体、圆柱、球等都是立体图形，长方形、正方形、圆形等都是平面图形。
7．【答案】错误
【考点】10以内数的加法和减法，3的乘法口诀及应用
【解析】
8．【答案】
9．【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
10．【答案】错误
【解析】
三、填空题
11．【答案】3+4=7；7-3=4；7-4=3
【解析】【解答】解：
加法算式：
3+4=7；减法算式：
7-3=4，7-4=3。
故答案为：
3+4=7；7-3=4；7-4=3（答案不唯一）。
【分析】可以选择3、4、7，根据加减法的计算方法直接写出一道加法算式和两道减法算式即可。
12．【答案】8
【解析】【解答】3+5=8，
6+2=8.
故答案为：
8.
【分析】根据题意可知，求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.
13．【答案】解：
①
②
③
【解析】【分析】①观察图可知，一共有5只小鸟，划去2只，还剩几只，用减法计算；
②观察图可知，一共有5只蜻蜓，划去3只，求还剩下几只，用减法计算，据此画图并解答；
③观察图可知，一共有5只青虫，划去4只，还剩几只，用减法计算，据此画图并解答.
14．【答案】
【解析】【分析】因为三个数的和是9，中间的数是5，则另外两个数的和是4，这样确定出符合要求的两个数即可。
15．【答案】
（1）个；十
（2）10
（3）解：
如图所示：
【考点】11～20的认识与读写，整数的数位与计数单位
【解析】【分析】
（1）根据对计数器的认识和使用可知，计数器上从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位；
（2）个位和十位的进率是10，10个一是十，据此解答；
（3）在计数器上表示数，哪个数位上是几，就在那个数位上画几颗珠子，据此解答.
16．【答案】＋
；－
；＋
；＋（或－）
；－
；＋
【解析】
17．【答案】6，2，3，6，4，0
【考点】9以内数的加减法
【解析】
18．【答案】4+9=13；9+4=13；6+9=15；9+6=15
【解析】【解答】4+9=13；
9+4=13；
6+9=15；
9+6=15.
故答案为：
4+9=13；9+4=13；6+9=15；9+6=15.
【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成10，然后再加剩下的部分，据此选取题中的两个一位数相加，看结果是多少，据此写出加法算式，在加法中，交换两个加数的位置，和不变.
四、解答题
19．【答案】解：
【考点】1～5的认识与读写，6与7的认识与读写，8与9的认识与读写
【解析】
20．【答案】
（1）8
（2）1；10
（3）7；3；8；2；9；1
【考点】数10以内的数，10以内数的排序，10以内数的加法和减法
【解析】【分析】（3）答案不唯一。
21．【答案】
（1）4，8
（2）1；2；7；2；2；2；7；2；3；2
【考点】20以内的加减混合运算，乘法的意义，4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：
（1）2×2=4（个）；4×2=8（个）
（2）1+1+1+1+1-3=2；7+8-1=14；2+2+2+2-4=4；3+4+7=14；5+5-4=6
故答案为：
（1）4；8；
（2）1，2；7，2；2，2；7，2；3，2【分析】
（1）用正方形的个数乘2即可求出三角的个数；
（2）根据整数加减法的计算方法计算出得数即可。
22．【答案】
【解析】【分析】6时，时针指向6，分针指向12；4时，时针指向4，分针指向12；18时，时针指向6，分针指向12；22时，时针指向10，分针指向12。
23．【答案】解：
长方体：
左起第3个；
圆柱：
左起第3个；
正方体：
左起第1个；
球：
左起第2个。
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】正方体的每个面都是正方形，长方体的每个面都是长方形，圆柱的上下两个面是圆形，球体的面都是曲面；根据图形的特征判断即可。
24．【答案】
【解析】【分析】6：
00在钟表上表示的是：
时针指向6，分针指向12，10：
00在钟表上表示的是：
时针指向10，分针指向12，问经过的时间，用后面的时间-前面的时间即可。
25．【答案】解：
【考点】1～5的认识与读写，6与7的认识与读写
【解析】
26．【答案】
（1）解：
如图：
（2）解：
如图：
【解析】【分析】
（1）从右边起数出5个，把这5个都圈起来；
（2）从左边数出第6个，把这个五星涂上颜色。
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