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写在教学前面的话——高等数学学习建议

1、首先,要花点时间全面浏览一下教材,了解一下高等数学这门课程主要有哪几块内容组成,每一块主要讲些什么东西。

你们不是初学者,相信对高等数学不会十分陌生,即便是有些内容没有学过

2、其二,要听好课,最好不要缺课,你的自学能力再强,我看还是听老师讲一遍的效果好,有经验的老师会告诉你事情的来龙去脉,重点在哪,难点如何处理等等。

断断续续的听课,高兴就来,不高兴就不来,听课内容不连续,麻烦和问题会越积越多;

3、围绕重点多做习题。

数学练习真的太多太多,要围绕重点多做些习题,重点内容所配置的习题往往包含了几个知识点,技巧性也比较高,这些习题要多做些,力求达到熟能生巧的目的;

4、对一些暂时搞不清的问题,不要急于求成一次就把它弄明白,少数问题搞不懂,少量的题目不会做,摆一摆放一放,不要紧,学到后面了回过头来,你会什么都明白了;

5、还有一点,你要善于总结(思维导图),一个章节、一个单元学完了,你要用自己习惯的方式做好总结,主要内容有哪些?

主要的公式定理?

主要的计算方法等等。

微积分章节授课次序:

1、第一章函数、极限与连续

2、第九章无穷级数

3、第二章导数与微分

4、第三章导数的应用

5、第六章多元函数微分学

6、第四章不定积分

7、第八章微分方程

8、第五章定积分及其应用

9、第七章二重积分

第一章函数、极限和连续

第一节函数

一、函数的概念

1、函数的概念:

(1)函数两要素:

(2)判断两个函数是否为同一个函数的方法:

只要两个函数的定义域相同,对应法则也相同,那么这两个函数就是同一个函数。

2、单值函数和多值函数

单值函数的特点:

一一对应

3、显函数和隐函数

(1)形如的函数称为显函数。

(2)由方程所确定的函数称为一个隐函数。

有些微分方程的通解就是隐函数。

(3)隐函数有的可以显化,如(多值函数)

而有些隐函数不能显化,如

4、分段函数:

在自变量的不同取值范围内,函数不能用一个表达式表示,而是要用两个或者两个以上的表达式表示。

这样的函数称为分段函数。

5、函数的定义域通常是指使函数表达式有意义的自变量的取值范围。

求函数的定义域时,一般要注意:

(1)如果,要求

(2)如果(为正整数),要求

(3)如果,要求

(4)如果,要求

(5)分段函数的定义域:

是将分段函数所有的取值区间做并集。

6、函数的表示法:

表示函数通常用公式法辅之以图示法(数形结合)。

例题精讲(P4-P5)

1、求下列函数的定义域:

(1)(历年真题)

(2)(历年真题)

(3)

(4)

二、函数的几种常见性态(有界性、单调性、奇偶性、周期性)

1、有界性

(1)有上界:

满足(存在常数M)上不去

(2)有下界:

满足(存在常数m)下不来

(3)有界:

满足(存在正常数M)

事实上:

,有界即既有上界又有下界。

从图像上观察,有界函数的图形会被两条平行于x轴的直线夹在中间。

(4)无界

(5)常用有界函数:

,,,

2、单调性

(1)概念

(2)讨论函数的单调性和有界性都不能离开函数的定义区间。

3、奇偶性

(1)概念:

注意奇偶函数的定义域须关于原点对称

(2)判断奇函数的方法:

或者

(3)奇+奇=奇,偶+偶=偶,奇+偶=非奇非偶

奇*奇=偶,偶*偶=偶,奇*偶=奇

(4)非奇非偶函数,即对于函数,存在,有且

4、周期性

(1)概念

(2)的最小正周期都是,的最小正周期都是。

、的最小正周期都是

例题精讲

2、函数区间在()有界(历年真题)

A.(0,1)  B.(0,)C.(1,)D.(1,2)

3、判断下列函数的奇偶性:

(1)

(2)

(3)(4)

4、讨论下列函数的周期性,如果是周期函数,求出其周期。

(1)

(2)(3)

三、反函数

(1)概念

(2)单调函数一定存在反函数,且原函数和反函数单调性一致。

(3)原函数和反函数的图形关于直线对称。

(4)反函数的求法。

例题精讲

5、求函数的反函数并指出其定义域。

四、基本初等函数

(1)要求熟练掌握基本初等函数(幂函数、指数函数、对数函数、三角函数和反三角函数)的表达式、定义域、值域、图像(要记忆)及4种性态。

(P9-P11)

(2)常见的幂函数图形:

、、、、、。

(3)掌握指数函数、对数函数、四类三角函数、的图形。

(4)掌握反三角函数的定义域,主值区间和图形。

根据图形记忆:

(5)掌握三角函数的常用公式。

五、复合函数

(1)概念

(2)会求复合函数

(2)能正确分析复合函数复合过程(前提:

熟练掌握各基本初等函数的表达式)

六、初等函数

(1)概念

(2)一般说来,分段函数不是初等函数。

例题精讲

6、已知函数的定义域是,求下列函数的定义域:

(1)

(2)(3)(4)

7、填空题:

(1)设的定义域为,则函数的定义域为_____(历年真题)

(2)设的定义域为,则的定义域是_________

(3)设的定义域为,则的定义域是_________

(4)设,则的定义域是_________

(5)设,则_________

8、已知,试求

9、引入适当的中间变量,将下列函数分解为几个简单函数的复合:

(1)

(2)(3)

10、设函数

(1)做函数的图形,并写出其定义域;

(2)求复合函数。

11、设函数,,求。

12、设,,

求。

第二节极限的概念与运算

一、数列极限

1、如果数列满足,则称数列收敛。

否则称数列发散。

2、如果数列有一个子列极限不存在,或者有两个子列极限存在但不相等,则数列发散。

如数列

二、函数极限

1、

2、

3、极限值与函数值是否存在无关。

例题精讲(P21)

1、函数在处( ).

A.有定义且有极限B.无定义但有极限

C.有定义但无极限D.无定义且无极限

2、,则___________,___________。

3、设函数当为何值时,在点处极限存在?

4、若存在,且,求。

5、设,求与的值。

三、无穷小和无穷大

1、无穷小:

极限为0(绝对值无限变小)的变量。

记作:

(判定无穷小的方法).

特例:

常数0是无穷小。

2、无穷大:

绝对值无限变大的变量。

记作:

.

3、无穷小的性质

在自变量的同一变化过程中,

(1)有限个无穷小的和、差、积以及常数和无穷小的积仍为无穷小。

(2)有界函数和无穷小的积仍为无穷小。

(3)若是无穷大,则是无穷小;若是无穷小,则是无穷大。

(判定无穷大的方法)

4、无穷小的比较

设和都是在自变量同一变化过程中的无穷小,且

(1)如果,则称是比高阶的无穷小,记作

(2)如果,则称是比低阶的无穷小。

(3)如果,则称与是同阶无穷小。

(4)如果,则称是与是等价无穷小,记作~。

5、常见的等价无穷小(记忆):

当时,

~~~~~~

~,~

例题精讲(P30)

6、当时,是的()(历年真题)

A.高阶无穷小B.低阶无穷小C.同阶无穷小D.等价无穷小

7、当时,下列与是等价无穷小量的是()(历年真题)

A.B.C.D.

8、当时,下列结论不正确的是()(历年真题)

A.~B.~C.~D.~

9、下列函数在指定的变化过程中,( )是无穷小量。

 A. B.C. D.

10、当时,与等价的无穷小是( )

A.B.C. D.

11、当时,与是等价无穷小,则_________。

四、极限的计算方法

1、函数极限的计算公式和法则同样适用于数列极限的计算。

2、基本结果:

(1)

(2)

(3)(4)

3、初等函数的连续性:

如果初等函数在点有定义,则。

4、极限的四则运算法则(略)

基本题型I:

求,且在点有定义,则。

基本题型Ⅱ:

求,而在点无定义,通过因式分解、有理化或者通分等恒等变换化简后,回到基本题型I。

基本题型Ⅲ:

求,分子分母同时除以的最高次方。

可以记忆公式:

当,为非负整数时,有

5、两个重要极限

重要极限Ⅰ:

一般形式:

(须满足)

重要极限Ⅱ:

一般形式:

(须满足)

(须满足)

可以记忆公式:

6、有界函数与无穷小之积仍为无穷小

(1)记忆几个有界函数:

,,,

(2)举例:

解:

,又,原式。

(3)注意以下四个极限:

7、等价无穷小替换原理

(1)记忆常见的等价无穷小

当时,~~~~~~

~,~

(2)注意等价无穷小的一般形式

(3)在自变量同一变化过程中,都是无穷小,且~,~,如果存在,那么=

注意:

相乘除的无穷小可以用各自的等价无穷小替换,

相加减的无穷小不能用各自的等价无穷小替换

8、极限存在准则

(1)夹逼准则

(2)单调有界收敛准则

9、洛比达法则

(1)型未定式

设函数和满足:

①,②在的某个去心领域内和均可导,且③(A可为有限常数也可为)

则有

(2)型未定式

设函数和满足:

①,②在的某个去心领域内和均可导,且③(A可为有限常数也可为)

则有

(3)如果题目须不止一次使用洛必达法则,那么每次使用法则之前都需要判断是否为型或型

(4)注意洛必达法则与其他极限运算法则结合起来使用

(5)其他可以化为型或型的未定式

①未定式型可以化为型或型

②未定式型可通过通分等恒等变换化为型或型

③未定式型可以利用先化为型,最终化为型或型

例题精讲

12、( )

A.B.C.D.

13、( )

A.-1B.C.1D.

14、,则( )

A.B.C.D.

15、如果都不存在,则( )

A.一定存在B.一定不存在C.0D.不能确定

16、如果,则_________

17、_________

18、_________(历年真题)

19、_________(历年真题)

计算题:

20、21、22、

23、24、25、

26、27、

28、29、39、

31、32、

33、34、35、

36、37、38、

39、40、41、

42、43、

44、

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