整理版动物的主要类群复习.ppt

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第一章第一章动物的主要类群动物的主要类群山湾子中学项利国复习目标v1、知道动物的主要类群名称及分类；v2、掌握各动物类群的代表动物和主要特征；v3、了解各类群动物与人类的关系；v4、认识各类动物代表动物的身体结构特点。

目前已知的动目前已知的动物大约有物大约有150万万种。

科学家按体种。

科学家按体内有没有脊椎骨内有没有脊椎骨把他们分为把他们分为脊椎脊椎动物动物和和无脊椎动无脊椎动物物两大类。

两大类。

你还知道哪你还知道哪些动物是无些动物是无脊椎脊椎动物动物，哪些动物，哪些动物是是脊椎动物脊椎动物？

腔肠动物腔肠动物扁形动物扁形动物线形动物线形动物环节动物环节动物软体动物软体动物节肢动物节肢动物鱼鱼两栖动物两栖动物爬行动物爬行动物鸟鸟哺乳动物哺乳动物无脊椎动物无脊椎动物脊脊椎椎动物动物动动物物科学家根据动物的形态结构、生理功能科学家根据动物的形态结构、生理功能的不同，科学家将动物分为不同的类群。

主的不同，科学家将动物分为不同的类群。

主要类群有：

要类群有：

变温动物变温动物恒温动物恒温动物一、动物的主要类群一、动物的主要类群根据动物体内有无脊柱，可以把它们分为两大类，一类是；_一类一类是是_.动物类群动物类群主要特征主要特征代表动物代表动物腔肠动物腔肠动物身体呈身体呈_对称对称；体表有；体表有_；有有_无无_海葵、海蜇、珊瑚虫、海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅水螅、水母水母扁形动物扁形动物身体呈身体呈_对称对称；背腹；背腹_；有有_无无_涡虫涡虫、绦虫、吸虫（华支睾吸、绦虫、吸虫（华支睾吸虫、血吸虫）虫、血吸虫）线性动物线性动物身体细长，呈身体细长，呈_；体表有；体表有_；有；有_有有_。

蛔虫蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫虫环节动物环节动物身体呈身体呈_，由许多相似的，由许多相似的_组成组成的；靠的；靠_或或_辅助运动辅助运动蚯蚓蚯蚓、水蛭、沙蚕、水蛭、沙蚕软体动物软体动物身体柔软，表面有身体柔软，表面有_，大多具有，大多具有_；运动器官是；运动器官是_河蚌、河蚌、绎蛏绎蛏、蜗牛、乌贼、蜗牛、乌贼节肢动物节肢动物身体分身体分_、体表有、体表有_和分节的和分节的附肢，头有眼、触角、口等器官附肢，头有眼、触角、口等器官蟹（甲壳纲）、蜘蛛（蛛形纲）蟹（甲壳纲）、蜘蛛（蛛形纲）、蜈蚣（多足纲）、蜈蚣（多足纲）、蝗虫蝗虫（昆（昆虫纲）虫纲）辐射辐射刺细胞刺细胞口口肛门肛门两侧两侧扁平扁平口口肛门肛门圆柱状圆柱状角质层角质层口口肛门肛门圆筒形圆筒形体节体节刚毛刚毛疣足疣足外套膜外套膜贝壳贝壳足足节节外骨骼外骨骼脊椎动物脊椎动物无脊椎动物无脊椎动物1、无脊椎动物、无脊椎动物2、脊椎动物、脊椎动物动物类群动物类群体表特征体表特征呼吸器官呼吸器官生殖方式生殖方式代表动物代表动物其他其他鱼类鱼类身体呈身体呈_、两侧大多有、两侧大多有侧线、被覆侧线、被覆_、体外受精体外受精鲫鱼鲫鱼、鲸鲨、鲸鲨、虾虎鱼虾虎鱼典型的水生脊椎动典型的水生脊椎动物物两栖类两栖类_、粘滑、粘滑幼体用幼体用_呼吸、成体呼吸、成体用用_，_辅助呼辅助呼吸吸_、体外受精体外受精青蛙青蛙、蟾蜍、蟾蜍、大鲵（二级）大鲵（二级）由水生过渡到陆生由水生过渡到陆生的类群的类群,生殖过程生殖过程离不开水离不开水爬行类爬行类一般覆盖有角一般覆盖有角质的质的_或或甲甲_、体内受精体内受精蜥蜴蜥蜴、壁虎、壁虎、扬子鳄（一扬子鳄（一级）级）真正生活在陆地的真正生活在陆地的生物生物鸟类鸟类身体大多呈身体大多呈_、被覆、被覆_、体内受精体内受精家鸽家鸽、鸡、鸡、鹦鹉鹦鹉能够飞行的脊椎动能够飞行的脊椎动物物哺乳类哺乳类体表有体表有_家兔家兔、鲸鱼、鲸鱼、海牛、蝙蝠海牛、蝙蝠生物界最高等的类生物界最高等的类群群流线型流线型鳞片鳞片鳃鳃卵生卵生裸露裸露鳃鳃肺肺皮肤皮肤卵生卵生鳞片鳞片肺肺卵生卵生流线型流线型羽毛羽毛肺肺卵生卵生体毛体毛肺肺胎生、哺乳胎生、哺乳一、腔肠动物一、腔肠动物一、代表动物：

水螅一、代表动物：

水螅二、腔肠动物的主要特征二、腔肠动物的主要特征三、常见的腔肠动物三、常见的腔肠动物1、身体呈、身体呈_对称；对称；2、体表有、体表有_；3、有、有_无无_。

海葵海葵海蜇海蜇水母水母水螅水螅珊瑚虫珊瑚虫辐射辐射刺细胞刺细胞口口肛门肛门二、扁形动物二、扁形动物一、代表动物：

涡虫一、代表动物：

涡虫二、扁形动物的主要特征二、扁形动物的主要特征三、常见的扁形动物三、常见的扁形动物1、身体呈、身体呈_对称；对称；2、背腹、背腹_；3、有、有_无无_。

涡虫涡虫绦虫绦虫吸虫吸虫两侧两侧扁平扁平口口肛门肛门一、代表动物：

蛔虫一、代表动物：

蛔虫二、线形动物的主要特征二、线形动物的主要特征三、常见的线形动物三、常见的线形动物三、线形动物三、线形动物口口肠肠生殖系统生殖系统肛门肛门1、身体、身体_，呈，呈_形；形；2、体表有、体表有_；3、有、有_有有_。

蛔虫蛔虫蛲虫蛲虫钩虫钩虫丝虫丝虫线虫线虫细长细长圆柱圆柱角质层角质层口口肛门肛门一、代表动物：

蚯蚓一、代表动物：

蚯蚓二、环节动物的主要特征二、环节动物的主要特征1、身体呈、身体呈_形形2、由许多彼此相似的、由许多彼此相似的_构成构成3、靠、靠_或或_辅助运动辅助运动三、常见的环节动物三、常见的环节动物蚯蚓蚯蚓沙蚕沙蚕水蛭水蛭四、环节动物四、环节动物圆筒圆筒体节体节刚毛刚毛疣足疣足一、代表动物：

绎蛏一、代表动物：

绎蛏二、软体动物的主要特征二、软体动物的主要特征三、常见的软体动物三、常见的软体动物绎蛏、蜗牛、墨鱼、章鱼绎蛏、蜗牛、墨鱼、章鱼、鱿鱼、鱿鱼、乌贼、乌贼五、软体动物五、软体动物1、_的表面有的表面有_，大多具有，大多具有_；3、运动器官为、运动器官为_柔软柔软外套膜外套膜贝壳贝壳足足一、代表动物：

蝗虫一、代表动物：

蝗虫二、节肢动物的主要特征二、节肢动物的主要特征1、体表有坚韧的、体表有坚韧的；2、身体和附肢都分、身体和附肢都分。

三、常见的节肢动物三、常见的节肢动物六、节肢动物六、节肢动物外骨骼外骨骼节节昆虫纲：

昆虫纲：

蛛形纲：

蛛形纲：

甲壳纲：

甲壳纲：

多足纲：

多足纲：

蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊蜘蛛、蝎蜘蛛、蝎虾、蟹虾、蟹蜈蚣、蚰蜒、马陆蜈蚣、蚰蜒、马陆一、代表动物：

鲫鱼一、代表动物：

鲫鱼二、鱼的主要特征二、鱼的主要特征1、生活在、生活在中；中；2、体表常有、体表常有覆盖；覆盖；3、用、用呼吸；呼吸；4、通过、通过和和的摆动以及的摆动以及的协调作用游泳。

的协调作用游泳。

三、常见的鱼三、常见的鱼鲫鱼、鲤鱼、带鱼、鲨鱼、海马。

鲫鱼、鲤鱼、带鱼、鲨鱼、海马。

七、鱼七、鱼水水鳞片鳞片鳃鳃尾部尾部躯干部躯干部鳍鳍一、代表动物：

青蛙一、代表动物：

青蛙二、两栖动物的主要特征二、两栖动物的主要特征1、幼体生活在、幼体生活在中，用中，用呼吸；呼吸；2、成体大多生活在、成体大多生活在上，也可在上，也可在中游泳，用中游泳，用呼吸，呼吸，可辅助呼吸。

可辅助呼吸。

三、常见的两栖动物三、常见的两栖动物青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼，国家二级保护动物）、蝾螈。

青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼，国家二级保护动物）、蝾螈。

八、两栖动物八、两栖动物水水鳃鳃陆地陆地水水肺肺皮肤皮肤一、代表动物：

蜥蜴一、代表动物：

蜥蜴二、爬行动物的主要特征二、爬行动物的主要特征1、体表覆盖角质的、体表覆盖角质的或或；2、用、用呼吸；呼吸；3、在、在上产卵，卵表面有坚韧上产卵，卵表面有坚韧的的。

三、常见的爬行动物三、常见的爬行动物蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄。

蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄。

九、爬行动物九、爬行动物鳞片鳞片甲甲肺肺陆地陆地卵壳卵壳一、代表动物：

家鸽一、代表动物：

家鸽二、鸟的主要特征二、鸟的主要特征1、体表覆、体表覆；2、前肢变成、前肢变成；3、有、有无无；4、有、有辅助辅助的呼吸。

的呼吸。

三、常见的鸟三、常见的鸟家鸽、鸡、鸭、鹅、鸵鸟、企鹅。

家鸽、鸡、鸭、鹅、鸵鸟、企鹅。

十、鸟十、鸟羽羽翼翼喙喙齿齿气囊气囊肺肺一、代表动物：

家兔一、代表动物：

家兔二、哺乳动物的主要特征二、哺乳动物的主要特征1、体表被、体表被；2、体温、体温、；3、牙齿有、牙齿有、的的分化。

分化。

三、常见的哺乳动物三、常见的哺乳动物家兔、狼、蝙蝠、鲸鱼、海狮。

家兔、狼、蝙蝠、鲸鱼、海狮。

十一、哺乳动物十一、哺乳动物毛毛恒定恒定胎生胎生哺乳哺乳门齿门齿犬齿犬齿臼齿臼齿1、请填出图中各序号的名称、请填出图中各序号的名称_

（2）水螅的）水螅的_有毒液，有毒液，对它的捕食起重要作用。

对它的捕食起重要作用。

（3）水螅的）水螅的_长成小长成小水螅后，就会从母体上脱落下来，水螅后，就会从母体上脱落下来，独立生活。

独立生活。

口口触手触手刺细胞刺细胞消化腔消化腔内胚层内胚层外胚层外胚层芽体芽体刺细胞刺细胞芽体芽体2、写出结构的名称：

1_2_3_

（2）此图表示蚯蚓的_端，判断的依据是_。

（3）蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上运动速度_，运动时先移动的是身体的前部，靠_完成运动，_辅助运动（4）蚯蚓的呼吸要靠_来完成。

空气中的氧气首先溶解体表的粘液中，然后再渗透进入体壁，再进入_中，由循环系统运输到全身各处。

3体节体节环带环带口口前前靠近环带靠近环带快快肌肉肌肉刚毛刚毛湿润的体壁湿润的体壁毛细血管毛细血管3、下图为河蚌结构示意图，据图回答：

（1）河蚌生活在江河、湖泊的水底，经常是端插入泥沙中行走。

（2）河蚌的运动器官是。

（3）贝壳是图中的，它的最内层是由图中的分泌物形成。

珍珠是由图中分泌形成。

（4）河蚌的呼吸器官是图中，与它进行气体交换的水是从进入河蚌的。

前前1足（斧足）足（斧足）4碳酸钙碳酸钙332鳃鳃入水管入水管4、上图是蝗虫的外部形态图。

据图回答：

（1）它的身体分为、。

（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是色，这对蝗虫的生活意义是。

（3）体表的外骨骼的作用有。

（4）蝗虫共有_对足，其中适于跳跃的是发达的。

它通过_进行呼吸。

（5）蝗虫的翅共对，是它的器官。

一一头头二二胸胸三三腹腹有利于隐藏自己，躲避敌害有利于隐藏自己，躲避敌害支持保护和防止水分散失支持保护和防止水分散失三三3后足后足气管气管两两飞行飞行绿绿5、鱼类适合水中生活的特点：

（1）、鱼的身体大多呈_，有利于减少_

（2）、体表有_和_，既能保护_又有利于_。

（3）、鱼的口和鳃盖后缘是_的，这是鱼在进行_。

（4）、鱼的呼吸器官是_，鳃丝呈_色，里面有丰富的_，鳃丝既_又_又_，增大了鳃丝和水_。

流线形流线形水中运动的阻力水中运动的阻力鳞片鳞片黏液黏液身体身体减少水中的阻力减少水中的阻力交替张合交替张合呼吸呼吸鳃鳃鲜红鲜红毛细血管毛细血管多多细细密密接触面接触面

（1）鱼的身体是_形，这有利于克服在水中运动的_。

（2）请据图写出鱼鳍的名称A、_B、_C、_D、臀鳍E、_（3）鱼在游泳时，_和_能够起平衡作用。

_能控制运动的方向。

鱼的游泳主要靠和的左右摆动而产生前进的动力，各种鳍起着协调的作用。

6、下图是鲫鱼的形态结构外形图，请据图回答问题、下图是鲫鱼的形态结构外形图，请据图回答问题：

流线流线阻力阻力背鳍背鳍胸鳍胸鳍腹鳍腹鳍尾鳍尾鳍胸鳍胸鳍腹鳍腹鳍尾鳍尾鳍尾鳍尾鳍躯干部躯干部鳍鳍

（1）、前肢_，支撑身体，后肢_，趾间有_，既能跳跃也能划水；

（2）、能用_呼吸，_辅助呼吸。

7、青蛙为什么既能在、青蛙为什么既能在陆地上生活陆地上生活，也能在，也能在水中活动水中活动？

短小短小发达发达蹼蹼蹼蹼肺肺皮肤皮肤

（1）外形：

体形呈外形：

体形呈_型，可减少飞行中空气的阻力。

体型，可减少飞行中空气的阻力。

体表表_，前肢，前肢_，翼上生有几排，翼上生有几排_。

（2）运动系统：

翼是鸟类的）运动系统：

翼是鸟类的_器官，展开时呈器官，展开时呈_型；型；骨骼骨骼_、_、_，有些骨内部，有些骨内部_，可减轻，可减轻_。

胸骨上高耸的突起叫作。

胸骨上高耸的突起叫作_；_肌发达肌发达,附着在胸骨上，牵动附着在胸骨上，牵动_完成飞行动作。

完成飞行动作。

（3）鸟的）鸟的_发达，有些能在疾飞中捕食。

发达，有些能在疾飞中捕食。

（4）消化系统：

坚硬的）消化系统：

坚硬的_来啄取食物，没有来啄取食物，没有_。

食量食量_，消化能力，消化能力_，直肠直肠_