教科版中考物理复习方案课件九大专题张PPT.ppt

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2018年中考物理复习方案教科版九大专题专题一声现象与光现象专题二运动和力专题三密度压强浮力专题四简单机械功和机械能专题五力学综合专题六热学专题七简单电路与欧姆定律专题八电功电功率电热专题九电学综合专题专题专题一声现象与光现象专题一声现象与光现象要要点点聚聚焦焦要要点点聚聚焦焦专题一专题一声现象与光现声现象与光现象象声现象与光现象声现象与光现象要要点点聚聚焦焦要点要点11声现象的实验探究声现象的实验探究探究课题探究课题声音的产生声音的产生声音的传播声音的传播探究方法探究方法转换法转换法推理法推理法实验示意实验示意图图实验过程实验过程及现象及现象用小槌敲击音叉使其发声，与音叉紧密接用小槌敲击音叉使其发声，与音叉紧密接触的小球被弹开；触的小球被弹开；将发声的音叉放入水中，水面水花四溅；将发声的音叉放入水中，水面水花四溅；敲击鼓面使其发声，鼓面上的纸片跳动敲击鼓面使其发声，鼓面上的纸片跳动将正在响铃的闹钟将正在响铃的闹钟放在真空罩中，逐放在真空罩中，逐渐抽出罩内空气，渐抽出罩内空气，铃声变小，最后几铃声变小，最后几乎消失乎消失要点聚焦要点聚焦专题一专题一声现象与光现象声现象与光现象探究课题探究课题声音的产生声音的产生声音的传播声音的传播实验结论实验结论声音是由物体声音是由物体_产生的产生的声音的传播需要声音的传播需要_，真空，真空_传声传声探究课题探究课题响度的大小与什么因素响度的大小与什么因素有关有关音调的高低与什么因素音调的高低与什么因素有关有关探究方法探究方法控制变量法控制变量法控制变量法控制变量法实验示意实验示意图图振动振动介质介质不能不能要点聚焦要点聚焦专题一专题一声现象与光现象声现象与光现象探究课题探究课题声音的产生声音的产生声音的传播声音的传播实验过程实验过程及现象及现象用不同的力敲击音叉，音用不同的力敲击音叉，音叉发声响度不同，与音叉紧叉发声响度不同，与音叉紧密接触的小球被弹起的高度密接触的小球被弹起的高度不同；不同；将发声响度不同的同一音将发声响度不同的同一音叉放入水中，水面水花溅起叉放入水中，水面水花溅起高度不同；高度不同；用大小不同的力敲击鼓面，用大小不同的力敲击鼓面，鼓声响度不同，鼓面上纸片鼓声响度不同，鼓面上纸片跳起高度不同跳起高度不同将同一把尺子按在桌边，拨动将同一把尺子按在桌边，拨动尺子，使其发声，保持其振幅不尺子，使其发声，保持其振幅不变，不断改变尺子伸出桌边的长变，不断改变尺子伸出桌边的长度，可听到声音音调改变；度，可听到声音音调改变；在木棒一端绑上棉花并蘸水，在木棒一端绑上棉花并蘸水，将其放入吸管，吹吸管一端使其将其放入吸管，吹吸管一端使其发声，推拉木棒，音调改变；发声，推拉木棒，音调改变；用力吹一细管，并将其不断剪用力吹一细管，并将其不断剪短，音调改变短，音调改变实验结论实验结论响度的大小与响度的大小与_有关，有关，且振幅越大，响度越且振幅越大，响度越_音调的高低与音调的高低与_有关，且有关，且频率越高，音调越频率越高，音调越_振幅振幅大大频率频率高高要点聚焦要点聚焦专题一专题一声现象与光现象声现象与光现象“变与不变变与不变”定声现象探究过程定声现象探究过程声音特性的探究要注意区分变量与不变量：

当发声音特性的探究要注意区分变量与不变量：

当发声体不变，用大小不同的力敲击时，探究的是声体不变，用大小不同的力敲击时，探究的是“响度与响度与振幅的关系振幅的关系”；而用力相同，改变发声体的；而用力相同，改变发声体的“长短长短”时，时，探究的是探究的是“音调与频率的关系音调与频率的关系”；而发声体材料不同，；而发声体材料不同，则决定了其音色不同。

则决定了其音色不同。

要点聚焦要点聚焦专题一专题一声现象与光现象声现象与光现象要点要点22光学成像原理图汇总光学成像原理图汇总名称名称光的直线传播成像光的直线传播成像光的反射成像光的反射成像光路光路图图成像成像特点特点_、实像，物像异、实像，物像异侧，像与小孔形状无关侧，像与小孔形状无关正立、等大、正立、等大、_像，物像关于镜面对称像，物像关于镜面对称倒立倒立虚虚要点聚焦要点聚焦专题一专题一声现象与光现象声现象与光现象名称名称光的折射成像光的折射成像光的折射成像光的折射成像照相机成像照相机成像投影仪成像投影仪成像放大镜成像放大镜成像光路光路图图成像成像特点特点_像，物像，物像同侧，像在像同侧，像在物上方物上方倒立、倒立、_、实像，物像异实像，物像异侧，物远像小侧，物远像小倒立、倒立、_、实像，平面镜改实像，平面镜改变光路，使像成变光路，使像成在屏幕上在屏幕上_、放大、放大、_像，物像像，物像同侧，物远像大同侧，物远像大虚虚缩小缩小放大放大正立正立虚虚要点聚焦要点聚焦专题一专题一声现象与光现象声现象与光现象名称名称正常眼正常眼光路图光路图成像特点成像特点_立、缩小、立、缩小、_像，改变焦距，成像清晰像，改变焦距，成像清晰倒倒实实要点聚焦要点聚焦专题一专题一声现象与光现象声现象与光现象名称名称近视眼近视眼光路图光路图成像特点成像特点倒立、缩小、实像，成像在视网膜前，用倒立、缩小、实像，成像在视网膜前，用_透镜矫正透镜矫正凹凹要点聚焦要点聚焦专题一专题一声现象与光现象声现象与光现象名称名称远视眼远视眼光路图光路图成像特点成像特点倒立、缩小、实像，成像在视网膜后，用倒立、缩小、实像，成像在视网膜后，用_透镜矫正透镜矫正凸凸要点聚焦要点聚焦专题一专题一声现象与光现象声现象与光现象光学作图注意事项光学作图注意事项光的反射、折射作图是中考命题的热点，作图时需注光的反射、折射作图是中考命题的热点，作图时需注意法线和反向延长线要用虚线画出，光线要标箭头且定意法线和反向延长线要用虚线画出，光线要标箭头且定向准确，法线与镜面或界面垂直。

向准确，法线与镜面或界面垂直。

凸透镜三条特殊光线作图是中考命题的又一热点，利凸透镜三条特殊光线作图是中考命题的又一热点，利用特殊光线作图可以画出凸透镜成像光路图，帮助记忆用特殊光线作图可以画出凸透镜成像光路图，帮助记忆凸透镜成像规律。

具体如下：

凸透镜成像规律。

具体如下：

要点聚焦要点聚焦专题一专题一声现象与光现象声现象与光现象图图TZ11要点聚焦要点聚焦专题二运动和力专题二运动和力要要点点聚聚焦焦要要点点聚聚焦焦专题二专题二运动和力运动和力要要点点聚聚焦焦要点要点11常见力对比常见力对比名称名称产生产生方向方向大小大小重力重力地球吸引地球吸引竖直向下竖直向下GmgVg弹力弹力相互接触、发相互接触、发生弹性形变生弹性形变与形变方向与形变方向相反相反在弹性限度内，弹性形变越在弹性限度内，弹性形变越大，弹力越大大，弹力越大静摩静摩擦力擦力相接触、相挤相接触、相挤压、面粗糙、压、面粗糙、相对动相对动与物体相对与物体相对运动运动（运动运动趋势趋势）方向方向相反相反与外力有关与外力有关动摩动摩擦力擦力压力越大、接触面越粗糙，压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大滑动摩擦力越大要点聚焦要点聚焦专题二专题二运动和力运动和力要点聚焦要点聚焦名称名称产生产生方向方向大小大小分子力分子力分子间引分子间引力和斥力力和斥力同时存在同时存在分子间引力和斥力的合力称为分子力。

分分子间引力和斥力的合力称为分子力。

分子处于平衡位置时，分子力为子处于平衡位置时，分子力为0；在此基础；在此基础上，分子间距离减小，表现为斥力；分子上，分子间距离减小，表现为斥力；分子间距离增大，表现为引力间距离增大，表现为引力升力升力流体压强流体压强竖直向上竖直向上与流速差及物体本身与流速差及物体本身特点等因素有关特点等因素有关浮力浮力浸在液体浸在液体或气体中或气体中竖直向上竖直向上F浮浮G排排液液V排排g合力合力与大力同向与大力同向F合合F1F2（同向同向）F合合F1F2（反向反向）专题二专题二运动和力运动和力弹力的方向梳理：

压力和支持力的方向垂直弹力的方向梳理：

压力和支持力的方向垂直于接触面指向被压或被支持的物体；绳拉力的方向沿绳于接触面指向被压或被支持的物体；绳拉力的方向沿绳指向绳收缩的方向；弹簧弹力的方向沿弹簧轴线指向弹指向绳收缩的方向；弹簧弹力的方向沿弹簧轴线指向弹簧恢复原长的方向。

簧恢复原长的方向。

点点拨拨要点聚焦要点聚焦专题二专题二运动和力运动和力常见力做功与对应能解析常见力做功与对应能解析

（1）

（1）重力与重力势能：

重力做功重力与重力势能：

重力做功（如物体下落如物体下落），重力势能，重力势能减少，转化为动能和内能；克服重力做功，重力势能增加，其减少，转化为动能和内能；克服重力做功，重力势能增加，其他形式的能转化为重力势能。

他形式的能转化为重力势能。

（2）

（2）弹力与弹性势能：

压力、支持力和拉力不考虑形变，弹力与弹性势能：

压力、支持力和拉力不考虑形变，故不考虑弹性势能；弹簧的形变越大，弹性势能越大。

故不考虑弹性势能；弹簧的形变越大，弹性势能越大。

（3）（3）摩擦力与内能：

克服摩擦做功，机械能转化为内能，摩擦力与内能：

克服摩擦做功，机械能转化为内能，系统的内能增加。

系统的内能增加。

（4）（4）分子力与分子势能：

分子处于平衡位置时，分子势能分子力与分子势能：

分子处于平衡位置时，分子势能最低；分子力表现为引力时，分子势能随分子间距的增大而增最低；分子力表现为引力时，分子势能随分子间距的增大而增大，表现为斥力时，分子势能随分子间距的增大而减小。

大，表现为斥力时，分子势能随分子间距的增大而减小。

要点聚焦要点聚焦专题二专题二运动和力运动和力要点要点22运动和力的关系运动和力的关系例题例题下列关于下列关于“力和运动力和运动”的认识，正确的是的认识，正确的是（）A船从河里开到海里，所受浮力变大船从河里开到海里，所受浮力变大B匀速上升的气球不受重力的作用匀速上升的气球不受重力的作用C用水平力推水平地面上的课桌，没有推动，推力与阻力用水平力推水平地面上的课桌，没有推动，推力与阻力大小相等大小相等D挂在天花板上的电灯处于静止状态，是因为物体间力的挂在天花板上的电灯处于静止状态，是因为物体间力的作用是相互的作用是相互的C要点聚焦要点聚焦解解析析船从河里开到海里，由于船始终漂浮在水面上，所以浮船从河里开到海里，由于船始终漂浮在水面上，所以浮力等于重力且大小不变，故力等于重力且大小不变，故A错误；匀速上升的气球受重力的作用，错误；匀速上升的气球受重力的作用，故故B错误；挂在天花板上的电灯处于静止状态，是因为物体受平衡错误；挂在天花板上的电灯处于静止状态，是因为物体受平衡力的作用，故力的作用，故D错误。

正确选项为错误。

正确选项为C。

专题二专题二运动和力运动和力要点聚焦要点聚焦专题二专题二运动和力运动和力图解图解“运动与受力运动与受力”物体所处的运动状态是由其受力情况决定的，具体分析思路物体所处的运动状态是由其受力情况决定的，具体分析思路如下：

如下：

图图TZ21要点聚焦要点聚焦专题二专题二运动和力运动和力变式题变式题关于力和运动的关系，下列说法正确的是关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）A某物体在水平面上向右运动，一定受到了水平向右的力某物体在水平面上向右运动，一定受到了水平向右的力B在空中匀速直线飞行的飞机受到的合力与重力平衡在空中匀速直线飞行的飞机受到的合力与重力平衡C只要有力作用在物体上，物体就一定运动只要有力作用在物体上，物体就一定运动D1N的力可能比的力可能比800N的力产生的效果好的力产生的效果好D要点聚焦要点聚焦解解析析某某物体在水平面上向右运动，可能受平衡力作用做匀速物体在水平面上向右运动，可能受平衡力作用做匀速直线运动，也可能由于惯性而动，故直线运动，也可能由于惯性而动，故A错误；在空中匀速直线飞行错误；在空中匀速直线飞行的飞机受到的升力与重力平衡，故的飞机受到的升力与重力平衡，故B错误；有力作用在物体上，物错误；有力作用在物体上，物体可能运动，可能静止，故体可能运动，可能静止，故C错误；错误；1N的力可能比的力可能比800N的力产生的力产生的效果好，如使用杠杆时，故的效果好，如使用杠杆时，故D正确。

正确。

专题二专