两种电荷精品课件.ppt

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两种电荷两种电荷第十五章第十五章第第节节静电现象静电现象F:

视频静电现象.mp4用摩擦的方法使物体带电，叫做用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电摩擦起电。

做一做做一做原因：

摩擦过的物体带了电（或电荷），带电原因：

摩擦过的物体带了电（或电荷），带电体具有吸引轻小物体的性质。

体具有吸引轻小物体的性质。

电荷间的相互作用电荷间的相互作用一、两种电荷一、两种电荷凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥的带电体，凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥的带电体，必定与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引。

必定与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引。

实验与观察实验与观察1自然界只有两种电荷自然界只有两种电荷用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷正电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷负电荷。

2电荷间的相互作用电荷间的相互作用同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

3电荷的多少叫做电荷的多少叫做电荷量电荷量。

单位：

单位：

库仑库仑，简称：

，简称：

库库，符号：

，符号：

C一、两种电荷一、两种电荷两个电荷量分别为两个电荷量分别为1库仑的带电体，相距库仑的带电体，相距1千米，相互千米，相互作用力约为作用力约为9000N。

可见：

库仑是一个很大的单位。

可见：

库仑是一个很大的单位。

思考：

思考：

2.带正电的轻质小球A吸引轻质小球B，B的带电情况如何？

AB1.带正电的轻质小球A排斥轻质小球B，B的带电情况如何？

ABB带正电B带负电或不带电D2.用丝线吊起三个通草球，其中任用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可意两个靠近都相互吸引，则它们可能是能是:

（）A、两个带正电，一个带负电、两个带正电，一个带负电B、两个带负电，一个带正电、两个带负电，一个带正电C、两个带正电，一个不带电、两个带正电，一个不带电D、两个带异种电，一个不带电、两个带异种电，一个不带电4.4.用用验电器验电器来检验物体是否带电来检验物体是否带电金属球金属球绝缘垫绝缘垫金属杆金属杆金属箔金属箔金属罩金属罩接线柱接线柱构造构造同种电荷互相排斥。

同种电荷互相排斥。

原理原理1常见物质是由分子、原子构成的。

常见物质是由分子、原子构成的。

原子原子核外电子核外电子原子核原子核质子质子中子中子电中性电中性带正电带正电带负电带负电不带电不带电带正电带正电2原子结构原子结构二、原子及其结构二、原子及其结构氢原子示意图氢原子示意图锂原子示意图锂原子示意图不同物质的原子核束缚电子的本领不同。

不同物质的原子核束缚电子的本领不同。

当两个物体摩擦时，哪个物体的原子核束缚当两个物体摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上。

物体上。

3摩擦起电的原因摩擦起电的原因失去电子的物体因为缺少电子而带正电；失去电子的物体因为缺少电子而带正电；得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。

负电。

摩擦起电并不是创造了电荷，实质是电荷从摩擦起电并不是创造了电荷，实质是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。

一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。

被毛皮摩擦过的被毛皮摩擦过的橡胶棒橡胶棒带带负电；负电；毛皮带什么电？

毛皮带什么电？

请分析原因：

请分析原因：

被丝绸摩擦过的被丝绸摩擦过的玻璃棒玻璃棒带带正电正电；丝绸带什么电？

；丝绸带什么电？

注意：

原来验电器注意：

原来验电器不带电是成中性不带电是成中性;橡胶棒带负电是因橡胶棒带负电是因为有多余的电子。

为有多余的电子。

思考：

为什么带负电的橡胶棒与验电器接触后，思考：

为什么带负电的橡胶棒与验电器接触后，验电器也带上负电？

验电器也带上负电？

.6.3导体和绝缘体.swf.6.3金属导体02.swf.6.3溶液导电.swf2导体导体

（1）容易导电的物体，叫做导体。

）容易导电的物体，叫做导体。

（2）常见的导体：

）常见的导体：

金属、人体、大地、石墨、酸碱盐水溶液等。

金属、人体、大地、石墨、酸碱盐水溶液等。

（3）导体导电的原因：

）导体导电的原因：

导体中存在自由电荷导体中存在自由电荷金属：

金属：

自由电子自由电子食盐溶液：

食盐溶液：

阴离子阴离子阳离子阳离子3绝缘体绝缘体

（1）不容易导电的物体，叫做绝缘体。

）不容易导电的物体，叫做绝缘体。

（2）常见的绝缘体：

）常见的绝缘体：

橡胶、玻璃、塑料、空气、油、干木头、橡胶、玻璃、塑料、空气、油、干木头、纯净水、陶瓷等。

纯净水、陶瓷等。

（3）绝缘体不易导电的原因：

）绝缘体不易导电的原因：

电荷束缚在原子、分子之中，不能自由移动。

电荷束缚在原子、分子之中，不能自由移动。

1关于绝缘体，下列说法正确的是关于绝缘体，下列说法正确的是（）A绝缘体在任何情况下都不能导电绝缘体在任何情况下都不能导电B绝缘体不容易导电，也不能带电绝缘体不容易导电，也不能带电C绝缘体不容易导电，但能够带电绝缘体不容易导电，但能够带电D绝缘体内没有电子，因此它不容易导电绝缘体内没有电子，因此它不容易导电C练一练练一练2通常情况下，下列物体中属于绝缘体的一通常情况下，下列物体中属于绝缘体的一组是（）组是（）A人人体、大体、大地、铜钥匙地、铜钥匙B橡橡皮、煤皮、煤油、塑料袋油、塑料袋C铅笔芯、盐铅笔芯、盐水、玻璃杯水、玻璃杯D瓷瓷瓶、空瓶、空气、钢板尺气、钢板尺B练一练练一练如图用一段细铁丝做一个支架如图用一段细铁丝做一个支架和转动轴，把一根中间戳有一个孔和转动轴，把一根中间戳有一个孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面上自由转动，轴上，吸管能在水平面上自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电。

用餐巾纸摩擦吸管使其带电。

（1）把某个物体放在带电吸管一端的附近，发）把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此是否可以判断该物体带电现吸管向物体靠近，由此是否可以判断该物体带电？

（2）把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端）把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近，观察吸管运动的方向，并回答：

吸管带的的附近，观察吸管运动的方向，并回答：

吸管带的是哪种电？

餐巾纸带哪种电？

为什么？

是哪种电？

餐巾纸带哪种电？

为什么？

动手动脑动手动脑摩擦摩擦起电起电两种两种电荷电荷导体与导体与绝缘体绝缘体课堂小结课堂小结