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关于顶撞上司的保证书

关于顶撞上司的保证书

尊敬的领导

今天,我怀着十二万分的愧疚及十二万分的懊悔给各位领导写下这份检讨书,因;我在上周的工作过程中和领导发生口角冲突,顶撞了领导,当时我实在不应该失去理智的去顶撞领导,因我的顶撞使队部的管理难度增加,影响了队部的正常生产运转,破坏了队部的管理规定,也给员工造成了极坏的影响,也给领导造成了伤害,使他的工作难度增加。

以后我一定加强自我控制意识,改掉所犯的错误。

都怪我太年轻,工作经验不够,又没有谦虚的学习和体会,自我控制和调节能力又差,最终犯下严重的错误。

早在我刚踏进这个集体的时候,您就已经三令五申,一再强调,这个集体都是一个大家庭,要团结要和-谐!

领导的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负领导对我们的一片苦心。

员工顶撞领导的检讨书

尊敬的张主任:

您好,向您递交这份检讨,严肃深刻反省我下午顶撞您的不良言行。

此时此刻,我对自己不当言行以及因此给您造成的困扰与冒犯,对您表示深深的抱歉与忏悔。

回忆我的错误,我是多么的不应该。

此次值班工作期间,我由于工作时间稍长一些就吃不消,偷懒睡觉。

经过领导提醒,我依然不加在意,最终导致与领导发生口角,言语冲撞了领导。

错误的发生,充分暴露出我的工作纪律观念的薄弱。

身为公司值班人员,本职就是在值班期间打起十二分精神,值班员是一份需要非常严肃认真对待的工作。

倘假设说值班期间有疏忽,势必是对岗位的不负责任。

领导的批准指正,我还不加悔改,更是错上加错。

张主任,如今我痛定思痛,对您的顶撞是我万万不应该的行为。

我决心深刻反省自己,深刻检讨自己。

在今后我会:

1,认真对待这份工作,坚决在值班期间遵守公司各项规章制度。

2,尊敬领导,不顶撞上司,严格执行上司工作安排。

此致

关于顶撞老师的保证书

关于顶撞老师的保证书

尊敬的老师:

本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.而我却没做完作业,真是让我感到惭愧!

我对学习觉悟不深.在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误.再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。

同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们,保护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改正自新的时机.老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育.在老师的耐心教育和帮助下,我深刻地认识到自己的错误。

我深知,这样的行为,不但是对老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严。

这种行为,不但老师对我产生了极为不良的印象,同时也让老师对我们整个班集体产生了极坏的印象,现在想来,真是千般懊恼,万番悔恨。

今后,我要以此为教训.

我郑重承假设:

1、严格要求自己,加强自我约束,强化责任感和集体主义荣誉感,在班级内争当一名作风优良,学习踏实的学生。

2、提高思想觉悟,充分认识错误的严重性。

从此一定会认真学习。

珍惜现在的每一秒,改正以前那无所谓的态度,对于任何引诱绝对坚持自己的目标不动移,目前就是要认真的学习努力做我真诚地接受批评,并愿意接受处理。

对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!

恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

此致

敬礼

您的学生:

年月日

不顶撞老师,的保证书

某某老师:

您好!

上次上数学课时候,因为某某某某某某某原因〔原因经过你自己写〕,顶撞老师,结果被老师给赶了出来。

现在冷静下来,自己好好想了想,是自己做的不对,让老师生气,失望了。

事后感觉很对不起老师的辛勤培养。

因为自己的冲动,耽误了老师上课,耽误同学们学习,诚恳的给老师抱歉。

我保证我以后绝对不会再犯以上的错误,做个听话的好学生,上课认真听讲,按时完成作业,不再让老师生气。

请老师,同学监督。

顶撞老师写保证书

尊敬的老师:

您好!

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在不明真-相的情况下跟着起哄.甚至顶撞老师,我们作为学生就应该听从老师的教导,我们到学校就是来接受教育的.而我这次不但没有听从老师的教导。

而且还顶撞老师.对老师相当的不尊敬.甚至用手指老师.这完全是素质低/观念差对老师严重不尊重的表现.更是给学校带来了负面影响给老师的管理工作带来了很大的麻烦..木受绳那么直,金就砺那么利所以国不可无法,家不可无规,校不可无纪。

接受教育,遵规守纪是我们的义务.经过黄老师的循循善诱我感到很惭愧,很懊悔.我已经彻底的认识到我的错误.我希望老师可以原谅我的错误,我这次的真的诚心悔改。

我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

古人也说知错能改.善莫大焉。

虽然我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。

纯属一时冲动造成的错误.但是犯错总是要付出代价的。

所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评.我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心.要时刻让我的行为符合我的学生身份。

希望老师看到我从思想根源上忏悔自己错误,看出我对这个错误的深刻认识和改正错误的决心,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会发生类似的事情.通过这今天一天的反省我真的是很深刻的认识到了我的错误,犯了这样的错误的我觉得我真的对不起辛苦养育我的家长.辛勤教育我的老师,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师能够给我知错就改的时机。

也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

世上是没有懊悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在某某n内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔珍贵的财富。

检讨人:

张-林

20某某-1-5

顶撞老师保证书

敬爱的老师:

您好!

对不起,今天,听见音乐改成英语后,我有些不满,便让阿成在黑白上写下侮辱您的那行字,我感到十分的懊悔,我对您真诚的抱歉,我不应该,不应该让他写出那些字,我深刻的认识到我的错误,我对您抱歉,请您原谅我的过错。

我知道您为了我们不休息给我们多上课是为了我们好,但是我们却那样,我痛恨自己的行为,请原谅。

经过杨老师的深刻劝导,我也深刻的认识到了对不起您就像对不起自己的母亲一样,老师,对不起,请原谅我的无知吧。

此致,

敬礼!

您的不懂事的学生:

阿洋

20某某-11-18

关于顶撞老师的检查书

尊敬的各位老师和同学,上午好,今天我十分羞愧的站在这里跟大家做个深刻检讨,同时也想谈谈几点感想和对大家的建议。

我希望大家能够引以为戒,不要学习我,这并不是什么荣耀的英雄行为。

首先,请允许我对昨天的不愉快事件有个解释,老师的无心,学生的有意引起了误会,导致了最后的事件的发生。

当时的情况比较复杂,很多的同学和老师在一起围着我,我当时非常的紧张,言辞和表现有所冲动,真的是无意冒犯老师,也不是要刻意的挑战学校的纪律,希望两位老师能够理解。

其次,关于这个事件的发生我也认真的分析了以下几点原因以及所带来的影响:

第一就是,学生的身份没有摆正。

毕竟老师与学生之间还是有起码的尊长关系,有些话能随便讲讲,有的话哪怕是玩笑也是开不得。

因此,我轻浮的话语成为了事件的导火索。

看一个人的修养,并不是看他的学历有多高,随便讲几句话或者做点什么事就能看出来,关于这一点我也是深有感触,以前在乘坐火车旅行的时候接触过很多形形色色的人,而我昨天的表现却没有认证一个读书人,或者有文化的人应有的表现。

我作为一个大学生,随着学历的提高,应有的修养也应该提升,否那么就愧对大学生这三字。

第二,心态比较急躁,不定心。

对于遇到一个问题,不能很冷静的思考,然后处理好它,而是容易义气用事,头脑发热,引发冲突。

我们满怀理想与希望来到学校,就是想要学好本领,将来有个好工作然后成家立业,而不是要与老师争什么,与老师争的面红耳赤,说服了老师又有什么意义呢,我庆幸这件事是发生在学校,而不是发生在社会上,否那么还要吃更大的亏,老师都是为了我们好,在学校范了错误还有改正,到了社会上可就没人这么提醒你了,老师也不是要以罚你为最终目的。

是的,有时候我们就需要热血,但是要分场合的,我们现在还年轻,为了学业,为了未来,拼搏,我们就需要热血,而有的时候就是需要克制,就比方昨天发生的事,不能很冷静的思考和处理问题,这不仅仅是处理不好人际关系的隔膜,也不是做学问应有的态度。

第三,对于学校的纪律和规章制度的轻视。

犹记得大一刚进来时候学习学生守那么的情况,那时候似乎总感觉离自己很远,然而事实现在就摆在了眼前。

思想的觉悟不高,因此对重要事项的重视也严重缺乏。

就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

竹山路暴-动事件,无论是给学校给社会都带来了非常恶劣的影响,之所以没有严查是因为学校承担了很多,但这并不是助长我们嚣张气焰的借口和理由!

第四,脾气比较倔,容易急躁,熟悉我的朋友都知道,我的嗓门比较大,说话声音也比较响,我个人认为如果别人在问你话的时候,不响亮而干脆的答复,对人是一种不尊重,但我并不是带情绪或者有什么不服气的情况,或许这也是导致老师感觉不舒服或者对我有消极想法的地方,我希望在这一点能有所澄清。

在与老师理论的时候声音比较大,希望不要因此触伤老师的感情.

第五,宿舍矛盾,最近宿舍因为晚上舍友能否按时就寝有些小摩擦,导致我的情绪波动比较大,这确实是我没有调整好情绪的一个错误,主观影响了事态的发生。

对于这件事的影响:

首先是触伤了两位老师的情感,为了处理这件事,肯定搞的这几天心神不宁。

当时那么多人在场,非常影响老师以后开展工作和管理。

其次就是父母,犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长们不在我们的身边,因此辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,然而今天,他们还要为我们的错误而过来埋单!

还有我们的老班,自从来到这个大家庭,老班就像一位母亲一样照顾着我们,老班忙前忙后的时候你或许不知道,老班在默默为我们付出的时候我们还有怨言,有时候我们做的事真的很孩子气,很不成熟,犯错的时候而老班还要跟着一起处理,她的心里何尝不是难受的,她也不希望这样啊!

因此我希望我以后在处理问题的时候能更多的考虑到大局,老师的立场,家长的立场,还有老班的立场,不要老是去麻烦她!

老班真的很累!

最后,我想说几点感想和对同学的建议。

对于查房这个问题,想必大家都有些想法,在大一的时候我也是这样,想想自己一个成年人,查房这事也太过无趣,然而后来的一件事使我改变了看法,在大一的时候,我常常带同学出去兼职找工作,我的妈妈有一次是这么跟我说的:

陈人可,你也大了,我不反对你到社会上去感受社会的艰辛,但是你每次带同学的时候一定要注意好他们的平安,毕竟是你带他们出来的,你要负责!

就是由于这件事改变了我的看法,查房也是如此,我们本是成年人,这种平安问题本不用他们操心,但是他们本着负责任的态度任然要查房,真的是担忧我们怕我们太年轻,要出事,前段时间的康尼绑架事件在坐的同学都是有所耳闻的,因此也希望大家能理解老师查房的目的。

勿以善小小而不为,勿以恶小而为之!

你现在的一言一行,你可能不知道会影响到未来会怎样,但是确实是不容小觑的一个问题,就比方这个事件,牵扯了很多的人,老师,老班,家长和同学。

事前都不想的,最终导致这样。

所以千万不要忽略身边的小事!

还是希望同学们,有热血的,用在正面上,以此为戒!

多难兴邦!

一路走来,我们的班级真的可以用多难兴邦这个词来形容,有的同学因为留级离开了我们这个大家庭,有的因为某些原因也离开了这个大家庭,还有的因为一些小毛小病而总是造成班级的动乱,但是我们还是一路走来了!

我们任然团结友爱,大一已经过去,大二的时间已经不多了,我们是否应该多做一点什么了,你学到些本领了吗?

有的同学整天叫嚷要考会计证,考教师证,你们付出行动了么?

大二的时间已经不多了,等到大三大四,再想做点事情已经没有那么多的时间啦!

现在的形势是喜人的,但同时也是逼人的。

我们这个专业,在座的很多同学都知道就业形势。

多说也无意,未来的路,毕竟还是需要我自己走!

我很想走下去!

也想走得更远!

因此我再次恳求老师能原谅我这个任性的孩子给我一次改正的时机,让我能够走下去!

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重缺乏。

就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重缺乏。

3、平时生活作风懒散。

此刻真的想诚恳地对你说句对不起了,原谅我这个任性的孩子

关于与老师顶撞保证书

关于与老师顶撞保证书

某某老师:

您好!

上次上数学课时候,因为某某某某某某某原因〔原因经过你自己写〕,顶撞老师,结果被老师给赶了出来。

现在冷静下来,自己好好想了想,是自己做的不对,让老师生气,失望了。

事后感觉很对不起老师的辛勤培养。

因为自己的冲动,耽误了老师上课,耽误同学们学习,诚恳的给老师抱歉。

我保证我以后绝对不会再犯以上的错误,做个听话的好学生,上课认真听讲,按时完成作业,不再让老师生气。

请老师,同学监督。

顶撞老师的检讨书

尊敬的老师:

在此我十分恳求地希望您原谅我谩骂、顶撞您的过错。

经过深刻反省,我切实意识到谩骂、顶撞师长是多么不应该、不道德、不文明、不能饶恕的过错啊!

回忆本次错误,由于我性格叛逆,桀骜不驯,以及仗着自己家庭经济条件比较好就养成了自己傲慢、嚣张的坏品行。

如今更是嚣张得谩骂、顶撞师长,我真是太不应该了。

此次错误之后,您严肃地批评了我,让我幡然醒悟。

可以说,您的一番痛苦挽救了我这只迷途的羔羊,将我从悬崖边上拽了回来。

倘假设任由我这样的品行继续下午,后果将十分严重。

我的父母常年在外经商,对我管教不够,老师的教导就是我精神最大的给养。

如今,我深刻意识到自身存在的错误与缺乏,我决心彻底悔悟,并且要尽我所能弥补对您的伤害:

第一,我必须就谩骂行为在全班同学面前对您做深刻抱歉,并且我必须做出诚恳、严肃的行为保证,邀请全班同学监督。

第二,我要认真学习,以优异成绩回报老师的辛勤教育。

第三,我必须修身养性,调节内心急躁的性格,让自己心态变得平和,让个人变得成熟稳重起来。

最后,此次错误实在是不应该的。

错误给我敲响了警钟,为人处世应该稳重、细心,不应该让自己这么鲁莽冲动。

为此,我非常恳求地希望老师能够饶恕我,给我重新改正自我的时机。

此致

非常抱歉!

学生顶撞老师检讨书

某老师您好:

我是学生某某-某。

今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对自己错误行为的深刻认识以及改正的决心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,要严格遵守纪律,尊重老师,严禁顶撞老师。

但是我今天还是由于冲动违反了纪律。

经过您的教育,现在我知道了这种行为是不对的,所以,我觉得有必要而且也应该向您作出这份书面检讨,深刻反省一下自己的错误。

对不起,老师!

我知道您非常的生气。

现在想来,您的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前。

我深深懊悔不已。

我认为是自己平时生活作风太散慢,没有牢牢记住学校的规章制度和老师反复要求的纪律。

为了更好的认识错误,也是为了让您能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

1.思想上的错误:

以前我总是对纪律要求不够重视,认为纪律是痛苦的约束。

在学校只要有个差不多就行了,没有从思想上真正认识到纪律的重要。

2.行为上的错误:

(这个你要自己简单写顶撞老师的经过。

3.对同学和自己的影响上的错误:

我的错误如果没有受到处分很有可能让更多的同学做出和我类似的的行为。

也会让自己在以后的生活中更加放松自己,更无视对纪律的认识,也可能会犯更为严重的错误。

对于自己的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,我决心做到以下几点:

1.向您真诚的认错。

既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,防止以后犯同样的错误。

所以,我写下这篇深刻的检讨,向您说明我认错的决心。

2.提高纪律性。

我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。

3.学会正确处理问题。

以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样莽撞行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。

对于自己所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,请您提出批评,并希望得到您的原谅。

并且向您保证我以后将不会再犯以上的错误。

希望老师能够给我一次改正的时机。

此致敬礼

学生:

某某-某

某某年某月某日

逃学顶撞老师的保证书。

尊敬的老师:

本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.而我却没做完作业,真是让我感到惭愧!

我对学习觉悟不深.在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误.再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。

同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们,保护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改正自新的时机.老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育.在老师的耐心教育和帮助下,我深刻地认识到自己的错误。

我深知,这样的行为,不但是对老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严。

这种行为,不但老师对我产生了极为不良的印象,同时也让老师对我们整个班集体产生了极坏的印象,现在想来,真是千般懊恼,万番悔恨。

今后,我要以此为教训.

我郑重承假设:

1、严格要求自己,加强自我约束,强化责任感和集体主义荣誉感,在班级内争当一名作风优良,学习踏实的学生。

2、提高思想觉悟,充分认识错误的严重性。

从此一定会认真学习。

珍惜现在的每一秒,改正以前那无所谓的态度,对于任何引诱绝对坚持自己的目标不动移,目前就是要认真的学习努力做我真诚地接受批评,并愿意接受处理。

对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!

恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

此致

敬礼

您的学生:

年月日

不顶撞老师保证书

不顶撞老师保证书

某某老师:

您好!

上次上数学课时候,因为某某某某某某某原因〔原因经过你自己写〕,顶撞老师,结果被老师给赶了出来。

现在冷静下来,自己好好想了想,是自己做的不对,让老师生气,失望了。

事后感觉很对不起老师的辛勤培养。

因为自己的冲动,耽误了老师上课,耽误同学们学习,诚恳的给老师抱歉。

我保证我以后绝对不会再犯以上的错误,做个听话的好学生,上课认真听讲,按时完成作业,不再让老师生气。

请老师,同学监督。

顶撞老师保证书

敬爱的老师:

您好!

对不起,今天,听见音乐改成英语后,我有些不满,便让阿成在黑白上写下侮辱您的那行字,我感到十分的懊悔,我对您真诚的抱歉,我不应该,不应该让他写出那些字,我深刻的认识到我的错误,我对您抱歉,请您原谅我的过错。

我知道您为了我们不休息给我们多上课是为了我们好,但是我们却那样,我痛恨自己的行为,请原谅。

经过杨老师的深刻劝导,我也深刻的认识到了对不起您就像对不起自己的母亲一样,老师,对不起,请原谅我的无知吧。

此致,

敬礼!

您的不懂事的学生:

阿洋

20某某-11-18

顶撞老师写保证书

尊敬的老师:

您好!

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在不明真-相的情况下跟着起哄.甚至顶撞老师,我们作为学生就应该听从老师的教导,我们到学校就是来接受教育的.而我这次不但没有听从老师的教导。

而且还顶撞老师.对老师相当的不尊敬.甚至用手指老师.这完全是素质低/观念差对老师严重不尊重的表现.更是给学校带来了负面影响给老师的管理工作带来了很大的麻烦..木受绳那么直,金就砺那么利所以国不可无法,家不可无规,校不可无纪。

接受教育,遵规守纪是我们的义务.经过黄老师的循循善诱我感到很惭愧,很懊悔.我已经彻底的认识到我的错误.我希望老师可以原谅我的错误,我这次的真的诚心悔改。

我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

古人也说知错能改.善莫大焉。

虽然我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。

纯属一时冲动造成的错误.但是犯错总是要付出代价的。

所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评.我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心.要时刻让我的行为符合我的学生身份。

希望老师看到我从思想根源上忏悔自己错误,看出我对这个错误的深刻认识和改正错误的决心,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会发生类似的事情.通过这今天一天的反省我真的是很深刻的认识到了我的错误,犯了这样的错误的我觉得我真的对不起辛苦养育我的家长.辛勤教育我的老师,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师能够给我知错就改的时机。

也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

世上是没有懊悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在某某n内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔珍贵的财富。

检讨人:

张-林

20某某-1-5

关于保证学习的保证书

关于保证学习的保证书

我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.而我学习不认真的态度真是让我感到惭愧!

我对学习觉悟不深.在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误.再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。

同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们,保护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改正自新的时机.老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

我真诚地接受批评,并愿意接受处理。

对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!

恳请老师相信我能够记取教训、改正错。

您的学生某某-某

关于学习的保证书(精选多篇)

学习目标及方案学习目标:

从即日起,利用一切可以利用的时间刻苦学习,争取在下次月考中,减少失误,班级排名在前三十名以内。

以后每次考试,都争取前进。

目标及方案

学习目标:

从即日起,利用一切可以利用的时间刻苦学习,争取在下次月考中,减少失误,班级排名在前三十名以内。

以后每次,都争取前进五名左右,不能后退。

1.合理安排好学习时间。

每天回家先把当天的作业完成,再利用剩下的时间、。

而且,要充分利用零星时间。

零星时间积少成多,集合起来,就是珍贵的整段时间。

在学校,要安排好自习课时间。

不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。

在还没有真正弄懂所学时不急于做作业。

2.要注重预习和复习。

每次预习不用太多,一节内容即可。

通过预习,找到暂时无法理解的问题,待讲过后看看是否已经被解决。

否那么,就向请教。

除了预习,还要做好复习。

每节课后,利用一

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