妇产科护理学教学大纲.docx
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妇产科护理学教学大纲
护理系《妇产科护理学》课程教学大纲
课程性质：
专业必修课总学时数：
54学分：
适用于：
三年制专科护理专业
（一）课程教学目标
妇产科护理学研究女性生命各阶段不同健康状况下的健康服务需求，是现代护理学的重要组成部分。
妇产科护理的对象包括生命各阶段处在不同生殖健康状况的妇女，在其一生中会经历月经期、妊娠期、分娩期、产褥期等。
在这些特殊的时期，会有很多特殊的生理、心理、社会方面的需要。
通过妇产科护理学的教学，使学生获得妇产科护理的基本理论和技能，发挥护理特有职能，为健康女性提供不同时期的自我保健知识及护理服务，预防疾病，维持健康；为患者提供缓解痛苦，促进康复的护理活动。
（二）课程的目的与任务
妇产科护理是医学领域的重要组成部分，在临床中起着不可低估的作用。
通过本门课程的学习，掌握妇产科护理的基本理论和基本操作技能。
教材内容包括绪言，女性生殖系统解剖生理、孕产妇的护理、妇产科疾病患者的护理、计划生育指导及妇女保健几个方面。
通过教学，使学生掌握基本理论和技术，发挥专科护理特有职能，为患者缓解痛苦，促进康复，尽快获得生活自理能力；学会诊断和处理女性的一些常见病、多发病；了解健康女性的一般保健知识。
（三）理论教学的基本要求
妇产科护理学课程的主要任务是：
使学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学习，掌握妇产科护理学的基本理论和基本操作技能。
达到学会诊断和处理女性的一些常见病、多发病。
学习课程后，应达到以下基本要求：
1、了解健康女性的一般保健知识。
2、掌握妇产科护理学的基本理论和基本操作技能
3、熟练掌握临床妇产科常见病、多发病。
（四）实践教学的基本要求
实验（实训）学时
8
应开实验（实训）项目个数
4
序号
实验（实训）名称（20字内）
实验（实训）要求
学时分配
实验（实训）类型
备注
1
四步触诊法、骨盆测量
必做
2
综合性
2
妇科检查
必做
2
综合性
3
计划生育
必做
2
综合性
4
正常分娩
必做
2
综合性
（五）教学学时分配
序号
教学内容
总学时
备注（实验）
1
绪论
1
2
女性生殖系统解剖与生理
3
3
妊娠期妇女的护理
4
2
4
分娩期妇女的护理
2
2
5
产褥期妇女的护理
2
6
高危妊娠管理
2
7
妊娠期并发症妇女的护理
2
8
妊娠合并症妇女的护理
2
9
异常分娩妇女的护理
2
10
分娩期并发症妇女的护理
4
11
产后并发症妇女的护理
2
12
妇科护理病历
2
13
女性生殖系统炎症
2
14
月经失调病人的护理
2
15
妊娠滋养细胞疾病病人的护理
2
16
腹部手术病人的护理
4
17
外阴、阴道手术病人的护理
2
18
妇女保健
2
19
遗传咨询与产前检查
2
20
不孕症与子宫内膜异位症妇女的护理
2
1
21
计划生育妇女的护理
2
1
22
妇产科常用护理技术
2
2
23
常见妇产科手术护理
4
2
合计
54
10
（六）大纲内容
1绪论
1、妇产科护理的发展简史与22近代的发展趋势。
2、妇产科护理学的定义及护理内容。
3、“医学之父”希波克拉底之“希氏医学”等主要学术观点。
第一章女性生殖系统的解剖生理概述
１、教学要求：
掌握：
（1）女性内生殖、组织结构及生理。
（2）月经的临床表现。
熟悉：
（1）真骨盆的重要标志和盆腔内的邻近器官。
（2）月经调节的主要激素及作用。
了解：
（1）骨盆的组成、分界以及平面。
（2）女性骨盆底结构以及血管、淋巴、神经分布特点。
（3）月经周期的调节机制以及生殖器其他部位的周期性变化
2、重点、难点：
女性内生殖、组织结构及生理
第二章妊娠期妇女的护理
1、教学要求：
掌握：
（1）早期妊娠诊断和预产期的推算。
（2）骨盆外测量的主要径线以及测试方法。
熟悉：
（1）胎儿附属物的主要功能。
（2）产科的“四步触诊法”。
了解：
（1）胚胎形成过程以及足月胎儿的临床特点。
（2）妊娠期母体变化。
（3）中、晚期妊娠诊断以及胎产式、胎先露、胎方位的概念。
（4）妊娠期营养的需求与护理及妊娠期健康指导的内容。
（5）分娩的先兆以及分娩准备事项。
2、重点、难点：
早期妊娠诊断和预产期的推算；骨盆外测量的主要径线以及测试方法。
第三章分娩期妇女的护理
１、教学要求：
掌握：
（1）新生儿Apgar评分法。
（2）各产程护理要点。
熟悉：
（1）足月产、早产、过期产概念。
（2）枕先露的分娩机制与接生要领。
了解：
（1）影响分娩的因素。
（2）骨盆、胎儿大小与分娩的关系。
２、重点、难点：
新生儿Apgar评分法，各产程护理要点。
第四章产褥期妇女的护理
１、教学要求：
掌握：
母乳喂哺技能。
熟悉：
产褥期的护理要点。
了解：
产褥期妇女生理调适特点。
２、重点、难点：
母乳的喂养，产褥期护理。
第五章高危妊娠母儿的护理
１、教学要求：
掌握：
高危妊娠、胎儿窘迫的定义。
熟悉：
高危妊娠的范畴和胎儿窘迫以及新生儿窒息的护理要点。
了解：
高危妊娠的处理原则及护理。
２、重点、难点：
高危妊娠、胎儿窘迫。
第六章妊娠期并发症孕妇的护理
１、教学要求：
掌握：
流产、异位妊娠、妊高征、前置胎盘、胎盘早期剥离的定义。
熟悉：
各病的临床表现，处理原则及护理要点。
了解：
妊娠期并发症对孕妇的危害。
２、重点、难点：
流产、异位妊娠、妊高征、前置胎盘、胎盘早期剥离的临床表现及处理原则。
第七章妊娠合并症孕妇的护理
１、教学要求：
掌握：
妊娠合并心脏病、糖尿病、急性病毒性肝炎的护理要点。
熟悉：
妊娠合并各病的处理原则。
了解：
心脏病、糖尿病、急性病毒性肝炎对妊娠、分娩及产褥期的影响。
２、重点、难点：
妊娠合并心脏病、糖尿病、急性病毒性肝炎的护理。
第八章异常分娩孕妇的护理
１、教学要求：
掌握：
产力异常的临床表现及预防护理措施。
熟悉：
异常胎方位的临床表现。
了解：
产道异常的处理原则。
２、重点、难点：
产力异常。
第九章分娩期并发症孕妇的护理
１、教学要求：
掌握：
先兆子宫破裂、产后出血的诊断与处理原则。
熟悉：
产后出血的护理措施。
了解：
羊水栓塞的临床表现及处理原则。
２、重点、难点：
先兆子宫破裂、产后出血处理原则。
第十章产后并发症产妇的护理
１、教学要求：
掌握：
产褥期各类感染的临床表现与处理原则。
熟悉：
产褥感染的护理措施及泌尿道感染的护理措施。
了解：
产后常见的心理并发症与护理措施。
２、重点、难点：
产褥期各类感染的临床表现。
第十一章妇产科护理病历
１、教学要求：
熟悉：
妇产科护理计划。
了解：
妇产科病史内容。
２、重点、难点：
病史采集方法。
第十二章女性生殖系统炎症病人的护理
１、教学要求：
掌握：
女性外，内生殖器炎症的临床表现及处理原则。
熟悉：
外、内生殖器炎症的护理措施。
了解：
女性生殖器炎症、性病对人体的危害性。
２、重点、难点：
女性外，内生殖器炎症的临床表现及处理原则。
第十三章月经失调病人的护理
１、教学要求：
掌握：
“功血”、痛经、闭经、更年期综合征的定义、临床表现、处理原则以及相关的护理措施。
熟悉：
“功血”、痛经、闭经、更年期综合征的病因及其诊断。
了解：
“功血”、痛经、闭经、更年期综合征的意义。
２、重点、难点：
“功血”、痛经、闭经、更年期综合征的临床表现、处理原则以及相关的护理措施。
第十四章滋养细胞疾病的护理
１、教学要求：
掌握：
各种滋养细胞疾病的临床诊断。
熟悉：
各种滋养细胞疾病的护理措施。
了解：
各种滋养细胞疾病的概念以及有关化疗的护理要点。
２、重点、难点：
各种滋养细胞疾病的临床诊断。
第十五章腹部手术病人的护理
１、教学要求：
掌握：
宫颈癌的早期诊断。
熟悉：
子宫肌瘤的临床表现与处理原则。
卵巢肿瘤常见的并发症。
腹部手术前后的护理。
了解：
卵巢肿瘤组织学分类以及原发性卵巢恶性肿瘤的分期。
２、重点、难点：
宫颈癌的早期诊断。
第十六章会阴部手术病的护理
１、教学要求：
掌握：
外阴癌、早期尿屡、I度子宫脱垂的诊断要点。
熟悉：
尿屡、外阴以及阴道创伤的处理原则。
会阴部手术前后的护理。
了解：
子宫脱垂、尿瘘的预防措施。
２、重点、难点：
外阴癌、早期尿屡、I度子宫脱垂的诊断要点
第十七章妇女保健
１、教学要求：
掌握：
妇女保健常用的统计方法。
熟悉：
妇女保健工作的范围。
了解：
妇女保健工作的目的、意义及工作任务。
２、重点：
妇女保健统计的内容与方法。
第十八章遗传咨询及产前诊断
１、教学要求：
掌握：
遗传咨询的方法。
熟悉：
遗传咨询的对象。
了解：
遗传病、基因病的概念及产前常用的诊断方法。
２、重点、难点：
遗传病的概念与内容。
第十九章不孕症
１、教学要求：
掌握：
不孕症的病因。
熟悉：
不孕症的诊断步骤。
了解：
不孕症定义、护理要点。
２、重点、难点：
不孕症的病因。
不孕症的诊断步骤与处理原则。
不孕症的护理措施。
第二十章计划生育
１、教学要求：
掌握：
计划生育受术者的护理要点与技术操作。
熟悉：
计划生育的适应症与禁忌症。
了解：
计划生育的内容作用制机。
２、重点、难点：
计划生育受术者的护理要点与技术操作。
第二十一章妇产科常用护理技术
１、教学要求：
掌握：
妇产科会阴擦洗、阴道灌洗、会阴热敷、阴道与宫颈上药、子宫颈刮片、子宫颈体组织检查的技术操作。
熟悉：
各护理技术的护理措施。
了解：
阴道后穹窿穿刺和妇科腹部穿刺的目的与操作方法。
２、重点、难点：
掌握：
妇产科会阴擦洗、阴道灌洗、会阴热敷、阴道与宫颈上药、子宫颈刮片、子宫颈体组织检查的技术操作
第二十二章常见妇产科手术护理
１、教学要求：
掌握：
会阴切开缝合术、胎头吸引术、中期引产术、人工剥离胎盘术、诊断性刮宫的技术操作要点。
熟悉：
常见妇产科手术的护理要点。
了解：
产钳术、剖宫产术、晚期引产术、羊膜腔穿刺术、内镜检查术的目的与操作方法。
2、重点、难点：
会阴切开缝合术、胎头吸引术、中期引产术、人工剥离胎盘术、诊断性刮宫的技术操作。
（七）课程教学手段和方法
妇产科护理学的教学环节包括理论讲授，临床见习和考试等。
其中理论讲授是通过教师对指定教材必要章节的讲解，结合模型、挂图、病例、板书、多媒体等多种手段及启发式教学法的启用。
临床见习是教师带领学生进入病房进行临床实践的实习，以加强理论知识的掌握，通过教师指导使学生做到理论联系实际。
考试是检验教学效果的手段。
以课堂教学为主，结合电化教学和自学。
（八）考核方式及成绩评定
（一）考核形式
考试，笔试，闭卷。
（二）成绩评定方式
平时成绩占课程总成绩的20％，其内容是计分作业和实践操作，以作业本的形式下发；期末考试占课程总成绩的80％。
（九）使用教材及参考书
（一）推荐教材
教材名称：
《妇产科护理学》，乐杰，人民卫生出版社（第五版）2001.06
（二）推荐参考科目四、建议教材及教学参考书
参考资料：
《妇产科护理学》，李树贞，人民军医出版社（第一版）2001、
《妇产科护理学》，王娅莉，高等教育出版社（第一版）2004.01
《妇产科护理学》，马志松，东大出版社（第一版）2003.01
《妇产科护理学》，王曼，浙大出版社（第四版）2001.01
《妇产科护理学自学辅导》，何仲，科学东大出版社（第一版）2002.04
《中华妇产科学》（上、下），曹泽毅,人民卫生出版社（第一版）1999.06
制订：
护理教研室
教研室主任：
王琰
执笔人：
赵桂桂
2010-9-17
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