成都市七年级上学期期末生物试题I卷.docx
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成都市七年级上学期期末生物试题I卷
成都市2020年七年级上学期期末生物试题（I）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列关于红棉植株生长的叙述，不正确的是（）
A．植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收
B．植株生长需要施肥，主要是给植物提供含氮、含磷和含钾的无机盐
C．茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果
D．芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条
2.下列哪组全部属于生物？
（）
A．机器人、蜻蜓、仙人掌
B．蘑菇、珊瑚虫、松树
C．鹦鹉、机器狗、珊瑚
D．钟乳石、企鹅、变形虫
3.植物的根从土壤中吸收的水分有95%以上以气体的形态散发出去，这对植物本身的生活有一定的意义。
下列叙述不正确的是（）
A．降低植物体温度，减轻损伤
B．促使无机盐的向上运输
C．提高大气湿度，增加降雨量
D．促使水分的向上运输
4.光合作用对维持生物圈碳-氧平衡十分重要，光合作用的产物主要是
A．氧气和二氧化碳
B．有机物和二氧化碳
C．有机物和氧气
D．二氧化碳和水
5.种子萌发的外界条件不包括
A．充足的阳光
B．适宜的温度
C．足够的水分
D．充足的空气
6.下列有关细胞分裂的描述，错误的是（）
A．番茄果实表皮细胞分裂时，是在细胞中央出现新的细胞壁
B．洋葱根尖细胞分裂前后染色体的数目保持不变
C．人的骨骼肌细胞分裂时，是在两核之间形成新的细胞膜
D．人的口腔上皮细胞和神经细胞功能不同，但染色体组成相同
7.下列原生动物中，能使人患痢疾的是（）
A．腰鞭毛虫
B．夜光虫
C．疟原虫
D．阿米巴变形虫
8.对下列关于生产实践中涉及的生物学原理的解释，不正确的是（）
A．幼苗移栽时根部带土坨是为了降低蒸腾作用
B．合理密植是为了增加作物叶片吸收光能的面积
C．种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用
D．早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度
9.下列有关植物光合作用和呼吸作用的叙述中，正确的是（）
A．生物圈中二氧化碳和氧气的平衡主要是由呼吸作用维持的
B．植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用
C．贮藏粮食时，保持干燥和低温是为了降低呼吸作用
D．过度密植会使农作物的产量减少，原因主要是植物下部的叶片光合作用强于呼吸作用
10.下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。
A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。
一段时间后，A瓶仍然保鲜，B瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后瓶中肉汤也变质。
下列说法错误的是（）
A．乙图中使内汤变质的细菌来自空气中
B．巴斯德的实验中鹅颈瓶的妙处是鹅颈瓶可防止空气中的细菌进入
C．甲图中控制变量的办法是A瓶煮沸，B瓶不作处理
D．甲乙两图所示的两组实验中，所控制的变量分别是是否煮沸和瓶颈
11.对于植物繁衍后代来说，花最重要的结构是（）
A．花蕊
B．花粉
C．子房
D．胚珠
12.植物进行光合作用的主要器官是（）
A．叶脉
B．叶
C．气孔
D．芽
13.下列说法中错误的是（）
A．染色体由DNA和核酸组成
B．DNA上的一些具有特定遗传信息的片断叫基因
C．生物的性状是由基因控制的
D．细胞核是遗传信息库
14.同学们已学习了“绿色植物与生物圈”的知识，下列说法错误的是（）
A．绿色植物能促进生物圈的水循环
B．绿色植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡
C．水杉被誉为植物界的“大熊猫”，桫椤被称为“鸽子树”
D．“三北”防护林是我国一项大型生态工程
15.种子萌发时需要一定的条件，霉烂的种子不能萌发是因为（）
A．缺水
B．温度低
C．缺空气
D．胚已死亡
16.下列关于“制作并观察植物细胞临时装片”实验描述中正确的是（）
A．用碘液对临时装片染色，目的是更清楚地看到细胞的内部结构
B．为在视野中看到较多的细胞，可转动转换器用较大倍数的物镜
C．制作临时装片时，观察用的实验材料越大越容易看清楚细胞结构
D．在视野中呈圆形或椭圆形，边缘较黑，内部空白的图像就是细胞
17.种子中的胚是由（）发育而来的。
A．受精卵
B．受精极核
C．胚珠
D．卵细胞
18.植物的叶片所属的结构层次是（）
A．组织
B．细胞
C．器官
D．植物体
19.某同学用显微镜观察玻片标本时，发现视野里有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍在。
那么污物在（）
A．玻片上
B．物镜上
C．目镜上
D．反光镜上
20.下图为“探究光对鼠妇分布的影响”实验装置示意图，下列有关说法正确的是（）
A．黑暗处应放置细干土
B．实验中的变量是光照
C．实验开始前将鼠妇放于光亮处
D．实验所用的鼠妇数量应为1只
21.某学生探究根的哪一部位生长最快，在实验前绘制了根尖各段长度图，请你预测生长最快的一段是（）
A．①
B．②
C．③
D．④
22.下列措施中，可以提高农作物产量的是（）
A．合理密植
B．增加光照强度
C．施适量的农家肥
D．以上都对
23.下列哪种情况下，植物会吸收水分？
（）
A．根周围的土壤溶液浓度小于根细胞的细胞液浓度
B．根周围的土壤溶液浓度大于根细胞的细胞液浓度
C．根周围的土壤溶液浓度等于根细胞的细胞液浓度
D．根周围的土壤溶液浓度等于或大于根细胞的细胞液浓度
24.下列显微镜的操作与结果的匹配，错误的一组是（）
A．将平面镜换成凹面镜﹣-视野变亮
B．用较大的光圈﹣﹣看到更大的视野
C．移动玻片标本﹣﹣找到要观察的物像
D．微调细准焦螺旋﹣﹣使物像更清晰
25.如图为动、植物细胞结构示意图，下列说法正确的是
A．D是细胞的控制中心
B．A控制物质进出细胞
C．E主要存在于动物细胞
D．甲、乙细胞共有的结构是B、C、D
二、填空题
26.保护树木必须保护树皮。
这是因为树皮中有输导 的筛管。
破坏脊髓后的青蛙,不再具有反射活动。
其原因是 被破坏。
27.地球上最大的生态系统是（______________），它包括地球上所有（___________）及其（______________）。
28.绿色植物的光合作用有助于维持生物圈中___________平衡。
29.甘薯、白菜堆久会发热是由于____的原因；移栽幼苗时根部带个土坨的目的是保护____，移栽植物时常要去掉一些叶子，这样做是为了____；卧室内不宜摆放过多的绿色植物，因为在夜晚，它的呼吸作用会消耗室内的____，影响居室的空气质量。
30.被子植物分为双子叶植物和单子叶植物。
双子叶植物种子的结构包括：
子叶、胚芽、胚轴、胚根和种皮，其中子叶储存着营养物质。
为研究子叶在种子萌发和幼苗生长过程中的作用，某校“爱科学社团”的同学们设计了如下实验：
①取某双子叶植物种子800粒，平均分成8组（A-H）。
②将这8组置于相同且适宜的条件下培养，让其萌发生长。
⑧将其中的7组幼苗在萌发生长的不同时间去除子叶。
（见下表）
④萌发生长两周后，同时收集各组幼苗，烘干，称量干重，所得结果如下表所示：
组别
处理方法
两周后平均干重（克／株）
A
不去除子叶
4.4
B
培养到第3天时去除子叶
0.2
C
培养到第4天时去除子叶
0.7
D
培养到第6天时去除子叶
13
E
培养到第8天时去除子叶
2.0
F
培养到第10天时去除子叶
4.1
G
培养到第12天时去除子叶
4.3
H
培养到第14天时去除子叶
4.4
分析以上实验方案并回答：
（1）该实验方案中，A组在实验探究中的作用是__________________________。
（2）同学们所作出的实验假设是__________________________。
（3）该实验方案中的变量是__________________________。
（4）比较A组和B组的实验结果，你得出的结论是__________________________。
（5）将B、C、D三组的实验结果与F、G、H三组的实验结果相比较，你得出的实验结论是：
种子萌发和幼苗生长过程中，子叶在_______ 期起到的作用比_______期更大。
（6）分析所有实验结果的数据，你可以得出什么结论？
________________________
31.生物圈中的非生物因素包括：
______、______、_____和_____等。
32.植物叶片上的_____________是蒸腾失水的“门户”，它的开闭由_____________控制。
三、判断题
33.病毒是比细菌小得多的生物，它总是对动植物和人类产生危害，没有任何好处。
（____）
34.为使蔬菜长得枝叶繁茂，菜农应当多施氮肥 （_____）
35.人类的生存与发展既受到环境的制约，同时又对环境产生了影响。
_______（判断对错）
36.黄豆芽和绿豆芽的食用部分主要由胚轴发育来的。
___（判断对错）
37.植物体只有通过叶才能进行蒸腾作用。
（____）
38.低温、干燥、少氧等环境因素有利于延长农产品贮藏的时间．_____．
39.判断正误
（1）海绵组织比栅栏组织所含叶绿体多。
（____）
（2）立体种植就是各种植物组合种植，越密越好。
（____）
（3）（宜昌中考）植物体的任何部分都可以进行光合作用。
（____）
（4）根毛的结构特点是细胞壁极薄，细胞质多，液泡大。
（____）
（5）植物运输水分和无机盐的动力是蒸腾作用。
（____）
（6）将树枝环剥一圈树皮后过一段时间会发现切口下方有节瘤。
（____）
（7）构成导管的细胞都是活细胞，构成筛管的细胞都是死细胞。
（____）
40.图一是桃花的结构，图二是雌蕊的结构图，图三图四是蚕豆种子的结构图及其萌发的幼苗，请据图分析判断：
（1）图一中②花药上产生的花粉落到①柱头上的过程叫传粉。
（_______）
（2）绿色植物发育的起点受精卵，受精卵是在图二③胚珠中形成的。
（_______）
（3）受精卵发育成的胚由图三中的①②③④组成。
（_______）
（4）图四中的A是由图三中的①发育而来，C由图三中的⑤发育而来。
（_______）
41.除细胞核中有DNA外，线粒体和叶绿体内也有少量的DNA。
（____）
42.植物的光合作用维持了大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定（）
四、综合题
43.如图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的有关内容，请回答下列问题：
（1）图乙、图丙、图丁分别表示使用显微镜时的一个步骤。
其中图乙所示操作的目的是能够在显微镜中形成一个明亮的视野。
那么这一步骤的名称是______。
（2）小莉先用4×物镜找到口腔上皮细胞清晰的物像，之后转动物镜转换器，用10×物镜观察，发现视野中无光斑。
此时小莉应该______（填字母编号）。
A．调节反光镜
B．继续转动物镜转换器
C．移动载玻片
D．转动遮光器调整光圈大小
（3）戊图是某同学绘制的人体口腔上皮细胞结构图，请指出图中的主要错误或不妥之处：
______。
五、实验探究题
44.请据探究实验，回答问题：
（1）（观察：
鲫鱼）请回答问题：
①将鲫鱼放在解剖盘中，观察鲫鱼外部形态，发现：
身体分为______三部分；身体呈______型；
体表被覆______；身体的两侧有______。
②将鲫鱼放在盛有清水的水槽中，目的是要观察______和运动的关系。
（2）（探究：
霉菌生活的环境）请回答问题：
在探究霉菌生长的环境条件时，某小组形成了如下方案及统计结果（各实验材料都放入同样的透明塑料袋中）。
所以该小组得出结论：
霉菌生长的适宜环境条件是潮湿、寒冷和潮湿、温暖。
①你认为该小组得出的结论正确吗？
答：
________。
②指出该小组设计方案的两处不足之处：
a．在实验材料和环境条件的设计中都没有只选择______来设计对照实验；
b．所选用的实验材料______。
③针对你发现的不足之处，提出相对应的修改意见：
选择一种材料，分成______相同的______组。
45.妈妈买了一束花放在盛有自来水的花瓶中，但一般几天后花就会枯萎。
小佳认为如果花瓶中加入的是矿泉水，花会保存更长时间。
请完善她的实验方案，并预测可能的结果：
实验目的：
探究自来水和矿泉水对插花保存时间的影响。
实验步骤：
①在花店中购买开花状况基本相同的花20枝；
②取大小相同的花瓶10个，分为A、B两组，每组5个；
③向A组每个花瓶加入500ml自来水，向B组每个花瓶加入 ml矿泉水；
④在每个花瓶中插放2枝花，并将花瓶放在家里 （填“相同”或“不同”）的位置；
⑤每天观察花的枯萎情况并做记录，最后计算出A、B两组的花开始枯萎时的平均天数．
实验结果及结论：
Ⅰ：
若花开始枯萎时的天数是A组 （填“多于”、“少于”或“等于”）B组，则矿泉水更利于用来插花；
Ⅱ：
若花开始枯萎时的天数是A组 （填“多于”、“少于”或“等于”）B组，则自来水更利于用来插花；
Ⅲ：
若花开始枯萎时的天数是A组与B组相同，则矿泉水和自来水对插花保存时间影响差不多。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
三、判断题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
四、综合题
1、
五、实验探究题
1、
2、
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