亲子游戏串词 亲子互动游戏串词.docx

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亲子游戏解说词

亲子游戏解说词

接下来的这个亲子游戏是需要家长和宝宝们共同合作来完成的。

因为教具的难易程度不同，我们需要根据宝宝的年龄段来进行分组。

然后，小朋友们就要按照老师正确的规定动作，有秩序地经过所有关卡。

下面我们先请麦麦老师给大家做示范动作，

1岁以下：

触觉盘：

五颜六色的触觉盘上面有不同形状的小颗粒，家长们需要引导宝宝，把小脚丫踩上去，用力踏一踏，这个可以很好地按摩宝宝脚部的穴位，促进宝宝脚部的血液循环。

S形触觉平衡板：

小朋友们把双手打开，小脚丫踩上去，脚跟对脚尖，慢慢地向前走。

这个可以锻炼到宝宝身体的平衡感，触觉平衡板上的小颗粒可以按摩到宝宝脚底的穴位，刺激到前庭平衡觉的发展。

雪糕筒：

我们只需要用腿跨过中间的横栏就可以了。

先抬起一边腿，跨过去，另一边腿，再跟着跨过来。

这个可以锻炼到宝宝腿部的肌肉以及双腿的协调性。

阳光隧道：

阳光隧道的玩法非常简单，小朋友们只需要双膝跪地，双手双脚交替着往前钻就可以了。

“钻”的动作是需要腰部的力量去支撑的，这个就可以加强宝宝腰部肌肉的力量以及身体四肢的协调性。

1岁以上：

过河石：

首先请小朋友把双手伸平，双脚并拢，跳上去，再跳下来。

这个可以使宝宝的腿部肌肉、四肢的协调性以及本体觉得到一个良好的锻炼和提升。

平衡板：

小朋友们把双手打开，小脚丫踩上去，脚跟对脚尖，慢慢地向前走。

这个可以锻炼到宝宝身体的平衡感，刺激到前庭平衡觉和本体觉的发展。

雪糕筒套环：

一边腿先跨过去，低头，小脑袋跟着钻过去，然后，另一边小腿再跨过来。

这个可以锻炼到宝宝身体的柔韧性，刺激到前庭平衡觉的发展。

大圆：

小朋友们的小脚丫先踩上去，把我们的小手打开，脚跟对脚尖，绕着这个大圆走一圈儿就可以了。

这个同样可以锻炼到宝宝的平衡感以及四肢的协调性。

弧形滚筒：

这个滚筒玩法有些不一样，我们得倒着钻。

小朋友们先要背过身去，双膝着地，双手双脚交替着往后钻就可以了。

在“钻”的过程中，可以刺激到宝宝腰部的力量、锻炼到身体四肢的协调性。

5个亲子游戏

5个亲子游戏

玩亲子游戏不但有利于孩子更健康成长，帮助他们开发智力，还可以让家长享受更为丰富多才的生活，对环节工作压力和促进亲子感情很有帮助。

下面介绍一些适合亲子玩的游戏。

1、兜兜水果

准备：

围裙、玩具水果（可用其他物品代替），场地上划两条线，线与线之间间隔2～3米。

玩法：

孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果，爸爸或妈妈系上围裙，双手拉起裙角站在另一条线后接水果。

接得多的为优胜。

2、适合小婴儿

给孩子看一件玩具，然后把他转身，背对着玩具。

如果他回头找玩具，便搂他一下，给他玩具。

3、在孩子把玩多件玩具时，趁他没看见时，用大毛巾盖着其中两件玩具，祗露出一小部份（例如，小汽车的轮子、洋娃娃的脚）。

问他洋娃娃在哪里，叫他找出来。

如他一时找不到，把毛巾稍稍拉开，再叫他找。

藏起些他没玩过但见过的玩具，给他提示让他找。

4.把糖果藏在各个能让孩子接近的隐蔽地方。

当孩子吵着要吃糖时，可让他猜糖果藏在哪里。

用暗示方法一步步地引他猜想：

不在厨房，不在睡房，也不在客厅，在......?

”在饭厅!

”猜得好。

再仔细听：

不在饭桌上，不在椅子下，也不在壁画后，在......?

”在碗橱里!

”又猜对了。

听清楚：

就在正中间的抽屉里。

”哇!

找到了!

”

5.创意拼图

准备：

旧报纸、剪刀。

玩法：

1、把旧杂志或旧报纸上的人物图片剪下来，例如：

棒球选手、司机、警察等等，让孩子说说他们是谁，都做什么事？

2、妈妈把这些人物图片的头部和身体部分剪开。

3、让孩子重新任意组合，帮每一个身体配上头部，并贴在白纸上。

最后可能发生棒球选手戴警察帽，大头小身体等情况，十分有趣。

亲子游戏[1]

亲子活动游戏项目！

游戏1：

投篮

游戏目的：

1、训练幼儿的手眼协调能力。

2、促进孩子和家长之间之间的配合及情感。

游戏准备：

塑料筐人手一个、小球人手10个

游戏方法：

每位幼儿10个小球站在场地一端，家长手拿篮筐站在场地另一端。

待组织者发出指令后，在规定时间内宝宝投篮家长接球，接到球的数量最多者为胜。

游戏2：

拍球

游戏目的：

1、增进宝宝和家长之间的情感。

游戏准备：

皮球人手一个

游戏方法：

家长把宝宝背在身上拍球。

在规定时间内拍球数量最多者为胜。

游戏3：

运球比赛

游戏目标：

1、幼儿通过毛巾与家长运送球至目的地。

2、幼儿与家长一起合作，体验与家长共同游戏的快乐。

游戏准备：

人手一条毛巾，海洋球若干

游戏玩法：

每名幼儿和一位家长各手持毛巾的一端，并且毛巾的中央放置一个海洋球，发布命令后将球从起点运到终点，先到达者为胜。

游戏四：

看谁得第一（两代人游戏）

参加者：

爸爸或妈妈和孩子（两人）

玩法：

孩子站在起点，爸爸或妈妈先用布蒙着眼睛站在对面。

比赛开始后，孩子跑至对面，拉住爸爸或妈妈的手，把爸爸或妈妈的带到起点，速度快者为胜。

规则：

爸爸或妈妈一直蒙着眼睛，不得打开。

游戏五：

运球

规则：

从起点（小孩）运小皮球到对面（爸爸或妈妈），再由爸爸或妈妈运送到起点处，速度快者为胜。

游戏六：

穿鞋

规则：

必须孩子自己穿鞋，且不得穿反，父母不得帮忙，否则为例。

游戏七：

叠叠高

爸爸或妈妈帮助孩子用易拉罐累高，累的越高组为胜。

亲子游戏动起来

爸爸的爱对于孩子来说，是不同于妈妈的一种爱，是粗犷、活泼的，可以很好地建立孩子性格中的阳光一面，这一点尤其体现在爸爸与孩子的亲子游戏中。

所以，周末、节假日好好睡过一觉，体力恢复以后，我就会和儿子玩以下的一些大运动量的游戏，让咱俩的身心都充分地发泄一下。

打中爸爸

玩法：

爸爸坐在地上或床上，孩子可以将自己的手比划成小手枪，从不同的地方对着爸爸瞄准。

孩子嘴里喊一声：

“叭……”爸爸假装被子弹击中，应声倒下，然后坐起来接着当靶子。

孩子的收获：

“拿”手枪的感觉超好，像解放军一样，还能过一把射击的瘾。

爸爸的收获：

倒下的时候可以闭上眼睛休息一下，如果感觉很累，还可以延长装死的时间。

比赛投篮

玩法：

准备一个小筐，放在合适的位置，再团一些纸球，或者将袜子卷起来，甚至可以找一些筷子、小勺之类的小物件充当投置物，和孩子一起往筐里投，看看谁投得准呢？

孩子的收获：

原来投不同的东西时，要用的力气是很不一样的，为什么？

爸爸的收获：

看到孩子开始动脑子了，欣喜之余对自己说：

“别着急，让孩子先自己琢磨”。

枕头大战

玩法：

爸爸拿一个枕头顶在头上或肚子上，孩子拿一个枕头向爸爸冲过来，看看能不能将爸爸冲倒。

如果冲不倒，孩子还会发出第二次、第三次进攻。

感觉差不多的时候，爸爸就让孩子冲倒一次吧，给孩子一种成就感。

孩子的收获：

看来我的本事真是越来越大了。

爸爸的收获：

孩子开心了，虽然自己累一点，心情却很不错。

沙发蹦床

玩法：

孩子站在沙发上，和爸爸面对面。

爸爸两只手分别扶住孩子的腋下，高高地举上去再轻轻落下，然后教孩子腿向下弯曲，蹬直，爸爸帮着跳起来。

借助沙发的反弹力量，可以节省一些力气。

玩几次之后，爸爸和孩子都累了，就一块儿倒在沙发上休息一下。

孩子的收获：

感觉真的像跳蹦床似的，好刺激啊！

爸爸的收获：

锻炼了胳膊的力量，不过玩多了，胳膊有点酸疼。

像考拉一样

玩法：

孩子坐在爸爸的脚背上，双手紧紧抱住爸爸的一条腿，爸爸就这样带着孩子在屋子里走来走去。

累的话，换一条腿接着玩。

如果孩子玩起来没完没了，爸爸可以提个要求，从哪里走到哪里，游戏就结束了。

孩子的收获：

爸爸的腿好结实、好健壮呀，抱着这样的大腿感觉真安全！

爸爸的收获：

整天坐在办公室里不怎么走动，正好利用这个机会锻炼一下。

只是太消耗体力了，坚持的时间也不会很长。

会变的影子

玩法：

吃完晚饭，把屋里的大灯关上，打开台灯。

爸爸和孩子一起把手放在台灯和墙壁之间，前后移动，看看影子是怎样变化的？

还可以用手变出各种影子来呢，比如像小狗的嘴一张一合，像小鸟的翅膀在扇动等等。

孩子的收获：

小小的手也可以变出这么多的影子来，太有趣了！

爸爸的收获：

小时候常玩的游戏，现在和孩子一起玩，别有一番情趣。

亲子游戏6-29

1、蚂蚁搬豆

1.请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。

（第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰）

2.请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。

3.设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。

请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。

2、贴鼻子

玩法：

将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则：

家长要将眼睛蒙好不能偷看。

幼儿只能用语言指挥。

3、我的宝宝在哪里准备：

布带若干

玩法：

每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求：

幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

4、我给爸爸（妈妈）穿鞋子

玩法：

每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者

5、踩气球

准备：

气球若干

玩法：

每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。

听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

6、小脚踩大脚玩法：

每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

7、揪尾巴

准备：

尾巴若干

玩法：

每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

8、两人三足

准备：

绳子若干、

玩法：

一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。

9、推小车（幼中）

玩法：

家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。

10、可爱的袋鼠宝宝

玩法：

让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜

11、俯卧撑

玩法：

幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。

12、穿大鞋

玩法：

由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

13、棉花球

准备：

三个家庭（每个家庭一大一小）

玩法：

家长蒙着眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。

（手不能碰棉花球）孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。

三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。

最多的家庭获胜。

14、哪吒寻宝

准备：

经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸

玩法：

参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端，幼儿扮成小哪吒，由爸爸从后面抱着腰部，站在场地另一端，中间有“海浪”间隔，主持人发令后，爸爸和小哪吒跑至“海浪”边，在“海中”寻找“宝贝”（报纸团）每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔，至主持人说停，哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜！

15、袋鼠接力

人数：

八个家庭（每个家庭一大一小）为一组，每组分两排对面站（间距为十米）共两组。

玩法：

幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。

家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。

哪组最先传递完即为胜利队。

16、我给爸爸妈妈穿衣服

玩法：

一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。

17、螃蟹夹球

玩法：

一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，先将球运到终点者为胜。

18、快乐贴贴贴

准备：

绳子一条，贴画若干，计时器一个

玩法：

孩子与家长一组，两组便可开始游戏。

两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。

规则：

1、当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。

2、贴画只能贴在脸上。

3、小朋友不能超出线外。

19、小飞机玩法：

幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。

20、钓鱼

准备：

物品：

薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。

玩法：

1）在薄纸板上画三条不同大小的鱼，最大的鱼是1分，中等大小的鱼是3分，最小的鱼5分。

然后将它们剪下来。

2）给不同鱼涂上不同的颜色。

等它们晾干以后，再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。

3）将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上，这样纸夹在大鱼上露出的最多，在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点，在小鱼身上几乎没有露出多少。

这样最小的鱼也是最难捕捉到的。

4）用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿，然后用胶带粘贴起来，涂上颜色。

5）将线绳的一端固定在一个纸夹上。

然后小心地将纸夹展开，做成一个鱼钩。

将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。

注：

可以从硬纸板盒子中钓鱼，或者干脆就从地上钓鱼。

给自己记时，看看在五分钟之内可以得多少分。

21、羊角球比赛

玩法：

家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。

游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。

幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。

谁先到谁为胜。

22、我是小姚明

玩法：

家长和幼儿面对面站在规定位置。

游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。

家长配合接沙包。

最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

23、斗鸡乐

玩法：

每个家庭由一名幼儿和一名家长组成，编上号码挂上数牌。

然后在规定的范围内，用双手抓住自己的一只脚，用单脚跳着去碰撞他人，脚先着地即淘汰，余下的人继续，坚持到最后者获胜。

24、接力跑

玩法：

亲子两人游戏。

2听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中线处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。

速度最快的一组为获胜者。

25、夹球跑

玩法：

幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。

家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。

如球掉需捡回球夹住，继续走。

26、齐心协力吃果果

目的：

要求幼儿能用清楚的语言指挥家长，正确判断出方向。

准备：

圣女果若干，小碟子四只，遮眼布四条。

人数：

共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组进行预赛，每组胜出者参加决赛。

玩法：

妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着孩子，原地转三圈，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。

规则：

爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。

27、托球跑

玩法：

幼儿与家长面对面站立；幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。

在规定时间球不掉下来即为胜。

28、运气球

目标：

培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。

准备：

未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。

玩法：

爸爸妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），妈妈和小朋友背靠背，夹住气球运至指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。

规则：

手不碰球，途中掉落或爆破均无效。

29、套圈

玩法：

每人手里拿一个圈，站在指定位置上。

把手里的套圈套向前面的瓶子里。

谁套得多谁就获胜。

30、二人三足跑

目标：

学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。

规则：

爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。

玩法：

在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。

妈妈为爸爸和孩子解开带子。

31、踩气球

玩法：

幼儿在脚上系四个气球，家长去踩其他幼儿的气球（一分钟），最后看谁剩下的气球多为胜利，得星。

32、吹球进筐

目标：

训练孩子的耐力，增强肺活量，增添家庭的欢乐气氛。

规则：

桌沿下放只塑料筐，桌上放几只乒乓球。

爸爸、妈妈和宝宝轮流吹球进筐。

看谁进球多。

建议：

家长可以指导孩子吹球时，要掌握方向和力度。

33、过小河

玩法：

家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面。

三个家庭为一组，先过小河的胜利，得星。

34、赶小猪

准备：

自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个。

玩法：

家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。

可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。

35、快活呼啦圈

准备：

小动物木偶若干、呼啦圈玩法：

地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。

36、玩报纸准备：

报纸

玩法：

亲子站在起点，游戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。

37、运西瓜

准备：

西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。

玩法：

妈妈（爸爸）与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。

38、好玩的大力士

玩法：

4个小朋友同时加入游戏，把绳索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。

39、打靶

准备：

敌人图片5幅；小椅子5把；沙包若干。

玩法：

幼儿每人5个沙包，站在线后，老师说：

开端！

幼儿用力将沙包向“敌人”投往，沙包用完后，记载各自投准情形，为幼儿发放小粘贴。

40、打保龄球

准备：

彩色矿泉水瓶3组（每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名）；皮球几个（依据情形而定）。

玩法：

幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。

（可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。

）41、画五官

准备：

黑板一块，上面画有娃娃头两个；粉笔；眼罩两个。

玩法：

幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。

画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。

42、我是小小领路人

目标：

培养幼儿与成人的合作能力。

准备：

雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。

玩法：

爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。

走到终点后瓶子不倒下为胜。

43、袋鼠跳跳跳

规则：

脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。

玩法：

幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得五角星。

44、宝宝争夺赛

规则：

宝宝必须在圈内，出圈者犯规。

玩法：

每组选4——5名家长，站入绳圈内。

孩子站在家长对有一定距离处。

听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。

45、全家乐翻天规则：

一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。

玩法：

参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。

46、搬家乐

玩法：

家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。

注意：

1、搬运途中报纸破损则淘汰。

2、报纸必须平展。

47、夹球跳

玩法：

孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。

48、大地福娃拼图

目标：

培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。

材料：

5幅100cm*120cm印有福娃的KT版，自由分割成10－12块拼图。

规则：

参赛者在规定时间内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜。

49、骑马揪尾巴

目标：

发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的能力

材料：

竹竿10根当马（竹竿顶部装饰上马头），布条10条当尾巴。

注意：

必须骑在“马”上去揪别人的尾巴。

规则：

每次游戏10人一组。

游戏开始前，每人身后系上“尾巴”，骑上“马”，听到“开始”口令，在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的“尾巴”，同时又要保护好自己的尾巴，游戏结束时揪的“尾巴”最多的幼儿获胜。

50、我为奥运赢奖牌

目标：

培养幼儿的平衡能力和方向感。

材料：

黑板一块，上贴有奥运五环，每个五环中间有一枚金牌（银牌或铜牌）；蒙眼布（或面具）若干。

玩法：

幼儿蒙上眼睛，转三圈，到达指定地点（黑板）后，摸到金牌为满分，摸到银牌8分，摸到铜牌5分。

51、福娃跳圈

目标：

发展幼儿的跳跃能力，培养幼儿的竞争意识。

材料：

福娃头饰五环若干

玩法：

参赛幼儿分成二组。

先在场地上放两组各15个五色环（一个两个一个两个圈依次放置）参加游戏的幼儿从起点出发，双脚并拢、分开依次跳进圈内，15个环全部跳完，以速度最快者为胜。

52、奔向20xx—火炬传递赛

目标：

1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。

2、在地图上快速指认首都北京。

材料：

火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗

玩法：

幼儿手拿“火炬”，依次越过平衡木，跨过栏，钻过山洞，在地图上找到首都北京插上五星红旗，最先完成的幼儿为嬴者。

53、拼五环

目标：

1、练习迅速套圈2、培养合作与竞争意识

材料：

五环

玩法：

五人一组，每组五个不同颜色的呼啦圈，分别放在第一幼儿旁边，口令后，第一幼儿手拿起一个圈，从头套下，跳出后，第二个马上接上，最后一个幼儿放到指定位子，依次进行，最后拼成五环，速度快者为胜！

54、海底探宝

目标：

培养幼儿的平衡能力。

材料：

高跷各种玩具

玩法：

幼儿踩高跷边走边拾各种“贝壳”，时间为半分钟。

半分钟内采10个以上为满分，依次类推。

双脚不能离开高跷，中途掉下不记分。

55、无敌梅花桩

目标：

发展幼儿的平衡能力。

材料：

四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。

玩法：

十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。

56、快乐一家人

规则：

爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。

57、我喂妈妈（爸爸）吃豆豆

规则：

听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间5分钟，以数量多者为胜。

58、长凳游戏

规则：

放轻音乐游戏开始。

听到命令两组队员分别迅速的爬过”地道”从长凳下爬过。