第八讲西方音乐家及作品(一).ppt

第八讲西方音乐家及作品(一).ppt

《第八讲西方音乐家及作品(一).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第八讲西方音乐家及作品(一).ppt（32页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

第八讲第八讲西方音乐家及作品西方音乐家及作品

（一）

（一）第一节第一节巴罗克时期巴罗克时期巴洛克时期是指1600年文艺复兴到1750年巴赫去世这一阶段，在音乐与建筑、雕塑与绘画等方面风格的总称。

巴洛克（Baroque）一词来源于葡萄牙文，原意是不规则的珍珠。

巴罗克时期著名音乐家约翰塞巴斯蒂安巴赫1685年3月21日出生于德国中部的爱森那赫市的一个音乐世家，巴赫从小就接受传统的家庭音乐教育，父亲是他的启蒙老师。

他的音乐充满丰富的感情，对复杂的心灵刻画得细致而深刻。

音乐之父巴赫巴赫的作品结构严谨，情感内在，富于哲理性和逻辑性，对欧洲近代音乐的发展产生了深远的影响。

因此，巴赫被人们尊称为“音乐之父音乐之父”。

巴罗克时期著名音乐家亨德尔出生在德国，但他在英国居住了近五十年，他的创作也与英国密不可分，因此，英国人把他看作是本国作曲家。

亨德尔把终生完全献给了音乐，可他的音乐在英国并没有得到继承和发展。

但他却对法国和德国的作曲家产生了深远的影响。

正如海顿所说：

“他是我们一切人的老师”。

而贝多芬则称亨德尔为“一切大师中无可比拟的大师”。

第二节维也纳古典乐派17501820十八世纪中叶以后，欧洲处于巨大变革的前夜，封建社会正走向解体，社会经济和政治上的阶级斗争日益尖锐，随着资本主义的发展，“启蒙运动”对音乐家思想影响也越来越大，新的社会政治经济生活使作曲家对社会有了新的认识。

作曲家开始有意识地从器乐领域来表达自己对生活的理想。

这一时期的器乐创作风格大多明朗、乐观，形式结构匀称严谨，奏鸣曲式和奏鸣套曲的原则获得广泛运用和重视。

维也纳古典乐派代表人物海顿（17321809）奥地利人。

五岁时随堂兄弟学小提琴、歌唱和拉丁文。

后入维也纳圣斯蒂芬教堂唱诗班，同时勤奋学习音乐，并自行作曲。

十六岁因倒嗓，被唱诗班革职，无处栖身。

借友人一陋室授徒为生。

不久成为声乐教师波尔波拉的助手。

1795年任摩尔辛伯爵的音乐领班。

1761年起长期服役于匈牙利王子门下，在艰苦的环境中创作了大量作品。

1781年与莫扎特相识，情谊至深。

曾两次访问伦敦，写成十二部伦敦交响曲。

1798年与1801年分别写成创世纪与四季。

后因健康状况不佳，停止创作1808年3月27日创世纪上演，他由学生扶持抱病出场，与好友告别时贝多芬亦在场。

次年五月，拿破仑攻打维也纳，炮火连天，受惊而卒。

鼓声交响曲惊鄂交响曲玩具交响曲伦敦交响曲牛津交响曲、云雀四重奏狩猎四重奏皇帝四重奏俄罗斯四重奏剃刀四重奏等。

他是维也纳古典乐派的代表人物之一，近代交响曲与室内乐的奠基人。

被称为“交响曲、弦乐四重奏之父”。

作品有交响曲108部，弦乐四重奏83部，其他作品数量也很多。

代表作：

哈利路亚交响曲告别交响曲维也纳古典乐派代表人物莫扎特（莫扎特（17561791）奥地利人。

从小随父亲学音乐，显露出非凡的音乐天才。

三岁学钢琴，五岁开始作曲，六岁在维也纳、慕尼黑等地公演小提琴与键盘乐。

七岁随父及姊至欧洲各国旅行演奏。

十岁（1766回萨尔斯堡，已写成作品三十余部。

17691771年在意大利师从马蒂尼，回国后任萨尔斯堡大主教宫廷乐师并从事创作。

1777年再次演奏旅行。

回萨尔斯堡后，任宫廷及教堂管风琴师，后来同主教意见不合1781年离职去维也纳，次年与韦伯小姐结婚。

在维也纳的最后十年，生活艰难，却相继写出大量优秀作品，包括歌剧十九部，交响乐四十七部，钢琴协奏曲二十七部，小提琴协奏曲五部，弦乐四重奏二十二部，钢琴奏鸣曲二十九部，小提琴奏鸣曲三十七部等。

是维也纳古典乐派的代表人物之一，对后世西洋音乐的发展有很大影响。

主要代表作：

歌剧后宫诱逃费加罗的婚礼魔笛、土尔其进行曲小夜曲（G大调弦乐四重奏）朱庇特交响曲巴黎交响曲、第三小提琴协奏曲第五小提琴协奏曲等。

维也纳古典乐派代表人物贝多芬（17701827）德国人。

父亲是宫廷合唱队歌手，母亲是宫廷厨师之女。

从小随父亲学音乐，后师从内夫。

十一岁就写出最早出版的三首钢琴奏鸣曲。

1784年任宫廷管风琴师。

1787年到维也纳，拜访莫扎特，倍受赞赏。

1792年定居维也纳，向海顿请教。

1795年以钢琴家身分登台演出。

他虽与贵族来往，但坚持自食其力，拒绝寄人篱下。

1798年开始听力下降，演奏事业绝望，全部精力用于作曲，两年后完全失聪。

在此期间，相继创作出大量卓越的音乐作品，如后期钢琴奏鸣曲与弦乐四重奏以及庄严弥撒、第九交响曲等。

他的手稿涂涂改改，反复斟酌，把一个很一般的音乐材料发展成为一首气势宏伟的音乐作品。

他没有一首象莫扎特那样的如泻之笔，但其作品雄伟深湛，集西方古典乐派之大成，开浪漫乐派之先河，是维也纳古典乐派的代表人物，对近代西洋音乐的发展有深远影响。

乐圣贝多芬主要代表作品：

英雄交响曲命运交响曲田园交响曲合唱交响曲、哀格蒙特序曲、悲怆奏鸣曲华德斯坦月光奏鸣曲、致爱丽丝、钢琴协奏曲皇帝、D大调小提琴协奏曲、F大调浪漫曲春天奏鸣曲等。

第三节浪漫乐派18201900【浪漫乐派】（Romanticism）浪漫主义是十八世纪中叶至十九世纪初期欧洲的一种主要文艺思潮,是由反对古典主义而起，发起人是德国文学家华根罗德、狄克、诺发利斯等。

浪漫主义有三大特征浪漫主义有三大特征

（1）重视主观，崇尚理想，打破一切形式，用个人化的语言不拘一格地表达个人思想感情和艺术感受。

（2）认为平凡之事不足以动人，常以中古时期的传奇故事为主线，加以渲染描写。

（3）革命精神，反抗一切束缚个人自由的传统观念和社会法制。

音乐上的浪漫主义稍晚于文学上的浪漫主义，它贯穿十九世纪，并延续到二十世纪初。

虽然，一般人认为浪漫乐派开创人是舒伯特和韦伯，但其浪漫主义精神从贝多芬的晚期作品中已有所体现，特别是他的钢琴奏鸣曲已预先有了浪漫主义的特征。

浪漫乐派由于时间跨度大，人物多，并各有特色，通常分为早期浪漫乐派、中期浪漫乐派和晚期浪漫乐派。

由于他们的努力，产生了丰硕的果实，为钢琴家和指挥家留下了大量的音乐财富。

艺术歌曲、交响诗、钢琴特性曲都是这一时期的产物。

浪漫乐派代表人物舒伯特（17971828澳地利人。

父亲是小学教师及大提琴手。

舒伯特八岁学小提琴。

十岁参加教堂唱诗班。

十一岁进维也纳宫廷合唱团担任歌手。

后参加学校乐队，担任小提琴手并师从萨列里学理论。

他以多产著称。

虽然终生清寒，靠别人救济而生活，三十一岁去世，但给后世留下了大量的音乐作品。

舒伯特共写下十四部歌剧、九部交响曲、一百多首合唱曲、五百多首歌曲等近千件作品。

其中最著名的有未完成交响曲、C大调交响曲、死神与少女四重奏、鳟鱼五重奏、声乐套曲美丽的磨坊姑娘、冬日的旅程及天鹅之歌、乐剧罗沙蒙德等。

浪漫乐派代表人物韦伯（17861826）德国音乐家，先后任布拉格歌剧院和德累斯顿交响乐团常任指挥，作风严谨仔细，从舞台调度到服装设计、灯光安置，甚至剧院经营都亲自过问。

在他主持下，这两个院、团成就卓著，由此成名。

浪漫乐派代表人物肖邦（18101849）伟大的波兰音乐家。

从小喜爱波兰民间音乐，七岁写了波兰舞曲，八岁登台演出，不满二十岁已成为华沙公认的钢琴家和作曲家。

后半生正值波兰亡国，在国外度过，创作了很多具有爱国主义思想的钢琴作品，以此抒发自己的思乡情、亡国恨。

浪漫乐派代表人物李斯特（18111886）匈牙利作曲家、钢琴家、指挥家。

生于匈牙利雷定。

六岁期学钢琴，十六岁定居巴黎，受雨果、拉马丁、夏多布理昂等浪漫主义文艺家思想影响，向往资产阶级革命。

在音乐上主张标题音乐，创造了交响诗的体裁，浪漫乐派代表人物瓦格纳（18131883）德国伟大的作曲家、指挥家。

瓦格纳主要成就是在歌剧方面，其代表作：

漂泊的荷兰人、汤好塞、尼伯龙根的指环、特里斯坦与伊索尔德、罗恩格林、名歌手等歌剧和九首序曲，一部交响曲，四部钢琴奏鸣曲及大量合唱曲、艺术歌曲等，并写了艺术与革命、歌剧与戏剧等几部关于歌剧改革的著作。

浪漫乐派代表人物布拉姆斯（18331897）德国古典主义最后的作曲家。

出生于汉堡的一个音乐家庭。

早年曾从戈赛尔、马克逊学钢琴，一生交游颇广，尤得舒曼夫妇及约阿希姆赏识与支持，是创作与演奏并重的作曲家。

布拉姆斯的作品兼有古典手法和浪漫精神，极少采用标题。

交响作品中模仿贝多芬的气势宏大，然而笔法工细，情绪变化多端，时有牧歌气息的流露，而仍带有自己的特点。

他重视奥地利民歌，曾作有九十余首改编曲；所作形式繁多的重奏曲提高了室内乐的地位。

此外，作有二百余首歌曲、一批钢琴小品与主题变奏曲、协奏曲，其中以a小调小提琴与大提琴双协奏曲最为著名，他的匈牙利舞曲5、D大调小提琴协奏曲都是脍炙人口的作品。

浪漫乐派代表人物柴科夫斯基（18401893）俄国作曲家。

生于贵族家庭，十岁开始学习钢琴和作曲。

同年，被送到法律学校去读书，毕业后在司法部工作。

柴科夫斯基并不喜欢司法工作，1862年人彼得堡音乐学院跟安东鲁宾斯坦学习作曲，毕业后赴莫斯科音乐学院任教。

18771890年获梅克夫人资助，专心从事创作。

创作出极其优秀的作品。

如歌剧奥涅金、黑桃皇后、舞剧天鹅湖、胡桃夹子、睡美人、和第四交响曲、第二交响曲、悲怆交响曲、降B小调第一钢琴协奏曲、D大调小提琴协奏曲、交响诗罗密欧与朱丽叶等。

浪漫乐派代表人物马勒（18601911）杰出的奥地利作曲家及指挥家。

出生于波西米亚的一个犹太小商人家里。

同年开始显露音乐天才，六岁参加钢琴比赛，八岁已能为别的孩子教课，十五岁进维也纳音乐院学习，受布鲁克纳影响较大，毕业后在小型乐队中任指挥。

浪漫乐派代表人物理查德施特劳斯18641949德国杰出的作曲家及指挥家。

五岁开始作曲，十岁前就写了节日进行曲和木管小夜曲。

1882年进慕尼黑大学学习。

1885年辍学去曼宁根乐队任著名指挥家比罗的副指挥，后任指挥。

在乐队里，他受第二小提琴手、音乐哲学家里特的影响，要求“以李斯特、伯辽兹及瓦格纳的作品为榜样来表达音乐”。

从此，专注于交响诗的写作，创作了唐璜、堂吉诃德、死与变形、英雄生涯以及家庭交响曲等九部交响诗及其他管弦乐曲。

1900年以后专事于歌剧创作，写了沙乐美、埃列克特拉、玫瑰骑士等十四部歌剧。

他的创作以色彩艳丽、形象生动、手法新颖而著称。

他还是世界上最卓越的歌剧和交响乐指挥之一，先后担任过慕尼黑歌剧院、柏林爱乐乐团、柏林皇家歌剧院、维也纳歌剧院等著名音乐团体的指挥，并且是瓦格纳作品的权威注释者。