笑傲中考主题研讨何佳.docx

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笑傲中考主题研讨何佳

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《笑傲中考》主题班会说课稿

昆明长城中学何佳

一、说活动背景

初二下学期，我所带的班级与年级所有的班级一起，紧锣密鼓地准备云南省新课程改革后的第一次学业水平测试，学生们将参加生物、地理、计算机中考。

初二年级的学生正处于性格从幼稚向成熟的过渡期，心理、生理都极不适应高强度的学业压力，情绪波动大，班上除了两三个学习尖子比较稳定外，学生群体出现了一些不良的苗头：

有的心理压力太大以至于产生忧郁情绪、有的不想吃苦而逃避学习、有的成绩不理想而悲观厌学、有的以玩乐为主没有丝毫紧迫感、有的对学习丧失信心而捣乱生事等等。

总之，整个班级备考状态不佳。

中考是人生的第一个十字路口，如何把握好这个重要的转折点，对于学生来说至关重要。

因此我设计了以“笑傲中考”为主题的班会活动，试图通过活动，帮助学生调整心态、改变自己，以积极乐观的态度迎接中考。

二、说活动目的

1、通过班会活动，增强班级凝聚力，靠集体的力量帮助学生认清自己目前学习的状况，找到理想与现实的差距，从而脚踏实地，为理想而努力学习。

2、通过班会活动，培养学生积极进取，勇于拼搏的精神。

3、通过相互交流，找到对自己有效的学习方法，为后期的学习奠定基础。

三、说准备工作

1．召开班委会，动员班干部统一认识，分配工作，让班干部每人负责一项任务。

2．组织活动小组，确定每组组长（班委可以自荐担任组长），由组长带领小组成员搜集、整理本组主题活动资料，并制作好课件，定好本组主题发言人。

3．确定班会活动主持人、指导班会设计组策划好每个活动的环节。

4．指导各小组编排节目并进行演练，做好展示准备。

四、说活动方式：

讲故事、讨论、小品、诗朗诵、集体宣誓等方式。

每个活动小组准备一项内容，学生全员参与。

 五、说活动过程：

◆活动一：

回顾昨天——那些我们一起走过的日子

故事小组主持活动（前期工作：

搜集前两年班级各项活动的照片；每人准备一组照片。

）

活动过程：

每位同学简要讲述一组照片背后的精彩故事。

老校区有我们成长的足迹

那些日子我们亲密无间

那些日子我们这样……看，拄着拐我也能飞！

那些日子我们整装待发

那些日子我们这样自信

那些日子我们为班级荣誉拼搏

那些日子我们展示青春风采之——梦的翅膀

那些日子我们展示青春风采之——荆轲刺秦王

那些日子我们师生同乐

那些日子我们收获了成功

主持人小结：

照片组将大家带回过去，带回那些同甘共苦的日子，让大家记住了过去的快乐、自信与成功，树立共同奋斗的理想。

◆活动二：

拥有今天——我的今天我做主（挂中考倒计时牌）

挂牌小组主持活动（前期工作：

查找2010年昆明各高中录取分数线；确定班上学习好或进步快的三名同学，让他们排练小品，做好学习方法交流的准备；准备好一些学科学习方法介绍的“爱心小贴士”；准备好中考倒计时牌。

）

活动过程：

1．多媒体展示2010年昆明各高中录取分数线。

2．组织同学讨论“按现在的成绩能上哪一所学校？

自己的理想能实现吗？

还差多少分？

”

3.各组讨论本班学习现状，分析产生问题的原因，并提出解决措施。

（讨论后各组派一名代表发言，并请一位同学在黑板做上记录）

4.请三名同学以小品表演的方式介绍学习方法。

（如何听课、如何复习、如何完成作业、如何有效利用时间等）

5.礼品小组为每位同学送上两条“中考爱心小贴士”（各科学习的好方法）。

6.中考倒计时牌正式挂牌

主持人小结：

中考倒计时牌让同学们产生了紧迫感，从收到的礼品中学到了好的学习方法，相信大家通过自己的不懈努力，会有更大的收获、

◆活动三：

展望明天——中考，我来了！

（以青春的名誉宣誓）

诗歌朗诵小组主持活动（前期工作：

编写“以青春的名誉”诗朗诵材料；排练准备。

）

活动过程：

诗歌朗诵；全班宣誓。

（该小组以诗歌朗诵的方式，代表全班同学表达心声）

以青春的名誉

（女）时间的脚步，

敲响了出征的战鼓；

（男）澎湃的心潮，

吹响了决战的号角；

（女）我们寄托着父母那殷切眼神，

（男）我们承载着老师那谆谆教诲。

（合）风里雨里，梦里心里，

我们都已经深深镌刻：

中考，我们不怕你！

（女）三年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒，

（男）今日出征攀颠峰，七月红榜捷报传。

（合）我们以青春的名义宣誓：

为了一个共同的目标，我们走进初三；

为了一个美好的明天，我们决战中考。

 我们充满信心，扬起理想的风帆；

我们充满力量，扇动青春的翅膀。

 让梦想之花在六月绽放

让青春之歌在六月唱响

2012，我们一定会创造奇迹；

2012，我们一定会铸就辉煌！

加油！

加油！

加油！

◆主持人小结：

同学们，决战的号角已经吹响，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。

只要我们竭尽全力，奋力拼搏，胜利一定会属于我们。

在今后的日子里，希望大家都要精打细算，科学计划，不犹豫，不彷徨，全力以赴，永不言败，向学校、家长、社会交一份满意的答卷。

“以青春的名誉”敲响了进军中考的战鼓，让我们大家携起手来，一路高歌，走向我们的战场吧。

六、说班会课的后续活动。

本次班会活动后，连续七周，每周由一个小组分学科进行备战中考的小型主题班会，从各学科的情况和存在的问题出发，并进行学习方法的交流，把目标落到实处。

经过两个多月的努力，本班凝聚力增强了，学风好转了，同学自信了，成绩稳步上升了。

全班同学参加了2012年中考，班平均分804.5分，学生全部考入一级完中，实现了当初“用汗水去创造一个奇迹，用奋斗给自己一个惊喜”的诺言。

七、说本次班会课的反思

这次主题班会活动课的成功之处：

1．教师仅只是整个班会活动的倡导者，而学生才是这次活动的设计者、各个环节的策划者、编排者、实施者；教师仅只是班会展示活动的旁听者，而学生才是展示活动的组织者、表演者、参加者。

2．学生们在班会活动中因为参与所以感同身受；因为感同身受所以感动；因为感动所以这次活动收到了意想不到的效果。

3．这次班会的展示活动环节只是一个契机，后面连续七周的班会活动与之组成了一次完整的过程，由于时间、精力、各项工作的投入非常充分，每一个同学都参与其中，真正感受到集体的力量，因此班会课之后班级学习气氛的转变就势在必然了。