把字句.docx

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把字句

修辞方法

拟人句:

1.小鸟在树上唱歌。

2.听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。

比喻句:

1.每根细丝象蜗牛的触角。

2.阳光像温柔的小精灵。

说明方法

作比较：

1、这个坑有四个篮球场那么大。

2、这个窗子有一人高。

“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。

其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。

用公式清晰地来表示，即：

把字句=主动者+把+被动者+动作成分

例：

弟弟把水喝了。

（弟弟为“主动者”，水为“被动者”，喝了为“动作”。

）

“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。

其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。

用公式清晰地来表示，即：

被字句=被动者+被+主动者+动作成分

例：

太阳被乌云遮住了。

（太阳为“被动者”，乌云为“主动者”，遮住了为“动作”。

）

例如：

风　　把　　　树叶　　吹落了。

（把字句）

　　主动者　　　　被动者

　　　树叶　　被　　风　　　吹落了。

（被字句）

　　被动者　　　　主动者

从上面的例子中可以看出，“把字句”和“被字句”的互换，首先要找出句中的”主动者“和”被动者”，再“主被换位，把被互换”即可。

第三在把字句和被字句互换中，句子中出现的成分不能随意丢掉。

例：

茂密的树林把太阳遮住了。

（把字句）

变换后：

太阳被树林遮住了。

（被子句中把“茂密的”丢掉了，因此是错误的。

）

第四在互换中，要注意句中的词语搭配不能改变。

例：

八路军把全部敌人消灭了。

（把字句）

变换后：

敌人被八路军全部消灭了。

（原句中为“全部敌人”，但互换后的被字句中把全部放在了敌人之后，因此是错误的。

）

在以后的学习中，我们还要学到把“陈述句”变换为“把字句”和“被字句”的相关学习要点，例如：

小明借走了我的铅笔。

（陈述句）

小明把我的铅笔借走了。

（把字句）

我的铅笔被小明借走了。

（被字句）

同学们可以做一做下面的句式练习，加以巩固。

（一）“把字句”变换“被字句”

1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。

2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。

（二）“被字句”换“把字句”

1、水洼里的水会被太阳蒸干。

2、足球被我踢进了大门。

反问句：

反问句又叫反诘句，它是用问句的形式表示确定的意思。

就是用疑问语气表达与字面相反的意义。

（只问不答）

注意：

1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。

　　2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。

　　3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

　　4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。

顺口溜：

……怎么会（能）……呢？

难道……吗？

有“不”去“不”，无“不”加“不”

问号别忘末尾处。

例：

他是个好人。

难道他不是个好人吗？

他怎么会不是个好人呢？

※陈述句改反问句。

1、我们不会忘记几年来老师对我们的教诲。

2、这个真实的故事使我深受感动。

※反问句改成陈述句

1、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？

3、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？

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