高中生个人综合素质自我评价3篇.docx

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高中生个人综合素质自我评价3篇

高中生个人综合素质自我评价3篇

　　高中生个人综合素养自我评价

一.个人评价

道德与公民

作为一个公民，我以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点改变，都牵动着我的心，香港回来的日子，神州五号发射的日子，申奥胜利的日子，都是让我最难忘，让我最兴奋的日子，我和每一位喜爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。

作为一名团员，我思想进步，有政治理想。

在团组织的领导下，更好地锻炼了自己，而且还在业余党校中顺利结业。

作为一名中学生，平常的一言一行我都能根据《中学生日常行为规范》的要求去做，对学校的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对公共设施能够爱惜，外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。

在家里，常常帮助家长做家务，比方洗碗筷，擦地，解决一些简洁的电脑问题等。

在学校，和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平常不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会容许他们。

学习与创新

在学习上，我有较强的自学能力，懂得合理支配学习时间，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够结合所学不同学科的学问，运用已有的阅历和技能，独立分析并解决问题。

我勤于思索，敢于提出质疑，对学问有独到的见解，有肯定的创新精神，努力追求学习完善。

在课余时间里主动参与各种学习和竞赛，比方：

计算机数学竞赛，全国生物竞赛，校内辩论赛等。

在这个过程中不仅增长了自己的见识，还锻炼了自己的意志。

合作与沟通

我具有很强的团队精神，很乐于参与集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益。

我能表达个人观点，敬重并理解他人的观点与境况，即使别人的观点不受赞同，为了不损害他的自尊心，我也会敬重和鼓舞他。

我擅长与他人沟通合作,每当我有欢乐的事，我都会与朋友一起共享。

我的人际关系也很融洽。

我也会接受同学的批判与建议，和同学一起完成讨论性学习作业。

和同学一起探讨问题。

我喜爱生活，我喜爱观看生活，为了进展我的实践能力，我会参与一些活动，不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

运动与健康

我喜爱体育运动,养成体育锻炼的习惯,有着健康的生活方式，每天早上坚持参与晨练，呼吸早上新奇的空气。

我喜爱在阳光下运动，比方打羽毛球，骑自行车，打太极等。

主动体育锻炼不仅强魄了我的身体，还让我在运动中增进了与同学间的友情。

审美与表现

我对于美的含义有着自己的理解，能够在生活中发觉美，懂得美的真正含义，在穿着上，得体大方，也不失为是一个懂得用美来装点自己的人。

我能感受并观赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣。

在学习之余喜爱听纯音乐和欧美音乐，这不仅没有影响我的学习，而且还使一天紧急的学习得到了放松。

我还喜爱摄影，用相机记录下生活中的点点滴滴，为自己的人生添上浓墨重彩的一笔!

其他方面

我在班级中担任班长一职，对待工作仔细负责，以身作则，一丝不苟，用实际行动赢得了大家的一致赞扬,是老师的好帮手，是同学的好朋友。

在这个过程中，我得到了充分的锻炼，并在组织策划、语言表达等方面取得了明显的进步。

最终我也发觉了自己的缺乏之处，就是在学习上对自己不够自信。

在我发觉自己的缺乏后，我将努力完善自我，提高学习成果，为几年来的中学生活划上完善的句号，也以此为人生篇章中光芒的一页。

二.材料成长规划

一.加强学习，提高效率二.加强反思，仔细改错反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。

这样会使我们保持一种主动探究的心态，也会让自己观看讨论自己的学习成果，对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。

反思是充分挖掘自己专业进展资源的主要方式，因此常常做好读书笔记、写学习反思可以使自己的成果再上新台阶。

力争做到:

反思昨天--在反思中扬长;审视今日--在审视中甄别;前瞻明天--在前瞻中创新.三.加强体育，全面进展体育锻炼是最正确的一种生活方式，不管是生活还是工作学习，都有特别大的帮助，可以令人增加自信，喜爱生活，保持身材并且保持健康，锻炼意志，提升品质，头脑清醒，精神飒爽。

我信任一句话：

专心去做，没有做不好的事。

我想，只要自己专心，因缺乏而学习，因困惑而探究，我可以一步一个台阶，留下一行秀丽的足印。

成长脚印

通过老师的悉心教育和自身的勤奋努力，我已成为一名合格的高中生。

在思想上，我有良好的道德修养。

我喜爱祖国，爱惜公物，敬重师长，举止文静，言语文明，团结同学，擅长与人沟通。

与同学能够和睦相处。

我有很强的集体荣誉感，能够尽力为班集体增光，并举动承当一些班上的事务。

我工作尽力做到细致仔细，在学习上，我仔细刻苦，能够做到'不懂就问，不耻下问〞。

课堂上我主动思索，仔细和老师互动。

学问能够当堂消化吸收。

而且本人的自主学习能力极强，在课外能够阅读大量的文化学问，因此成果进步大，常在班级和年级的前列。

我有勤俭节省和助人为乐的好习惯。

我从不乱花零用钱，在公路上看到可怜的人和残疾人我都会给上一点钱。

在车上我会主动给有需要的人让座或帮助。

在劳动课上从不偷懒。

在将来，我继续发扬自己的优点，改正缺点，以务实的学习看法开拓人生。

成长总结

时光消逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永久牢记在我的脑海里。

我诚心拥护中国共产党的领导，喜爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，主动参与党章学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟。

作为班委，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好典范，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。

高二时我们班被评为优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。

三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。

2014年被评为优秀学生干部，高三年被评为校三好生。

通过高中三年生活的锤炼。

在德智体方面，我取得了长足的进步。

从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的"四有'新人，但我有清醒地认识到自己的缺乏之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成果，在今后的学习中，我将不断总结阅历，继往开来，更好地报效祖国。

　　高中生个人综合素养自我评价

高一上期

自评：

自入学以来，我始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，有剧烈的集体荣誉感和工作责任心。

坚持实事求是的原则。

在学习中，我注重的学习方法。

学习看法端正，目标明确。

我为人朴实真诚，勤俭节省，生活独立性强。

团结同学，对班集体交给的任务都能仔细准时完成。

"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

'我坚信通过不断的努力和学习，会以优异的成果迎接挑战，为社会主义建设献出自己的力量。

互评：

这位同学学习仔细努力，主动进取，有很强的责任心和班级荣誉感，主动参与各项社会实践活动。

为人虚心、有礼，乐于助人。

生活中到处透出一股韧劲儿，期望通过自己的努力做得更好。

性格似有点儿内向。

老师：

书山路漫漫，以勤奋为首;学海茫茫，须刻苦领先。

你要珍惜如今的条件，乘着网络的快车，充实自己，进展自己。

从每天抓起，从小事做起，去挥汗、去耕耘、去描绘。

愿你时时用功，步步踏实，迈好人生的每一步。

家长：

在妈妈眼里，你懂事、踏实、稳重，时刻有一颗关怀集体的心。

平常能与同学和睦相处，主动参与文体活动，但缺少一份钻劲儿。

妈妈期望你在今后能严格要求并完善自己，迎接更大的挑战

高一下期

自评：

学期的学习生活悄然结束，在这一学期，我更加努力，同时也比上一学期更加成熟、进步。

道德品质方面，遵守纪律，老实守信，能承当肯定的家务劳动，仔细完成集体安排的任务，无违法违纪等行为的记录。

公民素养方面，能主动参与班级、社会公益和社会服务活动，遇事不推卸责任，具有肯定的安全意识和自护意识，仔细参与环保活动。

沟通与合作能力方面，主动参与集体活动，能仔细听取他人意见，不断改良提高。

运动与健康方面，主动参与体育锻炼，具有良好的身体与心理素养。

审美与表现方面，懂得美，能观赏生活等各方面的美。

互评：

该同学在校期间，遵守学校校纪校规，乐于助人，待人和善，是个值得一交的朋友，成果很好，学习仔细，主动进取，对待每一件事情尽心尽力，有责任心。

老师：

该生成果优异，在每次考试中都名列前茅，实为我校凤毛麟角，她思想主动上进，乐于助人，在各项大型活动中都离不开她的身影。

她擅长雄辩，气宇轩昂;她博古通今，满腹经纶，她秀外慧中，才华横溢。

她用独特的创新思维博得老师的赞扬，她用平易近人的亲和力赢得同学的拥护。

她总能凭借她那经天纬地之才，高瞻远瞩之风和独特的个人魅力制服一切。

她用青春的活力灌溉心中的理想，她用沸腾的热情勾画美妙的将来，她与生俱来的领导天赋和处事才能注定她要做出一番功盖寰宇的伟业

家长：

学习就像跑马拉松，一切才刚刚开始。

如今重要的是如何把握住节奏，保持轻松的性情，充满自信，坚决根据制定的计划向前。

虽然竞争很激烈，但这激烈的竞争更能增长你的毅力和精神，这对你的人生很重要。

期望你在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成果回报老师，回报父母。

高二上期

自评：

这期以来，我学习努力，主动向上，敬重师长，上课主动回答老师的提问，听从老师的支配，按时完成作业。

常常与同学一起沟通商量，擅长表达自己的意见。

我喜爱劳动，主动参与学校大扫除，和同学团结友爱，喜爱班集体，主动为班集体争光。

我有良好的饮食习惯，常常参与体育活动，锻炼身体。

不践踏花草，不破坏公共设施，不违背校规校纪，尊老爱幼，做一些力所能及的家务活。

懂得观赏艺术品，品味其中的文化底蕴，拥有一颗上进的心，遇到困难，敢于英勇挑战，用智慧去战胜它。

互评：

该同学学习努力，仔细刻苦，坚持不懈地向指定的目标奋斗。

脚踏实地，仔细地走好每一步，并不断地提高自己。

该同学遵守课堂纪律，并能英勇地提问，士气可嘉，对新事物有着探求真理的精神。

生活中，乐于助人，与同学相处融洽。

总之，该同学各方面表现优秀。

老师：

三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣;势如破竹直捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。

天生我材必有用。

家长：

有平常心就会有最正确的发挥;怀自信念，使能跨越每一个障碍

高二下期

自评：

这学期以来，我遵纪守法，敬重师长，有较强的团队荣誉感。

努力学习，不断提高自己。

在生活方面：

我做到了勤俭节省，生活习气较佳，能主动地参与体育锻炼，爱卫生讲文明。

为人坦诚，与同学和室友相处融洽，为人性格开朗。

在学习方面：

明确奋斗目标具有较强的求知欲。

上课仔细听讲，能主动举手发表意见，紧随老师的思维，课后能按时完成作业，做到独立思索，虚心向他人请教。

作为一名团员，我笃行社会公德，严格遵守《中学生日常行为准则》。

敢于实践，关怀国家大事，能明辨是非。

互评：

该同学在校学习努力，主动向上，能与同学和睦相处，为人性格开朗，对新事物有较强的求知欲，能大胆提问，主动思索，脚踏实地，遵守课堂纪律，乐于助人。

是一名合格的中学生，也是一名合格的团员。

老师：

冲锋陷阵心如止水，笑看六月云卷云舒，傲对考场风云变化。

用汗水织就实力，用毅力成就梦想家长：

一个人走路走得最远的不是走得最快的，而是能够不停走路的人。

高三上期

自评：

我学习看法比较端正，能够主动预习、复习。

会尽快的调整自己，适应老师的节奏。

期望能够在学习的时候，更加刻苦。

在面对集体的时候更有集体责任感。

我要再接再厉，争取取得更好的成果，取得更大的进步。

在遭受失败时，我更应当振奋精神，争取迎头赶上

互评：

你稳重大方，为人坦诚;班级管理中显露出你非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班长;你喜爱学习，勤于思索，学习主动主动，始终处以优秀。

在今后的学习中，只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，肯定会取得更大的胜利。

老师：

聪慧伶俐用在你身上一点也不夸张，纯洁活泼是你可爱的内在因素。

你喜爱学习，敬重师长，劳动主动，对一切新事物充满了好奇，剧烈的求知欲为你打开了宽阔的学问世界，在浩瀚的学问海洋里，我信任你会用理想为舵辛勤做桨，划向胜利的彼岸!

家长：

在妈妈眼里，你老实豁达，喜爱劳动，关怀集体，敬重师长。

虽然成果不太理想，但我知道你已经尽力了，并且你从不轻言放弃。

人生好的路还很漫长，信任你的勤奋你的执着会带给你回报。

高三下期

自评：

本学期能仔细遵守校纪班规，中学生日常行为规范，遵守中学生守则。

从未迟到、无假离校等现象。

乐于助人，团结同学，敬重师长，本学期拾得出入证一张并主动查找失主，常常与同学谈理想将来，上课仔细听讲并作好笔记，按时完成各科作业，主动预习功课，不懂就问。

老实守信不撒谎、不骗人。

主动参与学校组织的文体活动。

互评：

该同学本学期上课仔细听讲、仔细作好笔记。

乐于助人，团结同学，敬重师长，拾金不昧。

按时完成各科作业，主动参与体育锻炼，主动预习功课，不懂就问。

同学关系融洽。

老师：

在过去的三年中，她在各方面都有了极大的飞跃，学习上具有独立思索，举一反三的能力和孜孜不倦，勇于拼搏的精神，面对学习中的困难，她懂得迎难而上，逆风而击，点点滴滴，分秒之功的努力铸就了她骄人的成果，生活中，她主动响应学校以及班级的各项号召，万事一马领先，在同学的心目中树立了良好的典范形象，信任她在日后的生活中能继续乘风破浪，更进一步。

家长：

乐于助人，待人友善。

能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。

始终受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。

仔细学习，爱好广泛，德智体方面都全面进展。

期望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作奉献。

　　高中生个人综合素养自我评价

本人喜爱祖国，遵纪守法，以自我是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点改变，都牵动着我的心。

我从小养成了一个习惯。

每当在电视里看到国旗升起的时候，就情不自禁地起立敬礼。

曾当国旗升起，国歌奏响后，我的内心就充满了自豪感，每一天的新闻联播是我必看的资料。

学习之余，坐在车里，观看家乡的夜景，是让我最放松的一件事，这几年家乡的改变太大了，立交桥，景观大道，休闲广场，人们的生活环境越来越好了，我喜爱祖国，喜爱家乡，必需努力学习，争取为祖国和家乡的进展多做一份奉献。

我是一名中学生，平常的一言一行我都能根据《中学生日常行为规范》的要求去做，对学校的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对公共设施能够爱惜，外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮忙他们。

在劳动课上也从不偷懒。

在家里，常常帮忙家长做家务，比方洗碗筷，擦地，修理一些简洁毛病的电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，能够做一些简洁的饭菜，帮忙表弟表妹学习，爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。

在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平常不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会容许他们。

比方他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会仔细预备。

能够主动帮忙教师组织各种活动，有必需的组织本领，各科教师都把我当成是他们的好帮手。

能够进取参与各项活动，参加并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，关怀团体，有很强的团体荣誉感。

乐于帮忙别人，在各种劳动中进取肯干，不怕脏，不怕累。