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八年级语文及答案

2012—2013学年度第一学期期末教学质量检测

八年级语文试题

温馨提示:

本试题共2张8页。

满分120分,考试时间120分钟。

题号

总分

得分

评卷人

第一部分积累与运用(共28分)

一、根据平日学习积累,完成1—8小题。

1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是(2分)(   )

 A.褶皱(zhě)    两栖(qī)   箱箧(qiè)      风雪载途(zài)

 B.帷幕(wéi)   造诣(zhǐ) 差(chāi)使     日薄西山(báo)

 C.追溯(sù) 藩篱(pān)  鎏(liú)金      重峦叠嶂(zhàng)

 D.绮丽(yǐ) 遗骸(hái)   劫难(nàn)      气息奄奄(yān)

2.下列词语字形完全正确的一项是(2分)(     )

 A.愧怍 佛晓 制裁 在劫难逃     B.荒谬 烦躁 赋闲 毛骨悚然

 C.伧俗 轩榭 丘壑 穿流不息     D.农谚 归咎 栖息 张惶失措

3.下列语句中没有语病的一项是 (2分)(     )

 A.随着沪杭磁悬浮线路的建成,使“上海有个西湖,杭州有个外滩”的梦想变为现实。

B.如何开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育,几个学校的领导进行了认真的讨论。

C.这个地区的雨季很特别,90%都集中在七八两个月。

D.为解决好英雄流血不流泪的问题,推动以法治国和以德治国的进程,市人大提出制定《见义勇为人员奖励和保护条例》的议案。

4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(2分)(  )               

 A.今天小学同学相聚,我看到了张明,真想不到当年拿起英语书就头疼的他,竟然能说出一口流利的英语,真得刮目相看了。

B.学问是“问”出来的,遇到不懂的问题,我们一定要发扬不耻下问的精神,主动向老师请教,这样才能获取更多的知识。

C.到上海参观世博园的游客,虽然来自世界各地,萍水相逢,但在进馆排队的漫长等待中,他们互相攀谈,一下子成了朋友。

D.桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。

5.按要求默写。

(8分)

(1)《三峡》中与“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”意思相同的句子是:

_________________,_______________。

(2)《十一月四日风雨大作》中联系梦境与现实的句子是:

___________________,

___________________。

(3)人说“近墨者黑”,但“近墨者未必黑”,正如周敦颐在《爱莲说》中所说的:

“__________________________,______________________________”。

(4)“无人问津”这一成语出自课文《__________________》,这篇文章描述了“__________________”的故事,表达了作者的社会理想。

6.仿照例句,在①处填写与前一句中画线的短语构成对偶的短语;在②③处填上结构相同的语句,要求文意连贯,并构成排比句。

(6分)

例句:

欣赏音乐作品,我们虽手不操琴,却能聆听琴瑟琵琶,品味优美旋律;还可以在《命运》中与贝多芬切磋,在《天鹅湖》边和柴可夫斯基相伴,在《大峡谷》里同格罗菲探险……音乐能够培养我们的美感,铸造我们的灵魂。

仿句:

阅读文学名著,我们虽足不出户,却可以纵横古今中外,①__________________;还可以在②______________________________,③在___________________________……文学名著可以开阔我们的眼界,丰富我们的知识。

7.名著阅读。

(3分)

“六月十五那天,天热得发了狂。

太阳刚一出来,地上已像下了火。

一些似云非云,似雾非雾的灰气低低的浮在空中,使人觉得憋气。

一点风也没有。

祥子在院中看了看那灰红的天,喝了瓢凉水,走了出去。

以上选文选自长篇小说《_________________》,作者是__________,这部作品中祥子最大的梦想是______________________________。

8.班级要召开“庆贺2013年新年文艺联欢会”,请你以主持人的身份设计一段开场白。

(50字左右)(3分)

第二部分阅读鉴赏(共42分)

二、阅读李白《送友人》,完成9—10小题。

(6分)

送友人

(唐)李白

青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

9.本诗首联即对仗,其中_______对_______,_______对_______,诗人以工整的形式描写了分别处的景色,充满诗情画意。

(4分)

10.写“萧萧班马鸣”的作用是什么?

(2分)_______________________________________________________________________

三、阅读竺可桢的《大自然的语言》选段,回答11—13小题。

(8分)

立春过后,大地渐渐从沉睡中

(A清醒;B苏醒;C醒悟;D复苏)过来。

冰雪融化,草木萌发,各种花

(A次第;B连续;C陆续;D全部)开放。

再过两个月,燕子翩然归来。

不久,布谷鸟也来了。

于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。

到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中

(A纷纷;B刷刷;C簌簌)地落下来。

北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。

到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。

在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。

几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。

杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。

布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:

“阿公阿婆,割麦插禾。

”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

11.依据语境为文中的三处选择恰当的词语(3分)

___________

___________

___________

12.解释“据以安排农事”这句话的意思。

(2分)

________________________________________

13.第二段文字中有三处运用拟人的修辞方法。

将表示拟人的三个词语写在下面横线上。

(3分)①________________②________________③__________________

四、阅读下文,完成14—17小题。

(12分)

世上最心酸的秘密

程青衣

楼下的简易房里住着父子俩。

这间简易房是临时建筑,指不定什么时候就要拆了,门窗不严不说,屋子还极破,也没有床,只有两个铺盖卷。

我每次回家,都要经过这间简易房,多看两眼的原因是想知道,什么人住在这里。

是父子俩,白天他们去捡破烂儿,晚上回来就住在这儿。

父亲四十多岁的样子,儿子十多岁吧,更让人心酸的是,他们都有残疾,走路一拐一拐的,父亲背驼,看上去只有1.6米的样子,儿子长得好看,脚却不好。

我见过他们吃饭,一人端着一个大碗,吃着乱七八糟的东西,也许是别人剩下的吧?

他们一拐一拐地去捡破烂儿,一前一后走着。

也收破烂儿,有一辆破三轮。

搬家的时候,我把乱七八糟的东西给了他们,旧书旧报旧家具,还有一张小床,我说不要钱,是我送给你们的。

显然,他们很感动。

就这样,我们认识了。

男人姓白,说从南方老家过来的,因为穷,媳妇跟人走了。

他一个人带着孩子来北方了,靠捡破烂儿过生活。

后来,我告诉邻居们,有破烂儿就卖给他们,当然,给他们更好。

男人舍不得花一分钱,常年是那身破衣服,只有在过年的时候给孩子买身新的。

他们在简易房里过年,有人给他们送饺子,我送的是单位里发的腊肉,他感激地说:

“城里人真好。

他木讷,不肯多言。

一天,邻居突然对我说,老白好像有对象了。

啊,我说,真的啊,谁能看上他啊?

结果我还真看到过一次。

是一个女人,也拉扯着一个孩子,家在本地,有房子,打算和他一起过。

老白却不愿意。

我有点纳闷儿,去问老白,老白抽着烟,一袋一袋地抽着。

他说:

“我不敢结婚,一是怕耽搁人家,二是我得攒钱。

儿子的腿要做手术,得十多万,大夫说,越早做越好,我不能让他一拐一拐地走路。

我不能结婚,一结婚,负担就重了。

”说这话的时候,老白很郑重。

后来,我很多天没有看到老白,我总怀疑他去了外地,因为简易房拆掉了。

只是可怜天下父母心,十万块,什么时候可以攒到啊。

再后来,我听说了一件事,眼泪当时就掉了下来——是我朋友那里出了事。

朋友是做建筑的,招了一个男人,没做几天,就从楼上掉下来了,公司要给他治病,他说,别治我了,都四十多了,赔我点钱,给我儿子做手术吧。

公司不解,不给这笔钱。

男人哭了:

“求求你们,给他做手术吧,我……我是故意的……出了意外就会赔钱,我想让你们给我儿子做手术,这孩子跟着我不容易,我还想告诉你们,儿子……儿子是我捡来的,我根本就不能生育……”

所有人都呆了。

那个朋友哭了,他告诉公司的人,给他儿子做手术,也要救他!

孩子做了手术,手术后再也不一拐一拐地走路了,可男人仍然一拐一拐的,父子俩依旧捡破烂儿为生。

过年过节,父子俩就给公司老总送点玉米和山芋过去,他们知道感恩。

我的朋友仍然穿梭于生意场上,可是,他忘不了那个秘密。

因为,老白曾说:

“这个秘密,我不想让儿子知道,因为儿子说我是世界上最好的爹。

这世上总有各种各样的秘密,而最心酸的秘密,是老白倾尽所有爱着这个孩子,这个孩子却不知道,老白并不是他的生父。

也许真正的爱就是这样,我爱你,不图半丝回报,我爱你,用我的心,用我的命,用我的所有——只要我有。

14.本文叙写了一件怎样的事?

(2分)

____________________________________________________________________________

15.文中写“那个朋友哭了”,这是因为

________________________________________________________________________(2分)

16.文题“世上最心酸的秘密”。

通读全文,这“秘密”是指_____________________________从文意看,“最心酸”表现在:

(1)____________________________________________

(2)________________________________________________________________(6分)

17.你对文中的老白“倾尽所有爱着这个孩子”的善举有何看法?

(2分)

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

五、阅读下面[甲][乙]]两个文言选段,完成18—21小题。

(16分)

[甲]元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?

何处无竹柏?

但少闲人如吾两人者耳。

([宋]苏轼《记承天寺夜游》)

[乙]然杭人游湖,止午、未、申三时。

其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。

月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。

此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?

(节选自袁宏道《西湖游记·晚游六桥待月记》)

18.解释下列句中加点的字(4分)

⑴月色入户。

户:

_____________________

⑵盖竹柏影也。

盖:

_____________________

⑶止午、未、申三时。

止:

_____________________

⑷其实湖光染翠之工。

工:

_____________________

19.用现代汉语翻译下列句子。

(4分)

⑴但少闲人如吾两人者耳。

________________________________________________________________________

⑵安可为俗士道哉?

_______________________________________________________________________

20.【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么?

同是描写月色,两文在写法上有什么不同?

(4分)⑴写月语句【甲】______________________________________________________

【乙】_______________________________________________________________

⑵描写方法【甲】_____________________________________________________

【乙】_____________________________________________________     

21.【甲】【乙】两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情?

(4分)

【甲】______________________________________________________________

【乙】______________________________________________________________

第三部分写作(50分)

六、作文(50分)

阅读下面的文字,根据要求作文。

在美好的青春岁月里,我们常被身边的点点滴滴所触动。

一个细微的动作或眼神,一句温馨的鼓励或劝告,一次意外的相遇或碰撞,甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等,于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。

奇妙的感觉,温暖的情怀,美好的想像,深刻的哲思,一瞬之间漾遍全身,让我们更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得坚韧,懂得幸福,并且学会生活与创造。

请根据自己的亲身经历或体验,以“怦然心动的感觉”为话题,写一篇文章。

要求:

①所写内容必须在话题范围之内。

②题目自拟、立意自定。

文体自选(诗歌除外)。

③不少于600字。

④书写要正确、规范、美观。

2012—2013学年度第一学期期末教学质量检测

八年级语文参考答案及评分标准

(客观性试题有错别字不得分;主观性试题除特别要求外,只要言之有理、符合题意即可得分,鼓励创新性答题,可适当加分,但是必须符合题意;作文按照学业水平考试要求判分。

第一部分积累运用(28分)

一、(28分)1、A2、B3、D4、B(每题2分)

5、

(1)朝发白帝,暮到江陵

(2)夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来(3)出淤泥而不染,濯清涟而不妖(4)桃花源记,世外桃源(每空1分)

6、示例:

①漫游锦绣河山②《水浒》中与施耐庵散步,③荒无人烟的小岛上与鲁滨孙探险,或在花果山上和美猴王玩耍……(意思对即可。

)(6分)

7、骆驼祥子老舍有一辆属于自己的黄包车(3分)

8、意思对即可(3分)

第二部分阅读鉴赏(42分)

二、(6分)

9、“青山”“白水”“北郭”“东城”(每空1分,共4分)

10、写马犹不愿离群,悲鸣不已,更进一层衬托出双方难舍难分的情谊,情意深沉,宛转含蓄。

(2分)

三、(8分)

11、①B②A③C(每空1分)12、根据这些来安排农事(2分)

13、①传语②暗示③唱歌(3分)

四、(12分)

14、本文叙写了一位养父宁愿不结婚、不治伤,也要为养子做瘸脚手术的感人故事。

(2分)

15、他被老白这种“倾尽所有”的大爱精神感动得哭了。

(2分)

16、老白不是瘸脚孩子的生父,孩子是他捡来的(或:

老白倾尽所有爱着这个孩子,而孩子却不知道老白并不是他的生父)(2分)

(1)有婚不敢结,怕负担更重;(2分)

(2)受伤不想治,而想为孩子做瘸脚手术。

(2分)

17、这是一种超越亲情(不是亲情而甚过亲情)的人间大爱(或:

这是人世间最纯真圣洁、无私高尚、仁爱善良、深厚广博的大爱)。

(意对即可)(2分)

五、(16分)

18、⑴窗户⑵原来⑶仅仅,只是⑷美妙(每空1分,共4分)

19、⑴只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。

⑵怎么能讲给那些世俗的人听呢?

(4分,各2分)

20、⑴【甲】庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

【乙】月影尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。

(2分,各1分)

⑵【甲】直接描写与间接描写相结合,通过比喻描写出了月光的清澈透明,又通过竹柏的影子,间接地写出了月光的明亮。

【乙】文通过对月下景物的描写,间接表现了月光的别样趣味。

(2分,各1分)

21、【甲】文表现出作者豪放旷达的人生态度,也隐含着被贬后内心的悲凉与自慰。

【乙】文表现出作者不与世俗同流合污、独以自然山水为乐的情感。

(4分,各2分)

第三部分写作(50分)

六、作文评分标准及说明

一等(45—50分)中心突出,内容充实,行文流畅,语言生动准确,有文采。

结构严谨,构思新颖,巧妙。

书写美观,标点准确,文面整洁。

二等(35—45分)中心明确,内容具体,文从字顺,语言准确,比较生动、形象。

结构紧凑,构思新颖。

字体端正,书写正确,文面干净。

三等(25—35分)中心较明确,内容较具体,语言比较通顺,有少量病句。

结构完整,条理较清晰,字迹清楚,有少量错别字,有少量涂改。

四等(15—25分)中心不明确,没有具体内容,语言基本通顺,病句较多,结构层次较混乱,条理不够清晰,字迹潦草,错别字较多,有较多涂改。

五等(15分以下)严重偏离题目,文理不通,结构不完整,层次混乱,字体不易辨认,错别字很多。

说明:

1.有创意,如情感真挚、材料新鲜、结构精巧,酌加3—5分;

2.书写美观者,酌加1—3分;书写潦草者,酌减1—3分;

3.错别字每3个扣1分(重复者不计)。

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