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校园活动策划方案模板10篇

校园活动策划方案模板10篇

校园活动策划方案篇1

  引言:

叶是武夷山的明珠,武夷山是红茶和乌龙茶的发源地,在武夷山我们可以感觉到到处都充满茶文化的气息。

对于武夷山茶文化,大家虽然耳濡目染,但依然是雾里看花,知之不详。

而武夷山茶文化的普及直接关系到武夷茶经济的发展,作为武夷学院茶与食品学院茶学专业的我们有责任和义务为推广武夷山茶文化尽自己最大的努力!

  武夷学院坐落于茶乡武夷山,现有1__多名来自全国各地的师生,汇聚多省份生源,对宣传和推广武夷山茶文化事业有着极大的推动作用,是武夷山向外界辐射宣传的重要窗口,我们应该加大对学生和老师的宣传力度,让大家能切身感受武夷山浓郁的茶文化气息,切身接触茶文化,通过这次武夷山茶文化展的活动,向全校师生展示武夷山的茶文化,让大家把武夷山茶文化传播到全国各地。

  武夷学院茶与食品学院茶学专业成立于__年,与武夷山的茶文化氛围相映成趣,相信不久,此专业必将在中国茶教育界起到举足轻重的作用,为全国茶界输送数量可观的尖端人才。

而现在我们要为推广武夷山茶文化做出应有的贡献。

  活动主题:

因茶而聚共享佳茗

  活动目的:

弘扬武夷山茶文化推广武夷山茶文化

  活动时间:

10-27~~10-28

  活动对象:

全校师生及爱茶人士

  活动地点:

图书馆门口,大致现场布局如下图:

  活动流程策划:

  一、10月26日晚上7:

00~9:

30

  

(1)茶文化艺术节开幕式(与迎新晚会一起举办晚会)

  地点:

校报告厅

  活动:

1.领导及赞助商致辞发言

  2.主持人宣布本次活动主要内容安排并现场

  谢赞助商。

  二、10月27日上午9:

00~11:

00

  主题一

  1)茶与茶点的搭配(岩茶、红茶、绿茶)

  品茗区右边两个茶室用于茶点的展示(每一个茶室配一名专业人士)

  2)1、茶叶观赏平台(岩茶、红茶)

  2、茶文化知识竞答(有奖竞答)

  3)茶席设计展示

  露天进行并用于品茗交流,与茶叶观赏一起做。

  主题二无我茶会

  时间:

10月27日下午3:

30~5:

00

  地点:

图书馆广场

  活动对象:

武夷学院、桃园校区、武职、赞助商

  三10月28日

  主题一斗茶赛

  时间:

10月28日上午9:

00~11:

00

  下午3:

00~4:

00

  活动:

1.太极表演

  2.斗茶知识介绍

  3.现场斗茶

  评委团:

陈荣冰、刘勤晋、李远华、茶叶局、王芳

  奖项:

金奖、银奖、茶叶优质奖

  注:

奖项为奖杯+奖牌+证书

  主题二茶文化知识模块

  时间:

10月28日下午4:

00~4:

30

  地点:

图书馆广场

  活动:

1茶叶品种及价格竞猜;

  2赠茶、游戏交流活动;

  3茶产品创新产品展示品茗区有边两个茶室用于展示上一次的产品(配相关人士)并激发新生的兴趣。

  系列活动

  1、茶文化交流讲座(10月27到11月10日期间1~2次)

  2、可邀请专家来校进行讲座交流(地点:

报告厅)

  商家派代表在学校进行讲座交流

  2、茶艺大赛

  报名时间:

10月27到11月10日

  报名对象:

本校、桃园、武职、赞助商

  比赛时间:

11月4到11月10日

  3比赛内容:

  茶专业知识、礼仪、才艺、茶艺(乌龙茶、绿茶)

  4奖项:

一等奖(500+礼品)、二等奖(200+礼品)、三等奖(100+礼品)最佳人气奖(礼品)、最佳茶艺奖(礼品)、最佳礼仪奖(礼品)、最佳气质奖(礼品)、最佳优秀奖(礼品)

  闭幕式

  1、茶艺大赛总决赛

  时间:

11月10日19:

00~21:

30

  地点:

校报告厅

  活动:

1.系领导及赞助商致辞发言

  2颁奖环节(茶艺大赛,斗茶赛)

  3.主持人宣布茶营销大赛开始报名

  4.主持人宣布本次活动结束并现场鸣谢赞助商

  2、营销大赛(茶营销大赛是茶文化艺术节最后的活动项目)

  一、活动对象:

全校学生

  二、活动时间:

10下旬至__年六月初

  三、活动地点:

武夷学院图书馆门口

  赞助理由:

  当今,国际茶叶市场强劲,我们中国的茶叶经济也在飞快发展,武夷山的红茶和岩茶销量也在逐年递增,武夷茶历史悠久,拥有很深的文化底蕴,在此环境下,茶学(茶文化经济方向)本科专业__年12月经教育部批准设立。

该专业由中国茶学界唯一的工程院院士陈宗懋教授为学术指导,茶学泰斗、百岁茶人张天福先生为顾问,著名茶学专家宛晓春、刘仲华、屠幼英教授等为特聘教授,拥有一支包括我国著名茶文化经济专家杨江帆和茶叶生物化学、食品安全检验、茶文化等方向的学科带头人李远华、马森、周圣弘在内的8名教授、10名副教授组成的32人的专兼职师资队伍。

茶学专业以其独特的视觉受

  到社会人士的关注。

杨江帆校长又是茶学方面的专家,我院的李远华主任申请到了国家级的自然科学基金,而且我院茶叶工程中心建设获得国家专项资金四百万支持,这些都是我们的优势,我校的茶

  学有很大的发展空间。

而武夷山拥有茶叶加工、茶具生产、茶文化传播、茶叶休闲旅游等众多涉茶企业。

每个企业都会在宣传方面投入大量资金,从而扩大企业知名度,增加产品销售量,为企业的进一步发展开拓新的平台。

然而,不管是平面媒体或者电子媒体,都需要大量的时间、资金投入。

而支持学生活动是一个最简单、收效最明显的途径。

武夷学院拥有1__多名来自全国各地的师生,是一个庞大的资源库。

无论是着眼于现在或者是展望于未来,事先抢占这方面的资源都是一个明智的选择。

  此次,由武夷学院茶与食品学院主办、茶学专业承办的第二届武夷学院茶文化艺术节,是一次与武夷山各种茶事相接轨的活动。

备受校领导,校团委,系领导,系团委的高度重视。

  此次活动,我们需要用到许多相关的图片版面来展示武夷山茶文化,图画板的制作,活动的宣传,以及和同学们互动时用到的小奖品。

这些物品的采购需要一定的资金支持,所以我们需要有热爱武夷山茶文化并愿意为推广武夷山茶文化做出贡献的商家的倾情赞助。

愿你们与我们携同共进,办好武夷学院茶文化艺术节。

在推广武夷山茶文化的同时我们可以为赞助商家做一定的商业宣传,提高商家的知名度。

为商家开拓一个巨大的潜在消费市场。

此市场消费群体范围集中,针对性强,消费量大。

容易受周围环境的影响,消费易引导,产品品牌容易深入人心。

容易形成潮流,而且迅速向周边地区辐射。

接受能力强,尤其对新鲜事物的接受能力。

校园活动策划方案篇2

  一、活动背景与目的

  西方的圣诞节文化近年风靡中国,时尚的青年对于这一节日有着特殊的诉求,如:

狂欢、时尚、shopping。

且由于这一节日临近新年,每逢此时,传统的中国人也都开始着手准备为新年购置新衣新品。

各大商场的客流量在圣诞节期间也会出现短时间的增多,为了更好地把握这一时机,对商场的形象进行宣传、扩大商场知名度、增多客流量、提高商场销售业绩,同时进一步丰富校园文化生活,活跃校园文化气氛,特策划此次活动。

  二、活动对象

  中国矿业大学全体师生。

  三、活动主题

  主题:

狂欢圣诞,乐购徐州!

主题元素:

趣味游戏,圣诞祝福

  四、活动时间与地点

  地点:

校第二食堂广场时间:

12月23日——25日

  五、活动内容

  活动一:

圣诞祝福

  22日于二食堂广场树立一棵高约3米的圣诞树,圣诞树旁放置展板若干。

组织学生会干事邀请广大师生在展板上写下圣诞寄语。

  (在圣诞树及展板上张贴商家宣传标志。

  活动二:

圣诞大寻宝

  24日星期六于二食堂门前现场报名,选手根据提示在全校范围内搜索已经放置好的小锦囊。

小锦囊内可兑换奖品的礼券,学生可到二食堂活动现场兑换。

  (商家可提供温馨小礼物,借此宣传产品。

  活动三:

温馨平安夜

  24日晚组织干事向各宿舍派发圣诞小礼物,如糖果、文具、苹果等

  (派发礼物同时附送商家传单)

  活动四:

文艺表演

  25日星期天上午,在广场开辟场地进行文艺表演。

表演节目包括趣味啦啦操、时尚走秀、歌唱表演、机智问答等。

(表演者可穿着商家提供的衣物或带有宣传语的服装,机智问答可提出涉及商家的问题)

  六、活动准备

  1.前期宣传

  在各宿舍楼每层张贴宣传海报

  组织干事在人流聚集处分发宣传单吸引学生参加通过贴吧、学生在线及校园版飞信进一步宣传(宣传素材中可以涉及商家信息)

  2.中期组织

  圣诞祝福:

租借一棵高3米的圣诞树,放置于广场,同时安放展板若干。

展板上绘制圣诞图案。

提前购买足量便签和笔,安排工作人员邀请师生在展板上留下祝福。

  圣诞大寻宝:

提前准备好小锦囊、礼券、礼品。

在活动开始前秘密放置小锦囊。

设立活动报名领奖区,24日下午3点正式开始活动,经过半小时的寻宝,最终开始奖品的兑换。

  温馨平安夜:

准备小礼物,打印传单。

24日晚8点,组织干事装扮圣诞老人上门派发礼物及传单,同时宣传次日上午的文艺表演。

  文艺表演:

前期进行节目的排练与审核,选出有新意有趣味并能和商家有机结合的节目。

25日早晨,布置会场,调试设备。

25日上午10点正式开始表演。

  3.后期管理

  活动完全结束后,安排工作人员清理广场,归还圣诞树并撤下展板。

  干部干事于活动结束后召开临时会议,对此次活动进行反思,总结经验和教训,以求更好的组织下次活动。

  七、人事安排

  八、宣传策略及效果

  为增强活动的影响力,提高全校同学的参与性,学生会将对本次进行大力的宣传。

具体形式如下:

  1、海报、横幅、喷绘、展板

  海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。

根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划。

  1)初期:

  本期为活动的准备期。

也是宣传本次活动的重要时期,在此期间我们的宣传以海报、喷绘、横幅为主。

喷绘大小为2.5-5平方米/块,放在食堂广场等人流量最大的地方,目的在于烘托圣诞节气氛,激发同学们的积极性及关注活动的热情;同时在各校区人流量最大地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入民心。

  2)中期:

  ①活动当天,海报、喷绘、横幅继续张贴和悬挂在人流密集处;

  ②活动当天,可在二食堂广场展出商家的祝福展板,同学们可在展板上留下自己想要寄出的祝福;

  ③活动当天,商家可在二食堂广场摆展台,展示自己的产品,并可准备一些互动小游戏,商家可准备自己品牌的帐篷和穿着自己品牌的工作服,以在同学中扩大影响力和宣传力度;

  ④活动当天,圣诞老人可在分发礼品的同时分发活动或商家宣传单。

  3)后期:

  在校园里悬挂活动和商家横幅、张贴海报。

2、广播台

  广播电台有许多大家喜闻乐见的节目,不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂,总能听到他们动听的声音。

届时,我校广播电台将定时广播活动进程及赞助商家简介。

同时可制作一些新颖的宣传片,定时在我校广播电台播出。

  3、学生在线、矿大、放鹤亭BBS

  学生在线、矿大、放鹤亭BBS为矿大主要的学生上交流平台,活动期间可在这几个上平台进行活动宣传及对赞助商家的简介。

以进一步扩大商家及活动的影响力。

校园活动策划方案篇3

  一、指导思想:

  为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台,促进审美能力和水平的提高,丰富学生的文化生活,发挥个性特长,启迪智慧,激发创造和创新能力,从而推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设。

  二、活动主题:

  营造人文环境,繁荣校园文化,谱写时代旋律,以文化装扮校园;展青春风采,深化内涵发展,创特色品牌,用艺术陶冶心灵。

  三、组织工作

  

(一)成立文化艺术节领导小组、组委会:

  1、职责:

文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。

  2、领导小组:

  组长:

林均芳马连云

  成员:

李绍华李圣军张萍张梅

  组委会:

  主任:

马连云副主任:

李圣军张萍张梅吴鹏

  成员:

陈殿军张敏孟庆民王寿军王炼张嵩

  

(二)设立相关职能部门:

  组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组,负责日常事务和具体工作。

  1、宣传秘书组(孟庆民、王炼、张嵩负责)

  

(1)职责:

布置校园环境、活动场地及开幕式;撰写讲话稿;负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。

  

(2)成员:

政教处、电教组。

  2、联络协调组(李圣军负责)

  

(1)职责:

联系各职能组,协调人员调配、时间安排和场地使用,保障各项活动和赛事顺利进行。

  

(2)成员:

校长室、办公室。

  3、竞赛活动组

  

(1)职责:

具体安排、布置全校活动,负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计,保障各项活动和赛事顺利进行。

  

(2)成员:

各类竞赛活动的相关处室组

  4、后勤保障组(刘学成负责)

  

(1)职责:

负责资金、物品的供应与购置;活动场地整理;准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。

  

(2)成员:

总务处

  5、安全保卫组(王寿军、李延柱负责)

  

(1)职责:

负责维护校园秩序和治安保卫,全面清理检查环境卫生。

  

(2)成员:

办公室、政教处、校医室

  6、活动总联系人:

李圣军

  四、活动时间:

  __年2月13日――__年9月31日。

  

(一)第一阶段:

(2月13—2月29日)宣传发动

  1、制定艺术节活动方案,做好人事安排和预算安排。

  2、召开班主任、班干、团干、学生会会议,全面布置筹备工作。

  3、政教处召开专门会议,研究本组活动的实施细则并公布。

  

(二)第二阶段:

(3月1—3月31日)活动准备

  1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。

  2、分别进行各项比赛活动的通知,各班确定比赛人选。

  (三)第三阶段:

(4月1日—9月31日)活动开展

  1、分组落实各项活动及赛事的比赛。

  2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。

  (四)第四阶段:

(__年10月)总结表彰

  1、全面总结、评估各项活动开展情况。

  2、召开总结表彰会议,对获奖班级、个人进行表彰。

  五、活动内容、形式、程序:

  

(一)宗旨:

  活动的宗旨是“新世纪、新校园、新课程”。

内容健康向上,风格清新明朗,台风朴实大方,充分反映现代中小学生奋发向上的精神风貌,有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。

  

(二)项目及程序:

  活动的项目分艺术表演类、语言表达竞赛类、科技发明、制作比赛类。

  艺术表演类:

艺术作品类、体育比赛类及电脑。

负责单位:

音体美、电教研组。

  1、内容:

  ①声乐:

合唱、小合唱、表演唱、独唱、重唱。

  ②器乐:

合奏、小合奏、独奏。

  ③舞蹈:

群舞(8人以上,36人以下),双人舞、独舞。

  ④相声、小品及其它。

  艺术作品类:

  1、内容:

  ①绘画:

国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计。

  ②书法、篆刻:

书法:

(软硬笔)、篆刻要配有说明:

  ③摄影:

彩色、黑白均可。

  体育比赛类:

  1、内容:

  ①学生广播体操比赛。

  ②初一、初二学生乒乓球比赛

  ③各级班际拔河比赛

  ④学生象棋比赛

  ⑤学生跳绳、踢毽子比赛

  ⑥教工篮球比赛

  ⑦教工羽毛球比赛

  电脑实践类:

  1、内容:

电脑打字比赛。

  语言表达竞赛类:

负责单位:

语文教研组、英语教研组、音乐、美术教研组

  1、内容:

  ①师生诗歌朗诵

  ②青春风采演讲比赛

  ③“我的生活”主题征文活动

  ④课本剧编演

  ⑤英语实践表演

  ⑥班级黑板报、手抄报评比

  ⑦心理健康教育讲座

  ⑧音乐、美术欣赏知识讲座

  科技发明、制作比赛类:

负责单位:

美术教研组、物理教研组、化学教研组

  1、内容:

  ①折纸、剪纸工艺制作比赛

  ②科技小发明、小制作比赛

  ③贺卡制作比赛

  六、活动要求

  1、人人参与,班级为主。

各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。

  2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

  3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以文化艺术节为契机,提高学生会和各班级的管理水平。

  4、充分发挥学生特长,提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。

  5、严格按照学校安排的时间地点,进行准备、演出活动。

  6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。

  7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

  8、正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

  七、评比奖励

  1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。

  2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行,分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。

  3、设班级优秀组织奖。

优秀组织奖评分说明:

(1)各班级参与活动1分;

(2)各比赛项目按一等奖6分、二等奖4分、三等奖3分计分。

校园活动策划方案篇4

  一、活动概括

  1、活动背景当下,络与我们的日常生活联系越来越紧密。

在很大程度上,它已成为了我们的良师益友。

但由于大学生具有较多的空余时间,受约束性小,使得其中的相当一部分形成络依恋症,尤其依赖络游戏。

致使对其学习、工作或现实中的人际交往带来不良影响。

渐渐形成路依恋症状:

总是想着去上;每当因特的线路被掐断或由于其他原因不能上时会感到烦躁不安、情绪低落或无所适从;觉得在上比在现实生活中更快乐或更能实现自我。

如此便形成了我们所说的“瘾”,对我们的学习生活危害巨大。

基于此点,中国研究生创新园提出并全权负责了以“杜绝游成瘾趣味竞赛”为主题的活动

  2、活动目的`

  通过该活动,让同学们意识到络成瘾的的危害性,倡导同学们合理利用络资源。

同时,通过趣味活动,提供给同学们相互认识,相互交流的平台,增强同学们参加户外活动的兴趣,最终达到杜绝瘾的目的。

  3、活动主题

  杜绝络成瘾,享受美好校园生活

  二、活动时间

  20__年10月24日中午11:

00~13:

00

  说明:

本月24号为周三,一般学生没有课程任务。

中午时间段在6栋前坪人流量较大,饭后同学们较放松,加之又没有课业压力,对课余活动的关注度高。

  三、参与对象

  以研究生为主的本部师生

  四、场地选择

  6栋前坪

  说明:

6栋前坪位于本部三五食堂正对面,在午饭或晚饭时间段进入人流高峰期,届时,有利于活动的开展及扩大活动的影响力。

  五、宣传方式

  横幅宣传:

在活动之前以及活动之后一小段时间内,在升华楼和科教楼之间的栅栏墙以及本部运动场栅栏墙各投放一条横幅,运动场上的横幅宣传语面向运动场一侧。

  横幅宣传语(草拟):

  中南大学第三届络创新文化节之无时带趣味竞赛活动时间:

20__—10—24中午12:

00活动地点:

六栋前坪中国研究生创新园

  说明:

本次活动为场外活动,活动本身就是为了宣传杜绝瘾的主题,因此前期及后期宣传从简,只采用横幅宣传。

  六、活动流程

  1、准备工作

  1)派专人进行场地的联系及确认工作,确保活动不会被保卫处中途叫停

  2)派专人进行音响设备及话筒的租赁及调试工作

  3)制作活动宣传海报,以宣传络游戏成瘾危害为主,可以做成系列海报形式,供同学们观看学习

  4)制作空白展板,展板只显示“如果今天没有游,我们还可以·······”这些字,空白处留给过路同学填写

  5)派专人进行活动设别的采购活动用品和奖品

  6)派专人进行活动期间的图片及新闻采集工作

  7)制作或借用抽奖用抽奖箱

  8)搜集络游戏成瘾引发的不良后果的相关信息,将其整理到文档中,最终打印出来

  9)专人负责抽奖编号券的制作

  10)活动区布置方案:

  a、将之前的一条宣传条幅取回绑在两棵树上进行宣传,悬挂于稍高处

  b、将宣传的另一条条幅拿回,与之前的那条上下悬挂,这条位于下方,宣传语面向6栋c、将之前准备的关于络游戏成瘾引发的不良后果的材料贴于横幅上进行宣传

  d、摆设两张长桌和6~8把椅子于活动区一侧作为活动服务区

  2、活动细节

  活动总体分为两个环节:

学生展板留言环节和游戏互动环节

  1)邀请过路的同学在展板上留言

  2)邀请留过言的同学参加小游戏

  3)

  小游戏1跳绳子

  跳绳子个数每满足三十个给予一张抽奖编号副券,没人最多不能多于3张抽奖编号副券。

参加游戏的同学可以根据自身情况选择跳绳子的个数,但每人只有一次跳绳机会,30~60个一张抽奖编号副券,60~90个两张抽奖编号券,90个以上三张抽奖编号副券

  小游戏2转魔方

  给予一分钟时间转魔方,在规定时间内,转出多少个同色面,就给予几张抽奖编号副券

  小游戏3踢毽子

  每位参与者只有一次机会,踢毽子数以10个为一个阶段,10~20个一张抽奖编号副券,20~30个两张抽奖编号券,30个以上三张抽奖编号副券

  小游戏4跳舞毯

  参赛选手在跳舞毯上跳完预订曲目,最后显示CLEVER的选手,获得一张抽奖编号副券

  小游戏5套环

  准备三个不同样的套环,时间一分钟,在规定时间内解开几个套环,选手就获得几张抽奖编号副券小游戏6地雷阵

  游戏时间:

15~30分钟

  所需道具:

  1、每对参赛者一块蒙眼布。

  2、饮料瓶。

  3、一些报纸,使用对角线约60cm的硬纸板、胶合板代替亦可。

用来代表游戏中的“地雷”。

详细步骤:

  1、选一块宽阔平整的游戏场地。

  2、安排不想参加游戏的人做监护员。

当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。

这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。

  3、让每个队员找一个搭档。

  4、给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。

  5、眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。

  6、在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。

  7、被蒙上了眼睛的队员在同伴的指引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。

他的同伴后退到他身后两米处进行指挥。

  8、在行进过程中,要求不能碰到地雷和饮料瓶,否则视为失败

  游戏示范图:

  说明:

活动可以以团队比赛或者限时挑战赛形式进行,对于通过比赛的选手给予抽奖编码副券

  小游戏7快乐传送带

  游戏人数:

两人一组

  游戏规则:

参赛者两人一组,参赛组选择词语类别,然后主持人将卡面呈现给参赛者。

(可以在猜词同学的后面放一个立柱式支持物,猜词同学背对立柱站在立柱前,表演的同学面向立柱,并根据立柱上贴出的词语进行表演。

一个同学用肢体语言演示,另一个同学猜队友演示的内容,此过程中不得有语言提示。

  备用词语:

食物类:

面包汉堡披萨冰激凌饼干薯片牛奶咖啡面条嘎达汤米饭馒头鸡蛋煎饼果子油条豆浆水饺混沌水果沙拉地三鲜地瓜可乐鸡翅拔丝香蕉猪肉粉条盖浇饭大闸蟹蛋挞

  日常动作类:

洗衣服刷牙吃饭洗脸拖地上看电视听歌打牌嗑瓜子打麻将发短信看书唱歌逛街照相打电话照镜子包装上楼打磨贴膜打哈欠化妆检查发货打喷嚏伸懒腰抠鼻子睡觉

  明星类:

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