小学二年级第一学期教学工作计划doc.docx
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小学二年级第一学期教学工作计划doc
小学二年级第一学期教学工作计划
篇一:
小学二年级第一学期班主任工作计划
小学二年级第一学期班主任工作计划
三间房小学李艳
随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。
我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它
的一言一行都将影响着学校。
如何才能将班级工作开展得有声有色呢?
那
就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。
有人说:
一个好
班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、
热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光
辉!
为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他
们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主
任计划如下:
一、指导思想:
以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视学生的
养成教育。
加强学生的思想道德教育,整合社会资源,运用各种教育载体,
进一步推进学生的素质教育,帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习
惯,培养学生热爱集体,关心他人,促使身心健康发展,形成健全的人格,
为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。
二、班级概况:
本学期本班人数为38人,21男,17女。
其中女生总体上比男生学习
认真,各方面表现突出。
全班学生基本上很认真仔细地完成作业。
三、工作重点:
1、结合晨间谈话、班队活动课加强班级管理,树立班干部的威信,在班
级中树立榜样。
2、加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。
3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在
教育好后进生。
所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
4、通过丰富多彩的活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力,以及
心中有他人的意识。
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使
他们不断取得进步。
四、具体措施:
(一)、因材施教,做好培优转后的工作
1、重视尖子生的培养
(1)、对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心
有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动
探索,寻求解决问题的途径。
(2)、多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣
小组,课余时间勤学苦练。
(3)、从语文、数学、写字、体育、美术等多方面,多培养这些方面
有特长的学生,在全面进行素质教育的同时,注入特长教育,在语数教学
中注重优秀生的培养和辅导。
2、重视后进生的转化
(1)、对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。
给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。
采取“一帮一”,“众帮一”
等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。
(2)、对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支
持,把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。
3、定期与家长取得联系,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教
育内容和方法,密切家校配合,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。
(二)做好劳动、卫生和安全教育
1、要求学生积极参加家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的
事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,
讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保
持班级的整洁。
3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《小学安全须知》和《小学自我防范安全常识》。
利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。
4、根据上级有关精神,制定班级安全防火公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。
(三)狠抓班集体建设。
1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。
(1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。
(2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。
做到及时了解情况及时反馈处理。
(四)实行班级管理细致化,对班级卫生工作进行改革。
有句话说:
“抓在细微处,落在实效中。
”班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效。
以前的值日工作存在着很大缺陷,经常出现有同学不扫地的现象,罚也起不到较好作用,责任也追究不到谁身上。
本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人,实施责任到位,使每个人成为班内小主人。
我先公平地分配好各项任务,然后由学生自由选择担任哪一项任务,自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避免同学内部之间的不合作关系,更好地进行值日工作。
(五)、规范常规管理,制定班规,班级公约。
没有规矩,不成方圆。
一个班级管理除了讲民主外,还要讲法制,也就是制定班规,让班级管理有法可依。
这学期期初,我初步制定一些管理要求进行实施,当然那不是很成熟,班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的,我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。
1、准时到校,佩带红领巾、衣着整洁,手指甲剪干净,课桌整理好。
2、合理安排晨读时间。
3、认真做好每天的卫生值日工作,放学后及时关好门、窗、灯,并按时回家,不在校内校外逗留、玩耍,不玩电子游戏。
4、听课专心,积极思考问题,每节课至少举手一次,认真完成各项作业,字迹清楚端正,不拖拉。
5、认真上好每一节课(包括副课),自觉遵守课堂纪律,老师不在更要遵守纪律,不喧哗、说笑、打闹。
6、整队做到快、静、齐,做操时,动作要标准到位,节奏正确,集会时遵守会场纪律,不喧哗、吵闹。
7、课间及午休时间提高安全意识,不做危险游戏,不追逐、打闹,上下楼梯靠右走,不冲撞,不拥挤。
8、见到老师主动打招呼,与老师交谈态度诚恳,同学之间团结互助,不说脏话、粗话,不打架,不骂人。
9、保持小学生良好形象,不在课桌或墙壁上乱涂乱画,要爱护绿化,注重环保。
10、性格开朗,勇于竞争,积极参加各种集体活动,为班争光,做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。
第一周(8.29~9.2)
1、检查假期作业的完成情况。
2、开展“新学期新起点新目标”的主题班会。
3、开展班委竞选,提出要求。
第二周(9.5~9.9)
1、开展“感恩教育”主题班会
2、划分学习和值日小组。
3、对学生进行思想教育。
第三周(9.12~9.16)
1、对学生进行安全教育
2、我爱爸爸、妈妈。
(队会)
3、重温守则、规范
第四周(9.19~9.23)
1、作业评比。
2、开展“习惯与人生”主题班会
3、了解班级学生学习情况
第五周(9.26~9.30)
1、“结交真诚他的朋友”主题班会
2、开展“古诗竞背”活动。
3、重新建设本班环境。
第六周(10.3~10.7)
1、学习安全教育知识
2、《理想与前途》。
(队会)
(原文来自:
小草范文网:
小学二年级第一学期教学工作计划)3、对学生进行珍惜时间教育。
第七周(10.10~10.14)
1、“保护好我们周围的环境”主题班会
2、古诗竞背。
3、通知准备下周讲故事。
第八周(10.17~10.21)
1、进行“革命教育故事讲演赛”
2、“回顾过去,展望未来”主题班会
3、进行“六年级数学计算”比赛。
第九周(10.24~10.28)
1、“生命在你手中”主题班会
2、对学生进行安全教育。
3、开展:
“一帮一”活动。
第十周(10.31~11.4)
1、“珍惜时间”主题班会。
篇二:
小学二年级第一学期班主任工作计划
13—14(上)班务工作计划(2.2樊兴红)
凤凰镇中心校樊兴红
一、班级概况及基本目标
本班共有46名学生,每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。
但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。
很多行为习惯有待进一步培养。
学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。
本学期我班的基本目标是:
建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。
师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。
积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。
二、基本措施和做法
(一)常规教育方面
学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。
为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进
行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手:
1、利用升旗仪式和班会时间,加强学生的德育教育。
升旗结束后,对上周的情况进行总结。
使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。
2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。
先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。
我们班的宗旨是:
“说到做到”。
(二)班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并做出相应的教育。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
(三)卫生方面
讲究卫生很重要。
俗话说,病从口入。
讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:
每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐。
2、班级卫生:
每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。
同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
(四)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。
这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
(五)家校结合,分类施教
本学期要做好分类施教工作:
1、对学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。
2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。
越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。
3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
三、活动安排
九月份:
1.“我上学了,我爱学校”主题教育。
2.利用“教师节”进行尊重长辈、尊重老师的教育。
十月份:
1.利用“国庆节”对学生进行爱祖国,爱家乡,爱家庭,爱亲人教育。
2.学习、卫生习惯的养成教育。
十一月份:
1.利用体育课锻炼教育,培养学生的毅力。
2.冬季来临时,教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。
十二月份:
1.坚持上学,不迟到,培养学生的吃苦精神。
2.学习习惯的养成和评比。
元月份:
1.小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。
2.复习准备期末考试。
3.总结学生操行
凤凰镇中心校XX—XX(上)二年级语文工作计划
凤凰镇中心校樊兴红
一、班级情况分析
二年级二班大部分学生学习认真,上课能认真听讲,积极举手发言,课后按时完成作业,具有良好的学习习惯和明确的学习目的性。
但课程的开放意识不够,把学语文简化成“读读记记抄抄写写”,属于“信息储存”的较多,能“享受学习乐趣”的较少。
所以本学期在学生已经有良好的识记习惯的基础上,引导学生感受学习语文的情趣上要加大措施,应时地开展较多的语文综合实践活动。
二、教学目标
1、学习习惯。
(1)继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯。
(2)继续培养专心倾听的习惯,养成认真写铅笔字的习惯。
(3)培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯。
2、汉语拼音
(1)继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。
(2)认识大写字母,能熟记《汉语拼音字母表》。
3、识字写字
篇三:
XX学年第一学期二年级级组工作计划
XX学年第一学期二年级级组工作计划
一、现状分析:
本年级组有6位教师,3位班主任,学生现有135人。
在学校各位领导的关心指导下,在年级组全体教师的努力工作下,上学期出色地完成了学校布置的各项任务,各班班风良好。
本学期我们将继续发扬“文明、勤奋、求真、务实”的工作作风,使年级组各项工作再上一个新的台阶。
二、指导思想:
以学校的工作计划为依据,认真学习学校各项规章制度,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。
从年级组的现状出发,以“全面提高教育教学质量”为中心,以“培养学生良好的行为习惯和提高教师专业成长”为关键,进一步抓好班级文化建设,创造性地开展教育、教学工作,以创新精神和求实的态度,认真做好年级组的每一项工作,努力提高本年级的教育教学质量。
三、工作目标:
1、常规管理落实到位,认真执行学校教学常规管理,教师的备课、上课、布置作业和批改作业等要求。
特别在“课间不吵闹、不喧哗”,“课间游戏安全”这两个方面加强监督、指导。
2、继续利用班队会活动学习“二年级学生常规要求”,抓好学生的日常行为规范,加强学生的思想道德教育,继续加强学生行为规范的养成教育。
根据德育教育要求每月确立行为规范训练内容及训练目标,加大力度进行教育与训练,反复抓,促进全体学生养成良好的行为习惯。
利用课间、课前、班会课对学生进行文明礼仪习惯养成教育。
做到与同学和谐相处,见到老师要问好,在教室和楼道内不大吵大闹,上厕所要排队,排队做到快、静、齐,做操到位不说话等等。
3、教学常规工作要落实到位。
开学一周内每位老师要制定好教学计划、班级管理计划。
4、认真备好、上好每一节课。
认真及时地批改好学生的每一次作业。
5、做好每周二语文、周四数学的集体备课的前期准备和讨论活动,积极参加教研组、小学低段(一、二年级组)组的普听课、评课活动。
不断提高自己的理论修养和教学水平。
每一位任课老师要及时做好“学困生”
的拉差补缺工作。
每天要利用晨读等时间跟踪、辅导学困生,让他们每天都有所提高,有所收获。
6、“安全教育,警钟长鸣”教育学生从小树立安全意识,在一日常规活动和班队会中随时渗透防水、防电、防火、防煤气、防台风、防山洪泥石流等安全常识,努力营造安全的校园环境。
7、推进家校联系的工作,将社会教育、学校教育和家庭教育三方面的教育有机结合。
四、工作重点
1、努力营造轻松、和谐的年级组工作氛围,使全组教师能相互支持、相互理解、相互信任、团结合作。
2、加强安全教育,让学生树立安全意识,防止安全事故的发生。
3、结合教师节、国庆节、中秋节、元旦等传统节日,让学生了解祖国传统文化并对学生进行爱国主义、尊敬长辈等教育。
4、继续抓好常规教育,培养学生良好的行为习惯。
5、强化班级管理制度,让其成为严格要求学生、规范学生言行的左膀右臂。
6、做好学生的常规管理,定时电话联系或家访。
7、扎实做好双周语文、数学各一次的集体备课工作,做到提前研读教材,了解教法、学法。
五、工作思路
1、发挥年级组的主体作用,树立人人是德育工作者,人人有责,人人负责,各尽其职的教育意识,促进和推动年级组德育工作。
2、强化班主任的教育职能。
落实好班主任工作职责,配合学校开好班主任经验交流会、本学期的家长会,在上学期的基础上,本学期的班级文化建设方面要发挥每一个班主任的主观能动性,将本年级组的每一个班级建设成学生学习、生活的乐园。
3、安全教育常抓不懈。
充分利用每周的班会课,进行常规教育,强调学校、班级纪律,进行安全教育。
4、倡导年级组教师响应学校“经典教育”活动号召,利用课余时间多读书、读经典,不断提高自己的文化素养和专业水平。
5、本年级组教师工作积极性高但大多年轻,所以在常规工作要求上需要加强相互之间的交流。
当然也有老教师宝贵的教学经验,相信我们新老结对帮扶,激情加经验,我们的工作一定是扎实的,有效的。
因为我们坚信:
态度,决定我们的高度。
为鼓励、检查学生的学习效果、规范学生作业评价,本学期,我们组教师自费购买了适合学生年龄特点的各类图章。
6、做好本学期家长会的前期备案,充分发挥家长会的能动性,争取家长的有力配合。
7、在班上建立图书角,并为学生开放图书角,让学生的课余生活充满朗朗的读书声。
8、教育学生爱护学校一草一木,做爱护公共财物的小学生。
二年级组
XX年9月