苏人版初中政治思品七年级下册第13课法律护我成长知识点练习第四十篇.docx

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苏人版初中政治思品七年级下册第13课法律护我成长知识点练习第四十篇

2019-2020年苏人版初中政治思品七年级下册第13课法律护

 

(2014-威海中考)威海市各中小学按照《关于做好2014年中小学和幼儿园安全

工作的通知》要求,开展了系列安全教育活动,不断加强校园安全防范,确保中小学生

生命安全。

这一做法体现了对未成年人的()

A、家庭保护

B、学校保护

C、社会保护

D、司法保护

【答案】:

B

【解析】:

【分忻】通过分析材料中"中1导"很园'等关疆词可也这一者施炼现了学校对未成年人的保护。

因此正确答紊为B。

[点评】本题戏学人砌豺户龄诅

»第2题【单选题】

学校合理、科学地安排学生的课业,保证学生有足够的休息时间,保证学生每天

有参加体育锻炼的时间。

这体现了对未成年人的()

A、家庭保护

B、学校保护

C、社会保护

D、司法保护

B、家庭保护

C、社会保护

D、司法保护

【答案】:

C

【解析】:

[朝】

本题中全国各地设立了清少年维权河'π12355育少年维枚热线“是以社会为主体对育少年实施的保护,因而C选项是正确答氯

[点评】考鸳寸未成年人的四和融

[第5题【单选j题

A、①②

B、①③

C、②④

D、③④

【答案】:

B

【解析】:

【分析】题目要求选出生活事例与“四大保护”对应准麻的选J瓦①③的对应是正确的'且符合题意,应入选。

②中人民法浣的做法体现的是司法融,

④中学校的战蝴观的是学校保护彳

故答案为:

&

[点评]本题考查对未成住人的特殊保护的认识,主要考查学生的分析和理解能力,国彖对未成年人给予待林保护,作为未成年人目己也要知法守法,瑁强目找融彦识。

新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第三十三条规定:

“国家采取措施,

预防未成年人沉迷网络。

”“国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产

品,,推广用于阻止未成年人沉迷网络的新技术。

这一规定属于未成年人保护中的O

A、家庭保护

B、学校保护

C、社会保护

D、自我保护

【答案】:

C

【解析】:

[分析]未成车人保护法中规定了对未成年人的特殊屠户有家定保护,学校但护,社会倒湘司法保铲•判断时荽注意丈施保护的主成词建材料可知,本题的行为主体是国家.国家为未成年人的健康成长创造良好的社会环境,所以选择C选项。

[点评】本题考童社会保护的内容。

第7题【单选

2015年9月14-20H是江西省第六个未成年人保护宣传周。

今年未成年人保护宣传

周的主题是〃关爱明天,关注未成年人身心健康”,旨在宣传《未成年人保护法》和

《江西省未成年人保护条例》,呼吁全社会共同关爱未成年人,这体现了对未成年人的

O

A、家庭保护

B、物质保护

C、社会保护

D、司法保护

【解析】:

[分忻]此题旨在考查学生对未成弟人的特殊保护的认•:

只,主要考查学生的分析运用。

为保护未成年人的建康成长,我国对耒成年人进行家庭副、学校佛P、社会保护和司法保护,题文对未成年人进行佛P的主体是全社会,所以属于社会例P,正确

[点评】\寸"人的

第8题【单选题】

李克强在2017年4月12日召开的国务院常务会议上指出,要建立防控校园欺凌的

有效机制,对校园欺凌后果严重的必须坚决依法惩处。

这体现了对未成年人的O

A、家庭保护

B、学校保护

C、社会保护

D、司法保护

【答案】:

C

【解析】:

[分析]浓命课本内容,社会陟是指各社会团体f企事业沮织和基他组织及公民,对未成年人实施的隗护;题干中“国务院常务会I义建立防控校园期凌的有效机制”体现了对未成年人的壮会保护.因为曲户的主体是社会力量;故C符合题意;其他选项与;踮CO

[点评]该题考查社会保护的内容;巨主要内容是:

盼未成年人的安全与健康、睇未成年人的莞誉权.但护未成生人的智力成果畋勃有待殊天赋和突出成就BS未成年人、公共场所优惠开放等。

解答该题需要识®诔成年人的帽P主体。

第9题【单选题】

精心呵护,有利于孩子健康安全地成长②不利于孩子培养自立、自理的能力

③有利于增强孩子自我保护的意识和能力④没有用适当的方法教育孩子,违

背了家庭保护的要求

A、①②

B、①③

C、②④

D、③④

【答案】:

C

【解析】:

【分忻】漫画中的妈妈对孩子的保护过于/JvD,不经历•风雨无法真正长大成人。

应该从反

【点评】考查目立目强。

>第H)题【单选题】

我国专门保护未成年人健康成长的法律有(

A、《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

B、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

C、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国未成年人保护法》

说明:

由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此

十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

D、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国刑法》

【答案】:

A

【解析】:

【分析】浓括课本内容,我国专门保护未成年人健策成饪的法律有《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国声防人彻法》;蜒项;其他选项与;蜒A,

【点评】该题考垣瑚未成年人的专门法律;我国专门冽A未成年人的两部法律:

《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》;末成年人醐户法明确规定了家庭、学校、社会、司法等方面对未成年人应奂的责任。

识记八专门喋护未成年人的两部法律名称容易作答该虱

>第题【单选题】

公安部、教育部联合下发通知,要求各中小学将消防安全知识纳入教学内容,此举

()①体现了对未成年人的特殊保护②可以增强中小学生的安全防范意识③能够帮助中小

学生自觉抵制不良诱惑④有利于提高未成年人的自我保护能力⑤能完全避免未成年人受到意外伤害

A、①②③

B、①②④

C、②④⑤

D、①②④⑤

【答案】:

【解析】:

【翎】

要求各中q浮符消防安主知识纳入教学内了对未成年人的特殊保护,以垣强中4导生的安主防范总•只,有利于提向未成年人的目

我保护能力。

③能够帮助中VJ苧生自觉抵制不皂诱一这种说法不符合题意,⑤能完全避免未成年人受到意外

直种说法太绝对。

所以只有B选!

【点评】本题考查对未略人的特殊伊户,未成年人的自我勃能力

说明:

由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

>第12题【单选题】

国家制定的专门保护我们青少年健康成长的两部法律是()

①《未成年人保护法》②《预防未成年人犯罪法》

③《妇女权益保障法》④《教育法》

A、

①②

B、

①③

C、

②③

D、

③④

【答案】

A

【解析】:

符合题

法》、《中

【分析】该题考查专门俚护我们青少年健稣长的两部法律,考查学生的识记能力,依据谭本内容,《中华人民兰和国未成年人保护法"、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是我国制定的专门保护我们有少年健康成长的两郃法律;意;③醇题意不符;故选A。

[点评】该题君查未成M人受到的特殊保护等相关知识;我国专□保护未成年人的两部法律:

《中华人民共和国未成年人保护华人民共和国预防未成年人犯菲法》°该题考查果本基础知识,识记即可。

>第13题【单选题】

我国保护未成年人健康成长的专门法律是()①宪法②未成年人保护法

③预防未成年人犯罪法④刑法

A、①②③④

B、①②④

C、②③

D、①②③

C

【解析】:

【丽】

为保护未成年人健康成长,我国制定了《中华人民共和国未成年人瑚*法》和《中华人民共和国预防未或年人彳阵法》,②③选项见点正麻,且符合题意。

宪法和刑法不是保护未成年人的专门法律。

故①④选项错误。

阴以正确答宏是A。

[点评】本题考查未茹人的待殊曲P的相关知识.

>第14题【单选题】

在学习法律过程中,小明收集到下列一组图片,但他不能准确把握它们的

寓意,你认为选择哪一项告诉他才是正确的O

图一:

如此教子图二:

优秀社团图三:

免费向学生开放图书馆

A、三幅图片都是对未成年人的社会保护

B、图一表明家庭保护还存在一定问题

C、图二显示学生的学习时间受到了影响

D、图三告诉我们社会资源浪费很严重

【答案】:

说明:

由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找岀正确的字符。

B

【解析】:

[分析]浓据图片内容,图片一是对未成年人的家庭保沪;它表明冢长不能用正确的,思想、做法教育孩子,家窿悝护存在一定问意;图二显示学生在字习的同时,字校让字生积极参与果外活动;图三体现了为未成年人的社会保护;改选项B符台匙意;故选B。

[点评】本题人的

>第15题【单选题】

(2015∙内江)维护少年儿童的权益是全社会的责任。

法律规定家庭保护、学

校保护、社会保护和司法保护是保障未成年人合法权益的基本途径。

对此,下

列做法正确的是()

A、某父母为掌握女儿的思想状态,经常乘女儿不在家的时候翻看其信件

B、某学校为提高学生的应急能力,经常组织学生开展应急演练活动

C、小雨今年16岁,去年暑假在某餐馆当了一个月的服务员

D、某法院公开审理14岁少年XX抢劫案,判其有期徒刑1年

【答案】:

B

【解析】:

[分析】题文考查的是符合特殊保护基本途径的做法,选项A会母愉看女儿信件是冤验私权的连法行为,是不正确的,选项B学校开展垃急演综活动,是尽到学校酸的义务,是正确的•选项C未成年人当目瞬员是参加壮会生活,与题文无关。

选项D法院对未成年人的案件要不公开宙理,体现司法保护,公开亩理是错误的。

因此正确的是B.

>第16题【单选题】

下列说法中观点正确的是()

①未成年人也同样享有隐私权②国家依法规定不能保护未成年人的私有财产权

说明:

由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

③限制民事行为能力人,只能从事与其年龄、智力相适应的民事活动④

未成年人的赊账,属于无效民事行为,父母可以不应承担任何责任

⑤不满14周岁的人,一律不负刑事责任

A、①②③

B、③④⑤

C、①③⑤

D、②③④

【答案】:

C

【解析】:

[分忻】该题是组合式选择题,分析四个选项,未成年人的私有财产权受法律保护;如果未成年人赊账,父母应承担责任;②④是筒昊的,排除含有⑦④的选项,故选C。

[点评】本题考查的知识点是法律保护未成年人的健患成长•保障未成任人的合法权益,不仅有利于未成年人的健康成长,也是中华民族兴旺发达的需要。

解答该题可用排除法,关健是从答案中找出明显是错误的选项,然后排除,从而正确作答。

>第17题【单选题】

某省教育厅、文化厅、公安厅等部门联手对网吧、网络、荧屏声频、出版

市场和校园周边环境进行重点整治。

这些举措体现了对未成年人的()

A、学校保护

B、社会保护

C、司法保护

D、家庭保护

【答案】:

【分析】未成年人保护法对未成年人规定了四个方百的保护,即:

冢庭保护、学校保护、壮会保护和司法噪护的基本内容,判断是哪一个方面钓瑚,关键是看实施保护的主体,在本题中,实施保护的主体是•某省教育厅、文化厅、公安厅“,所以是社会保沪,答宏选既

[点评】本娈要碧社斜册。

说明:

由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找岀正确的字符。

【解析】:

>第18题【单选题】

公安机关在抓捕未成年犯罪嫌疑人时,不开警车、不穿警服,不扩大知情面。

这体现了对未成年人的()

A、家庭保护

B、学校保护

C、社会保护

D、司法保护

【答案】:

D

【解析】:

【分析】司法保护荽求公安机关、人民检李院、人民法院以及司法行政部门等依法履行胆着,对未成年人立施专门保护措施.司戋粉是人合法茹的重要保瓯所漉干搐述独快罪赚泌肘,麻*不芽普股,有广大知情面沐现了对未成年人的司法保护,排除不符合逝意的选项ABCO故选D。

[点评】本题要在典未成年人受法律特殊保护,法律卧末成年人健康成长等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论。

认真亩题、正确理解题怠,结合k微不同的选项与题干的关丢有助于解答本题。

[第19题【单选题】

网络淫秽色情信息危害未成年人身心健康,败坏社会风气。

为依法打击淫秽色情信息传播,营造清朗网络天空,国家有关部门决定在全国范围内统一开展“扫黄打非?

净网2010专项行动。

这一行动凸显了对未成年人的O

A、司法保护

B、社会保护

C、家庭保护

D、学校保护

说明:

由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此

十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

【答案】:

【解析】:

【分忻】注会保护的基本要求是:

全社会创造τ*有fU子未成年人健康成长的社会环境,实虚主休包活国家政府、企事业组织,机关团体以及社会人士。

国冢有关部门决定在全国范围内统T展“扫黄打非•净网2014M专项行动点保护未成年人合法权益进行保护,属于社会保护,A5CQ不合题意(正硬的答安为B

[点评]本题考宣对未成也人保护法“四个保护“的正确认识。

第2。

题【单选题】

为创建平安校园,各学校制定了各类突发事件的应急预案并进行演练,开

设营养与健康课。

开展预防艾滋病教育,加强校车管理……这些措施体现了对未

成年人的(

A、社会保护

B、家庭保护

C、学校保护

D、司法保护

【答案】:

【解析】:

说明:

由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找岀正确的字符。

[分析]学校制定了名美突发事件的应急屋并进行演壕,开设营养与健康课,开展预防艾滋病教育,加强校车管理等•这是学校在校园内采双措施维护学生的安全,是对未成年人进行学校期,C符合题意;让朝护是指社会组织和人们对未成年人进

行保护,爵符合题意;家庭保护是指父母等家庭成员保护未成年人,B不符合题急;司法保护是指人民法院和检察院等司法机为砂未g人,D祐合哓,本题

【忠评】本题考道未成W人保护的相关知识。

>第21题【多选题】

2018年,从国家到各地方,主管部门屡出重拳,从年初吹风,到年中强化,再到年

终进一步规范,对校外培训机构的规范可谓招招皆在要害。

规范校外培训机构()

A、能够引导校外培训机构健康发展

B、有利于弘扬社会主义核心价值观

C、阻碍中小学生培养发展兴趣特长

D、切实减轻中小学生过重课外负担

【答案】:

AjB5D

【解析】:

【分析】校外培训机构的乱象加重了中小学生的课外氏担,扰乱了正常的校内教学秩序,对箕进行规范有利于切实减轻中小学•果外员担,引剧Il有搁,弓舫社会玖核心价球∙ABD符合鳗,正赋

C观点悟误,规范校外培训机构不会阻得学生兴趣特长的培养。

故寇为:

ABD.

[点评】本题考查对八范校外培训机构的认识,主荽考查学生的分析能力,本题分析题干材料针对生活卖际可以排除铐误的选项,选出正确的答案。

>第22题【判断题】

司法保护是专门维护违法犯罪未成年人合法权益的一项重要举措。

A、正确

B、错误

说明:

由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此

十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

【答案】:

【解析】:

【分析】此题吕在考查学生对未成年人的特殊但护的认沮,主要考查学生的识记运用•根河知识,卸法倒户是专□促护未

成年人的合法权咎的重要举措,所以题文中的观点是措戾的,【点评】本题考查学眇知识的认诅

>第23题【判断题】

司法保护是专门维护违法犯罪未成年人合法权益的一项重要举措。

()

A、正确

B、错误

【答案】:

TS1^

【解析】:

【分忻】司法卧是要求公检法机关等依法履行职责,对未成年人实施专门性伊户措施,所以:

中的观点是错误的。

【点评】此题旨在考查学生对司法保护的认识,主要考登学生的理解能力。

>第24题【辨析题】

背景材料:

2017年口月2日,北京西城区人民法院对一起校园欺凌案进行宣判。

法院认为,被告人朱某伙同另外四名被告人无故随意殴打他人,造成二人轻微伤,辱骂他人情节恶劣,侵犯了公民的人身权利,严重影响公民的正常生活,破坏了社会秩序,已构成寻衅滋事罪,且系共同犯罪,依法应予惩处。

对此事件,同学们纷纷发表自己的看法:

说明:

由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找岀正确的字符。

同学小红说:

〃面对校园暴力,学生无能为力,只能依靠法院的司法保

护。

同学小兵说:

“以后谁再骂我谁就是犯罪,我直接去人民法院起诉。

〃请你对小

红和小兵的观点进行辨析。

【答案】:

同学小红的说法是错误的。

面对校园豪力,我们要厘得自我眼护。

1F要,’舷镇静,不要惊•慌。

用智惹保护自己,采取迂回战术,尽可能拖延时间,有更有谋地(剁户自己。

争取有机会求救。

3>芟时,向路人呼孜求助.乘用异常动作引起同国人注意。

3当自m和对方的力量相差昙殊时,要认识到自己有保;户目m的能力,通过理看和有策略的谈话或借助牙境来使自己摆脱因

4谡到自己和对方力量相距不皇太远的情况时,可以考志使用婆示性的语言空击⑧切的企尾•但荽•壁免建用恐吓性的言语,以免激尝我者的15反心理。

走荽及时告诉者而和家长,通适老师和:

家长,甚至通过法律武器保护自己。

未成蜂人莞荽特殊的保沪,不仅受到司法俱

护,还受到家庭保护、社会保护和学校保护。

同判次的说法是错误的。

1骂人的行为是侵犯公民名誉权的行为,是违法行为,但连法行为不一定是犯罪行为,萼看tw节是否导有严重的社会危害性,具有严重的壮会危吉性的违法行为才是犯罪行为。

2当自m的合法权尝到侵害时,可以采取诉讼和非诉讼手段维护自己的合法权益,可以先采取协商、调解等非诋讼手段,必要时冉到人民法院提起诉讼。

【解析】:

【分析】题文中有两个同学的观点,应该逐r析。

小红的观点忽视了制止校园杲力,青少年要钺长不仅仅是司法机关的

事情,还要字生加强目我保护的意识和法律意识、蕤1字校方面的因蓑也应该不容忽视。

所以的观点错误。

辱骂他人是不道德的行为,侵犯了他人的人格萼严,属于违法行为f旧逢法行为不犯罪行为'小兵的观点混淆了一A法和犯罪之

间的关系;其次,维护合法权益的方式有很多,必要时耳到法院诉讼:

也可以采用非诉讼手段,所坎J族的观点也是错误的。

[点评]本题考查对未成在人的行殊保护,理曰我护意•只和逢法与犯罪及依法维权等知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值中等,

>第25题【辨析题】

请你分别对小林、小东、小明同学的言行进行评析。

【答案】:

小林的言行是借误的。

他缺乏自我保护意识和能方,不能自觉底制不良诱惑。

小东的言行是正确的。

他能目党抵制不良诱惑,明辨是非,而且能修运用法律同违法行为作斗争。

/J朔的言行是有害虱他昌然能抵制不良诱惑「但他不堂得明辨是非,没有尽到同逢法行为作斗争的义务。

因此,面对不良诱惑「我们荽学习小东理阱,商清配的头脑,用科学的态度、坚强的意右、正确的方法,努力加以摆脱,远离伤晶

【解析】:

[分忻】面对•黑网吧允许未成蜂人逐入“透一现急,不同的人就有不同的看法。

本题要求我们针对不同的看法分别进行分析。

在《未成年人瑚法》中规定f营业性网吧、龄疔不允许未成年人进入。

小林说饿荽逆去玩儿”的言行是偌误的f逮说明了他不能目觉底住不良诱惑「缺乏自我保护的意识和能力,瞄高雅情趣的培弄,他的言行在我们未成年人中是士分要不得的;

小明认为,网吧老板允许未成年人逐入这付事与己无关,运种想法是十分有害的,逮是F不能正确同建法,眸作斗争的表现「是玦乏法律意识的行为,他虽然抵制住了不良诱惑,但是他缺乏社会责任恳,缺乏明辨是瞄能力;小茶认为应深举报网吧老板的行为「逮说明了他不仅能自觉抵割不良诱惑,能够明耕是非,而且还具有强烈的注会麦任感,具有较强的法制观念「能够积极同违法OBO作斗争「其言行是正确的,是值得提倡的。

[点评】本题届于"我们受法律行殊保护"设T3识点,再荽在学握未成鼻人受法律特殊保护,法律保沪未成年人健康成长以及未成年人要塔强目我保护意识,提商目我保护能力等相关知识的基础上,对材料送行深入的分析,从而得出结论。

>第26题【材料分析题】

2016年3月5日,十二届全国人大四次会议在人民大会堂开幕。

李克强总理5日

向大会作政府工作报告,回顾2015年工作并全面部署2016年工作。

政府工作报告提

及了2015年〃东方之星”号客轮翻沉事件和天津港特别重大火灾爆炸事故。

在布置

2016年政府工作时,李克强总理强调,〃生命高于一切,安全重于泰山〃。

请结合所学知识说明:

为什么要珍爱生命?

报告中提及去年特别重大的事故反映了国家对公民哪项人身权利的重视?

未成年人该怎样保

说明:

由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此

十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

生命属于我们只有一次,网代演换不来;尝舌茁日光下的人门,生俑应该是期的,我命、珍惜生命,对柑

充满者憧唱和希望。

护自己的这项人身权利?

生命健豪权;①懂得生命的价值,理解父母养育之恩;②多学一些卫生保4识,养成良好的生活习惯;例:

绝不良嗜好,抵

制不良诱惑,纠正不良行为;④当道遇危险情境、生命建重安全受到威胁时,要沉茬冷静,采取最佳垃对渚拖。

〃安全重于泰山〃,请你为建设平安校园提出几点合理化建议。

社会、家庭、学校、司法、自身等多角度回答。

例如:

壮会方面:

确保校园设施质量.整顿治理校园周边不安全隐患。

学校方面:

加强安全意识教育,建立和完善校园安全措施拿学生目身方面:

加强自我保护意识,正确对待家长和学校的教育等。

【答案】:

【解析】:

【分忻】

(1)依据生命的宝夷的内容作答;依据课本内容彳生命是全案的,每个人的生命只有一次,我们应倍加珍惜;我们的生命不仅对目己重要•对他人对社会也同样重要。

(2)第一问,提炼材料中的关键浩句“东方之星号客轮翻沉事件和天悬特3U重大火八蟆炸事故。

”明显是生命健康受到城,所以反映生命健康权;第二问从提定自我保护的意识和能力,学会自我保护的方法和技能;依法保护自己的合法权益,懂得司注法犯罪作斗刍.曲要勇敢又要机苔等角度作答,(3)围绕家庭、学校、社会、未成年人目身等角度分析即可;未成年人受到来目家庭、学校、社会、司法等方面特殊保沪•但目己也要瑁强白我保护意混,盘高自我俚护能力.

【点评】本题专直了有关珍差生市、生亦健康权、堤有目再呆护忘识和能力等内容。

生帝是圭美的「我们应该重生命.善待生命,珍凳生命,努力提高自我保护意识瓶能力,健康快乐的生活•该题考查学生运用防学知识分析和解夬问题的能力,解答该题需要甲全面的观点,善于从多角度分析和解决■可觐

>第27题【材料分析题】

结合表一,谈谈校园暴力发生的原因?

①青少年身体发育迅速,但控制情绪和独立处理问酬能力较弱,攻击性较强。

②家庭溺爰或漠视导致育少年形成了3堰性的价值观,狭密目私冷酷,唯我和尊,漠视他人③学生受景力游戏和影视作品的影响④学校教育中法制

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